小學(xué)綜合實踐活動《察探究活動1.節(jié)約調(diào)查與行動》優(yōu)質(zhì)課教案_20

1、廢品的妙用教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：綜合實踐活動四年級上冊第3課。教學(xué)目標(biāo):1.能經(jīng)過自己的奇思妙想、巧妙制作，使生活中的一些“廢品”變“作品”。2.在小組制作過程中能尊重別人的想法，服從多數(shù)的意見，為“作品”的完成積極動腦、動手。3.能配合小組長展示小組作品，為說出作品的巧妙獻(xiàn)出自己的點子。能積極參與其它小組作品的評價。教學(xué)重難點：能經(jīng)過自己的奇思妙想、巧妙制作，使生活中的一些“廢品”變“作品”，懂得變廢為寶。教具、學(xué)具： 廢光盤、塑料瓶、紙盒、廢毛線、膠水、彩筆、雙面膠、剪刀等。教學(xué)過程：一、欣賞作品,引入課題：1.談話引入。師:孩子們，老師有一個小盒子，想知道里面有些什么嗎？師：瞧，這是？這是？

2、師：孩子們，你們平時會怎么處理它們呢？其實廢品可以變廢為寶喲！老師收集了幾組用廢品制作的作品，請孩子們欣賞，觀看時留意制作的材料，請看大屏幕。2.欣賞作品。3.揭示課題。師：孩子們，很精美，很巧妙吧！那今天，我們也將以廢品為材料，來進(jìn)行廢品巧制作，真正體會到-廢品的妙用。（板書課題）師：在這節(jié)課里需要孩子們勤動腦、勤動手、樂于創(chuàng)造、善于合作喲！你們能做到嗎？師：孩子們真精神，為了你們的自信，老師獎勵你們每個小組一卷彩色膠帶。二、觀看視頻，示范引領(lǐng)：1.引入視頻。師：前幾天，老師還收集了一段用廢品制作小坦克的視頻，你們想看嗎？師：那我們來看一段視頻吧！在觀看過程中，請孩子們要留意是怎樣選擇材料的

3、，怎樣制作的，好嗎？2.觀看視頻。3.師：從剛才的視頻中，我們知道了作品制作的基本步驟是：認(rèn)識材料，形成創(chuàng)意選擇材料，動手制作展示作品，說明用途。你們是不是想急著試一試呢？三、認(rèn)識材料，形成創(chuàng)意：1.分發(fā)材料：下面請組長有序的到老師這里領(lǐng)取材料盒。2.請小組長帶領(lǐng)組員認(rèn)真觀察盒子內(nèi)的材料，然后小組討論你們想根據(jù)材料制作什么創(chuàng)意作品？（板書：想）3.誰愿意來說說你們準(zhǔn)備制作什么創(chuàng)意作品？四、動手制作，實現(xiàn)創(chuàng)意：師：哇，想不到孩子們腦袋瓜里有那么多的奇思妙想，我相信你們做得會更精彩！那我們趕快動手做一做，實現(xiàn)我們的創(chuàng)意吧！（板書：做）在制作之前，老師還有一個溫馨提示，請看大屏幕。1.出示溫馨提示（

4、出示活動提示)齊讀：根據(jù)小組創(chuàng)意選擇合適的材料,并分好工。在制作過程中要注意安全，特別是剪刀和小刀的使用。制作結(jié)束后，請孩子們清理桌面，把作品和記錄卡放在桌子上，其余物品放進(jìn)材料盒里。認(rèn)真填寫好活動記錄卡。2.在這個環(huán)節(jié)里，同學(xué)們在小組長的帶領(lǐng)下，選出所需要的材料，分工合作，實現(xiàn)我們的創(chuàng)意，并認(rèn)真填寫好活動記錄卡，制作時間大約15分鐘，老師期待你們精彩的表現(xiàn)，有信心嗎？那開始行動吧！小組內(nèi)分工制作作品，完成活動記錄卡。我們作品的名稱是：我們選擇的材料有：我們作品的用途是：我們作品巧妙在：3.教師巡視指導(dǎo)。第一輪巡視完5個小組，第二輪指導(dǎo)精品，第三輪幫助動作慢的小組。五、展示作品，交流創(chuàng)意：1.

5、同學(xué)們的作品都制作好了吧！想不想把你們的作品展示給大家呢？（板書：展）2.展示要求：請小組長和一位助手合作展示作品，小助手拿著作品站在左邊，小組長站在右邊，拿著活動記錄卡介紹作品。展示完后把作品放到展臺上。聽明白了嗎？ 3.學(xué)生展示。第一輪，我們先請一、二、三小組展示，有請。謝謝3個小組的展示，老師提議，把熱烈的掌聲送給他們！第二輪，我們請四、五小組展示，有請。也謝謝這幾個小組的展示，掌聲響起來！4.哇！孩子們做出了這么多精美巧妙的作品，從這些作品中，體現(xiàn)出咱們班的孩子都勤于動腦、動手、樂于創(chuàng)造、善于合作。（板書：動腦、動手、創(chuàng)造、合作）六、評價作品，提升創(chuàng)意：1.多么精美的作品，多么精彩的展示，孩子們，你想評出你們心目中最喜歡的作品嗎？下面我們來評一評。（板書：評）2.在小組內(nèi)討論你們心目中最喜歡的1件作品。3.現(xiàn)在每組都有了星，我們要學(xué)會分享，把你們的星投給最喜歡的作品，好嗎？4.請小組長代表小組，把星投給小組心目中最喜歡的1件作品。（在投票過程中，老師可以隨機(jī)采訪組長，你為什么要投這個作品？）5.我們一起來數(shù)一數(shù)，每件作品各獲得了多少顆星？6.恭喜這件作品獲得本節(jié)課的最佳作品獎，這個小組的成員也獲得最佳制作獎。我們給他們點贊！在此，老師也要把掌聲送給我們班每一位擁有奇思妙想、靈巧雙手的孩子們（課件）你們真棒！七、拓展延伸：孩子們，廢品王國還有許多奧