校長(zhǎng)培訓(xùn)論文

1、暑假干部培訓(xùn)心得體會(huì)鐵鋪鄉(xiāng)何沖小學(xué) 何宗兵我有幸參加了羅山縣教體局舉辦的“2007年暑假干部培訓(xùn)班”，雖然時(shí)間短暫，但受益非淺。讓我體會(huì)到作為一名小學(xué)校長(zhǎng)，能參加此次培訓(xùn)，真是一次大好的機(jī)遇和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，教體局幾位領(lǐng)導(dǎo)精彩的發(fā)言，使我掌握了校長(zhǎng)應(yīng)具備的理論素養(yǎng)和能力素質(zhì)，認(rèn)識(shí)了先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的教育理論、前沿的教學(xué)探索、可持續(xù)發(fā)展的教育管理體系。真正領(lǐng)悟到了參與式管理，以?xún)和癁橹行?，以人為本的新理念、新思想的現(xiàn)代教育摸式。認(rèn)清了校長(zhǎng)的職責(zé)，明確了校長(zhǎng)與學(xué)校管理，教學(xué)支持與學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系。真正感到教師職業(yè)的偉大，以及自己需面臨的艱巨挑戰(zhàn)。應(yīng)該說(shuō)，這次學(xué)習(xí)，讓我開(kāi)闊了眼界，拓寬了思維，明確

2、了使命。現(xiàn)簡(jiǎn)單談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)期間的一些會(huì)體了使命。一、對(duì)學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)收獲 1、提高管理水平，以?xún)?yōu)質(zhì)的管理促學(xué)校的發(fā)展學(xué)校要有一套系統(tǒng)的、全面的、操作性強(qiáng)、富有特色的學(xué)校管理規(guī)章制度。只有利用這些規(guī)章制度來(lái)明確了辦學(xué)目標(biāo)，課程結(jié)構(gòu)，教育教學(xué)理念及改革內(nèi)容，人事制度，分配方案，特色創(chuàng)新目標(biāo)等，才能夠真正做到向管理要質(zhì)量，以管理創(chuàng)辦高效益學(xué)校的管理理念。同時(shí)還要注重人為情境，體現(xiàn)“以人為本”的理念，著實(shí)解決職工待遇與事業(yè)成就并重，充分體現(xiàn)“事業(yè)留人，情感留人，待遇留人”的用人機(jī)制。制定出可行的近期、中期、長(zhǎng)期的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校制度，高立意、寬眼界、大手筆、顯特色、重教研的辦學(xué)，以管理促學(xué)校的

3、發(fā)展。2、重視學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，改進(jìn)課堂教學(xué)，提升教學(xué)效益學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的因素中最重要的是非智力因素。特別像我們農(nóng)村學(xué)校的教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、學(xué)習(xí)興趣、勤奮意識(shí)和遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)等非智力因素的培養(yǎng)尤為重要。遠(yuǎn)大理想是農(nóng)村學(xué)生成才的動(dòng)力，學(xué)習(xí)興趣是農(nóng)村學(xué)生成才的基礎(chǔ)，勤奮意識(shí)是農(nóng)村學(xué)生成才的關(guān)鍵。課堂教學(xué)在喚醒著人的生命意識(shí)，更新著人的生存方式。學(xué)生的生命歷程有一部分是在學(xué)校的課堂中渡過(guò)的，要不斷改革和轉(zhuǎn)變創(chuàng)新課堂教學(xué)，采用更為科學(xué)的教學(xué)方法，借助課堂教學(xué)為學(xué)生生命活力的煥發(fā)，提升師生生命質(zhì)量。利用課堂教學(xué)真正走進(jìn)學(xué)生的心靈深處，用愛(ài)心去呵護(hù)他們，去感悟他們靈魂，來(lái)滿(mǎn)足自我需要。營(yíng)造寬松、

4、恬靜的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在課堂中真正快樂(lè)的學(xué)習(xí)，在輕松的教學(xué)環(huán)境中成長(zhǎng)。課堂教學(xué)的質(zhì)量是教師生命的體現(xiàn)。關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量，就是關(guān)注學(xué)校的發(fā)展；關(guān)注課堂教學(xué)才是真正體現(xiàn)“以人為本”、“以學(xué)生為本”的思想。通過(guò)提高教師隊(duì)伍的素養(yǎng)來(lái)改進(jìn)課堂教學(xué)。 3、加強(qiáng)校本教研，提供優(yōu)質(zhì)教育的保證 教育研究是立校之本，高效率辦學(xué)，創(chuàng)特色辦學(xué)的理論支柱。課題研究是每位教師的基本義務(wù)，我覺(jué)得，“苦練別人的創(chuàng)意，只會(huì)是工匠，發(fā)揮自己的創(chuàng)意，才可能是大師”。只有加強(qiáng)教育研究的力度，才能讓教師們避免成為“教書(shū)匠”，而把他們真正塑造成一名合格的現(xiàn)代教師。4、運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展 建設(shè)一支好的教師隊(duì)伍是

5、當(dāng)前現(xiàn)代教育情境下學(xué)校生存的關(guān)鍵，是建設(shè)特色學(xué)校，創(chuàng)建一所名校的重中之重。學(xué)校應(yīng)通過(guò)建立有利于教師成長(zhǎng)的選人、用人新機(jī)制，為優(yōu)秀人才脫穎而出提供廣闊的舞臺(tái)，應(yīng)把教研組的專(zhuān)業(yè)化建設(shè)和建立教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的激勵(lì)機(jī)制作為專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以此培養(yǎng)各學(xué)科優(yōu)秀教師，提升教師的實(shí)踐智慧，促進(jìn)教師的專(zhuān)一化發(fā)展，建立完善激勵(lì)骨干教師、學(xué)科帶頭人脫穎而出的考評(píng)制度。二、對(duì)今后的幾點(diǎn)打算首先，認(rèn)清形勢(shì)，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)。在全國(guó)上下全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革之際，我們學(xué)校也面臨新的發(fā)展機(jī)遇。我們要從發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā)，把握住時(shí)代的脈搏，抓住改革的契機(jī)，大膽創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，大力進(jìn)行改革，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，以推進(jìn)我校各項(xiàng)工作。其次，要

6、辦好教育，校長(zhǎng)是關(guān)鍵。要做一位成功的校長(zhǎng)，要始終以教職工為本，以學(xué)生為本，貼近教職工，貼近學(xué)生，調(diào)查了解掌握他們的思想生活作為開(kāi)展工作的第一要?jiǎng)?wù)，和師生員工們和睦相處，相互理解，相互信任，用集體的智慧制定較好的切實(shí)可行的規(guī)章制度，從根本上體現(xiàn)以人為本的教育理念。在教育的改革和競(jìng)爭(zhēng)面前，不僅是機(jī)遇更是激烈的挑戰(zhàn)。校長(zhǎng)不是單純的職務(wù)，而是沉甸甸的歷史使命，是需要我們帶領(lǐng)一批批師生擺脫困境、創(chuàng)造佳績(jī)、譜寫(xiě)教育的新篇章。再次，要樹(shù)立好辦大教育的理念。教育應(yīng)當(dāng)滿(mǎn)足廣大人民群眾的需要，作為教育管理者應(yīng)當(dāng)打破傳統(tǒng)的狹隘的升學(xué)觀，以學(xué)生成績(jī)的高低來(lái)反映自己的政績(jī)，我們要始終堅(jiān)信培養(yǎng)一名合格的大學(xué)生和培養(yǎng)一個(gè)合

7、格的勞動(dòng)者同等重要，做到了教育質(zhì)量與學(xué)校發(fā)展有機(jī)結(jié)合。最后，要實(shí)事求是、開(kāi)拓創(chuàng)新。學(xué)校的工作主要是由教育、教學(xué)、教研和后勤工作組成，在教學(xué)方面，必切實(shí)更新教育理念，完善教學(xué)方法，引進(jìn)來(lái)，走出去，把提升教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的生命線；在德育工作方面，要以人為本，以德治校，把師德、校紀(jì)和學(xué)風(fēng)作為辦學(xué)立校的根本；在教研工作方面，要強(qiáng)化教研隊(duì)伍，加大教研投入，重在教研成果向?qū)嵺`應(yīng)用的轉(zhuǎn)化；在后勤方面，要進(jìn)一步改革和完善后勤管理機(jī)制，整合資源、強(qiáng)化服務(wù)、實(shí)現(xiàn)保障?？傊诘倪@次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我汲取的知識(shí)較多，拓寬了視野，認(rèn)識(shí)到了要辦好教育，“理念”是前提，“團(tuán)結(jié)”是基礎(chǔ)、“敬業(yè)”是根本，“進(jìn)取”是源泉。相信通過(guò)

8、這次學(xué)習(xí)，不論是對(duì)于我個(gè)人業(yè)務(wù)的提高還是學(xué)校工作的發(fā)展，都具有巨大的促進(jìn)作用。 智聯(lián)招聘- 歡迎下載資料，下面是附帶送個(gè)人簡(jiǎn)歷資料用不了的話(huà)可以自己編輯刪除，謝謝！蔣rong超男 | 已婚 | 1988 年9月生 | 戶(hù)口：湖南永州 | 現(xiàn)居住于廣東深圳-寶安區(qū)3年工作經(jīng)驗(yàn) | 團(tuán)員 | 身份證：廣東省gz市寶安區(qū)51810118613345324(手機(jī))e-mail: 314855817求職意向工作性質(zhì)： 全職期望職業(yè)： 銷(xiāo)售業(yè)務(wù)、銷(xiāo)售管理、市場(chǎng)期望行業(yè)： 專(zhuān)業(yè)服務(wù)/咨詢(xún)(財(cái)會(huì)/法律/人力資源等)、教育/培訓(xùn)/院校、通信/電信運(yùn)營(yíng)、增值服務(wù)工作地區(qū)： 深圳期望月薪： 4001-6

9、000元/月目前狀況： 我目前處于離職狀態(tài)，可立即上崗職業(yè)目標(biāo)喜歡營(yíng)銷(xiāo)管理類(lèi)工作，喜歡有挑戰(zhàn)的工作，大學(xué)四年一直在挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)自己的極限，一直在做營(yíng)銷(xiāo)的兼職，堅(jiān)信“也精于勤而荒于嬉”一直嚴(yán)于律己，在各方面都要從嚴(yán)要求自己。相信自己總有一天會(huì)成功的！只有自己不敢做的，沒(méi)有做不成的，做銷(xiāo)售10分靠天，九分靠人做，市場(chǎng)是人做出來(lái)的。 工作經(jīng)歷2013/01 - 2014/04 電腦專(zhuān)賣(mài)店 | | 市場(chǎng)主管 行業(yè)類(lèi)別：計(jì)算機(jī)硬件 | 企業(yè)性質(zhì)：民營(yíng) | 規(guī)模：20人以下 | 職位月薪：4001-6000元/月工作描述：在各工業(yè)區(qū)和住宅小區(qū)做廣告宣傳為店鋪銷(xiāo)售做鋪墊，并且為各用戶(hù)提供售后維護(hù)工作。20

10、11/06 - 2012/11 | | 銷(xiāo)售主管 行業(yè)類(lèi)別：教育/培訓(xùn)/院校 | 企業(yè)性質(zhì)：民營(yíng) | 規(guī)模：20-99人 | 職位月薪：2001-4000元/月工作描述：為學(xué)校制定招生計(jì)劃，帶領(lǐng)招生專(zhuān)員在各社區(qū)以及學(xué)校周?chē)鰪V告（包括粘貼墻體廣告，入戶(hù)拜訪宣傳）開(kāi)展招生工作，定期到中小學(xué)校門(mén)口駐點(diǎn)宣傳，聯(lián)系各學(xué)校任課老師開(kāi)展招生工作。項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)教育經(jīng)歷2007/09 -2011/06 湖南大學(xué) | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 本科在校學(xué)習(xí)情況曾獲 院校級(jí)三等獎(jiǎng) 在校實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)2008/03 - 2010/10 大學(xué)生英語(yǔ)周刊衡陽(yáng)市推銷(xiāo)員到衡陽(yáng)市區(qū)域經(jīng)理 *2008年推銷(xiāo)員，在學(xué)校新生開(kāi)學(xué)期間向?qū)W生和家長(zhǎng)推銷(xiāo)學(xué)生英語(yǔ)報(bào)*2009-2010年學(xué)生英語(yǔ)報(bào)衡陽(yáng)地區(qū)區(qū)域經(jīng)理，負(fù)責(zé)在衡陽(yáng)各高校組建團(tuán)隊(duì)銷(xiāo)售學(xué)生英語(yǔ)報(bào)，團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，團(tuán)隊(duì)維護(hù)，最后指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)銷(xiāo)售。*2009-2010年。衡陽(yáng)行動(dòng)者