蘇教版物理八年級(jí)下冊(cè)《期中檢測(cè)題》含答案解析

1、蘇 教 版 物 理 八 年 級(jí) 下 學(xué) 期期 中 測(cè) 試 卷學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_一、選擇題1. 下列物體的重力最接近15n的是（）a. 一只雞蛋b. 一本物理書(shū)c. 一張單人課桌d. 一只雞2. 下列關(guān)于密度一些說(shuō)法中正確的是（）a. 1kg冰與1kg水的密度和硬度相同b. 乒乓球不慎被擠癟但無(wú)破損，球內(nèi)氣體密度變小c. 為減輕質(zhì)量，比賽用的自行車(chē)采用硬度高、密度大的材料制造d. 固體的密度一般比液體的密度大3. 學(xué)習(xí)質(zhì)量和密度的知識(shí)后，小明同學(xué)想用天平、量筒和水完成下列實(shí)踐課題，你認(rèn)為能夠完成的是（ ）測(cè)量牛奶的密度鑒別金戒指的真?zhèn)螠y(cè)定一捆銅導(dǎo)線的長(zhǎng)度鑒定銅球是空心的還是實(shí)心的測(cè)定

2、一大堆大頭針的數(shù)目。a. b. c. d. 4. 下列現(xiàn)象中，不能說(shuō)明分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)的是（）a. 香水瓶蓋打開(kāi)后，滿屋充滿香味b. 糖放入水中后，整杯水都變甜了c. 霧霾天氣的形成不是由于分子擴(kuò)散形成的d. 公共場(chǎng)所要佩戴醫(yī)用口罩，預(yù)防新型冠狀病毒以及其他病毒的傳染5. 按壓桌面會(huì)使桌面發(fā)生微小的形變，如圖所示，如果在桌面上架一支激光筆，激光照射到遠(yuǎn)處墻上的光點(diǎn)就會(huì)發(fā)生較大的偏移，從而反映出桌面的形變，下列測(cè)量工具中設(shè)計(jì)思想與上述實(shí)驗(yàn)相同的是a 刻度尺b. 量筒c. 液體溫度計(jì)d. 彈簧測(cè)力計(jì)6. 將帶負(fù)電的橡膠棒靠近泡沫球，出現(xiàn)如圖所示情形。若改用帶正電的玻璃棒靠近這個(gè)泡沫球，下列推理

3、正確的是（）a 若相互吸引，則泡沫球帶正電b. 若相互排斥，則泡沫球不帶電c. 若相互排斥，則泡沫球帶負(fù)電d. 若相互吸引，則泡沫球不帶電7. 建筑工人砌墻時(shí)，常利用鉛垂線來(lái)檢查墻砌得是否豎直，如圖甲，一堵南北走向的墻上，所掛鉛垂線如圖乙所示，則這堵墻一定是（）a. 向東傾斜b. 向南傾斜c. 向西傾斜d. 向北傾斜8. 我們?cè)谟锰炱胶土客矞y(cè)量某種液體密度時(shí)，以下操作步驟中，不必要的是（）a. 將燒杯中的部分液體倒入量筒中，測(cè)出倒入量筒中的液體的體積b. 取適量的液體倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量c. 用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量d. 用天平測(cè)出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量9. 下面四幅圖中屬于

4、減小摩擦的是（ ）a. 涂防滑粉b. 磁懸浮列車(chē)“懸浮”c. 握緊拔河繩d. 輪胎上的花紋10. 現(xiàn)有一金屬塊浸沒(méi)在盛有酒精的杯中時(shí)（酒精=0.8103 kg/m3），從杯中溢出16g酒精，若將該金屬塊浸沒(méi)在盛滿水的杯中時(shí)，從杯中溢出水的質(zhì)量a. 可能是14gb. 一定是16gc. 可能是24gd. 一定是20g11. 如圖所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、質(zhì)量不同(mpf2b. f2f3c. f3f4d. f3=f412. 如圖，分別在a、b、c處用同樣大小的力推門(mén)，可以感受到在a點(diǎn)用力容易把門(mén)推開(kāi)這說(shuō)明力的作用效果與下列哪個(gè)因素有關(guān)？ （ ）a. 力的作用點(diǎn)b. 力的大小c. 力的

5、方向d. 力的單位13. 某實(shí)驗(yàn)小組分別用天平和量筒測(cè)出了兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積，并描繪出vm圖像如圖所示，則下列判斷正確的是（ ）a. 甲乙b. 甲乙c. 若v甲v乙，則m甲m乙d. 若m甲m乙，則v甲v乙14. 元旦假期，武漢下了一場(chǎng)大雪，積雪深度超過(guò)10cm。為了估測(cè)積雪的密度，小明找到一層厚度均勻的積雪，用力向下踩，形成了一個(gè)下凹的腳印，如圖所示。將腳印下的雪近似看成冰層，利用冰的密度，只要測(cè)量下列哪組物理量，就可以估測(cè)出積雪的密度（ ）a. 積雪的厚度和腳印的面積b. 積雪的厚度和腳印的深度c. 冰層的厚度和腳印的面積d. 腳印的深度和腳印的面積15. 細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升了，對(duì)此現(xiàn)象產(chǎn)

6、生的原因，小明提出了兩種猜想，猜想1：手溫度高，向瓶子傳遞熱量，使瓶?jī)?nèi)的水受熱膨脹；猜想2：力使玻璃瓶發(fā)生了形變。于是小明進(jìn)行如下探究：先用較小的力擠壓瓶壁，可以看到細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升，松手后水面迅速回到原位置；再用較大的力擠壓瓶壁，細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升高度變大，重復(fù)多次，現(xiàn)象均相同。此探究過(guò)程（）a 只能驗(yàn)證猜想1b. 只能驗(yàn)證猜想2c. 既能驗(yàn)證猜想1，也能驗(yàn)證猜想2d. 既不能驗(yàn)證猜想1，也不能驗(yàn)證猜想2二、填空題16. 請(qǐng)?jiān)谙旅娴臄?shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬阂黄俊把┍獭钡捏w積大約為1.25_；牛奶的密度大約為1.2_。17. 下列分別應(yīng)用了物質(zhì)的哪種屬性？ 用銅做導(dǎo)線_；用塑料泡沫做電影場(chǎng)景

7、中滾落的“石頭”_；用鐵做炒菜鍋_。18. 炎熱的夏季，人們往往喜歡喝冰鎮(zhèn)飲料將瓶裝飲料放入冰柜，有時(shí)卻忘記及時(shí)取出當(dāng)取出時(shí)發(fā)現(xiàn)玻璃瓶已經(jīng)破裂，這是因?yàn)轱嬃显谀痰倪^(guò)程中，飲料的質(zhì)量_，密度_，體積_造成的（均選填“變小”、“不變”或“變大”）19. 兩滴水銀靠在一起合成一滴，這是由于水銀分子間存在相互作用的_；將幾滴紅墨水滴入一杯水中，觀察到的現(xiàn)象是：整杯水會(huì)_，這種現(xiàn)象可以說(shuō)明分子處在永不停息的_中20. 某實(shí)驗(yàn)興趣小組做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，來(lái)探究力的三要素對(duì)力的作用效果的影響。如圖所示，讓一條薄鋼條的一端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使它發(fā)生如圖a、b、c、d所示的形變，如果力f1f3f2f4，

8、那么。(1)能說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)的圖是_；(2)能說(shuō)明力的作用效果與力的方向有關(guān)的圖是_；(3)上述研究問(wèn)題的方法叫做_法。21. 如圖所示是同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下探究重力方向的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)將該裝置放在水平桌面上后，逐漸改變木板m與桌面的夾角，會(huì)觀察到懸線oa的方向_（變化/不變）；(2)為了進(jìn)一步探究重力方向，該如何操作_；(3)建筑工人經(jīng)常使用的_就是該原理的應(yīng)用。22. 小明同學(xué)測(cè)定某液體密度時(shí)的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示：則容器的質(zhì)量為_(kāi)g；液體的密度為_(kāi)g/cm3；當(dāng)液體和容器的總質(zhì)量為54.9g時(shí)，液體的體積為_(kāi)cm3。實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234液體體積/cm35.87.9167

9、35.1液體和容器的總質(zhì)量/g10.712.821.640.9三、解答題23. 如圖甲所示，重為6n的小球懸掛在細(xì)繩下來(lái)回?cái)[動(dòng)，請(qǐng)用力的示意圖表示小球所受到的重力。（g取10n/kg）24. 如圖乙所示，一輛小車(chē)在a處受到與水平方向成30角，向右斜上方的大小為60 n的拉力，請(qǐng)用力的示意圖畫(huà)出小車(chē)受到的這個(gè)拉力。25. 如圖，一物體靜止在表面粗糙的斜面上，請(qǐng)畫(huà)出物體在斜面上所受摩擦力的示意圖。（ ）26. 用一個(gè)瓶子盛某種液體，測(cè)出裝入液體的體積v與液體和瓶子的總質(zhì)量m，畫(huà)出m-v的關(guān)系圖像如圖所示。求：(1)空瓶子的質(zhì)量？ (2)該液體的密度？ (3)如果在這個(gè)瓶子里裝80cm3的這種液體，

10、液體與瓶子的總重力？ 27. 大雪會(huì)造成很多房屋垮塌，小明想知道屋頂?shù)难┑降子卸嘀?，他找?lái)器材進(jìn)行了測(cè)量：用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出空杯子重力為0.2n；將杯子里裝滿水，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重，如圖所示；將杯子里裝滿雪的樣品，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重為1n。求：(1)杯中雪的樣品體積是多少cm3？ (2)雪的樣品密度是多少kg/m3？ （g=10n/kg）(3)若屋頂面積為100m2，雪的厚度為30cm，則屋頂雪的總重力是多少牛？ 28. 小明測(cè)量南京雨花石的密度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。(1)將天平放在_桌面上，游碼放在標(biāo)尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖甲所示，應(yīng)將天平的平衡螺母向_端調(diào)，使橫梁平衡；(2)如圖

11、乙所示，雨花石的質(zhì)量為_(kāi)g；(3)如果將雨花石放入盛有適量水（體積為50ml）的量筒中，靜止時(shí)液面情況如圖丙，則雨花石密度是_kg/m3； (4)小明根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)，在圖丁上描出一個(gè)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)a，接著他又換用另一石塊重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn)，將所測(cè)數(shù)據(jù)在圖上又描出了另一個(gè)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)b，若以a、b分別代表雨花石和另一石塊的密度，則 a_b（/）；(5)整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn)，天平的左盤(pán)有一個(gè)缺角，則測(cè)量結(jié)果_。（偏大/偏小/仍然準(zhǔn)確）。(6)小芳進(jìn)行了下列操作也測(cè)出了石塊的密度：用天平測(cè)出石塊的質(zhì)量m1；在燒杯中裝適量的水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m2；將石塊浸沒(méi)在水中，在燒杯的水面處做一個(gè)標(biāo)記；取出石塊，_，用

12、天平測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量m3；則石塊密度的表達(dá)式為 石=_（水的密度為水）。29. 陳明同學(xué)在豎直懸掛的彈簧下加鉤碼，做“探究彈簧伸長(zhǎng)量與彈力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。下表是陳明同學(xué)收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。彈力/n00.51.01.52.02.5彈簧總長(zhǎng)度/cm6.07.28.49.610.812.0彈簧伸長(zhǎng)量/cm01.22.43.6(1)請(qǐng)你幫助陳明同學(xué)完成表格的空白處_、_；(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點(diǎn)，在下圖的坐標(biāo)中畫(huà)出彈簧伸長(zhǎng)量與彈力的關(guān)系圖；（ ）(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或從彈簧伸長(zhǎng)量與彈力的關(guān)系圖，你可得到的結(jié)論：_；(4)此實(shí)驗(yàn)結(jié)論在實(shí)際中的應(yīng)用是：_；(5)說(shuō)明彈簧測(cè)力計(jì)上相鄰刻度線之間的距離，為什么總

13、是相等的？ _。30. 某教室的門(mén)栓壞了，門(mén)經(jīng)常被風(fēng)吹開(kāi)，這是門(mén)與門(mén)框間摩擦大小的緣故。如何增大摩擦呢？ 同學(xué)們提出一些設(shè)想，概括如下。a.增大壓力增大摩擦；b.增大接觸面粗糙程度增大摩擦； c.增大接觸面積增大摩擦； d.增大運(yùn)動(dòng)速度增大摩擦。為了驗(yàn)證這些設(shè)想，他們利用長(zhǎng)方體木塊、鐵塊、彈簧測(cè)力計(jì)、毛巾和水平桌面等，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，并將數(shù)據(jù)記入表中：次序接觸面情況速度壓力/n摩擦力/n接觸面接觸面積/m21木與桌面0.01v512木與桌面0.012v513木與桌面0.01v10245木與毛巾面0.01v5木與桌面0.005v51(1)比較實(shí)驗(yàn)1、2可知：設(shè)想_是錯(cuò)誤的，判斷的理由是_；(2)比

14、較實(shí)驗(yàn)_兩組數(shù)據(jù)，可以判斷設(shè)想c是否正確；(3)在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量摩擦力時(shí)應(yīng)保持木塊在水平桌面上作_運(yùn)動(dòng)；如圖的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是表中“”處的數(shù)值，其大小為_(kāi)n；(4)某同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)3、4數(shù)據(jù)，并支持設(shè)想b，你認(rèn)為他這種分析方法_（正確/不正確），其理由是_；(5)請(qǐng)你利用上述分析得出的結(jié)論，寫(xiě)出一種能將門(mén)關(guān)緊的方法：_。31. 閱讀短文，回答問(wèn)題。 “東風(fēng)悅達(dá)起亞”k5汽車(chē)是由鹽城生產(chǎn)一種高端汽車(chē)，其發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻、發(fā)電、空調(diào)等系統(tǒng)都由皮帶傳動(dòng)。皮帶傳動(dòng)系統(tǒng)的原理是摩擦傳動(dòng)，和自行車(chē)的鏈條傳動(dòng)系統(tǒng)相似。(1).在以下幾個(gè)關(guān)于自行車(chē)后輪鏈條傳動(dòng)系統(tǒng)圖中，則自行車(chē)正常行駛時(shí)的形狀（ ）a. b. c.

15、d. (2)為了研究皮帶傳動(dòng)系統(tǒng)的摩擦問(wèn)題， 老師設(shè)計(jì)了一下問(wèn)題：木塊與小車(chē)向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，遇到一障礙物時(shí)，小車(chē)停下，木塊從車(chē)上的b點(diǎn)滑至a點(diǎn)（如圖甲），木塊能停在a點(diǎn)，說(shuō)明木塊在滑動(dòng)過(guò)程中受到向_（左/右）的摩擦力作用。小明又把障礙物放在小車(chē)右端，在障礙物上固定了彈簧測(cè)力計(jì)拉住木塊，用拉力使小車(chē)水平向左運(yùn)動(dòng)（速度緩慢變大），（如圖乙）。則木塊受到的摩擦力_（變大/變小/不變）；(3)當(dāng)k5汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)轉(zhuǎn)時(shí)，其水泵、發(fā)電機(jī)、空調(diào)壓縮機(jī)和張緊輪和發(fā)動(dòng)機(jī)飛輪的傳動(dòng)示意圖如圖丙，其中“張緊輪”的使用是利用了增大_ 從而增大摩擦。當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)飛輪如圖逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的是_（選填水泵、發(fā)電機(jī)、

16、壓縮機(jī)）。參考答案一、選擇題1. 下列物體的重力最接近15n的是（）a. 一只雞蛋b. 一本物理書(shū)c. 一張單人課桌d. 一只雞【答案】d【解析】【分析】【詳解】a一只雞蛋的質(zhì)量約為50g，即其重力g=mg=0.05kg10n/kg=0.5n不符合題意；b一本物理書(shū)的質(zhì)量約300g，即其重力g=mg=0.3kg10n/kg=3n不符合題意；c一張單人課桌的質(zhì)量約15kg左右，即其重力g=mg=15kg10n/kg=150n不符合題意；d一只雞的質(zhì)量約為1.5kg，即其重力約為g=mg=1.5kg10n/kg=15n符合題意。故選d。2. 下列關(guān)于密度的一些說(shuō)法中正確的是（）a. 1kg冰與1k

17、g水的密度和硬度相同b. 乒乓球不慎被擠癟但無(wú)破損，球內(nèi)氣體密度變小c. 為減輕質(zhì)量，比賽用的自行車(chē)采用硬度高、密度大的材料制造d. 固體的密度一般比液體的密度大【答案】d【解析】【分析】【詳解】a1kg冰與1kg水，質(zhì)量相同時(shí)，冰的體積大，由=可知冰的密度小，冰的硬度較大，故a錯(cuò)誤；b乒乓球不慎被擠癟但無(wú)破損，球內(nèi)氣體質(zhì)量不變，體積變小，由=可知密度變大，故b錯(cuò)誤；c自行車(chē)的體積一定，由m=v可知，材料的密度越小，自行車(chē)的質(zhì)量越小，比賽用自行車(chē)采用強(qiáng)度高、密度小的材料制造，故c錯(cuò)誤；d固體的密度一般比液體的密度大，但也有固體的密度小于液體的密度，例如鐵的密度比水銀的密度小，故d正確。故選d。

18、3. 學(xué)習(xí)質(zhì)量和密度的知識(shí)后，小明同學(xué)想用天平、量筒和水完成下列實(shí)踐課題，你認(rèn)為能夠完成的是（ ）測(cè)量牛奶的密度鑒別金戒指的真?zhèn)螠y(cè)定一捆銅導(dǎo)線的長(zhǎng)度鑒定銅球是空心的還是實(shí)心的測(cè)定一大堆大頭針的數(shù)目。a. b. c. d. 【答案】d【解析】【分析】【詳解】測(cè)量牛奶的密度，需要用天平測(cè)量牛奶質(zhì)量，用量筒測(cè)量牛奶的體積，用密度公式求出密度，可以完成；用天平測(cè)量戒指的質(zhì)量，用量筒和水測(cè)量戒指的體積，用密度公式求出密度，可以鑒別金戒指的真?zhèn)危梢酝瓿?；取一小段銅導(dǎo)線，測(cè)出它的質(zhì)量、體積，算出它的密度，但無(wú)法測(cè)銅導(dǎo)線的直徑、總質(zhì)量，就無(wú)法得出它的長(zhǎng)度，不能完成實(shí)驗(yàn)；鑒別銅球是空心的還是實(shí)心的：用天平測(cè)量

19、銅球的質(zhì)量，用量筒和水測(cè)量體積，用密度公式求出密度，然后求得的密度和銅的密度比較，可以完成實(shí)驗(yàn)；用天平稱(chēng)出一堆大頭針的數(shù)目：先用天平測(cè)量50個(gè)大頭針的質(zhì)量，求出一個(gè)大頭針的質(zhì)量，再用天平測(cè)量一堆大頭針的總質(zhì)量，求出一堆大頭針的數(shù)量，可以完成。故abc錯(cuò)誤，d正確。4. 下列現(xiàn)象中，不能說(shuō)明分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)的是（）a. 香水瓶蓋打開(kāi)后，滿屋充滿香味b. 糖放入水中后，整杯水都變甜了c. 霧霾天氣的形成不是由于分子擴(kuò)散形成的d. 公共場(chǎng)所要佩戴醫(yī)用口罩，預(yù)防新型冠狀病毒以及其他病毒的傳染【答案】d【解析】【分析】【詳解】a打開(kāi)香水瓶蓋后，滿屋充滿香水味，是氣體分子的擴(kuò)散，屬于分子的運(yùn)動(dòng)，不符合

20、題意；b把糖放入水中后，不久整杯水都變甜了，是固體分子的擴(kuò)散，屬于分子的運(yùn)動(dòng)，不符合題意；c霧霾天氣的形成是由于固體顆粒的運(yùn)動(dòng)形成的，不是分子的運(yùn)動(dòng)，不符合題意；d病毒屬于物體，不是分子，病毒的運(yùn)動(dòng)不屬于分子的運(yùn)動(dòng)，符合題意。故選d。5. 按壓桌面會(huì)使桌面發(fā)生微小的形變，如圖所示，如果在桌面上架一支激光筆，激光照射到遠(yuǎn)處墻上的光點(diǎn)就會(huì)發(fā)生較大的偏移，從而反映出桌面的形變，下列測(cè)量工具中設(shè)計(jì)思想與上述實(shí)驗(yàn)相同的是a. 刻度尺b. 量筒c. 液體溫度計(jì)d. 彈簧測(cè)力計(jì)【答案】c【解析】【分析】【詳解】在桌面上架一支激光筆，激光照射 到遠(yuǎn)處墻上的光點(diǎn)就會(huì)發(fā)生較大的偏移，從而反映出桌面微小的形變，這種

21、方法叫做微量放大法； a刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，通過(guò)物體兩端對(duì)應(yīng)的刻度尺的刻線之差，可以直接讀出物體的長(zhǎng)度，故a不符合題意；b量筒測(cè)量液體體積時(shí)，通過(guò)液面最凹處所對(duì)的刻線，可以直接讀出液體體積，故b不符合題意；c液體溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮原理工作的，將溫度的細(xì)小變化通過(guò)液柱長(zhǎng)度的明顯變化顯示，故c符合題意；d彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小時(shí)，通過(guò)指針?biāo)鶎?duì)刻線可以直接讀出力的大小，故d不符合題意。故選c。6. 將帶負(fù)電的橡膠棒靠近泡沫球，出現(xiàn)如圖所示情形。若改用帶正電的玻璃棒靠近這個(gè)泡沫球，下列推理正確的是（）a. 若相互吸引，則泡沫球帶正電b. 若相互排斥，則泡沫球不帶電c. 若相互排斥，則泡沫球帶

22、負(fù)電d. 若相互吸引，則泡沫球不帶電【答案】d【解析】【分析】【詳解】ad由于帶電體能夠吸引輕小物體，異種電荷相互吸引，所以，帶負(fù)電的橡膠棒靠近泡沫球時(shí)出現(xiàn)相互吸引，則泡沫球有可能不帶電或帶正電；改用帶正電的玻璃棒靠近這個(gè)泡沫球，若相互吸引，則說(shuō)明泡沫球不帶電，故a錯(cuò)誤，d正確；bc若相互排斥(同種電荷相互排斥)，則說(shuō)明泡沫球帶正電，故bc錯(cuò)誤。故選d。7. 建筑工人砌墻時(shí)，常利用鉛垂線來(lái)檢查墻砌得是否豎直，如圖甲，一堵南北走向的墻上，所掛鉛垂線如圖乙所示，則這堵墻一定是（）a. 向東傾斜b. 向南傾斜c. 向西傾斜d. 向北傾斜【答案】c【解析】【分析】【詳解】因?yàn)橹亓Φ姆较蚩偸秦Q直向下，如

23、果墻和重垂線的方向是一致的，即墻和重垂線平行，則墻壁就是豎直的，由圖乙可知中垂線上端與墻緊靠，下端中垂線的位置在墻的西側(cè)，所以墻向西傾斜。故選c。8. 我們?cè)谟锰炱胶土客矞y(cè)量某種液體密度時(shí)，以下操作步驟中，不必要的是（）a. 將燒杯中的部分液體倒入量筒中，測(cè)出倒入量筒中的液體的體積b. 取適量的液體倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量c. 用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量d. 用天平測(cè)出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量【答案】c【解析】【分析】【詳解】abd要測(cè)量液體的密度，正確的過(guò)程：將待測(cè)液體倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量；將燒杯中液體的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分液體的體積；用天平測(cè)量燒杯和剩余

24、液體的總質(zhì)量，故abd不符合題意；c實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不必要測(cè)量空燒杯的質(zhì)量，故c符合題意。故選c。9. 下面四幅圖中屬于減小摩擦的是（ ）a. 涂防滑粉b. 磁懸浮列車(chē)“懸浮”c. 握緊拔河繩d. 輪胎上的花紋【答案】b【解析】【分析】減小摩擦的方法：一是減小壓力，二是改變接觸面的粗燥程度，使接觸面變光滑，三是使接觸面分離，添加潤(rùn)滑油或者用氣墊的方法。【詳解】a涂防滑粉，增大了摩擦力，故a不符合題意；b磁懸浮列車(chē)?yán)么艠O間的相互作用，使列車(chē)“懸浮”減小摩擦，故b符合題意；c握緊拔河繩，增加壓力，增大了摩擦，故c不符合題意；d輪胎上的花紋使接觸面變得粗糙，增大了摩擦力，故d不符合題意。故選b?！军c(diǎn)睛】

25、減小摩擦力的方法10. 現(xiàn)有一金屬塊浸沒(méi)在盛有酒精的杯中時(shí)（酒精=0.8103 kg/m3），從杯中溢出16g酒精，若將該金屬塊浸沒(méi)在盛滿水的杯中時(shí)，從杯中溢出水的質(zhì)量a. 可能是14gb. 一定是16gc. 可能是24gd. 一定是20g【答案】c【解析】【分析】將金屬塊浸沒(méi)在盛有酒精的杯子中時(shí)，金屬塊的體積大于等于溢出酒精的體積，知道溢出酒精的質(zhì)量，利用密度公式求出溢出酒精的體積，可得金屬塊的體積；由密度公式的變形公式求出金屬塊浸沒(méi)在水中時(shí)排開(kāi)水的質(zhì)量，根據(jù)題意分析答題【詳解】由題知金屬塊浸沒(méi)在酒精中，但杯子不一定盛滿酒精，所以由可知，金屬塊的體積： vv溢酒精20cm3，若金屬塊浸沒(méi)在盛

26、滿水的杯子中，則v排水v20cm3，所以金屬塊排開(kāi)水的質(zhì)量： m排水水v排水1.0g/cm320cm320g，由題知杯子盛滿水，因此m排水m溢水20g，即溢出水的質(zhì)量大于或等于20g故選c11. 如圖所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、質(zhì)量不同(mpf2b. f2f3c. f3f4d. f3=f4【答案】d【解析】【分析】【詳解】摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，兩個(gè)影響因素不變，摩擦力不變表面粗糙程度相同、質(zhì)量不同甲、乙兩圖中， ，故a錯(cuò)誤；乙、丙比較，表面粗糙程度相同，f3f2，故b錯(cuò)誤；丙、丁實(shí)驗(yàn)在壓力大小和接觸面的粗糙程度不變時(shí)，改變了接觸面積的大小，摩擦力不變，故c

27、錯(cuò)誤，d正確12. 如圖，分別在a、b、c處用同樣大小力推門(mén)，可以感受到在a點(diǎn)用力容易把門(mén)推開(kāi)這說(shuō)明力的作用效果與下列哪個(gè)因素有關(guān)？ （ ）a. 力的作用點(diǎn)b. 力的大小c. 力的方向d. 力的單位【答案】a【解析】【分析】【詳解】影響力的作用效果的三個(gè)因素是：力的大小、方向、作用點(diǎn)，也就是力的三要素；分別在a、b、c處用同樣大小的力推門(mén)，可以感受到在a點(diǎn)用力容易把門(mén)推開(kāi)，是因?yàn)榱Φ淖饔命c(diǎn)不同13. 某實(shí)驗(yàn)小組分別用天平和量筒測(cè)出了兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積，并描繪出vm圖像如圖所示，則下列判斷正確的是（ ）a. 甲乙b. 甲乙c. 若v甲v乙，則m甲m乙d. 若m甲m乙，則v甲v乙【答案】c【解析

28、】【分析】【詳解】ab由圖象可知，兩物質(zhì)體積v相同時(shí)，m甲m乙，由密度公式=可知：甲乙，故ab錯(cuò)誤；c由圖象可知，v甲=v乙時(shí)，m甲m乙，故c正確；d由圖象可知，m甲=m乙時(shí)，v甲v乙，故d錯(cuò)誤； 14. 元旦假期，武漢下了一場(chǎng)大雪，積雪深度超過(guò)10cm。為了估測(cè)積雪的密度，小明找到一層厚度均勻的積雪，用力向下踩，形成了一個(gè)下凹的腳印，如圖所示。將腳印下的雪近似看成冰層，利用冰的密度，只要測(cè)量下列哪組物理量，就可以估測(cè)出積雪的密度（ ）a. 積雪的厚度和腳印的面積b. 積雪的厚度和腳印的深度c. 冰層的厚度和腳印的面積d. 腳印的深度和腳印的面積【答案】b【解析】【分析】【詳解】設(shè)積雪的厚度是

29、，積雪的密度是，腳印的面積是，冰層的厚度是，冰的密度是，由題意可知，這個(gè)冰層的質(zhì)量是等于對(duì)應(yīng)的雪的質(zhì)量，即，可知a測(cè)量積雪的厚度和腳印的面積，并知道冰的密度，即知道、，由上式可知，冰層的厚度不知道，那么無(wú)法估測(cè)出積雪的密度，a項(xiàng)不合題意；b測(cè)量積雪的厚度和腳印的深度，即知道、，可求得冰層的厚度由可知，可以估測(cè)出積雪的密度，選項(xiàng)b符合題意；c測(cè)量冰層的厚度和腳印的面積，即知道、，由可知，不知道積雪的厚度，是無(wú)法求出積雪的密度，c項(xiàng)不合題意；d測(cè)量腳印的深度和腳印的面積，即知道、，由可知，不知道冰層的厚度和積雪的厚度，是無(wú)法求出積雪的密度，d項(xiàng)不合題意。15. 細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升了，對(duì)此現(xiàn)象產(chǎn)生的

30、原因，小明提出了兩種猜想，猜想1：手溫度高，向瓶子傳遞熱量，使瓶?jī)?nèi)的水受熱膨脹；猜想2：力使玻璃瓶發(fā)生了形變。于是小明進(jìn)行如下探究：先用較小的力擠壓瓶壁，可以看到細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升，松手后水面迅速回到原位置；再用較大的力擠壓瓶壁，細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升高度變大，重復(fù)多次，現(xiàn)象均相同。此探究過(guò)程（）a. 只能驗(yàn)證猜想1b. 只能驗(yàn)證猜想2c. 既能驗(yàn)證猜想1，也能驗(yàn)證猜想2d. 既不能驗(yàn)證猜想1，也不能驗(yàn)證猜想2【答案】b【解析】【分析】【詳解】由于用較小力擠壓玻璃瓶壁，可以看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面上升，水面上升的高度記為h1，松手后細(xì)玻璃管內(nèi)的水面迅速回到原位置；再用較大的力擠壓玻璃瓶壁，可以看到細(xì)玻

31、璃管內(nèi)的水面也上升，水面上升的高度記為h2；h2大于h1，這說(shuō)明力的作用使玻璃瓶發(fā)生了形變。所以只能驗(yàn)證猜想2。故選b。二、填空題16. 請(qǐng)?jiān)谙旅鏀?shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬阂黄俊把┍獭钡捏w積大約為1.25_；牛奶的密度大約為1.2_?！敬鸢浮?(1). l (2). g/cm3【解析】【分析】【詳解】1一瓶“雪碧”的體積大約為1.25l。2牛奶的密度大約為1.2g/cm3。17. 下列分別應(yīng)用了物質(zhì)的哪種屬性？ 用銅做導(dǎo)線_；用塑料泡沫做電影場(chǎng)景中滾落的“石頭”_；用鐵做炒菜鍋_?！敬鸢浮?(1). 導(dǎo)電性好 (2). 密度小 (3). 導(dǎo)熱性好【解析】【分析】【詳解】1用銅做家庭電路的導(dǎo)線，是

32、因?yàn)殂~是良好的導(dǎo)體。2塑料泡沫做成表演場(chǎng)景中的石頭是利用塑料泡沫的密度比較小，在相同體積時(shí)，質(zhì)量比較小，重力比較小，砸在人身上，不會(huì)對(duì)人體造成傷害。3炒鍋用鐵物質(zhì)制造應(yīng)用了鐵的導(dǎo)熱性強(qiáng)，熱量能夠及時(shí)傳遞給飯菜。18. 炎熱的夏季，人們往往喜歡喝冰鎮(zhèn)飲料將瓶裝飲料放入冰柜，有時(shí)卻忘記及時(shí)取出當(dāng)取出時(shí)發(fā)現(xiàn)玻璃瓶已經(jīng)破裂，這是因?yàn)轱嬃显谀痰倪^(guò)程中，飲料的質(zhì)量_，密度_，體積_造成的（均選填“變小”、“不變”或“變大”）【答案】 (1). 不變 (2). 變小 (3). 變大【解析】質(zhì)量是物體本身的屬性，與物體的狀態(tài)無(wú)關(guān)，所以啤酒凝固結(jié)冰后質(zhì)量不變啤酒凝固結(jié)冰時(shí)溫度降低,體積變大,由密度的定義式可得

33、，當(dāng)m不變，體積v變大時(shí)，密度會(huì)變小19. 兩滴水銀靠在一起合成一滴，這是由于水銀分子間存在相互作用的_；將幾滴紅墨水滴入一杯水中，觀察到的現(xiàn)象是：整杯水會(huì)_，這種現(xiàn)象可以說(shuō)明分子處在永不停息的_中【答案】 (1). 引力 (2). 變紅 (3). 做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)【解析】【分析】【詳解】分子間都是存在著引力和斥力，兩滴水銀靠在一起合成一滴，這是由于水銀分子間存在相互作用的引力，不能無(wú)限制被壓縮，說(shuō)明分子間存在斥力；將幾滴紅墨水滴入一杯水中，由于物質(zhì)的分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以會(huì)觀察到的現(xiàn)象是：整杯水由原來(lái)的無(wú)色變?yōu)榧t色了20. 某實(shí)驗(yàn)興趣小組做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，來(lái)探究力的三要素對(duì)力的作用效果的影響

34、。如圖所示，讓一條薄鋼條的一端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使它發(fā)生如圖a、b、c、d所示的形變，如果力f1f3f2f4，那么。(1)能說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)的圖是_；(2)能說(shuō)明力的作用效果與力的方向有關(guān)的圖是_；(3)上述研究問(wèn)題的方法叫做_法?！敬鸢浮?(1). (b)(d) (2). (a)(c) (3). 控制變量【解析】【分析】【詳解】(1)1(b)(d)在力的大小和方向相同時(shí)，作用點(diǎn)不同，力的作用效果不同。(2)2(a)(c)在力的大小和作用點(diǎn)相同時(shí)，方向不同，力的作用效果不同。(3)3力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)有關(guān)，需要保持一個(gè)因素不變，改變其它因素，用到控

35、制變量法。21. 如圖所示是同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下探究重力方向?qū)嶒?yàn)裝置。(1)將該裝置放在水平桌面上后，逐漸改變木板m與桌面的夾角，會(huì)觀察到懸線oa的方向_（變化/不變）；(2)為了進(jìn)一步探究重力方向，該如何操作_；(3)建筑工人經(jīng)常使用的_就是該原理的應(yīng)用?！敬鸢浮?(1). 不變 (2). 剪斷細(xì)線 (3). 重垂線（水平儀）【解析】【分析】【詳解】(1)1重力的方向總是豎直向下的，所以，逐漸改變木板m與桌面的夾角時(shí)，懸線oa由于受重力的作用就保持豎直方向不變。(2)2剪斷懸線oa，小球在豎直向下的重力的作用下就會(huì)豎直向下運(yùn)動(dòng)。(3)3通過(guò)分析得到重力的方向總是豎直向下的，建筑工人使用的重垂線

36、就是利用這個(gè)原理制成的。22. 小明同學(xué)測(cè)定某液體密度時(shí)的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示：則容器的質(zhì)量為_(kāi)g；液體的密度為_(kāi)g/cm3；當(dāng)液體和容器的總質(zhì)量為54.9g時(shí)，液體的體積為_(kāi)cm3。實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234液體體積/cm35.87.916.735.1液體和容器的總質(zhì)量/g10.712.821.640.9【答案】 (1). 4.9 (2). 1 (3). 50【解析】【分析】【詳解】12第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)為v液1=5.8cm3m液1+m容=10.7g液5.8cm3+m容=10.7g第二次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)為v液2=7.9cm3m液2+m容=12.8g液7.9cm3+m容=12.8g聯(lián)立式可得液=1g/cm3，m

37、容=4.9g3當(dāng)液體和容器的總質(zhì)量為54.9g時(shí)，液體的質(zhì)量m液=54.9g-4.9g=50g液體的體積為v液=50cm3三、解答題23. 如圖甲所示，重為6n的小球懸掛在細(xì)繩下來(lái)回?cái)[動(dòng)，請(qǐng)用力的示意圖表示小球所受到的重力。（g取10n/kg）【答案】【解析】【分析】【詳解】過(guò)球心沿豎直向下的方向畫(huà)一條帶箭頭的線段，用符號(hào)g表示，大小為20n，如圖所示：24. 如圖乙所示，一輛小車(chē)在a處受到與水平方向成30角，向右斜上方的大小為60 n的拉力，請(qǐng)用力的示意圖畫(huà)出小車(chē)受到的這個(gè)拉力?！敬鸢浮俊窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻坷Φ淖饔命c(diǎn)在小車(chē)右邊緣的中點(diǎn)，大小是60n，方向與水平地面成30角的斜向右上方，

38、拉力的示意圖如圖所示：25. 如圖，一物體靜止在表面粗糙的斜面上，請(qǐng)畫(huà)出物體在斜面上所受摩擦力的示意圖。（ ）【答案】【解析】【分析】【詳解】物體靜止在表面粗糙的斜面上，有向下的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，則物體受到平行于斜面向上的摩擦力f，摩擦力作用在接觸面上，但為了直觀方便，我們常將其作用點(diǎn)選擇在物體的重心，如圖所示：26. 用一個(gè)瓶子盛某種液體，測(cè)出裝入液體的體積v與液體和瓶子的總質(zhì)量m，畫(huà)出m-v的關(guān)系圖像如圖所示。求：(1)空瓶子的質(zhì)量？ (2)該液體的密度？ (3)如果在這個(gè)瓶子里裝80cm3的這種液體，液體與瓶子的總重力？ 【答案】(1)40g；(2)1.2g/cm3；(3)1.36n【解析】【分

39、析】【詳解】(1)由圖可知，當(dāng)液體體積為0時(shí)，即沒(méi)有液體時(shí)，質(zhì)量為40g，即為瓶子的質(zhì)量。(2)當(dāng)體積為50cm3時(shí)，液體質(zhì)量為m=100g-40g=60g液體的密度=1.2g/cm3(3)裝80cm3的這種液體，液體的質(zhì)量m=v=1.2g80cm3=96g液體與瓶子的總質(zhì)量為m總=96g+40g=136g液體與瓶子的總重力g總=m總g=0.136kg10n/kg=1.36n答：(1)空瓶子的質(zhì)量是40g；(2)該液體的密度是1.2g/cm3(3)如果在這個(gè)瓶子里裝80cm3的這種液體，液體與瓶子的總重力是1.36n。27. 大雪會(huì)造成很多房屋垮塌，小明想知道屋頂?shù)难┑降子卸嘀?，他找?lái)器材進(jìn)行

40、了測(cè)量：用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出空杯子重力為0.2n；將杯子里裝滿水，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重，如圖所示；將杯子里裝滿雪的樣品，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重為1n。求：(1)杯中雪的樣品體積是多少cm3？ (2)雪的樣品密度是多少kg/m3？ （g=10n/kg）(3)若屋頂面積為100m2，雪的厚度為30cm，則屋頂雪的總重力是多少牛？ 【答案】(1)200cm3；(2)0.4103kg/m3；(3)1.2105n【解析】【分析】【詳解】(1)測(cè)力計(jì)分度值為0.2n，指針指在2n的下一個(gè)格上，所以為2.2n，杯中雪的樣品體積v雪=v水=210-4m3=200cm3(2)雪的樣品密度雪=0.4103kg/m3(3

41、)屋頂雪的總重力g雪=雪vg=雪shg=0.4103kg/m3100m20.3m10n/kg=1.2105n答：(1)杯中雪的樣品體積是200cm3；(2)雪的樣品密度是0.4103kg/m3；(3)屋頂雪的總重力是1.2105n。28. 小明測(cè)量南京雨花石的密度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。(1)將天平放在_桌面上，游碼放在標(biāo)尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖甲所示，應(yīng)將天平的平衡螺母向_端調(diào)，使橫梁平衡；(2)如圖乙所示，雨花石質(zhì)量為_(kāi)g；(3)如果將雨花石放入盛有適量水（體積為50ml）的量筒中，靜止時(shí)液面情況如圖丙，則雨花石密度是_kg/m3； (4)小明根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)，在圖丁上描出一個(gè)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)a

42、，接著他又換用另一石塊重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn)，將所測(cè)數(shù)據(jù)在圖上又描出了另一個(gè)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)b，若以a、b分別代表雨花石和另一石塊的密度，則 a_b（/）；(5)整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn)，天平的左盤(pán)有一個(gè)缺角，則測(cè)量結(jié)果_。（偏大/偏小/仍然準(zhǔn)確）。(6)小芳進(jìn)行了下列操作也測(cè)出了石塊的密度：用天平測(cè)出石塊的質(zhì)量m1；在燒杯中裝適量的水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m2；將石塊浸沒(méi)在水中，在燒杯的水面處做一個(gè)標(biāo)記；取出石塊，_，用天平測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量m3；則石塊密度的表達(dá)式為 石=_（水的密度為水）?！敬鸢浮?(1). 水平 (2). 左 (3). 31.4 (4). 3.14103 (5). (6). 仍然

43、準(zhǔn)確 (7). 向燒杯中加水至標(biāo)記處 (8). 【解析】【分析】【詳解】(1)12將天平放在水平桌面上，游碼放在標(biāo)尺左端零刻度線處；圖甲可知，測(cè)量前指針偏向分度盤(pán)的右側(cè)，說(shuō)明右盤(pán)偏重，應(yīng)將天平的平衡螺母向左移動(dòng)，直到指針指在分度盤(pán)的中央。(2)3如圖乙所示，標(biāo)尺的分度值是0.2g，雨花石的質(zhì)量m=20g+10g+1.4g=31.4g(3)4由圖丙可知，水和雨花石的總體積v總=60cm3則雨花石的體積v=v總-v水=60cm3-50cm3=10cm3雨花石的密度=3.14g/cm3(4)5同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比，即質(zhì)量與體積的圖象為一條過(guò)原點(diǎn)的直線，根據(jù)ab兩個(gè)點(diǎn)分別做出圖象，如圖所示：由圖

44、可知，當(dāng)體積相同時(shí)，b的質(zhì)量大于a的質(zhì)量，由=可得ab(5)6天平的左盤(pán)有一個(gè)缺角，調(diào)節(jié)平衡螺母后，左右兩盤(pán)質(zhì)量相等，測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，左右兩盤(pán)質(zhì)量也相等，不影響測(cè)量結(jié)果；即所測(cè)的密度值仍然準(zhǔn)確。(6)78取出石塊，向燒杯中加水到標(biāo)記處，用天平測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為m3。后來(lái)加入水的質(zhì)量為m水=m3-m2后來(lái)加入水的體積即為小石塊的體積v石=v加水=因小石塊的質(zhì)量m1，則該小石塊密度的表達(dá)式為石=29. 陳明同學(xué)在豎直懸掛的彈簧下加鉤碼，做“探究彈簧伸長(zhǎng)量與彈力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。下表是陳明同學(xué)收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。彈力/n00.51.01.52.02.5彈簧總長(zhǎng)度/cm6.07.2849.610.81

45、2.0彈簧伸長(zhǎng)量/cm01.22.43.6(1)請(qǐng)你幫助陳明同學(xué)完成表格的空白處_、_；(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點(diǎn)，在下圖的坐標(biāo)中畫(huà)出彈簧伸長(zhǎng)量與彈力的關(guān)系圖；（ ）(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或從彈簧伸長(zhǎng)量與彈力的關(guān)系圖，你可得到的結(jié)論：_；(4)此實(shí)驗(yàn)結(jié)論在實(shí)際中的應(yīng)用是：_；(5)說(shuō)明彈簧測(cè)力計(jì)上相鄰刻度線之間的距離，為什么總是相等的？ _。【答案】 (1). 4.8 (2). 6.0 (3). 見(jiàn)解析 (4). 在一定范圍內(nèi)，彈簧伸長(zhǎng)量與彈力成正比 (5). 彈簧測(cè)力計(jì) (6). 彈簧伸長(zhǎng)量與彈力成正比【解析】【分析】【詳解】(1)12通過(guò)觀察表格中前四組數(shù)據(jù)可知：彈力每增加0.5n，彈簧的伸長(zhǎng)量就

46、增加1.2cm，故當(dāng)彈力為2.0n時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量為1.2cm=4.8cm當(dāng)彈力為2.5n時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量為1.2cm=6.0cm(2)3根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點(diǎn)，在圖中的坐標(biāo)系畫(huà)出彈簧伸長(zhǎng)量與彈力的關(guān)系圖如下圖所示：(3)4由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和彈簧伸長(zhǎng)量與彈力的關(guān)系圖，可得到彈簧的測(cè)力范圍內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與彈力成正比這一結(jié)論。(4)5此實(shí)驗(yàn)結(jié)論應(yīng)用在我們所學(xué)過(guò)的彈簧測(cè)力計(jì)這一測(cè)量工具中。(5)6彈簧測(cè)力計(jì)上刻度是均勻的，因?yàn)樵趶椈傻臏y(cè)力范圍內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與彈力成正比例關(guān)系。30. 某教室的門(mén)栓壞了，門(mén)經(jīng)常被風(fēng)吹開(kāi)，這是門(mén)與門(mén)框間摩擦大小的緣故。如何增大摩擦呢？ 同學(xué)們提出一些設(shè)想，概括如下。a.增大壓力增大摩擦；b.增大接觸面粗糙程度增大摩擦； c.增大接觸面積增大摩擦； d.增大運(yùn)動(dòng)速度增大摩擦。為了驗(yàn)證這些設(shè)想，他們利用長(zhǎng)方體木塊、鐵塊、彈簧測(cè)力計(jì)、毛巾和水平桌面等，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，并將數(shù)據(jù)記入表中：次序接觸面情況速度壓力/n摩擦力/n接觸面接觸面積/m