版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 競(jìng)爭(zhēng)成就成功作文800字競(jìng)爭(zhēng),在生活之中無(wú)處不在。下面是筆者給大家?guī)?lái)的競(jìng)爭(zhēng)成就成功作文800字,歡迎大家閱讀參考,我們一起來(lái)看看吧!競(jìng)爭(zhēng)成就成功作文800字1看過(guò)這樣一則小故事:一只老虎抓到一頭鹿之后要把他吃掉!鹿說(shuō):“你不能吃我。”老虎楞了一下,問(wèn):“為什么?!甭拐f(shuō):“因?yàn)槲沂菄?guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物?!崩匣⒋笮Φ溃骸安荒芤?yàn)槎?jí)保護(hù)動(dòng)物而讓一級(jí)保護(hù)動(dòng)物餓死吧。”這就是競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)是極其殘酷的要時(shí)刻保持危機(jī)感,不要讓自己那點(diǎn)優(yōu)勢(shì)害死。在我國(guó),美國(guó)對(duì)華為的封殺,極其一些對(duì)華為的一系列惡意的條款,都對(duì)中國(guó)芯片乃至世界的芯片科技平衡都帶來(lái)很大的沖擊??墒侵袊?guó)5G技術(shù)的研發(fā),使得中國(guó)的芯片技術(shù)走向世界的頂
2、尖水平,在重重的競(jìng)爭(zhēng)壓力下,華為技術(shù),中國(guó)技術(shù)仍在不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步。競(jìng)爭(zhēng)既時(shí)阻力也是動(dòng)力,不論是大到經(jīng)濟(jì),政治,小到學(xué)習(xí)成績(jī),都會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的潮流中進(jìn)行,如果能把競(jìng)爭(zhēng)壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,那么你就會(huì)不斷進(jìn)步,慢慢走向成功;但如果你沒(méi)有把握住競(jìng)爭(zhēng)帶給你的壓力,反而被這壓力壓的一蹶不振,那么你終究會(huì)走向失敗,無(wú)法成功。在二戰(zhàn)期間發(fā)生過(guò)這樣一件事,一位將軍為了能夠鼓舞士氣,決定親自到前線督作文https:/wWw.ZuoWenWang.Net/戰(zhàn),身邊的一位士兵告訴他,敵軍埋伏了一個(gè)狙擊手,但他的槍法不怎么樣,沒(méi)有打中過(guò)一個(gè)人,那位將軍嚴(yán)肅的說(shuō):“你都發(fā)現(xiàn)了為什么不把他消滅掉?!笔勘f(shuō):“將軍你難道想讓敵軍
3、派一個(gè)槍法精準(zhǔn)的人過(guò)來(lái)么。”而在我們生活中的競(jìng)爭(zhēng)也是如此,有時(shí)候你發(fā)現(xiàn)對(duì)方的一點(diǎn)缺點(diǎn),漏洞,不必著急借此機(jī)會(huì)去進(jìn)攻,留著他,幫你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手培養(yǎng)弱點(diǎn),到關(guān)鍵時(shí)刻來(lái)一招制敵。競(jìng)爭(zhēng)不是盲目的,而是需要通過(guò)思考,要冷靜思考后再?zèng)Q定你的下一步,縮小自己漏洞,穩(wěn)住自己去培養(yǎng)對(duì)方的缺點(diǎn),來(lái)提升自己不斷進(jìn)步。而我們作為學(xué)生更要從小就培養(yǎng)起競(jìng)爭(zhēng)精神,在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步,在競(jìng)爭(zhēng)中提高自己的抗壓能力,讓自己以后跟好的去融入于社會(huì)。處于學(xué)生時(shí)期,此時(shí)不搏更待何時(shí),我們的青春需要去拼搏,去競(jìng)爭(zhēng)去譜寫自己的青春華章。生活中處處存在著競(jìng)爭(zhēng),當(dāng)我們享受競(jìng)爭(zhēng),去融入于它,當(dāng)你感受到成功的喜悅之后,競(jìng)爭(zhēng)中的苦澀就會(huì)逐漸淡
4、化,逐漸遠(yuǎn)去,而給你帶來(lái)的只有競(jìng)爭(zhēng)帶給你的一腔熱血與喜悅!競(jìng)爭(zhēng)成就成功作文800字2競(jìng)爭(zhēng)是通向成功的必經(jīng)之路。達(dá)爾文說(shuō)過(guò):“物競(jìng)天擇,適者生存?!备?jìng)爭(zhēng)已經(jīng)是社會(huì)中不可缺少的一部分,競(jìng)爭(zhēng)能夠提供前進(jìn)的動(dòng)力,競(jìng)爭(zhēng)可以鼓舞作戰(zhàn)的士氣。在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的時(shí)代,每個(gè)人都有自己的目標(biāo)和夢(mèng)想但是在通往成功的路上,競(jìng)爭(zhēng)必不可少的。競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,學(xué)校里,工作中,生活里等等競(jìng)爭(zhēng)是決定一個(gè)人成績(jī)高低,能力強(qiáng)弱,品行優(yōu)劣的。在學(xué)校里,每位同學(xué)都是互相競(jìng)爭(zhēng)著,只有不斷的學(xué)習(xí)和努力拼搏才能在競(jìng)爭(zhēng)中取勝。工作中,每個(gè)人都在擼起袖子加油干,攀比的業(yè)績(jī)和不斷增強(qiáng)的工作能力是為了競(jìng)爭(zhēng)著更好的職位。生活里,人們?cè)谧鋈俗鍪路矫?,通過(guò)競(jìng)
5、爭(zhēng)來(lái)改善自己的品行。競(jìng)爭(zhēng)是不斷地拔高,提升自己的能力,品格,生活質(zhì)量等絕不是為了在競(jìng)爭(zhēng)中勝利而不擇手段。競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的前進(jìn)動(dòng)力和汽車的動(dòng)力是大不相同的,前者的動(dòng)力永無(wú)止境,后者動(dòng)力總有耗盡的時(shí)候。而且競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)了不僅僅是動(dòng)力,還有在競(jìng)爭(zhēng)中努力拼搏過(guò)后的滿足感和成就感。競(jìng)爭(zhēng)還能幫我們作文https:/wWw.ZuoWenWang.Net/褪去不該有的慵懶,消極心理和想放棄的念頭。我們?cè)谝淮未蔚母?jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),一次次地突破自我,做到了那些“本做不到的事情”。競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的影響是不可小覷的,那種奮勇拼搏的精神,堅(jiān)持不懈的意念,挑戰(zhàn)自我的決心都在潛移默化中改變著我們。公平競(jìng)爭(zhēng)的作用無(wú)疑是百利無(wú)一害的。所以競(jìng)爭(zhēng)
6、意識(shí)是每個(gè)人所要樹立的,只有培養(yǎng)出公平的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)才能在困難來(lái)臨的時(shí)候敢于競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)猶如拔河比賽是一場(chǎng)力量之間的無(wú)硝煙戰(zhàn)爭(zhēng),只有在賽前不斷地鍛煉才能在比賽中爆發(fā)出無(wú)窮盡的力量。在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中,我們只有通過(guò)不斷的競(jìng)爭(zhēng)來(lái)提高成績(jī),學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。合理、公平的競(jìng)爭(zhēng)能給我們的學(xué)習(xí)添磚加瓦,促進(jìn)我們學(xué)習(xí),給予我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。競(jìng)爭(zhēng)是人生中所不可缺少的一部分,我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中有過(guò)失敗,有過(guò)成功,有過(guò)不如意,有過(guò)感慨,有過(guò)失望競(jìng)爭(zhēng)使我們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的體現(xiàn)的淋漓盡致。孫中山說(shuō)過(guò):“人類要在競(jìng)爭(zhēng)中生存,便要奮斗?!敝挥型ㄟ^(guò)不斷的競(jìng)爭(zhēng)才能取得成功。競(jìng)爭(zhēng)成就成功作文800字3遠(yuǎn)處陰翳間繾綣著泛了黃的樹葉,微風(fēng)輕輕拂過(guò)樹
7、梢,沙沙響聲,似與其寒暄。陽(yáng)光懶懶地落下,傾瀉在窗臺(tái)邊,邊上一個(gè)慵懶的我,望著窗外的景物放空。六月,臨近期末,此時(shí)的太陽(yáng)倒是很有活力,灑脫地一揮,熾熱的陽(yáng)光便汲取了同學(xué)們的意志,許多同學(xué)下課便不見(jiàn)蹤影,原來(lái)是跟同學(xué)打鬧去了。看著這樣的同學(xué),我便有了懈怠的理由。于是一種壞的想法浮上了我的心頭?!罢Z(yǔ)文課代表,老師叫你去辦公室!”聽見(jiàn)有人叫喚我,便拖著身子來(lái)到了辦公室?!澳愕纫幌?,我待會(huì)兒把晚讀內(nèi)容跟你說(shuō)一下?!崩蠋熣f(shuō)完便起身,拿著他的透明的杯子-往辦公室一個(gè)角落走去。那個(gè)角落放了一張桌子,是專門給老師放開水壺的。因?yàn)槭窃诮锹洌蠋煴仨毚┻^(guò)中間縱橫交錯(cuò)的椅子,老師過(guò)去的時(shí)候,因繞過(guò)這些椅子身體小幅度
8、地扭動(dòng)了起來(lái),又因他動(dòng)作迅速,像是一條盤旋在椅子中的蛇。老師在那利索地到了一杯水,七分滿,就又跟蛇似的疾步走回來(lái)了。坐回自己的椅子,拉開抽屜,拿出一包綠色的藥,撕開,倒入杯中,那褐色的顆粒物慢慢沉淀,溶解開來(lái)。“老師你待作文https:/wWw.ZuoWenwang.Net/會(huì)兒要出去嗎?”目睹了老師泡藥,我不禁詫異為什么要如此匆忙。“哦,我泡快點(diǎn),你可以快點(diǎn)去跟同學(xué)們說(shuō)明晚讀的內(nèi)容。拖拖拉拉的,哪里像話。好今天晚讀要抓緊復(fù)習(xí)了,回去吧。”我聽了老師的話,往教室走去,腦子里浮現(xiàn)出一句話“拖拖拉拉的,哪里像話?!边@像是對(duì)我這幾天的狀態(tài)作出的批判。我回到教室,在黑板上寫下了晚讀內(nèi)容,便木然坐在位置
9、上,心中重演著剛才的情景。作為學(xué)生的我們竟然還沒(méi)有老師來(lái)得積極,分秒必爭(zhēng)一詞竟體現(xiàn)在老師身上,而不是肩負(fù)重任的我們?我不禁愕然了。正值青春年華的我們真的忍心讓時(shí)間流逝得毫無(wú)意義嗎?我們的時(shí)間難道沒(méi)有利用價(jià)值嗎?不!不是這樣,不應(yīng)該是這樣!我們才是那些該爭(zhēng)分奪秒,力爭(zhēng)上游的人??!想到這里,我心里收到了極大地震撼,仿佛經(jīng)過(guò)了沖刷。我從現(xiàn)在開始就該把握時(shí)機(jī)啊!于是我的聲音突兀的在教室里回蕩,同學(xué)們也跟著開始了晚讀。比爾蓋茨說(shuō)過(guò):“如果你不知道目的地在那,那你就不可能到達(dá)?!鄙頌閷W(xué)生的我們既然明確了目標(biāo),就該爭(zhēng)分奪秒得為實(shí)現(xiàn)它而奮斗!我們要爭(zhēng)!競(jìng)爭(zhēng)成就成功作文800字4青春里的高中是場(chǎng)合作的競(jìng)爭(zhēng)小學(xué),
10、我們初入校園滿載著無(wú)知與迷茫;中學(xué),我們漸知是非學(xué)習(xí)獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng);高中,我們長(zhǎng)大成人擁有自己別樣的思想。也許,我們的高中是青春的,充滿生氣;出許,我們的高中充滿了競(jìng)爭(zhēng),是生動(dòng)的;也許我們的高中是在一次次合作中度過(guò)的。高中的生活應(yīng)該是青春、競(jìng)爭(zhēng)、合作共同演釋的勵(lì)志故事。我們的高中是青春的,昂揚(yáng)向前。青春,昂揚(yáng)!“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣”,青春之與我們,猶如一條從昨日度像今日的小舟。高中是青春之歌嘹亮之時(shí)。在這兒,我們經(jīng)歷了炎日下的考驗(yàn),三十五度的高溫下,我們迎來(lái)了入學(xué)的第一次洗禮。廣闊的天空不夾一絲云彩,寬闊的校園里沒(méi)有一顆大樹可以遮陽(yáng)。從早到晚我們都不停地練習(xí),符附各那不間息的命令。突有
11、小雨,便只覺(jué)清涼,只愿接受上天的恩賜。一個(gè)星期的堅(jiān)持中,有人默默流淚,有人更加堅(jiān)毅。伴隨著領(lǐng)導(dǎo)的人講話,汗水早已蒸發(fā)成空氣。于是,這場(chǎng)見(jiàn)面大會(huì)就此結(jié)束。沒(méi)有人會(huì)說(shuō)軍訓(xùn)不苦,但在以后的討論中,我們都會(huì)改口,青春嘛!苦也不會(huì)苦過(guò)那個(gè)“時(shí)候作文https:/wWw.ZuoWenwang.Net/”。我們的高中是有競(jìng)爭(zhēng)的。競(jìng)爭(zhēng),加油!我們學(xué)習(xí)了許多知識(shí),面對(duì)著幾十萬(wàn)人同臺(tái)比試的壓力。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是一個(gè)金幣,每一個(gè)對(duì)手都是需要金幣的消耗。競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,它充斥著每個(gè)人緊張的神經(jīng)。吃飯有壓力,回家出校門有壓力,學(xué)習(xí)更不用說(shuō)。在這兒,我們通過(guò)在運(yùn)動(dòng)會(huì)中的奔跑,助威,團(tuán)結(jié)共同對(duì)抗其它對(duì)手,我們通過(guò)在聯(lián)考中的認(rèn)
12、真,奮斗,刻苦共同創(chuàng)造美好的明天。我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng),明白了什么是優(yōu)勝惡劣汰。漸漸傾向生物進(jìn)化似的,從學(xué)生向考生發(fā)展,青春的校園里,我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中前進(jìn)。我們的高中需要合作。合作,更強(qiáng)。周杰倫與方文山的合作,成就了一代天王。我們與他人的合作,也會(huì)鑄成一道石墻。在競(jìng)爭(zhēng)里合作,在合作里競(jìng)爭(zhēng)!高中便是那樣一方天地。讓我們學(xué)會(huì)處理同學(xué)關(guān)系,師生關(guān)系,家庭關(guān)系,讓我們學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)合作。用自己的努力在高中里更加快樂(lè)。我認(rèn)為,我們的高中便是這樣,擁有青春,充滿競(jìng)爭(zhēng),不斷合作。我們的高中便是這樣絢麗多彩。我們的高中生活是在有限的明天里鑄造一個(gè)更好的自己。競(jìng)爭(zhēng)成就成功作文800字5我是一個(gè)好勝心極強(qiáng)的人,不巧,我
13、還有個(gè)好勝心極強(qiáng)的同桌。我們兩個(gè)人可以說(shuō)什么都爭(zhēng),自然是互有勝負(fù)。但是以前的我竟不知為何要競(jìng)爭(zhēng),自那以后,我終于明白了。競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng),最主要的還是拼成績(jī)。我記得第一次月考,我竟低了他十多分;那時(shí)我心想:下次,我一定要?jiǎng)龠^(guò)他。這似乎有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí),甚至可以說(shuō)不太可能。我那個(gè)同桌也十分奇怪,才考第一次試就驕傲地飛上天了,這使我更努力學(xué)習(xí),心中發(fā)誓:下次一定要超過(guò)他!功夫不負(fù)有心人,幾個(gè)星期后,我的愿望實(shí)現(xiàn)了。經(jīng)過(guò)一兩個(gè)月的磨合,我與同桌彼此對(duì)對(duì)方都有一定的了解。競(jìng)爭(zhēng)也越發(fā)的激烈。直到期中之后的一天中午,我讀懂了競(jìng)爭(zhēng)的真諦。期中之前,所有人都在進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí),我與同桌的世紀(jì)大戰(zhàn)即將來(lái)臨。那時(shí)我們倆誰(shuí)也不理誰(shuí)
14、,生怕對(duì)方超過(guò)了自己。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)走出了考場(chǎng)。我那個(gè)死對(duì)頭同桌竟主動(dòng)來(lái)找我。他對(duì)我說(shuō):“其實(shí)我之所以與你競(jìng)爭(zhēng),是想借此來(lái)提升自己的分?jǐn)?shù),競(jìng)爭(zhēng)是最平等的比賽。這作文https:/wWw.ZuoWenwang.Net/半個(gè)學(xué)期的時(shí)光是你使我受益頗多,真不知要如何感謝你?!蔽衣犕赀@番話,第一反應(yīng)是一頭霧水,他為什么要感謝我呢?我不停地問(wèn)自己,卻我一直得不出答案。過(guò)了一個(gè)耐人尋味的周末,老師馬上就要發(fā)試卷了。我十分緊張,可同桌卻沒(méi)有,我以為他已經(jīng)知道成績(jī),可他卻說(shuō)不知道。我又開始疑惑起來(lái)。怎么他像變了個(gè)人此時(shí),班上幾乎所有人都在打聽自己的成績(jī)以及別人的成績(jī)。不久之后,成績(jī)總算是公布了,我告訴他我比他考得好,他也沒(méi)有如原來(lái)那樣暴跳如雷。一天以后,奇跡發(fā)生了。班上開始公布排名,我與同桌在班上排到了無(wú)法想象的位置,那一刻,我終于明白同桌的那番話了:原來(lái),競(jìng)爭(zhēng),可以促使所有的人共同進(jìn)步。它就像是培養(yǎng)我們能力的養(yǎng)料,助我們離自己的目標(biāo)更進(jìn)一步;說(shuō)到競(jìng)爭(zhēng)不得不提一提對(duì)手。如果你與一個(gè)合格的對(duì)手,那么,你會(huì)成長(zhǎng)地更快。既然競(jìng)爭(zhēng)者對(duì)我們都如此重要,感謝對(duì)手也就成了理所當(dāng)然的事情了。在回家的路上,我不禁感嘆:競(jìng)爭(zhēng)原來(lái)如此的重要競(jìng)爭(zhēng)成就成功作文800字相關(guān)文章: 競(jìng)爭(zhēng)作文800字 競(jìng)爭(zhēng)為話題的議論文800字 高中關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的作文
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024至2030年中國(guó)鏈條式升降機(jī)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2024至2030年中國(guó)跑步運(yùn)動(dòng)機(jī)電子控制板數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2024至2030年中國(guó)桶裝水收縮機(jī)行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2024至2030年中國(guó)拉動(dòng)式計(jì)數(shù)器行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2024至2030年超聲波除油粉項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 2024年中國(guó)電子壓電打火機(jī)市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2024至2030年痢克康項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 2024至2030年微電腦控制驅(qū)鼠器項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 2024至2030年加厚閃色棉毛褲項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 2024年黑滑石項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 民法典講座-繼承篇
- 外包施工單位入廠安全培訓(xùn)(通用)
- 糖尿病健康知識(shí)宣教課件
- 客戶接觸點(diǎn)管理課件
- Python語(yǔ)言學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫(kù)2023年
- 醫(yī)學(xué)-心臟驟停急救培訓(xùn)-心臟驟停急救教學(xué)課件
- 高中英語(yǔ)-Book 1 Unit 4 Click for a friend教學(xué)課件設(shè)計(jì)
- 年產(chǎn)30萬(wàn)噸碳酸鈣粉建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 主題班會(huì)如何對(duì)待厭學(xué)情緒(初二) 省賽獲獎(jiǎng) 省賽獲獎(jiǎng)
- 初中數(shù)學(xué)北師大版七年級(jí)上冊(cè)課件5-4 應(yīng)用一元一次方程-打折銷售
- 0-6歲兒童健康管理服務(wù)規(guī)范(第三版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論