E工程師技能實(shí)操訓(xùn)練課件

1、2021-4-291 PEPE工程師技能實(shí)務(wù)操作工程師技能實(shí)務(wù)操作 訓(xùn)練班 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-292 第一講第一講: PE工程師的職責(zé)和能力要求工程師的職責(zé)和能力要求 第二講第二講: PE常用分析手法常用分析手法 第三講第三講: 新產(chǎn)品導(dǎo)入三階段及重點(diǎn)把握新產(chǎn)品導(dǎo)入三階段及重點(diǎn)把握 第四講第四講: PE的標(biāo)準(zhǔn)化職責(zé)及實(shí)施的標(biāo)準(zhǔn)化職責(zé)及實(shí)施 第五講第五講: 現(xiàn)場管理與改善技術(shù)探索現(xiàn)場管理與改善技術(shù)探索 第六講第六講: 案例分析及案例分析及PE角色扮演角色扮演 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2

2、021-4-293 PE工程師的職責(zé)和能力要求工程師的職責(zé)和能力要求 效率改善的最佳途徑效率改善的最佳途徑 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-294 主要分析技術(shù)主要分析技術(shù) PE工程師的職責(zé)和能力要求工程師的職責(zé)和能力要求 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-295 PE工程師的職責(zé)和能力要求工程師的職責(zé)和能力要求 PEPE 工程師角色定位：工程師角色定位： PE-(Process Engineer) 制程工程師制程工程師 PE-(Product Eengineer) 產(chǎn)品工程師產(chǎn)品工程師 PE

3、-(Project Engineer) 專案工程師專案工程師 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-296 PE工程師與項(xiàng)目經(jīng)理的區(qū)別：工程師與項(xiàng)目經(jīng)理的區(qū)別： PE工程師的職責(zé)和能力要求工程師的職責(zé)和能力要求 Process Engineer -產(chǎn)品制造工藝的設(shè)計(jì)和貫徹 Product Engineer-產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開發(fā) Project Engineer-項(xiàng)目開發(fā)進(jìn)度、財(cái)務(wù)，偏重于項(xiàng)目 協(xié)調(diào)和項(xiàng)目管理 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-297 PE工程師的職責(zé)和能力要求工程師的職責(zé)和能力要求 1.銷

4、售銷售工程師銷售銷售工程師 2.產(chǎn)品培訓(xùn)工程師產(chǎn)品培訓(xùn)工程師 3.產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工程師產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工程師 4.產(chǎn)品應(yīng)用工程師產(chǎn)品應(yīng)用工程師 5.產(chǎn)品安全工程師產(chǎn)品安全工程師 6.產(chǎn)品測試工程師產(chǎn)品測試工程師 7.產(chǎn)品導(dǎo)入工程師產(chǎn)品導(dǎo)入工程師 8.產(chǎn)品企劃工程師產(chǎn)品企劃工程師 9.電子組裝工程師電子組裝工程師 10.跟拉工程師跟拉工程師 -請(qǐng)將以下工程職位的序號(hào)請(qǐng)將以下工程職位的序號(hào),填到您認(rèn)為合適的組織架構(gòu)圖中填到您認(rèn)為合適的組織架構(gòu)圖中. 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 PE 產(chǎn)品工程師產(chǎn)品工程師制程工程師制程工程師專案工程師專案工程師 2021-4-298 PE

5、工程師工作內(nèi)容： PE工程師的職責(zé)和能力要求工程師的職責(zé)和能力要求 PE應(yīng)具備三個(gè)基本條件：應(yīng)具備三個(gè)基本條件： 1熟悉生產(chǎn)工藝， 2熟悉產(chǎn)品性能， 3熟悉產(chǎn)品結(jié)構(gòu)； 1.較強(qiáng)的分析能力 2.良好的溝通能力 3.懂得觀察、分析工序能力的變化帶來的 結(jié)果,并迅速改善制程中存在的缺陷等； 三點(diǎn)觀念：三點(diǎn)觀念： 1在工廠中對(duì)生產(chǎn)最熟悉的人, 2生產(chǎn)過程中理論結(jié)合實(shí)際運(yùn)用的最好的人； 3生產(chǎn)中任何事情都應(yīng)在掌握中； 多領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)多領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí):如需懂機(jī)械,電子,化工等越多當(dāng)然效率會(huì)越高. 創(chuàng)新能力創(chuàng)新能力:一個(gè)合格的PE除了要具備一般的專業(yè)技能以外，還需在實(shí)踐中摸 索，沉淀專業(yè)技術(shù)，不斷發(fā)展創(chuàng)新才能

6、更好的服務(wù)于生產(chǎn)。 PE工作目標(biāo)：工作目標(biāo)： 1.質(zhì)量要求，先于客人滿意； 2. 降低生產(chǎn)成本； 3.為公司創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)效益； 1 2 3 4 5 1 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-299 PE工程師的職責(zé)和能力要求工程師的職責(zé)和能力要求 PE工程師崗位的特殊性工程師崗位的特殊性: PE崗位職業(yè)化特點(diǎn)：崗位職業(yè)化特點(diǎn)： PE人只有不斷尋求突破自己，成為綜合性的人才人只有不斷尋求突破自己，成為綜合性的人才 1.負(fù)責(zé)新產(chǎn)品的導(dǎo)入工作，協(xié)助研發(fā)部解決新產(chǎn)品存在的問題； 2.量產(chǎn)機(jī)種的SOP制作、維護(hù)及效率的提升優(yōu)化； 3.制程異常問題點(diǎn)的分析改

7、善； 4.協(xié)助產(chǎn)線進(jìn)行人員的教育訓(xùn)練； 5.新料件的承認(rèn)、ECR的確認(rèn)、發(fā)行； 1)換線或機(jī)種時(shí)首件機(jī)5PCS各測試站電氣功能的擔(dān)保分析; 2)新機(jī)種試產(chǎn)問題點(diǎn)的挖掘及試產(chǎn)資料的收集（yield cpk）以及對(duì)問題點(diǎn)的追蹤; 3)新組件規(guī)格ECR的發(fā)行的發(fā)行與追蹤; 4)批量不良品的分析與改善; 5)材質(zhì)不良反饋QESQM供貨商; 6)維修技術(shù)員培訓(xùn)資料的收集以及測試站作業(yè)指導(dǎo)書的編寫; 7)對(duì)所負(fù)責(zé)機(jī)種主要問題點(diǎn)的收集與分析以便于Yield的提升; 8)協(xié)助QE對(duì)OOBA出貨端品質(zhì)異常的處理; 9)協(xié)助FQE對(duì)客退電氣不良品進(jìn)行分析與改善; 10)直接與OFFICE R/D 商討并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),

8、改善部分Model設(shè)計(jì)方面的缺陷. 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-2910 新產(chǎn)品的導(dǎo)入新產(chǎn)品的導(dǎo)入 生產(chǎn)線平衡檢查生產(chǎn)線平衡檢查 試產(chǎn)的安排試產(chǎn)的安排 生產(chǎn)指導(dǎo)生產(chǎn)指導(dǎo) 現(xiàn)場異常問題的及時(shí)排除（遇到異常立即有臨時(shí)對(duì)策）現(xiàn)場異常問題的及時(shí)排除（遇到異常立即有臨時(shí)對(duì)策） 生產(chǎn)工藝的改善生產(chǎn)工藝的改善 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制訂標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制訂 產(chǎn)品性能及結(jié)構(gòu)方面的改善產(chǎn)品性能及結(jié)構(gòu)方面的改善 包括工藝指導(dǎo)書的編寫等包括工藝指導(dǎo)書的編寫等 生產(chǎn)線的維護(hù)，生產(chǎn)線的維護(hù)， 儀器設(shè)備的維修與保養(yǎng)儀器設(shè)備的維修與保養(yǎng) 。 PE工程師的職責(zé)和能力要求工程師的職責(zé)和能力要求

9、 -測測 試試 題題: : 您認(rèn)為您認(rèn)為,正常情況下正常情況下,以下哪些是以下哪些是PE工程師工作范圍工程師工作范圍? 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-2911 PE工程師的職責(zé)和能力要求工程師的職責(zé)和能力要求 PEPE角色認(rèn)知：角色認(rèn)知： 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-2912 PE常用分析手法常用分析手法 ECRS分析原則分析原則 5W2H改善方法改善方法 WHY-WHY分析方法分析方法 五大現(xiàn)象分析五大現(xiàn)象分析 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2

10、021-4-2913 PE常用分析手法常用分析手法 程序分析的定義程序分析的定義: 指工廠里從原材料至被制成成品這一連串的生產(chǎn)活動(dòng)，指工廠里從原材料至被制成成品這一連串的生產(chǎn)活動(dòng)， 對(duì)整個(gè)過程及個(gè)別過程進(jìn)行分析改善的一種手法。對(duì)整個(gè)過程及個(gè)別過程進(jìn)行分析改善的一種手法。 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-2914 PE常用分析手法常用分析手法 程序分析的目的程序分析的目的: 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-2915 盡可能取消不必要的工序；盡可能取消不必要的工序； 合并工序，減少搬運(yùn)；合并工序

11、，減少搬運(yùn)； 安排最佳的順序；安排最佳的順序； 使各工序盡可能經(jīng)濟(jì)化；使各工序盡可能經(jīng)濟(jì)化； 找出最經(jīng)濟(jì)的移動(dòng)方法；找出最經(jīng)濟(jì)的移動(dòng)方法； 盡可能地減少在制品的貯存。盡可能地減少在制品的貯存。 程序分析基本原則程序分析基本原則 PE常用分析手法常用分析手法 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-2916 PE常用分析手法常用分析手法 一個(gè)不忘一個(gè)不忘 -不忘動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則；不忘動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則； 四大暗示四大暗示 -取消、合并、重排、簡化；取消、合并、重排、簡化； 五大現(xiàn)象五大現(xiàn)象 -作業(yè)、搬運(yùn)、貯存、檢驗(yàn)、等待；作業(yè)、搬運(yùn)、貯存、檢驗(yàn)、等待； 5W2H

12、 -對(duì)目的、方法、人物、時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行提問。對(duì)目的、方法、人物、時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行提問。 5 WHY -凡事都要問五個(gè)為什么凡事都要問五個(gè)為什么 程序分析的技巧程序分析的技巧 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-2917 PE常用分析手法常用分析手法 ECRSECRS分析原則分析原則 Eliminate 排除排除 一人服務(wù)車：司機(jī)兼任售票監(jiān)督工作司機(jī)兼任售票監(jiān)督工作? ? Combine 結(jié)合結(jié)合 自動(dòng)收割機(jī):能否一次性完成能否一次性完成? ? Rearrange 交換交換 拖車：空車與滿載車更換空車與滿載車更換 Simplify 簡化簡化 送貨箱：

13、使捆包與拆解簡單化的搬使捆包與拆解簡單化的搬 運(yùn)用箱子運(yùn)用箱子 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-2918 PE常用分析手法常用分析手法 六問表六問表（5W1H5W1H） 5W 現(xiàn)行方法現(xiàn)行方法 WHY 分分 析析 改進(jìn)改進(jìn) - WHAT 做什么做什么 為什么做為什么做 是否必須做？是否必須做？ WHERE 在哪做在哪做 為什么在這做為什么在這做 另一地點(diǎn)是否更好另一地點(diǎn)是否更好 WHEN 何時(shí)做何時(shí)做 為什么那時(shí)做為什么那時(shí)做 別的時(shí)間做是否更好別的時(shí)間做是否更好 WHO 誰做誰做 為什么他做為什么他做 誰做更合適誰做更合適 HOW 怎樣做怎

14、樣做 為什么這樣做為什么這樣做 怎樣做更好怎樣做更好 重排重排 簡化簡化 取消或合并取消或合并 遇到問題，多用遇到問題，多用“5W2H”5W2H”法法 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-2919 PE常用分析手法常用分析手法 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-2920 PE常用分析手法常用分析手法 WHY-WHYWHY-WHY分析方法分析方法( (也被稱作也被稱作5 5個(gè)為什么分析個(gè)為什么分析) ) 1. 什么是為什么一為什么分析法？ 2. 5個(gè)為什么問題解決方法 2.1 把握現(xiàn)狀 2.2 原因

15、調(diào)查 2.3 問題糾正 2.4 通過“差錯(cuò)防止”過程進(jìn)行預(yù)防 3. “5個(gè)為什么”漏斗 4. 5個(gè)為什么分析法問題解決方法的基本步驟 4.1 第一部分：把握現(xiàn)狀 4.2 第二部分: 原因調(diào)查 5. 為什么-為什么分析法檢查清單 6. 案例解析：運(yùn)用5個(gè)“為什么”分析 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-2921 PE常用分析手法常用分析手法 什么是什么是:為什么一為什么分析法？為什么一為什么分析法？ 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-2922 PE常用分析手法常用分析手法 Why? 咨詢電話：咨詢

16、電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-2923 PE常用分析手法常用分析手法 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-2924 PE常用分析手法常用分析手法 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-2925 PE常用分析手法常用分析手法 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-2926 目標(biāo) 對(duì)象 5W2H問題調(diào)查 設(shè)備設(shè)備經(jīng)常停機(jī)嗎? 對(duì)精度的控制有效嗎? 維修點(diǎn)檢有正常進(jìn)行嗎? 設(shè)備使用方便、安全嗎？ 生產(chǎn)能力合適嗎？ 設(shè)備配置

17、和布置好不好? 人員是否遵守作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)？ 工作技能足夠嗎、全面嗎？ 工作干勁高不高？ 作業(yè)條件、作業(yè)環(huán)境如何？ 材料材料品質(zhì)狀況如何？ 材料庫存數(shù)量是否合適？ 材料存放、搬運(yùn)方式好不好？ 材料成本如何，能否更便宜？ 方法作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容是否合適？ 作業(yè)前后的準(zhǔn)備工作是否經(jīng)濟(jì)高效？ 前后工序的銜接好嗎？ 作業(yè)安全性如何？ 練習(xí)題練習(xí)題: 請(qǐng)使用 問題檢 查表， 逐條對(duì) 照找出 問題點(diǎn)。 問題點(diǎn)結(jié)論 PE常用分析手法常用分析手法 2021-4-2927 五大現(xiàn)象分析五大現(xiàn)象分析: : PE常用分析手法常用分析手法 作業(yè)、搬運(yùn)、檢查、停滯、貯存分析作業(yè)、搬運(yùn)、檢查、停滯、貯存分析 說明工程數(shù)時(shí)間(分) 距

18、離(m)人員(人) 加工 搬運(yùn) 檢查 停滯 貯存 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-2928 新產(chǎn)品導(dǎo)入三階段及重點(diǎn)把握新產(chǎn)品導(dǎo)入三階段及重點(diǎn)把握 樣品制作階段工程確認(rèn)樣品制作階段工程確認(rèn) 試生產(chǎn)階段技術(shù)支持試生產(chǎn)階段技術(shù)支持 批量生產(chǎn)階段過程中的現(xiàn)場問題解決批量生產(chǎn)階段過程中的現(xiàn)場問題解決 特殊特性識(shí)別與可操作性特殊特性識(shí)別與可操作性 過程能力評(píng)估過程能力評(píng)估 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-2929 新產(chǎn)品導(dǎo)入三階段及重點(diǎn)把握新產(chǎn)品導(dǎo)入三階段及重點(diǎn)把握 、樣品制作階段工程確認(rèn)：、樣品制作階

19、段工程確認(rèn)： 樣品的評(píng)審樣品的評(píng)審 工程圖樣工程圖樣 S/C S/C 特殊特性確定特殊特性確定 控制計(jì)劃控制計(jì)劃 材料清單（材料清單（BOMBOM） 生產(chǎn)條件的策劃生產(chǎn)條件的策劃 1.項(xiàng)目重要的里程碑項(xiàng)目重要的里程碑 2.檢查工裝夾模具是檢查工裝夾模具是 否到位否到位. 3.工裝產(chǎn)品是否符合設(shè)工裝產(chǎn)品是否符合設(shè) 計(jì)要求計(jì)要求 4.是否需要改進(jìn)工裝是否需要改進(jìn)工裝 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-2930 新產(chǎn)品導(dǎo)入三階段及重點(diǎn)把握新產(chǎn)品導(dǎo)入三階段及重點(diǎn)把握 樣品的評(píng)審樣品的評(píng)審 工程圖樣工程圖樣 S/C S/C 特殊特性確定特殊特性確定 控制

20、計(jì)劃控制計(jì)劃 材料清單（材料清單（BOMBOM） 生產(chǎn)條件的策劃生產(chǎn)條件的策劃 特殊特殊(政府規(guī)定和安全性能政府規(guī)定和安全性能) 特性特性. 工程圖樣應(yīng)被評(píng)審是否具有工程圖樣應(yīng)被評(píng)審是否具有 足夠的信息以對(duì)每個(gè)零件進(jìn)足夠的信息以對(duì)每個(gè)零件進(jìn) 行全尺寸檢查。行全尺寸檢查。 應(yīng)能清楚地標(biāo)識(shí)控制或基準(zhǔn)應(yīng)能清楚地標(biāo)識(shí)控制或基準(zhǔn)/ 定位面，以便能為整個(gè)控制定位面，以便能為整個(gè)控制 過程設(shè)計(jì)合適的測量工具和過程設(shè)計(jì)合適的測量工具和 設(shè)備。設(shè)備。 應(yīng)評(píng)價(jià)尺寸的可行性，并與應(yīng)評(píng)價(jià)尺寸的可行性，并與 制造工業(yè)和測量標(biāo)準(zhǔn)保持一制造工業(yè)和測量標(biāo)準(zhǔn)保持一 致。致。 法律法規(guī)、安全性、適配性、尺寸外觀、法律法規(guī)、安全性

21、、適配性、尺寸外觀、 公差要求等。公差要求等。 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-2931 新產(chǎn)品導(dǎo)入三階段及重點(diǎn)把握新產(chǎn)品導(dǎo)入三階段及重點(diǎn)把握 樣品的評(píng)審樣品的評(píng)審 工程圖樣工程圖樣 S/C S/C 特殊特性確定特殊特性確定 控制計(jì)劃控制計(jì)劃 材料清單（材料清單（BOMBOM） 生產(chǎn)條件的策劃生產(chǎn)條件的策劃 客戶要求客戶要求 法律法規(guī)法律法規(guī) 依據(jù)特殊特性清單（或資依據(jù)特殊特性清單（或資 料），并給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，設(shè)想過程中料），并給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，設(shè)想過程中 控制的方法?？刂频姆椒?。 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人

22、：文先生 2021-4-2932 新產(chǎn)品導(dǎo)入三階段及重點(diǎn)把握新產(chǎn)品導(dǎo)入三階段及重點(diǎn)把握 樣品的評(píng)審樣品的評(píng)審 工程圖樣工程圖樣 S/C S/C 特殊特性確定特殊特性確定 控制計(jì)劃控制計(jì)劃 材料清單（材料清單（BOMBOM） 生產(chǎn)條件的策劃生產(chǎn)條件的策劃 . .樣件：樣件： 在制樣時(shí)，對(duì)尺寸測在制樣時(shí)，對(duì)尺寸測 量和材料與性能試驗(yàn)量和材料與性能試驗(yàn) 的描述；的描述； 依據(jù)特殊特性清單（或資料），并給予適依據(jù)特殊特性清單（或資料），并給予適 當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，設(shè)想過程中控制的方法。當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，設(shè)想過程中控制的方法。 . .小批量生產(chǎn)：小批量生產(chǎn)： 在樣件試制之后，全在樣件試制之后，全 面生產(chǎn)之前所進(jìn)行的面生

23、產(chǎn)之前所進(jìn)行的 尺寸測量和材料與性尺寸測量和材料與性 能試驗(yàn)的描述；能試驗(yàn)的描述； . .大批量生產(chǎn)：大批量生產(chǎn)： 在制造過程中，提供在制造過程中，提供 產(chǎn)品產(chǎn)品/過程特性、過程過程特性、過程 控制、試驗(yàn)和測量系控制、試驗(yàn)和測量系 統(tǒng)的綜合文件；統(tǒng)的綜合文件； 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-2933 新產(chǎn)品導(dǎo)入三階段及重點(diǎn)把握新產(chǎn)品導(dǎo)入三階段及重點(diǎn)把握 材料清單（）材料清單（） 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-2934 新產(chǎn)品導(dǎo)入三階段及重點(diǎn)把握新產(chǎn)品導(dǎo)入三階段及重點(diǎn)把握 設(shè)備的準(zhǔn)備：設(shè)備

24、的準(zhǔn)備：PE人員應(yīng)策劃并訂購相應(yīng)的生產(chǎn)設(shè)備、工具及輔助用具； 方法的準(zhǔn)備：方法的準(zhǔn)備：PE人員應(yīng)與研發(fā)人員一起就產(chǎn)品的實(shí)現(xiàn)方法及操作標(biāo) 準(zhǔn)進(jìn)行策劃，并參考以前類似的經(jīng)驗(yàn)編制QC工程表、作 業(yè)指導(dǎo)書等； . .測試系統(tǒng)的準(zhǔn)備：測試系統(tǒng)的準(zhǔn)備：與品質(zhì)保證人員一起共同對(duì)產(chǎn)品的過程實(shí)現(xiàn)性進(jìn)行策 劃并設(shè)計(jì)測試儀器與系統(tǒng)； . .操作環(huán)境的策劃：操作環(huán)境的策劃：PE應(yīng)就產(chǎn)品的特性對(duì)生產(chǎn)車間進(jìn)行策劃：照明、溫濕 度、靜電、防塵度等進(jìn)行測試與準(zhǔn)備； . .人員的準(zhǔn)備：人員的準(zhǔn)備：PE人員應(yīng)就產(chǎn)品的實(shí)現(xiàn)難度及特性值，充分掌握實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品 所需具備的人員技能、工藝要求并對(duì)人員進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn) . .材料的準(zhǔn)備材料的準(zhǔn)備

25、：對(duì)于物料清單中的新規(guī)物料，PE應(yīng)作為材料裝配與生產(chǎn)的 技術(shù)力量，參與對(duì)供應(yīng)商現(xiàn)場的評(píng)估、材料的測試與考核 工作。 樣品制作階段工程確認(rèn)樣品制作階段工程確認(rèn) 樣品的評(píng)審樣品的評(píng)審 工程圖樣工程圖樣 S/C S/C 特殊特性確定特殊特性確定 控制計(jì)劃控制計(jì)劃 材料清單（材料清單（BOMBOM） 生產(chǎn)條件的策劃生產(chǎn)條件的策劃 2021-4-2935 新產(chǎn)品導(dǎo)入三階段及重點(diǎn)把握新產(chǎn)品導(dǎo)入三階段及重點(diǎn)把握 、試生產(chǎn)階段技術(shù)支持：、試生產(chǎn)階段技術(shù)支持： 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-2936 新產(chǎn)品導(dǎo)入三階段及重點(diǎn)把握新產(chǎn)品導(dǎo)入三階段及重點(diǎn)把握 、批

26、量生產(chǎn)過程中的現(xiàn)場問題解決、批量生產(chǎn)過程中的現(xiàn)場問題解決 ： 批量生產(chǎn)過程中常出現(xiàn)的問題批量生產(chǎn)過程中常出現(xiàn)的問題: : 1.設(shè)計(jì)上的不足設(shè)計(jì)上的不足 2.資料不充分資料不充分 3.模具異常模具異常 4.變更變更(人機(jī)料法環(huán)測改變?nèi)藱C(jī)料法環(huán)測改變) 5.制程安全及隱患制程安全及隱患 6.突發(fā)事件突發(fā)事件. . 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-2937 新產(chǎn)品導(dǎo)入三階段及重點(diǎn)把握新產(chǎn)品導(dǎo)入三階段及重點(diǎn)把握 特殊特性識(shí)別與可操作性：特殊特性識(shí)別與可操作性： 關(guān)于特殊特性的識(shí)別：關(guān)于特殊特性的識(shí)別： 1）法律法規(guī)顧客需要和期望分析的產(chǎn)品設(shè)想；）法律

27、法規(guī)顧客需要和期望分析的產(chǎn)品設(shè)想； 2）可靠性目標(biāo)）可靠性目標(biāo)/要求的確定；要求的確定； 3）從預(yù)期的制造過程中確定的特殊過程特性；）從預(yù)期的制造過程中確定的特殊過程特性； 4）類似零件的失效模式及后果分析）類似零件的失效模式及后果分析FMEA）。）。 ）來自于研發(fā)的）來自于研發(fā)的“特殊特性清單特殊特性清單” 1、客戶指定的；、客戶指定的； 2、與法律、法規(guī)相關(guān)的；、與法律、法規(guī)相關(guān)的； 3、與安全性相關(guān)的；、與安全性相關(guān)的； 4、組織自己定義的。、組織自己定義的。 IATF 的實(shí)的實(shí) 施建施建 議議 ： 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-29

28、38 新產(chǎn)品導(dǎo)入三階段及重點(diǎn)把握新產(chǎn)品導(dǎo)入三階段及重點(diǎn)把握 特殊特性識(shí)別與可操作性：特殊特性識(shí)別與可操作性： 關(guān)于特殊特性的控制與方法：關(guān)于特殊特性的控制與方法： a）過程控制的嚴(yán)格程度應(yīng)視產(chǎn)品類型、用途、用戶要求和）過程控制的嚴(yán)格程度應(yīng)視產(chǎn)品類型、用途、用戶要求和 生產(chǎn)條件等情況而有所區(qū)別，應(yīng)依據(jù)企業(yè)的具體情況采生產(chǎn)條件等情況而有所區(qū)別，應(yīng)依據(jù)企業(yè)的具體情況采 用不同的控制手段；用不同的控制手段； b）特殊過程必須進(jìn)行全過程的質(zhì)量控制，任何）特殊過程必須進(jìn)行全過程的質(zhì)量控制，任何工藝工藝環(huán)節(jié)都環(huán)節(jié)都 應(yīng)處于應(yīng)處于受控受控狀態(tài)；狀態(tài)； c）根據(jù)工藝特點(diǎn)，加強(qiáng)工藝方法試驗(yàn)驗(yàn)證，及時(shí)總結(jié)最佳）根據(jù)

29、工藝特點(diǎn)，加強(qiáng)工藝方法試驗(yàn)驗(yàn)證，及時(shí)總結(jié)最佳 工藝控制參數(shù)，列入工藝規(guī)程并對(duì)工藝參數(shù)進(jìn)行連續(xù)控工藝控制參數(shù)，列入工藝規(guī)程并對(duì)工藝參數(shù)進(jìn)行連續(xù)控 制。制。 控制方法控制方法：防錯(cuò)、SPC、100檢查 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-2939 新產(chǎn)品導(dǎo)入三階段及重點(diǎn)把握新產(chǎn)品導(dǎo)入三階段及重點(diǎn)把握 過程能力評(píng)估：過程能力評(píng)估： 過程能力的研究是用來過程能力的研究是用來評(píng)價(jià)生產(chǎn)過程的變差大小評(píng)價(jià)生產(chǎn)過程的變差大?。?用控制圖、直方圖或其它統(tǒng)計(jì)技術(shù)應(yīng)用于識(shí)別過程用控制圖、直方圖或其它統(tǒng)計(jì)技術(shù)應(yīng)用于識(shí)別過程 變差的工具變差的工具，分析和糾正措施應(yīng)用來減少

30、變差分析和糾正措施應(yīng)用來減少變差； 做到持續(xù)改進(jìn)不僅需要注意變差的特殊原因，還要做到持續(xù)改進(jìn)不僅需要注意變差的特殊原因，還要 了解其普通原因并尋找減少這些變差源由的途徑。了解其普通原因并尋找減少這些變差源由的途徑。 提出并評(píng)審包括價(jià)格、時(shí)間進(jìn)度和預(yù)期效果在內(nèi)的提出并評(píng)審包括價(jià)格、時(shí)間進(jìn)度和預(yù)期效果在內(nèi)的 改善方案。改善方案。 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-2940 CpCp圖解，這下看明白了吧圖解，這下看明白了吧? ? 新產(chǎn)品導(dǎo)入三階段及重點(diǎn)把握新產(chǎn)品導(dǎo)入三階段及重點(diǎn)把握 過程能力計(jì)算：過程能力計(jì)算： 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2

31、 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-2941 Cpk圖解 新產(chǎn)品導(dǎo)入三階段及重點(diǎn)把握新產(chǎn)品導(dǎo)入三階段及重點(diǎn)把握 過程能力計(jì)算：過程能力計(jì)算： 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-2942 新產(chǎn)品導(dǎo)入三階段及重點(diǎn)把握新產(chǎn)品導(dǎo)入三階段及重點(diǎn)把握 過程能力最終目標(biāo)過程能力最終目標(biāo)-顧客滿意顧客滿意 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-2943 PE的標(biāo)準(zhǔn)化職責(zé)及實(shí)施的標(biāo)準(zhǔn)化職責(zé)及實(shí)施 PEPE在生產(chǎn)中標(biāo)準(zhǔn)制訂在生產(chǎn)中標(biāo)準(zhǔn)制訂 產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化 工藝標(biāo)準(zhǔn)化工藝標(biāo)準(zhǔn)化 工時(shí)標(biāo)準(zhǔn)化工時(shí)標(biāo)準(zhǔn)化 效率

32、最大化實(shí)施與要求效率最大化實(shí)施與要求 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-2944 PE的標(biāo)準(zhǔn)化職責(zé)及實(shí)施的標(biāo)準(zhǔn)化職責(zé)及實(shí)施 PE在在生產(chǎn)中的標(biāo)準(zhǔn)制訂：生產(chǎn)中的標(biāo)準(zhǔn)制訂： 標(biāo)準(zhǔn)起草時(shí)機(jī)標(biāo)準(zhǔn)起草時(shí)機(jī) 標(biāo)準(zhǔn)起草及注意事項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)起草及注意事項(xiàng) 標(biāo)準(zhǔn)的確認(rèn)與審核標(biāo)準(zhǔn)的確認(rèn)與審核 標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)行標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)行 標(biāo)準(zhǔn)的變更標(biāo)準(zhǔn)的變更 標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施 標(biāo)準(zhǔn)的修訂與完善標(biāo)準(zhǔn)的修訂與完善 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-2945 PE的標(biāo)準(zhǔn)化職責(zé)及實(shí)施的標(biāo)準(zhǔn)化職責(zé)及實(shí)施 2.2.產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化 對(duì)無差別的共性需

33、求占主導(dǎo)地位的產(chǎn)品時(shí)采用產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化策略: 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-2946 PE的標(biāo)準(zhǔn)化職責(zé)及實(shí)施的標(biāo)準(zhǔn)化職責(zé)及實(shí)施 3.3.工藝標(biāo)準(zhǔn)化工藝標(biāo)準(zhǔn)化 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-2947 PE的標(biāo)準(zhǔn)化職責(zé)及實(shí)施的標(biāo)準(zhǔn)化職責(zé)及實(shí)施 4.4.工時(shí)標(biāo)準(zhǔn)化工時(shí)標(biāo)準(zhǔn)化 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-2948 PE的標(biāo)準(zhǔn)化職責(zé)及實(shí)施的標(biāo)準(zhǔn)化職責(zé)及實(shí)施 5.5.效率最大化實(shí)施與要求效率最大化實(shí)施與要求 標(biāo)標(biāo) 準(zhǔn)準(zhǔn) 化化 工工 時(shí)時(shí) 的的 重重

34、 要要 性性 生產(chǎn)線平衡及改進(jìn)生產(chǎn)線平衡及改進(jìn) 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-2949 PE的標(biāo)準(zhǔn)化職責(zé)及實(shí)施的標(biāo)準(zhǔn)化職責(zé)及實(shí)施 5.5.效率最大化實(shí)施與要求效率最大化實(shí)施與要求 生產(chǎn)線平衡改進(jìn)案例生產(chǎn)線平衡改進(jìn)案例: 2021-4-2950 PE的標(biāo)準(zhǔn)化職責(zé)及實(shí)施的標(biāo)準(zhǔn)化職責(zé)及實(shí)施 5.5.效率最大化實(shí)施與要求效率最大化實(shí)施與要求 生產(chǎn)線平衡改進(jìn)案例生產(chǎn)線平衡改進(jìn)案例: 2021-4-2951 PE的標(biāo)準(zhǔn)化職責(zé)及實(shí)施的標(biāo)準(zhǔn)化職責(zé)及實(shí)施 5.5.效率最大化實(shí)施與要求效率最大化實(shí)施與要求 目標(biāo)與要求目標(biāo)與要求: 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：

35、傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-2952 案例分析案例分析: : 請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下,完成討論后作成: 1.請(qǐng)依據(jù)文件列出此公司的請(qǐng)依據(jù)文件列出此公司的PE工作職責(zé)權(quán)限表工作職責(zé)權(quán)限表 2.依據(jù)指定格式簡化依據(jù)指定格式簡化 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-2953 現(xiàn)場管理與改善技術(shù)探索現(xiàn)場管理與改善技術(shù)探索 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-2954 現(xiàn)場管理與改善技術(shù)探索現(xiàn)場管理與改善技術(shù)探索 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021

36、-4-2955 現(xiàn)場管理與改善技術(shù)探索現(xiàn)場管理與改善技術(shù)探索 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-2956 現(xiàn)場管理與改善技術(shù)探索現(xiàn)場管理與改善技術(shù)探索 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-2957 現(xiàn)場管理與改善技術(shù)探索現(xiàn)場管理與改善技術(shù)探索 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-2958 現(xiàn)場管理與改善技術(shù)探索現(xiàn)場管理與改善技術(shù)探索 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-2959 現(xiàn)場管理與改善技術(shù)探索現(xiàn)

37、場管理與改善技術(shù)探索 2021-4-2960 現(xiàn)場管理與改善技術(shù)探索現(xiàn)場管理與改善技術(shù)探索 2021-4-2961 現(xiàn)場管理與改善技術(shù)探索現(xiàn)場管理與改善技術(shù)探索 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-2962 7. 聚集與分散：聚集與分散： 如果把相同性質(zhì)的集中在一起，則會(huì)提高效率。如果把相同性質(zhì)的集中在一起，則會(huì)提高效率。 8. 附加與消除：附加與消除： 有時(shí)附加點(diǎn)什么，就會(huì)變得很方便；相反有些事情有時(shí)附加點(diǎn)什么，就會(huì)變得很方便；相反有些事情 卻去掉后更加方便。卻去掉后更加方便。 9. 順序顛倒：順序顛倒： 有時(shí)可以利用統(tǒng)計(jì)原理，將順序顛倒來提高

38、效率。有時(shí)可以利用統(tǒng)計(jì)原理，將順序顛倒來提高效率。 10. 補(bǔ)充與代替：補(bǔ)充與代替： 去掉用手輔助的動(dòng)作，想辦法制作夾具與工具。去掉用手輔助的動(dòng)作，想辦法制作夾具與工具。 11. 并行與串行：并行與串行： 有時(shí)可以同時(shí)進(jìn)行的動(dòng)作則同時(shí)完成，有時(shí)，先后有時(shí)可以同時(shí)進(jìn)行的動(dòng)作則同時(shí)完成，有時(shí)，先后 進(jìn)行反而效率高。進(jìn)行反而效率高。 12.共同點(diǎn)與不同點(diǎn)：共同點(diǎn)與不同點(diǎn)： 通過發(fā)揮共同點(diǎn)與不同點(diǎn)來推測物體的特性 現(xiàn)場管理與改善技術(shù)探索現(xiàn)場管理與改善技術(shù)探索 探索探索 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-2963 現(xiàn)場管理與改善技術(shù)探索現(xiàn)場管理與改善技術(shù)

39、探索 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-2964 現(xiàn)場管理與改善技術(shù)探索現(xiàn)場管理與改善技術(shù)探索 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-2965 現(xiàn)場管理與改善技術(shù)探索現(xiàn)場管理與改善技術(shù)探索 1. 目視管理的目的目視管理的目的 使作業(yè)容易化防止錯(cuò)誤的產(chǎn)生使作業(yè)容易化防止錯(cuò)誤的產(chǎn)生 2. 表示的對(duì)象表示的對(duì)象 危險(xiǎn)標(biāo)示、操作錯(cuò)誤的標(biāo)示、放置的標(biāo)示、區(qū)分物品的標(biāo)危險(xiǎn)標(biāo)示、操作錯(cuò)誤的標(biāo)示、放置的標(biāo)示、區(qū)分物品的標(biāo) 示示 人員的去處、內(nèi)容標(biāo)示、指標(biāo)的標(biāo)示、設(shè)備與設(shè)施標(biāo)人員的去處、內(nèi)容標(biāo)示、指標(biāo)的標(biāo)示、設(shè)備與設(shè)

40、施標(biāo) 示、示、PM管理上的標(biāo)示。管理上的標(biāo)示。 3. 製作表示道具的重點(diǎn)製作表示道具的重點(diǎn) 從遠(yuǎn)處看就懂管理物品要標(biāo)示從遠(yuǎn)處看就懂管理物品要標(biāo)示(現(xiàn)地現(xiàn)物現(xiàn)地現(xiàn)物) 是好，是壞，誰都明白工作場所明快、輕松是好，是壞，誰都明白工作場所明快、輕松 誰都會(huì)使用，方便地使用誰都可以遵守，立刻可以改正誰都會(huì)使用，方便地使用誰都可以遵守，立刻可以改正 可視化（目視）管理：可視化（目視）管理： 是指通過視覺而產(chǎn)生意識(shí)化的具體方法。是指通過視覺而產(chǎn)生意識(shí)化的具體方法。 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-2966 現(xiàn)場管理與改善技術(shù)探索現(xiàn)場管理與改善技術(shù)探索 1

41、）將現(xiàn)場的品質(zhì)因素以看得見的方式加以控制。）將現(xiàn)場的品質(zhì)因素以看得見的方式加以控制。 以便一旦出現(xiàn)異常，則現(xiàn)場的操作員很容易就以便一旦出現(xiàn)異常，則現(xiàn)場的操作員很容易就 能發(fā)現(xiàn)或判斷。能發(fā)現(xiàn)或判斷。 2）培養(yǎng)現(xiàn)場操作員對(duì)異常的感知能力。對(duì)機(jī)械化的現(xiàn)場，要）培養(yǎng)現(xiàn)場操作員對(duì)異常的感知能力。對(duì)機(jī)械化的現(xiàn)場，要 向操作員講解機(jī)械設(shè)備或產(chǎn)品的原理原則及控制條件，提高向操作員講解機(jī)械設(shè)備或產(chǎn)品的原理原則及控制條件，提高 對(duì)異音、振動(dòng)、溫度、灰塵、運(yùn)轉(zhuǎn)異常的早期判斷能力，及對(duì)異音、振動(dòng)、溫度、灰塵、運(yùn)轉(zhuǎn)異常的早期判斷能力，及 早地報(bào)告并在無缺陷品的情況下將異常消除。早地報(bào)告并在無缺陷品的情況下將異常消除。

42、人人機(jī)機(jī)料料法法環(huán)環(huán)測的可視化要求必須做到測的可視化要求必須做到 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-2967 不良品樣板架不良品樣板架生產(chǎn)管理看板生產(chǎn)管理看板定置管理定置管理 項(xiàng)目管理可視化項(xiàng)目管理可視化 5S可視化可視化 生產(chǎn)線穩(wěn)定性可視化生產(chǎn)線穩(wěn)定性可視化 標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)化 現(xiàn)場管理與改善技術(shù)探索現(xiàn)場管理與改善技術(shù)探索 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-2968 案例分析及案例分析及PE角色扮演角色扮演 1.PE1.PE角色扮演重要性角色扮演重要性: : 貴公司的經(jīng)營方針是什么？經(jīng)營目標(biāo)是什么？

43、貴公司的經(jīng)營方針是什么？經(jīng)營目標(biāo)是什么？ PE人員的職責(zé)就是以最低的成本、最快的速度創(chuàng)造出最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品人員的職責(zé)就是以最低的成本、最快的速度創(chuàng)造出最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品 1.自身自身職責(zé)的理解職責(zé)的理解: 2 2. .從從消極消極到到積極積極的轉(zhuǎn)換的轉(zhuǎn)換 要常記自己所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，對(duì)周圍的人特別是生產(chǎn)一線的員工要經(jīng)常抱有要常記自己所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，對(duì)周圍的人特別是生產(chǎn)一線的員工要經(jīng)常抱有 感恩的心。感恩的心。 不要給予否定，希望對(duì)方高興配合的心意要用全身心去表現(xiàn)。不要給予否定，希望對(duì)方高興配合的心意要用全身心去表現(xiàn)。 參與制訂標(biāo)準(zhǔn)，并帶頭執(zhí)行參與制訂標(biāo)準(zhǔn)，并帶頭執(zhí)行 3.3.提高提高交流能力交流能力的重要性的

44、重要性 在工作上，自己知道的事要盡可能地說出來。在工作上，自己知道的事要盡可能地說出來。 共通的問題要相互交換意見共通的問題要相互交換意見 打開心胸接納質(zhì)疑，專心傾聽對(duì)方的意見，必打開心胸接納質(zhì)疑，專心傾聽對(duì)方的意見，必 要時(shí)發(fā)表并解釋自己的意見。要時(shí)發(fā)表并解釋自己的意見。 要進(jìn)行傳達(dá)培訓(xùn)與要進(jìn)行傳達(dá)培訓(xùn)與OJT。 培養(yǎng)合作的后氣氛，不要帶有任何的威脅感培養(yǎng)合作的后氣氛，不要帶有任何的威脅感 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-2969 案例分析及案例分析及PE角色扮演角色扮演 2.橫向溝通小組橫向溝通小組 咨詢電話：咨詢電話：2 傳真：傳真：2

45、 聯(lián)系人：文先生聯(lián)系人：文先生 2021-4-2970 案例分析及案例分析及PE角色扮演角色扮演 3.PE在糾正與預(yù)防過程中的角色定位在糾正與預(yù)防過程中的角色定位 1.協(xié)助品質(zhì)部門查明技術(shù)方面所存在客觀問題協(xié)助品質(zhì)部門查明技術(shù)方面所存在客觀問題 2.協(xié)助品質(zhì)部門組織好改進(jìn)專案會(huì)議協(xié)助品質(zhì)部門組織好改進(jìn)專案會(huì)議 3.參與緊急對(duì)策和拿出修理方案重要成員參與緊急對(duì)策和拿出修理方案重要成員 4.參與糾正措施方案制訂的重要成員參與糾正措施方案制訂的重要成員 5.參與預(yù)防措施方案制訂的重要成員參與預(yù)防措施方案制訂的重要成員 6.追蹤改進(jìn)結(jié)果確認(rèn)重要成員追蹤改進(jìn)結(jié)果確認(rèn)重要成員 技術(shù)方面你有決定權(quán)技術(shù)方面你

46、有決定權(quán)! 2021-4-2971 4.改進(jìn)建議改進(jìn)建議與與整體跟蹤執(zhí)行整體跟蹤執(zhí)行 1 1）移交生產(chǎn)相關(guān)報(bào)告）移交生產(chǎn)相關(guān)報(bào)告 2 2）生產(chǎn)換型如何縮短時(shí)間）生產(chǎn)換型如何縮短時(shí)間 3 3）臨時(shí)性問題臨時(shí)去解決）臨時(shí)性問題臨時(shí)去解決 4 4）緊急問題第一時(shí)間處理）緊急問題第一時(shí)間處理 5 5）就地解決生產(chǎn)突發(fā)事故）就地解決生產(chǎn)突發(fā)事故 6 6）善用修理進(jìn)行失效分析）善用修理進(jìn)行失效分析 (1)新產(chǎn)品移交生產(chǎn)線由新產(chǎn)品移交生產(chǎn)線由PIE組織，工程師主持組織，工程師主持 召開有設(shè)計(jì)、試制、計(jì)劃、生產(chǎn)、技術(shù)、工藝、召開有設(shè)計(jì)、試制、計(jì)劃、生產(chǎn)、技術(shù)、工藝、 品質(zhì)、生產(chǎn)車間等各有關(guān)部門參加的鑒定會(huì)，品質(zhì)、生產(chǎn)車間等各有關(guān)部門參加的鑒定會(huì)， 多方面聽取意見，對(duì)新產(chǎn)品從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)上作多方面聽取意見，對(duì)新產(chǎn)品從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)上作 出評(píng)價(jià)，確認(rèn)設(shè)計(jì)