




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、探索三角形全等的條件探索三角形全等的條件 2 2 利利 用用“兩角一邊兩角一邊” 判定三角形全等判定三角形全等 情境引入 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.經(jīng)歷探索三角形全等條件的過程,體會(huì)利用操作、 歸納獲得數(shù)學(xué)結(jié)論的過程. 2.掌握三角形全等的“角邊角”“角角邊”條件. (重點(diǎn),難點(diǎn)) 3.在探索三角形全等條件及其運(yùn)用的過程中,體驗(yàn) 小組合作的快樂 復(fù)習(xí)復(fù)習(xí): :判定判定兩三角形全等的方法兩三角形全等的方法1 1 A B C D EF 三邊分別相等的兩個(gè)三角形全等(簡寫 為“邊邊邊”或“SSS”) 判定方法1: 小老師出題 小明不小心將一塊三角形模具打碎了,他是否可以小明不小心將一塊三角形模具打碎了,他是否可
2、以 只帶其中的一塊碎片到商店去,就能配一塊與原來只帶其中的一塊碎片到商店去,就能配一塊與原來 一樣的三角形模具呢?如果可以,帶哪塊去合適?一樣的三角形模具呢?如果可以,帶哪塊去合適? 若已知兩個(gè)角及一條邊,那么得到的三角形會(huì)全等嗎?若已知兩個(gè)角及一條邊,那么得到的三角形會(huì)全等嗎? 合作探究合作探究1 1兩角及夾邊兩角及夾邊 已知:已知: ABCABC中,中,A=60A=60B=45B=45,兩角所,兩角所夾夾 邊邊長為長為5cm.5cm. AB C 6045 5cm ABCDEF.(ASA) 符號(hào)語言: 兩角及其夾邊分別相等的兩個(gè)三 角形全等.簡寫成“角邊角”或“ASA”. 如圖,在ABC和D
3、EF中, 判定方法2: A B C D EF B=E BC=EF C=F 注意書注意書 寫格式寫格式 若三角形的兩個(gè)內(nèi)角分別是若三角形的兩個(gè)內(nèi)角分別是A=A=7070和和B=B=4545, 且且BB所對(duì)的邊所對(duì)的邊為為5cm5cm,你能畫出這個(gè)三角形嗎,你能畫出這個(gè)三角形嗎? ?畫畫 出的三角形與伙伴們?nèi)葐幔砍龅娜切闻c伙伴們?nèi)葐幔?合作探究合作探究2 2兩角及對(duì)邊兩角及對(duì)邊 AB C 7045 5cm 如圖,在ABC和DEF中, ABCDEF. 符號(hào)語言: DFAC FC EB 兩角分別相等且其中一組等角的對(duì)邊相等的兩個(gè) 三角形全等.簡寫成“角角邊”或“AAS” 判定方法3: A BC
4、D EF (AAS) 1、相同點(diǎn):、相同點(diǎn): 都已知兩個(gè)角和一條邊都已知兩個(gè)角和一條邊 2、不同點(diǎn):、不同點(diǎn): “ASA”在已知的兩個(gè)三角形中的順序是:在已知的兩個(gè)三角形中的順序是: “AAS”在已知的兩個(gè)三角形中的順序是:在已知的兩個(gè)三角形中的順序是: 兩角及夾邊兩角及夾邊 兩角及其中一角的對(duì)邊兩角及其中一角的對(duì)邊 比較比較“ASA”和和“AAS”判定方法的異同點(diǎn):判定方法的異同點(diǎn): 1.1.如圖,已知如圖,已知AB=DEAB=DE, A =DA =D,B=EB=E,則,則 ABABC C DEF DEF 的理由是的理由是 . . 2.2.如圖,已知如圖,已知AB=DE ,A=DAB=DE
5、,A=D,C=FC=F,則,則 ABC ABC DEF DEF 的理由是的理由是_ 角邊角(角邊角(ASAASA) 角角邊(角角邊(AASAAS) (1,2(1,2圖圖) ) A A B B C C D D E E F F 3.3.如圖:如圖:A AB B與與C CD D相交于點(diǎn)相交于點(diǎn)O O,O O是是ABAB的中點(diǎn),的中點(diǎn), A=B A=B,AOCAOC與與BODBOD全等嗎?為什么?全等嗎?為什么? A B C D O 解:在AOC和BOD中 AB AOBO AOCBOD AOCBOD(ASA) 4、圖中的兩個(gè)三角形全等嗎?請(qǐng)說明理由、圖中的兩個(gè)三角形全等嗎?請(qǐng)說明理由 D A B C
6、110 110 30 30 解:在ABD和CBD中 A C ABDCBD B D B D ABDCBD(AAS) 5. 如圖,ADBC,BEDF,ADCB,試說 明:ADFCBE. 解:ADBC,BEDF, AC, DFEBEC. 在ADF和CBE中, A=C DFEBEC ADBC ADFCBE(AAS). 6. 已知:ABCDCB,ACB DBC, 試說明:ABCDCB ABCDCB(已知), BCCB(公共邊), ACBDBC(已知), 解:在ABC和DCB中, ABCDCB(ASA ). B C AD 小老師解題 掌聲歡迎今日小老師掌聲歡迎今日小老師 三角形全等條件三角形全等條件 注意注意“角角邊角角邊”“”“角邊角角邊角”中兩角與邊的區(qū)別中兩角與邊的區(qū)別 三邊三邊 注意尋找題目中的已知條件和隱含條件注意尋找題目中的已知條件和隱含條件 注意注意 兩角兩角 一邊一邊 三邊分別相等的兩個(gè)三角形全等 (簡寫為“邊邊邊”或“SSS”)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030中國硝酸磷肥行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 幼兒園食堂清潔衛(wèi)生培訓(xùn)計(jì)劃
- 農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈配送服務(wù)協(xié)議
- 中國功能食品市場結(jié)構(gòu)與發(fā)展趨勢分析
- 2025年醫(yī)院結(jié)核病治療工作總結(jié)計(jì)劃
- 2025-2030中國狗肉行業(yè)發(fā)展分析及發(fā)展前景與投資研究報(bào)告
- 基于人工智能技術(shù)的新一代搜索引擎開發(fā)合作協(xié)議
- 2025-2030中國油漆和涂料消光劑行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025-2030中國汽水制造商行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 餐飲業(yè)冬季疫情防控措施與應(yīng)急處理方案
- DB 33-T 1015-2021居住建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)(高清正版)
- 鋼結(jié)構(gòu)門式剛架廠房設(shè)計(jì)土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)
- 橙色黑板風(fēng)小學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)科普PPT模板
- 中國供銷合作社標(biāo)識(shí)使用手冊(cè)課件
- 幼兒園兒歌100首
- Q∕CR 9218-2015 鐵路隧道監(jiān)控量測技術(shù)規(guī)程
- 甲狀腺解剖及正常超聲切面ppt課件
- 易學(xué)書籍大全291本
- 上海市城市地下空間建設(shè)用地審批及房地產(chǎn)登記試行規(guī)定
- 蠕墨鑄鐵項(xiàng)目可行性研究報(bào)告寫作范文
- ISP98《備用信用證慣例》中英文
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論