如果是你你會(huì)怎么做小班教學(xué)反思

1、如果是你你會(huì)怎么做小班教學(xué)反思真實(shí)情景再現(xiàn)：黃黃是今年剛上小班的孩子，性格活潑開朗。開學(xué)兩天，他非常適應(yīng)集體生活，黃黃的媽媽也很欣慰，也非常感謝紅紅老師的教導(dǎo)?？山裉靺s發(fā)生了一件事情，使得黃黃媽媽與紅紅老師有些不愉快?？旆艑W(xué)了，紅紅老師正在給孩子們講離園的秩序，突然，紅紅老師被一聲尖叫聲打斷了，原來(lái)是黃黃沒(méi)有好好在聽老師講話，和旁邊的孩子比嗓門。紅紅老師告訴他這樣是不對(duì)的，黃黃捂住了自己的小嘴巴。可是沒(méi)過(guò)多久，淘氣的黃黃又發(fā)出尖叫。這下紅紅老師有些生氣了，她告訴黃黃這樣是非常沒(méi)有禮貌的，而且老師在講話要好好聽講。語(yǔ)氣稍顯嚴(yán)厲，黃黃有些害怕，低下了頭，之后他沒(méi)有再發(fā)出聲音。放學(xué)時(shí)，當(dāng)黃黃一看到媽

2、媽時(shí)，就嚎啕大哭了，媽媽很是心疼，詢問(wèn)寶貝是否在幼兒園里受到了委屈，黃黃泣不成聲，支支吾吾說(shuō)出：“老師罵我?！边@下，媽媽有些激動(dòng)，孩子這兩天的表現(xiàn)都挺好，為什么老是平白無(wú)故罵自己的孩子，她不分青紅皂白，氣沖沖走到老師面前“我的孩子哪里做錯(cuò)了，他還這么小你干嘛罵他?”說(shuō)完白了紅紅老師一眼，紅紅老師一看到家長(zhǎng)這個(gè)態(tài)度，她也有些不開心“你的孩子大聲尖叫，很沒(méi)有禮貌，難道不用批評(píng)嗎?”“那孩子還小，老師你好好說(shuō)呀?孩子都嚇到了，有陰影了怎么辦?”紅紅老師很無(wú)語(yǔ)，轉(zhuǎn)身就走了事后，紅紅老師非常生氣，她是一位資深老教師，頭一次見到這樣的家長(zhǎng)，她覺(jué)得家長(zhǎng)沒(méi)有禮貌也沒(méi)有尊重老師。黃黃媽媽也因?yàn)楹⒆右恢笨?，坐在?/p>

3、室里勸不好沒(méi)有離去.如果你是搭班老師，你會(huì)怎么做?首先，此刻的黃黃媽還有紅紅老師都非常激動(dòng)，你需要穩(wěn)定她們的情緒，需要共情到她們。對(duì)于紅紅老師：你一定很生氣，黃黃媽非常不尊重你，不分青紅皂白來(lái)質(zhì)問(wèn)你，其實(shí)你的出發(fā)點(diǎn)一定是好的，希望孩子在別人講話的時(shí)候認(rèn)真去聽，養(yǎng)成傾聽習(xí)慣，能有禮貌也守規(guī)則。黃黃媽的態(tài)度讓你不開心了對(duì)于黃黃媽：你看到孩子哭了你很傷心，覺(jué)得他受了什么委屈，你又覺(jué)得孩子還小，老師嚴(yán)厲地批評(píng)他讓他有了陰影，所以你很憤怒，其實(shí)你都是為了孩子.其次，你共情到她們之后，最重要的是解決她們之間的矛盾，畢竟將來(lái)三年的時(shí)間，不能讓這個(gè)心結(jié)一直這樣下去?；蛟S你可以這樣勸：對(duì)于紅紅老師：這位家長(zhǎng)一定

4、是太激動(dòng)了，一時(shí)間看見自己的孩子哭了她有點(diǎn)失控，其實(shí)每個(gè)母親都是非常愛(ài)孩子的，黃黃一直以來(lái)都比較活潑，今天哭得這么傷心媽媽很難過(guò)可以理解。她也是第一次送孩子上幼兒園，許多事情不僅孩子要教，家長(zhǎng)也要引導(dǎo)，您作為老教師，多包容一下這些年輕的媽媽，日后慢慢引導(dǎo)她，要相信老師，不要片面聽孩子的一句話就誤解了老師，以為孩子受了欺負(fù)，就質(zhì)問(wèn)老師。當(dāng)然黃黃媽的態(tài)度確實(shí)不對(duì)，她需要向您道歉對(duì)于黃黃媽：紅紅老師已經(jīng)再三提醒過(guò)孩子，但是他仍然不聽，紅紅老師必須嚴(yán)厲一些 否則孩子無(wú)法意識(shí)到他做錯(cuò)了。紅紅老師會(huì)指出來(lái)告訴孩子，一定是為了你的孩子好，你也不希望自己的孩子將來(lái)不認(rèn)真聽講，是不是?而且黃黃性格活潑，一定不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)事情給孩子造成陰影，你一定要相信孩子。回去之后安撫孩子，告訴他今天確實(shí)犯了小小錯(cuò)誤，但是知道錯(cuò)誤會(huì)改正就好啦。對(duì)于紅紅老師，黃黃媽還是需要去道歉一下，畢竟你的語(yǔ)氣十分不友好，含帶著誤解老師的意思。今后還要相處三年，你們必須好好溝通，不要