2021年幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案

1、2021年幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)來(lái)源：端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。設(shè)計(jì)和組織端午節(jié)主題教育活動(dòng)的目的是讓孩子們更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)最初的愛(ài)國(guó)主義，豐富以下主要體驗(yàn)：農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，也是家人團(tuán)聚的日子。端午節(jié)有吃黃武、掛五頭驅(qū)毒避蟲(chóng)的習(xí)俗。黃武是指用大豆、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚(yú)和黃瓜做成的餃子；五尾指菖蒲、艾草、石榴花、大蒜、龍舟花。端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。端午節(jié)有一種特殊的食物粽子，形狀和味道都很多。端午節(jié)有很多傳說(shuō)、故事、兒歌，比如關(guān)于屈原的傳說(shuō)。二、大中型班級(jí)節(jié)日活動(dòng)：(1)知道端午節(jié)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)它的起源和習(xí)俗有了初步的了解，比如吃粽子，掛

2、艾草；(2)認(rèn)識(shí)屈原是中國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，喚起愛(ài)國(guó)情懷；(3)喜歡和大家一起過(guò)端午節(jié)，積極參加端午節(jié)活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。三.大中型班級(jí)節(jié)日實(shí)施概況1.屈原的故事(語(yǔ)言)2、童謠拍手歌(語(yǔ)言)3.看龍舟賽(社會(huì))4.美麗的龍舟(藝術(shù))5.龍舟賽(健康)6.我愛(ài)吃粽子(理科)四.節(jié)日環(huán)境的營(yíng)造與資源的利用1.孩子們收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品在班上展示，還有艾草、餃子、鴨蛋、香包等。被掛起；2.每節(jié)課都以端午節(jié)為主題改變了主題墻裝飾，展示了孩子們參與端午節(jié)活動(dòng)的全過(guò)程以及他們?cè)诨顒?dòng)中的發(fā)現(xiàn)、收獲和體驗(yàn)。中大班可以在我的調(diào)查和我的調(diào)查結(jié)果的標(biāo)題下展示孩子端午節(jié)活動(dòng)的進(jìn)展，比如關(guān)于端午節(jié)的疑問(wèn)，關(guān)于

3、端午節(jié)傳說(shuō)和習(xí)俗的調(diào)查資料。3.在區(qū)域內(nèi)提供與主題相關(guān)的操作性資料，如：書(shū)角：提供關(guān)于端午節(jié)的書(shū)籍和圖片，供孩子欣賞和閱讀；運(yùn)動(dòng)角：提供竹竿、彩條、紙棒、旗幟等。孩子們玩龍舟比賽需要的；動(dòng)手區(qū)：中大班提供紙、線等材料給孩子嘗試做粽子、縫香包、織鴨蛋網(wǎng)，小班提供油泥給孩子嘗試做綠豆糕、鴨蛋。4.家長(zhǎng)花園：介紹家長(zhǎng)在主題活動(dòng)中應(yīng)配合的內(nèi)容以及主題活動(dòng)的進(jìn)展情況五、家庭教育：1.請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助孩子調(diào)查收集相關(guān)信息，豐富孩子的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)；2.可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)到公園參加活動(dòng)，和老師、孩子一起感受做節(jié)日、玩節(jié)日、品節(jié)日的快樂(lè)；第六，中大班的主要教育活動(dòng)活動(dòng)1:屈原的故事(語(yǔ)言)活動(dòng)目標(biāo)：1.欣賞端午節(jié)傳說(shuō)中關(guān)于屈原

4、的故事，知道屈原是中國(guó)古代愛(ài)國(guó)詩(shī)人。2.能夠認(rèn)真聽(tīng)取老師和同行的意見(jiàn)，愿意在集體中交流自己對(duì)故事的理解和感受。活動(dòng)準(zhǔn)備：關(guān)于屈原的故事的圖片?；顒?dòng)流程：1.看圖聽(tīng)屈原的故事了解端午節(jié)的由來(lái)。導(dǎo)游：你知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎？2.了解故事內(nèi)容，喚起對(duì)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的敬仰。引導(dǎo)語(yǔ)言：人們?yōu)槭裁磻c祝端午節(jié)？為什么要紀(jì)念屈原？(2)人們用什么方法紀(jì)念屈原？如果你是屈原，君主不接受建議，你會(huì)怎么做？(教育孩子珍愛(ài)生命，積極解決問(wèn)題。)活動(dòng)二：童謠拍手歌(語(yǔ)言)活動(dòng)目標(biāo)：1.理解和學(xué)習(xí)童謠，能夠一起拍拍手背誦童謠，對(duì)童謠活動(dòng)感興趣。2.轉(zhuǎn)移相關(guān)經(jīng)驗(yàn)?zāi)阍谶@首童謠里聽(tīng)到了什么？(2)你不明白什么？(根據(jù)孩子的

5、討論和交流，幫助孩子理解門(mén)、香等等。【幼兒園中大班端午節(jié)活動(dòng)策劃實(shí)施方案】幼兒園中大班端午節(jié)活動(dòng)策劃實(shí)施方案。)2.學(xué)童謠，會(huì)玩拍手游戲。盡量背童謠。(2)討論如何玩拍手游戲，激發(fā)閱讀興趣。引導(dǎo)語(yǔ)言：這首童謠叫什么？為什么叫拍手歌？怎么才能讀懂這首童謠？(引導(dǎo)孩子拍手，兩人一組背誦童謠。)(3)兩人一組，拍拍手，背童謠。3.傳遞端午節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，嘗試更新童謠。(比如5月5日是端陽(yáng)，香包帶，香滿屋；5月5日是端午節(jié)，人們?cè)谒锾琛?4.記錄和欣賞孩子創(chuàng)作的童謠。活動(dòng)3:觀看龍舟比賽(社會(huì))活動(dòng)目標(biāo)：1.知道賽龍舟是端午節(jié)的習(xí)俗，感受比賽活動(dòng)的熱鬧氣氛?；畹膭?dòng)準(zhǔn)備：了解本地舉辦賽龍舟的活動(dòng)情況?；顒?dòng)

6、建議：1、與組織賽龍舟活動(dòng)的有關(guān)單位聯(lián)系，確定參觀地點(diǎn)及時(shí)間。2、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒前往參觀，觀察龍舟的外形特征及賽龍舟時(shí)人們的動(dòng)作表現(xiàn)，感受競(jìng)賽的熱烈氣氛。3、引導(dǎo)幼兒交流賽龍舟的場(chǎng)面以及自己觀看賽龍舟時(shí)的心情和感受?；顒?dòng)四：美麗的龍舟(藝術(shù))活動(dòng)目標(biāo)：1、嘗試運(yùn)用畫(huà)、撕、剪、貼等多種方式和同伴共同裝飾美麗的龍舟。2、樂(lè)意和同伴共同協(xié)商，分工裝飾龍舟，體驗(yàn)合作成功的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒有參觀賽龍舟活動(dòng)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。賽龍舟的照片、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等?；顒?dòng)過(guò)程：1、觀察端午節(jié)龍舟比賽的照片，回憶龍舟的外形特征，激發(fā)裝飾龍舟的興趣。指導(dǎo)語(yǔ)：你看到的龍舟是什么樣的?上面有什么?2、觀察龍舟，討論裝飾龍舟的方法，激發(fā)合作裝飾的興趣。指導(dǎo)語(yǔ)：龍舟上缺少什么?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢?你準(zhǔn)備裝飾龍舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?3、分組協(xié)商、分工裝飾龍舟。(觀察幼兒合作情況，并對(duì)有困難的幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。)4、舉辦美麗的龍舟展，體驗(yàn)合作成功的快樂(lè)。活動(dòng)五：龍舟競(jìng)賽(健康)活動(dòng)目標(biāo)：1、嘗試模仿劃龍舟動(dòng)作，兩兩合作協(xié)調(diào)向前快跑。2、積極參加競(jìng)賽活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：皮筋龍舟若干?；顒?dòng)過(guò)程：1、模仿賽龍舟