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文檔簡介
1、有趣的追及問題K數(shù)學(xué)廣角同學(xué)們,龜兔賽跑的故事一定聽說過吧,實際上龜兔賽跑是 行程問題中的另一種情況,它是一種同向行程問題,我們把它叫 做追及問題。兩個運動物體同向前進,有一個運動物體速度較快,另一個 運動物體速度較慢。如果慢的走在前,快的就能追上慢的,這就 產(chǎn)生了追及問題。求追及時間的關(guān)系式是:追及時間=追及距離十 速度差。智慧密碼例1小明步行上學(xué),每分行75米,小明離家12分后,爸爸發(fā)現(xiàn) 小明忘帶了書包騎自行車去追,每分行 375米,爸爸出發(fā)多少分 后能追上小明分析畫出線段圖蓋卜毎分375未小明上學(xué)離家走了 12分后,他爸爸才去追,由于爸爸速度比較 快,最后一定會追上小明。算術(shù)方法:從圖中
2、,可以看出,當爸爸出發(fā)時,小明已經(jīng)行了 75X12=900米,這實際上就是爸爸追小明的路程即路程差,而每經(jīng)過1分,爸爸要追上小明375 75= 300米,這實際上就是速度差, 因此爸爸要追上小明,只要看這 900米里包含有幾個 300米,就 是爸爸追上小明需要幾分。解爸爸出發(fā)距小明的米數(shù) 75X1 = 900 (米) 爸爸每分鐘比小明多行的米數(shù) 37575=300(米) 爸爸出發(fā)后追上小明的時間 900- 30= 3 (分) 追及問題的基本關(guān)系式:路程差=速度差 追及時間速度差=路程差七追及時間追及時間=路程差速度差方程方法 :用方程思想來解決這一類問題,關(guān)鍵之處是要找到等量關(guān)系,觀察線段圖即
3、可發(fā)現(xiàn)在爸爸追上小明的時刻,小明和爸 爸所行的路程相等。解:設(shè)爸爸 x 分鐘可以追上小明。75X 12 + 75x = 375x375x -75x = 900300x = 900X = 3答:爸爸 3 分鐘可以追上小明。多長時間追上環(huán)行路上的行程問題,有著它獨特的方面,由 于環(huán)行的道路是封閉的,因此,環(huán)行路上的運動,計算行程時, 通常與環(huán)行道路的周長有關(guān)。例2 在400米的環(huán)行跑道上,A、B兩點相距100米,甲、乙兩 人分別從 A、 B 兩點同時出發(fā),按逆時針方向跑步。甲每秒跑 5 米,乙每秒跑 4 米,他們每人跑 100 米,都要停 10 秒鐘。求甲 追上乙需要多少秒分析:這道題初看時,由于
4、他們每人跑 100米,都要停10 秒鐘。似乎不太好解決。但如果將二人看成不停的跑,就很容易 算出甲追上乙的時間,這時再考慮在這期間所停留的時間,問題 的解決就比較簡單了。解答:如果甲、乙不停的跑步,甲追上乙共需:100( 5- 4) =100 (秒),甲在100秒中共跑:5X 100=500 (米),而甲在 跑100米、200米、300米、400米時共停留了 4次,到了 500 米處恰好追上乙。不必計算停留的時間。所以,甲追上乙所需的 時間是:100 + 4X 10=140 (秒)說明:甲跑到500米處時,正好是乙跑完400米,并且休息 完10秒時。當甲跑到時,乙恰好要出發(fā),他們兩個在這一瞬間
5、 正好相遇。例3如圖,A、B是圓直徑的兩個端點,小華在點 A,小明 在點B,他們同時出發(fā),反向而行。他們在 C點第一次相遇,C 點離A點100米;在D點第二次相遇,D點離B點80米。求這 個圓的周長分析:第一次相遇,兩人合起來走了半圈,第二次相遇,兩 人合起來走了一圈,因此,從開始出發(fā)到第二次相遇,兩人合起 來走了一圈半。也就是說,第二次相遇時兩人合起來走的路程是 第一次相遇時合起來所走路程的 3倍,因此,不難看出AD的距 離是AC距離的3倍,所以再求圓周的長度就比較簡單了。解答:因為AC=100米,AD的長度是AC長度的3倍。AD=AC x 3=100X 3=300 (米)半個圓的周長:30
6、0-80=220 (米)整個圓的周長:220 X 2=440 (米)說明:這道題還可以從另一個角度進行考慮。由于 C到D兩 人共走了一個圓周,由A、B到C兩人共走了半個圓周,所以, CD的長度是AC長度的2倍。因此,同樣可以判斷出 AD的距離 是AC距離的3倍。例4如圖,沿邊長為90米的正方形,按逆時針的方向,甲 從A出發(fā),每分鐘走65米,乙從B出發(fā),每分鐘走72米,當乙 第一次追上甲時是在正方形的哪一條邊上AD甲BC分析:這是一道環(huán)行追及問題,這類問題可以先看成“直線” 的追及問題,求出乙追上甲所用的時間,再回到環(huán)行路上的追及 問題,根據(jù)乙這段時間所走的路程,推算出應(yīng)在正方形的哪一條 邊上。
7、解答:先求追上甲時乙所用的時間:27090 X 3-( 72- 65) = 7(分)再求這段時間乙所走的路程:27012777 72 X 7 =7 (米)由于,正方形每邊長90米,因此:1 1 2777 777 = (4X 7 + 2)X 90 +777 - 這樣不難看出,乙走的比7圈零兩條邊還多7米,所以,當乙第一次追上甲時,甲和乙應(yīng)在正方形的 AD邊上。說明:如何將直線上的追及問題,與環(huán)行道路的特點相結(jié)合, 是這道題得以解決的關(guān)鍵。牛刀小試1、一輛面包車的速度是每小時60千米,在面包車開出30分鐘 后,一輛小轎車以每小時84千米的速度從同一地點出發(fā)沿著 同一行駛路線去追趕面包車,多少時間后
8、追上2、姐姐步行的速度是每分鐘 75米,妹妹步行的速度是每分鐘65米,在妹妹先出發(fā)20分鐘后姐姐去追趕妹妹,問姐姐多少 分鐘后追上妹妹這時離出發(fā)地多少米3、 實驗小學(xué)組織學(xué)生排隊步行去郊游,步行速度是每秒1米, 排頭的王老師以每秒米的速度趕到排尾,然后立即返回排頭,共用10分鐘,求隊伍的長度。4、兄妹兩人同時從家出發(fā)去1080米遠的學(xué)校上學(xué),哥哥騎車每 分鐘走 360 米,妹妹步行每分鐘走 60 米,哥哥到校門口時,發(fā) 現(xiàn)忘帶課本,立即原路返回,問哥哥再次由家出發(fā)在離學(xué)校多遠 處追上妹妹5、有甲、乙、丙三輛汽車,各以一定的速度從 A 地開往 B 地。 乙比丙晚出發(fā) 10 分鐘,經(jīng) 40 分鐘追
9、上丙;甲比乙晚出發(fā) 20 分 鐘,經(jīng) 50 分鐘追上乙,那么甲出發(fā)后多長時間追上丙 俱樂部陳景潤不愛玩公園,不愛逛馬路,就愛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)起來,常 常忘記了吃飯睡覺。有一天,陳景潤吃中飯的時候,摸摸腦袋,哎呀,頭發(fā) 太長了,應(yīng)該快去理一理,要不,人家看見了,還當他是個姑娘 呢。于是,他放下飯碗,就跑到理發(fā)店去了。理發(fā)店里人很多,大家挨著次序理發(fā)。陳景潤拿的牌子 是三十八號的小牌子。他想:輪到我還早著哩。時間是多么寶貴 啊,我可不能白白浪費掉。他趕忙走出理發(fā)店,找了個安靜的地 方坐下來,然后從口袋里掏出個小本子,背起外文生字來。他背 了一會,忽然想起上午讀外文的時候,有個地方?jīng)]看懂。不懂的 東西,一定要把它弄懂,這是陳景潤的脾氣。他看了看手表,才 十二點半。他想:先到圖書館去查一查,再回來理發(fā)還來得及, 站起來就走了。誰知道,他走了不多久,就輪到他理發(fā)了。理發(fā) 員叔叔大聲地叫: “三十八號!誰是三十八號快來理發(fā)! ”你想想, 陳景潤正在圖書館里看書,他能聽見理發(fā)員叔叔喊三十八號嗎 過了
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