聽證會(huì)主持詞

1、 聽證會(huì)主持詞 聽證會(huì)主持詞 研討會(huì)主持詞 聽證會(huì)主持詞，如果你需要，這一篇可供參考，下面是由出國(guó)留學(xué)的聽證會(huì)主持詞，更多關(guān)于會(huì)議主持詞的內(nèi)容，盡在主持詞欄目。 聽證會(huì)主持詞 廈門一中高中學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)制定聽證會(huì)現(xiàn)在正式開始。這次價(jià)格 聽證會(huì)，是廈門市物價(jià)局根據(jù)中華人民共和國(guó)價(jià)格法 、國(guó)家計(jì)委政府價(jià)格決策聽證辦法 以及國(guó)家發(fā)展改革委教育部 關(guān)于建立和完善教育收費(fèi)決策聽證制度的通知的有關(guān)規(guī)定主持召開的。 它是制定高中學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定程序，主要目的是通過充分聽 取社會(huì)各界的意見， 加強(qiáng)政府價(jià)格主管部門與社會(huì)各界的溝通和聯(lián)系，使價(jià)格管理行為進(jìn)一步民主化、 規(guī)范化和法制化， 不斷提高價(jià)格決策的科學(xué)性和

2、透明度。為此， 今天我們?cè)谶@里召開 聽證會(huì)。請(qǐng)大家注意聽證會(huì)會(huì)場(chǎng)注意事項(xiàng) ： 一、參會(huì)人員要按時(shí)進(jìn)入和離開聽證會(huì)場(chǎng)。 二、自覺維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序，不準(zhǔn)大聲喧嘩、吵鬧、無序鼓掌等，未經(jīng)批準(zhǔn)不得錄音、錄像和拍照。保持會(huì)場(chǎng)清靜衛(wèi)生。 三、發(fā)表意見和詢問、有關(guān)陳述的順序應(yīng)當(dāng)依照聽證會(huì)程序進(jìn)行，發(fā)言和詢問之前應(yīng)當(dāng)經(jīng)聽證會(huì)主持人允許。 四、聽證會(huì)參加人享有平等的發(fā)言權(quán)利， 履行如實(shí)反映社會(huì)各方面意見和客觀公正發(fā)表意見的義務(wù)。 聽證會(huì)參加人每次發(fā)言時(shí)間不得超過本次聽證會(huì)規(guī)定的時(shí)間。超時(shí)限的，主持人可予以終止。 五、發(fā)言應(yīng)文明禮貌，不得進(jìn)行人身攻擊，不發(fā)表與會(huì)議主題無關(guān)的言論。 六、聽證會(huì)參加人應(yīng)當(dāng)審閱涉及本人的聽

3、證筆錄并簽字， 并有權(quán)對(duì)自己的意見進(jìn)行修改和補(bǔ)充。另注： 旁聽人員不得進(jìn)行發(fā)言、提問，不得有妨礙聽證秩序的行為。旁聽人員如有意見或建議可填寫旁聽人員意見表 ，會(huì)后交聽證會(huì)會(huì)務(wù)組。 七、所有參加聽證會(huì)的人員應(yīng)當(dāng)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，對(duì)嚴(yán)重違反者，主持人可以警告并予以制止，直至責(zé)令退出會(huì)場(chǎng)。 參加這次會(huì)議的聽證會(huì)代表共名，請(qǐng)介紹到的代表舉手示意： 校方代表、專家代表、學(xué)生家長(zhǎng)代表、教育部門代表和人大代表 代表。 本次聽證會(huì)，按以下法定程序進(jìn)行： 一、申請(qǐng)人說明調(diào)定價(jià)方案、依據(jù)和理由。 二、教育部門代表介紹有關(guān)價(jià)格政策、法律、法規(guī)、初審意見及其他需要說明的情況。 三、專家代表介紹對(duì)申請(qǐng)方案中的財(cái)務(wù)和成本的評(píng)

4、審情況。 四、聽證會(huì)代表對(duì)申請(qǐng)人提出的調(diào)定價(jià)方案進(jìn)行論證。 五、申請(qǐng)人陳述意見。 六、聽證主持人作會(huì)議總結(jié)。 七、聽證會(huì)代表對(duì)聽證會(huì)發(fā)言記錄進(jìn)行審閱并簽名。 下面進(jìn)行第一道程序， 請(qǐng)申請(qǐng)單位代表 說明調(diào)價(jià)方案、 依據(jù)和理由。 第二道程序，請(qǐng)宣讀初審意見。 第三道程序，請(qǐng)宣讀評(píng)審報(bào)告。 第四道程序，請(qǐng)聽證會(huì)代表對(duì)申請(qǐng)人提出的調(diào)價(jià)方案進(jìn)行質(zhì)證和辯論。 第五道程序，請(qǐng)申請(qǐng)人陳述意見。 第六道程序，聽證主持人作會(huì)議總結(jié)。 第七道程序，請(qǐng)聽證會(huì)代表對(duì)聽證會(huì)會(huì)議筆錄進(jìn)行審閱并簽名。 時(shí)間不早了，現(xiàn)在做會(huì)議小結(jié)。 各位代表圍繞廈門一中高中學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)制定聽證會(huì)聽證方案，大家都發(fā)表了很好的意見和建議， 會(huì)上有

5、的代表還對(duì)成本監(jiān)審情況和價(jià)格調(diào)整的一些意見進(jìn)行了詢問，定價(jià)機(jī)關(guān)對(duì)這些詢問進(jìn)行了回答?？傮w上看，會(huì)議期間大家暢所欲言，見仁見智，大家都能夠按照自己的體驗(yàn)、感受、 理解和所調(diào)查的結(jié)果拿出自己的意見和看法，這充分發(fā)揮了人民群眾參政議政的作用， 通過這次聽證會(huì)， 我們進(jìn)一步了解了全市高中學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)情況， 也真切地聽到了廣大消費(fèi)者的意見和心聲，這次聽證會(huì)將為政府價(jià)格決策提供重要的依據(jù)。 在大家的鼎立支持下，這次聽證會(huì)已經(jīng)順利完成了大部分議程， 參加今天會(huì)議的各位代表都具有較高的政治素質(zhì)和參政議政能力， 都能夠抱著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神， 會(huì)前做了大導(dǎo)同志、 表示深切地感 謝! 同時(shí)，我們也會(huì)真誠(chéng)地希望各

6、位一如既往地關(guān)心、支持和監(jiān)督我們的價(jià)格工作， 經(jīng)常給我們提出寶貴意見， 我們將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅(jiān)持依法行政，完善價(jià)格監(jiān)管機(jī)制和監(jiān)管方式，提高價(jià)格服務(wù)水平，為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生改善做出積極的努力。 最后請(qǐng)聽證會(huì)代表 對(duì)聽證會(huì)會(huì)議筆錄進(jìn)行審閱并簽名。 現(xiàn)在我宣布，廈門一中高中學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)制定聽證會(huì)結(jié)束，謝謝大家 ! 量深入的調(diào)研工作，會(huì)上較全面、準(zhǔn)確地反映了社會(huì)各方面的意見和建議。 聽證會(huì)主持詞 各位代表： 青島第十九中高一六班由于文理分科利與弊聽證會(huì)正式開始。 本次聽證會(huì)， 已于 201X 年 X 月 X 日通過 重大決策聽證網(wǎng)、電視臺(tái)公告參會(huì)代表名額和產(chǎn)生辦法。 根據(jù)報(bào)名情況，我們共邀請(qǐng)聽

7、證代表 人，旁聽代表 人，聽證人 ，聽證監(jiān)察人人，記錄員 人和新聞單位 人參加，具有一定的廣泛性和代表性。各位代表應(yīng)邀參加聽證會(huì)， 是對(duì)我班管理工作的大力支持，在此，我代表 向大家表示衷心的感謝。為使這次聽證會(huì)正常進(jìn)行，請(qǐng)大家遵守以下聽證事項(xiàng)和會(huì)議紀(jì)律： 1 、聽證會(huì)按法定程序進(jìn)行，由主持人把握會(huì)議進(jìn)程; 2 、聽證會(huì)代表均應(yīng)在聽證會(huì)上對(duì)方案提出意見和建議，并可以就相關(guān)問題向決策陳述人提問 ; 3 、聽證會(huì)代表發(fā)言和提問須向主持人舉手示意，經(jīng)主持人同意后， 方可發(fā)言和提問。有關(guān)陳述、申辯和質(zhì)證必須聽從主持人的指揮; 4 、聽證會(huì)代表的發(fā)言應(yīng)簡(jiǎn)明扼要，發(fā)言控制在5 分鐘以內(nèi) ; 5 、會(huì)議開始后

8、，請(qǐng)各位代表關(guān)閉通訊工具或?qū)⑵渲糜诓话l(fā)聲位置，會(huì)議過程中不得大聲喧嘩、 不得鼓掌、哄鬧或者其他妨礙聽證程序的活動(dòng)。 6 、 未經(jīng)主持人允許，不得錄音、錄像、攝影和采訪。 7 、聽證會(huì)代表的發(fā)言，由記錄員當(dāng)場(chǎng)記錄交代表審閱，如無異議，請(qǐng)代表在會(huì)議記錄上簽名。 今天聽證會(huì)實(shí)到代表 人 我在此給大家一一介紹， 請(qǐng)介紹到的代表站立或舉手示意。 本次聽證會(huì)按以下法定程序進(jìn)行： 證會(huì)主持人作會(huì)議總結(jié) 感謝以上各位的精彩發(fā)言。的確高中階段的學(xué)生太累了，社會(huì)上 沒有哪個(gè)行業(yè)比高中學(xué)生、 比高中老師的學(xué)習(xí)和工作時(shí)間更長(zhǎng)。 學(xué)生必須在三年內(nèi)完成教育部設(shè)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。 取消文理分科是大勢(shì)所趨， 但在現(xiàn)行的教育體制和

9、評(píng)價(jià)體系下， 取消文理分科勢(shì)必會(huì)加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)，因此又不能操之過急。 我們期待能夠全面提高學(xué)生素質(zhì)的更科學(xué)的教學(xué)和考試選拔制度。 聽證會(huì)到此結(jié)束，感謝各位的參與! 聽證會(huì)會(huì)到此結(jié)束，再次感謝大家。 聽證會(huì)主持詞 各位領(lǐng)導(dǎo)，聽證各方代表： 在全縣上下認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹縣黨代會(huì)和人代會(huì)、政協(xié)會(huì)精神，奮力 加快全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展步伐的關(guān)鍵時(shí)刻，縣* 專賣局從嚴(yán)格 依法行政、增強(qiáng)行政決策和行政管理透明度的高度出發(fā)，決定舉辦某 縣* 專賣零售點(diǎn)合理化布局實(shí)施辦法 草案聽證會(huì)，這是該局認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹縣黨代會(huì)和人代會(huì)、 政協(xié)會(huì)精神的具體行動(dòng)， 也是貫徹落實(shí)行政許可法、實(shí)行科學(xué)民主決策的具體體現(xiàn)。 參加今天會(huì)議

10、的有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、 縣城區(qū)卷煙經(jīng)營(yíng)者、與卷煙經(jīng)營(yíng)有關(guān)的人員和 * 專賣工作者共計(jì) 40 人，同時(shí)邀請(qǐng)縣人大代表 * 、縣工商局副局長(zhǎng) * 、縣公安局教導(dǎo)員 * 指導(dǎo)會(huì)議，會(huì)議由 * 局副局長(zhǎng) * 、和我主持，現(xiàn)在進(jìn)行預(yù)備會(huì)議 1. 請(qǐng)聽證員 * 宣布聽證會(huì)紀(jì)律： 聽證參加人應(yīng)當(dāng)服從聽證主持人的指揮，未經(jīng)聽證主持人允許，不得發(fā)言、提問 ; 未經(jīng)聽證主持人允許不得進(jìn)行錄音、錄像和攝影 ; 未經(jīng)主持人允許不得中途退場(chǎng) ; 旁聽人員不得大聲喧嘩、 鼓掌、哄鬧或者作出其他妨礙聽證秩序的行為 ; 全體參加會(huì)議人員不得在會(huì)場(chǎng)使用手機(jī)，以保證會(huì)場(chǎng)的正常秩序。 請(qǐng)聽證員樊登平宣布聽證會(huì)各方的權(quán)利和義務(wù)： 本局審查組工

11、作人員的權(quán)利和義務(wù)。 權(quán)利： 有權(quán)提供與聽證事項(xiàng)有關(guān)的法律法規(guī)，有質(zhì)證權(quán)、辯論權(quán)。 義務(wù)： 對(duì)參會(huì)人員要求回避的申請(qǐng)，在本局作出決定之后，有回避的義務(wù)，有義務(wù)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。 參會(huì)人員的權(quán)利和義務(wù)： 權(quán)利： 有提供證據(jù)和辯論權(quán)，有權(quán)得到聽證會(huì)的完整記錄。 義務(wù)： 有義務(wù)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，有義務(wù)在本次聽證會(huì)聽證事項(xiàng)范圍內(nèi)提出問題。 聽證會(huì)準(zhǔn)備階段結(jié)束，聽證活動(dòng)開始。聽證會(huì)議有三項(xiàng)議程： 一、縣 * 局作關(guān)于某縣 * 專賣零售點(diǎn)合理化布局實(shí)施辦法的起草說明，并宣讀某縣 * 專賣零售點(diǎn)合理化布局實(shí)施辦法 二、進(jìn)行質(zhì)詢和辯論 三、領(lǐng)導(dǎo)講話， 先進(jìn)行第一項(xiàng)議程 請(qǐng)* 局審查組工作人員 * 作某縣 * 專賣局

12、* 零售點(diǎn)合理化布局實(shí)施辦法起草說明，并宣讀某縣 * 專賣局 * 零售點(diǎn)合理化布局實(shí)施辦法 第二項(xiàng)議程、進(jìn)行質(zhì)詢和辯論 剛才 * 局審查組工作人員 * 作某縣 * 專賣局 * 零售點(diǎn)合理化 布局實(shí)施辦法起草說明，并宣讀某縣 * 專賣局 * 零售點(diǎn)合理化布局實(shí)施辦法現(xiàn)在進(jìn)行質(zhì)詢和辯論。 主持人： 現(xiàn)在進(jìn)行質(zhì)證，首先與會(huì)人員對(duì)文本的合法性作質(zhì)證發(fā)言。要求發(fā)言的請(qǐng)舉手。 與會(huì)人員代表依次作質(zhì)證發(fā)言。 主持人： 現(xiàn)在由 * 專賣局審查組工作人員作質(zhì)證發(fā)言。 * 專賣局審查組工作人員作質(zhì)證發(fā)言。 主持人： 現(xiàn)在進(jìn)行辯論，首先請(qǐng)與會(huì)人員就文本的具體內(nèi)容作辯論發(fā)言，要求發(fā)言的請(qǐng)舉手。 與會(huì)人員代表依次作質(zhì)證

13、發(fā)言。 主持人： 由* 專賣局審查組答辯。 * 專賣局審查組答辯。 主持人： 現(xiàn)在互相辯論，要求發(fā)言的請(qǐng)舉手。 質(zhì)證辯論結(jié)束。 第三項(xiàng)議程，請(qǐng)縣人大主任* 講話 各位領(lǐng)導(dǎo)、聽證各方代表，今天聽證會(huì)經(jīng)過與會(huì)全體人員的共同努力，圓滿完成了會(huì)議既定的各項(xiàng)議程，現(xiàn)在就要結(jié)束了。本次聽證會(huì)，始終堅(jiān)持公開、公正、公平的原則，聽證各方緊緊圍繞國(guó)家法律、 * 銷售政策、某縣 * 零售經(jīng)營(yíng)管理現(xiàn)狀和今后發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了公平合理的質(zhì)詢和辯論，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次聽證會(huì)給 予了高度評(píng)價(jià)，并提出了很好的意見和建議 ; 縣* 局關(guān)于某縣 * 專賣零 售點(diǎn)合理化布局實(shí)施辦法審查組的同志既對(duì)申辦 * 專賣許可證的條件、所需提供的資

14、料及申辦過程作了說明， 又對(duì) * 專賣零售點(diǎn)合理化布局的合法性、合理性、 必要性從各個(gè)方面作了符合法理、切合某實(shí)際的陳述和辯論， 聽證代表也從國(guó)家 * 政策的大局出發(fā)， 兼顧個(gè)人的合法利益，充分履行聽證代表的職責(zé)，暢所欲言，積極諫言獻(xiàn)策，從各層面、多角度對(duì)某 * 專賣零售點(diǎn)合理化布局這一事項(xiàng)提出有見解性、有價(jià)值的修訂意見和建議，彌補(bǔ)了決策上的缺陷。 會(huì)上縣人大主任 * 作了指導(dǎo)性講話，并對(duì)今后工作提出了具體要 求。這次會(huì)議開的很好、 開的很成功，達(dá)到了預(yù)期的目的。 聽證會(huì)后， 縣* 局要充分考慮本次聽證會(huì)提出的意見、建議，對(duì)某縣* 專賣零 售點(diǎn)合理化布局實(shí)施辦法 再次進(jìn)行修改和完善， 使其能充

15、分體現(xiàn) * 零售點(diǎn)的布局應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持總量控制、分散設(shè)點(diǎn)、合理布局、方便消費(fèi)的 原則，更加符合某 * 經(jīng)營(yíng)銷售市場(chǎng)實(shí)際，更好地保障* 經(jīng)營(yíng)者、消費(fèi) 者的合法權(quán)益不受侵犯。 謝謝大家 ! 聽證會(huì)主持詞 各位領(lǐng)導(dǎo)，聽證各方代表： 在全縣上下認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹縣黨代會(huì)和人代會(huì)、政協(xié)會(huì)精神，奮力加快全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展刻，縣煙草專賣局從嚴(yán)格依法行政、增強(qiáng)行政決策和行政管理透明度的高度出發(fā)， 決定舉辦靈臺(tái)縣煙草專賣零售點(diǎn)施辦法 草案聽證會(huì)，這是該局認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹縣黨代會(huì)和人代會(huì)、政協(xié)會(huì)精神的具體行動(dòng)， 也是貫徹落實(shí)行政許可法主決策的具體體現(xiàn)。參加今天會(huì)議的相關(guān)部門的工作者共計(jì) 24 人，同時(shí)邀請(qǐng)縣人大代表工委 等

16、參加，會(huì)議由我主 進(jìn)行預(yù)備會(huì)議 1. 請(qǐng)聽證員宣布聽證會(huì)紀(jì)律： 聽證參加人應(yīng)當(dāng)服從聽證主持人的指揮，未經(jīng)聽證主持人允許，不得發(fā)言、提問 ; 未經(jīng)聽證主持人允許不得進(jìn)行錄音、錄像和攝影; 未經(jīng)主持人允許不得中途退場(chǎng); 旁聽人員不得大聲喧嘩、 鼓掌、哄鬧或者作出其他妨礙聽證秩序的行為 ; 全體參加會(huì)議人員不得在會(huì)場(chǎng)使用手機(jī)，以保證會(huì)場(chǎng)的正常秩序。 請(qǐng)聽證員宣布聽證會(huì)各方的權(quán)利和義務(wù)： 本局審查組工作人員的權(quán)利和義務(wù)。 權(quán)利： 有權(quán)提供與聽證事項(xiàng)有關(guān)的法律法規(guī)，有質(zhì)證權(quán)、辯論權(quán)。 義務(wù)： 對(duì)參會(huì)人員要求回避的申請(qǐng)，在本局作出決定之后，有回避的義務(wù)，有義務(wù)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。 參會(huì)人員的權(quán)利和義務(wù)： 權(quán)利：

17、 有提供證據(jù)和辯論權(quán)，有權(quán)得到聽證會(huì)的完整記錄。 義務(wù)： 有義務(wù)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，有義務(wù)在本次聽證會(huì)聽證事項(xiàng)范圍內(nèi)提出問題。 聽證會(huì)準(zhǔn)備階段結(jié)束，聽證活動(dòng)開始。聽證會(huì)議有三項(xiàng)議程： 一、說明，并宣讀實(shí)施辦法 二、進(jìn)行質(zhì)詢和辯論 三、領(lǐng)導(dǎo)講話， 先進(jìn)行第一項(xiàng)議程 請(qǐng)工作人員作 的說明，并宣讀 第二項(xiàng)議程、進(jìn)行質(zhì)詢和辯論 剛才 工作人員作 說明，現(xiàn)在進(jìn)行質(zhì)詢和辯論。 主持人： 現(xiàn)在進(jìn)行質(zhì)證，首先與會(huì)人員對(duì)文本的合法性作質(zhì)證發(fā)言。要求 發(fā)言的請(qǐng)舉手。 與會(huì)人員代表依次作質(zhì)證發(fā)言。 主持人： 現(xiàn)在由審查組工作人員作質(zhì)證發(fā)言。 主持人： 現(xiàn)在進(jìn)行辯論，首先請(qǐng)與會(huì)人員就文本的具體內(nèi)容作辯論發(fā)言，要求發(fā)言的請(qǐng)舉

18、手。 與會(huì)人員代表依次作質(zhì)證發(fā)言。 主持人： 由審查組答辯。 審查組答辯。 主持人： 現(xiàn)在互相辯論，要求發(fā)言的請(qǐng)舉手。 質(zhì)證辯論結(jié)束。 議程，請(qǐng)縣人大法工委主任周國(guó)庫講話結(jié)束后 ) 各位領(lǐng)導(dǎo)、聽證各方代表，今天聽證會(huì)經(jīng)過與會(huì)全體人員的共同努 會(huì)議既定的各項(xiàng)議程，現(xiàn)在就要結(jié)束了。本次聽證會(huì)，始終堅(jiān)持公開、公正、公平的原則，聽證各方緊緊圍繞國(guó)家法、 。 單位就今后發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了公平合理的質(zhì)詢和辯論，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì) 這次聽證會(huì)給予了高度評(píng)價(jià)，并提出了很 ; 縣 局關(guān)于作了說明， 又對(duì) 合理化布局的合法性、合理性、必要性從各個(gè)方面作了符合法理、切 合 實(shí)際聽證代表也從國(guó)家 政策的大局出發(fā)，兼顧個(gè)人的合法利

19、益，充分履行聽證代表的職責(zé)， 暢所欲言，積極諫言獻(xiàn)策角度對(duì) 合理化布局這一事項(xiàng)提出有見解性、 有價(jià)值的修訂意見和建議， 彌補(bǔ)了決策上的缺陷。 會(huì)上縣人大法工了指導(dǎo)性講話，并對(duì)今后工作提出了具體要求。 這次會(huì)議開的很好、開的很成功，達(dá)到了預(yù)期的目的。謝謝大家! 年度工作計(jì)劃格式 ( 范文） 一、為什么要寫工作計(jì)劃: 1、計(jì)劃是提高工作效率的有效手段 工作有兩種形式： 一、消極式的工作（救火式的工作：災(zāi)難和錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理） 二、積極式的工作（防火式的工作：預(yù)見災(zāi)難和錯(cuò)誤， 提前計(jì)劃，消除錯(cuò)誤） 寫工作計(jì)劃實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作的一次盤點(diǎn)，年度工作計(jì)劃格式 : 1 、讓自己做到清清楚楚、

20、明明白白，計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。 2 、計(jì)劃能力是各級(jí)干部管理水平的體現(xiàn) 個(gè)人的發(fā)展要講長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃， 對(duì)于一個(gè)不斷發(fā)展壯大， 人員不斷增加的企業(yè)和組織來說，計(jì)劃顯得尤為迫切。企業(yè)小的時(shí)候，還可以不用寫計(jì)劃。 因?yàn)槠髽I(yè)的問題并不多， 溝通與協(xié)調(diào)起來也比較簡(jiǎn)單，只需要少數(shù)幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人就把發(fā)現(xiàn)的問題解決了。但是企業(yè)大了，人員多了，部門多了，問題也多了，溝通也更困難了，領(lǐng)導(dǎo)精力這時(shí)也顯得有限。計(jì)劃的重要性就體現(xiàn)出來了。 記得當(dāng)時(shí)，總經(jīng)理在中高層干部的例會(huì)上問大家：“有誰了解就 業(yè)部的工作”，現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無聲，沒有人回答。幾秒鐘后，才有位片區(qū)負(fù)責(zé)人舉起手來，然后又有一位部門負(fù)責(zé)人遲疑的舉了一

21、下手；總經(jīng)理接著又問大家： “又有誰了解咨詢部的工作”， 這一次沒有人回答；接連再問了幾個(gè)部門，還是沒有人回答?，F(xiàn)場(chǎng)陷入了沉默，大家都在思考：為什么企業(yè)會(huì)出現(xiàn)那么多的問題。 這時(shí)，總經(jīng)理說話了：“為什么我們的工作會(huì)出現(xiàn)那么多問題， 為什么我們會(huì)抱怨其他部門，為什么我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有意見，停頓 片刻”，“因?yàn)槲覀兊墓ぷ魇菬o形的， 誰都不知道對(duì)方在做什么， 平級(jí)之間不知道，上下級(jí)之間也不知道，領(lǐng)導(dǎo)也不知道，這樣能把工 作做好嗎？能沒有問題嗎？顯然不可能。問題是必然會(huì)發(fā)生的。 所以 我們需要把我們的工作化無形為有形，如何化，工作計(jì)劃就是一 種很好的工具！”。參加了這次例會(huì)的人，聽了這番話沒有不深深被 觸動(dòng)

22、的。 3、通過工作計(jì)劃變被動(dòng)等事做變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)式的做事（個(gè)人驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)） 有了工作計(jì)劃， 我們不需要再等主管或領(lǐng)導(dǎo)的吩咐， 只是在某些需要決策的事情上請(qǐng)示主管或領(lǐng)導(dǎo)就可以了。 我們可以做到整體的統(tǒng)籌安排，個(gè)人的工作效率自然也就提高了， 通過工作計(jì)劃變個(gè)人驅(qū)動(dòng)的為系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)的管理模式， 這是企業(yè)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。 二、工作計(jì)劃怎么寫 首先要申明一點(diǎn)：工作計(jì)劃不是寫出來的，而是做出來的。計(jì)劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來的重要。 我們拒絕華麗的詞藻， 歡迎實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。簡(jiǎn)單、清楚、可操作是工作計(jì)劃要達(dá)到的基本要求。 如何才能做出一分良好的工作呢？總結(jié)當(dāng)時(shí)會(huì)議上大家的發(fā)言和后來的一些說話，主要是要做到寫出工作計(jì)劃

23、的四個(gè)要素。 工作計(jì)劃四大要素： (1) 工作內(nèi)容 （做什么： WHAT） (2) 工作方法 （怎么做： HOW） (3) 工作分工 （誰來做： WHO） (4) 工作進(jìn)度 （什么做完： WHEN） 缺少其中任何一個(gè)要素， 那么這個(gè)工作計(jì)劃就是不完整的、 不可操作的，不可檢查的的。最后就會(huì)走入形式主義，陷入“為了寫計(jì)劃而寫計(jì)劃，喪失寫計(jì)劃的目的”。 在企業(yè)里難免就會(huì)出現(xiàn)“沒什么必要寫計(jì)劃的聲音”，我們改變自己的努力就可能會(huì)走入失敗。 三、如何保證工作計(jì)劃得到執(zhí)行 工作計(jì)劃寫出來， 目的就是要執(zhí)行。 執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來了， 執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。 出了問題也是執(zhí)行人員

24、自身的水平問題”。 執(zhí)行不力，或者無法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系，如果一開始，我們不了解現(xiàn)實(shí)情況，沒有去做足夠的調(diào)查 和了解。那么這個(gè)方案先天就會(huì)給其后的執(zhí)行埋下隱患。 同樣的道理，我們的計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行， 不僅僅是執(zhí)行人員的問題， 也是寫計(jì)劃的人的問題。 首先，要調(diào)查實(shí)際情況，根據(jù)本部門結(jié)合企業(yè)現(xiàn)實(shí)情況，做出的計(jì)劃才會(huì)被很好執(zhí)行。 其次，各部門每月工作計(jì)劃應(yīng)該拿到例會(huì)上進(jìn)行公開討論。 目的有兩個(gè)：其一、是通過每個(gè)人的智慧檢查方案的可行性；其二、每個(gè)部門的工作難免會(huì)涉及到其他部門， 通過討論贏得上級(jí)支持和同級(jí)其他部門的協(xié)作。 另外，工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。 當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背

25、了我們的目的時(shí)，需要對(duì)其做出調(diào)整，不能為了計(jì)劃而計(jì)劃。 還有，在工作計(jì)劃的執(zhí)行過程中， 部門主管要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進(jìn)度。發(fā)現(xiàn)問題時(shí)， 就地解決并繼續(xù)前進(jìn)。因?yàn)橹袑痈刹考仁枪芾砣藛T，同時(shí)還是一個(gè)執(zhí)行人員。 不應(yīng)該僅僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入問題和現(xiàn)場(chǎng)。 最后，修訂后的工作計(jì)劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字， 并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查。 工作計(jì)劃書格式 工作計(jì)劃書的格式應(yīng)包括標(biāo)題、正文和落款三項(xiàng)。 1、標(biāo)題 計(jì)劃的標(biāo)題，有四種成分：計(jì)劃單位的名稱；計(jì)劃時(shí)限；計(jì)劃內(nèi) 容摘要；計(jì)劃名稱。一般有以下三種寫法： （ 1）四種成分完整的標(biāo)題，如村二 oxx 年規(guī)劃要點(diǎn)。其中“村”是計(jì)劃單位； “二

26、oxx 年”是計(jì)劃時(shí)限； “規(guī)劃”是計(jì)劃內(nèi)容摘要；“要點(diǎn)”是計(jì)劃名稱。 （ 2）省略計(jì)劃時(shí)限的標(biāo)題，如廣東省商業(yè)儲(chǔ)運(yùn)公司實(shí)行經(jīng)營(yíng)責(zé)任制計(jì)劃。 （ 3）公文式標(biāo)題，如 xx 省關(guān)于二 oxx 年農(nóng)村工作的部署。計(jì)劃單位名稱，要用規(guī)范的稱呼；計(jì)劃時(shí)限要具體寫明，一般時(shí)限不明顯的，可以省略；計(jì)劃內(nèi)容要標(biāo)明計(jì)劃所針對(duì)的問題；計(jì)劃名稱要根據(jù)計(jì)劃的實(shí)際， 確切地使用名稱。 如所訂計(jì)劃還需要討論定稿或經(jīng) 上級(jí)批準(zhǔn)，就應(yīng)該在標(biāo)題的后面或下方用括號(hào)加注“草案”、 “初稿”或“討論稿”字樣。如果是個(gè)人計(jì)劃，則不必在標(biāo)題中寫上名字，而 須在正文右下方的日期之上具名。 2、正文 除寫清指導(dǎo)思想外，大體上應(yīng)包含以下三方

27、面的事項(xiàng)： （ 1）目標(biāo)。這是計(jì)劃的靈魂。計(jì)劃就是為了完成一定任務(wù)而制訂的。目標(biāo)是計(jì)劃產(chǎn)生的導(dǎo)因，也是計(jì)劃奮斗方向。因此，計(jì)劃應(yīng)根據(jù)需要與可能，規(guī)定出在一定時(shí)間內(nèi)所完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時(shí)間要求。 （ 2）措施。要明確何時(shí)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù)，就必須制定出相應(yīng)的措施和辦法， 這是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的保證。 措施和方法主要指達(dá)到既定目標(biāo)需要采取什么手段，動(dòng)員哪些力量，創(chuàng)造什么條件，排除哪些困難等。總之，要根據(jù)客觀條件，統(tǒng)籌安排，將“怎么做”寫得明確具體，切實(shí)可行。 （ 3）步驟。這是指執(zhí)行計(jì)劃的工作程序和時(shí)間安排。 每項(xiàng)任務(wù)，在完成過程中都有階段性， 而每

28、個(gè)階段又有許多環(huán)節(jié)， 它們之間常常是互相交錯(cuò)的。因此，訂計(jì)劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應(yīng)合理安排。而在實(shí)施當(dāng)中，又有輕重緩急之分，哪是重點(diǎn)，哪是一般，也應(yīng)該明確。在時(shí)間安排上，要有總的時(shí)限，又要有每個(gè)階段的時(shí)間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使有關(guān)單位和人員知道在一定的時(shí)間內(nèi)，一定的條件下，把工作做到什么程度，以 便爭(zhēng)取主動(dòng)，有條不紊地協(xié)調(diào)進(jìn)行。 執(zhí)行希望，需在正文的最后寫出，為計(jì)劃的結(jié)尾部分。但是，這部分的內(nèi)容，要看實(shí)際情況決定要不要。 3、落款 在正文結(jié)束的后下方， 制訂計(jì)劃的日期（如標(biāo)題沒有寫作者名稱， 這里應(yīng)一并注明）。此外，如果計(jì)劃有表格或其他附件的，或需要抄 報(bào)

29、抄送某些單位的，應(yīng)分別寫明。 學(xué)習(xí)計(jì)劃格式 一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括三方面的內(nèi)容: 學(xué)習(xí)計(jì)劃格式 : 一、進(jìn)行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí)， 可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。 1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)， 同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過知識(shí)不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò)；有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。 如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、 應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好你可以全面分析。 2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī) 在班級(jí)中的位置，還常用 好、較好、中、較差、差 來評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，通常用 進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大 來評(píng)價(jià)。 二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向， 正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)， 從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。 沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣， 是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。 確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針， 其次要按照學(xué)校的教育要求， 此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)