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文檔簡介

1、家庭教育心得體會 400 字教育子女是父母的天職,家庭教育是一切教育的基礎(chǔ),家長對孩子的影響是孩子成長中不可忽視的因素之一,這種 影響是潛移默化、 天長地久的。 下面是 XX 整理的相關(guān)內(nèi)容, 歡迎大家閱讀 ! 希望對大家有所幫助 !教育子女是父母的天職,家庭教育是一切教育的基礎(chǔ),家長對孩子的影響是孩子成長中不可忽視的因素之一, 這種影響是潛移默化、天長地久的。在我個人認(rèn)為,在孩子的成長過程中,主要應(yīng)做以下幾個方面:、給孩子一個和諧的家孩子的健康成長,最最離不開祥和安全的家庭環(huán)境。首先是和諧安寧的家庭氛圍給他以心理上的安全感與幸福感。要讓孩子全面發(fā)展,和諧家庭至關(guān)重要,建立溫馨的家庭。才能讓他

2、們有信心、有興趣學(xué)習(xí),在家中,不但要給孩子和 諧愉快的學(xué)習(xí)空間,而且還要盡可能地培養(yǎng)孩子的基本生活 技能,有自理能力,有克服困難的意志,有愛心。再次,要 抽出時間來陪伴孩子學(xué)習(xí)和游戲。文化知識固然重要,但游 戲?qū)⒆觼碚f必不可少,父母要讓孩子在學(xué)習(xí)和游戲中得到 成功的喜悅,使孩子在學(xué)習(xí)和游戲中充分找到樂趣。讓孩子 覺得生活在家庭中的幸福感。給孩子一個愉快的成長空間。二、父母教育子女要有耐心 初中階段是孩子們“翻坎”的階段,由于種種原因,學(xué)習(xí)成績有所下降,家長心情比較著急、浮躁。孩子與家長之 間出現(xiàn)了對立的情緒,這時的家長應(yīng)先冷靜下來,學(xué)會耐心 等待孩子的成長。平時與孩子相處時總會發(fā)現(xiàn)孩子的不少

3、言 行不符合父母的意愿,有時甚至無理取鬧。但父母應(yīng)該給孩 子辯白表達(dá)的機(jī)會,耐心地聽取孩子的意見,要讓孩子在父 母耐心的說服教育中感受到自己的過錯,進(jìn)而主動改進(jìn)。家 長對孩子的期望和付諸的行動往往起著關(guān)鍵性作用。同時, 學(xué)校的教育也是同等的重要,只有雙方共同努力才能出效果。三、培養(yǎng)孩子良好的自信心 在孩子的成長中,家長要引導(dǎo)孩子無論干什么不但要用心而且要盡力,即使結(jié)果不是最好的,但只要努力了就是最 棒的,只有讓孩子們跳一跳,通過自己的努力取得成功,孩 子才能體會到成功的喜悅,從而建立起自信心。當(dāng)孩子有了 錯誤時,家長也不要過于斥責(zé)孩子,首先要教育孩子有承擔(dān) 錯誤的勇氣,然后再幫助孩子分析錯在哪

4、里,為什么錯了, 會造成什么后果,以后應(yīng)如何改正錯誤。 多鼓勵自己的孩子, 看到他們的進(jìn)步,肯定他們的成績,不要盲目地批評他們的 努力和失敗。給孩子樹立信心,自信心是一個逐步積累的過 程,不能夠讓孩子害怕做一件事,因為其可能失敗,而應(yīng)該 讓孩子樂于做一件事,因為其可能成功。正因為這是一個漸 進(jìn)的培養(yǎng)過程,因此,需要我們無論在生活的小事上,還是 在游戲、學(xué)習(xí)中,都需要始終注意這一點。生活中,孩子需 要幫忙,需要愛,作為父母不是全盤代替,而是進(jìn)行合理的 關(guān)懷和訓(xùn)練,要讓孩子知道自尊和自信是自己用行動樹立的, 而不是別人能給予的,這樣,才能培養(yǎng)孩子獨立自主的健全 人格。四、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)

5、習(xí)能力 孩子經(jīng)過小學(xué)六年的系統(tǒng)學(xué)習(xí),掌握了一些學(xué)習(xí)方法,也形成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他們進(jìn)入中學(xué)后,隨著年齡的增 長,心理和生理都在發(fā)生大的調(diào)整和變化,但只要孩子具有 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,那就能夠跟得上今后學(xué)習(xí)。培 養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,首先要讓孩子對學(xué)習(xí)有興趣,對知識有 渴求,對孩子的求知欲望不能輕易抹殺。其次在智育方面,家長應(yīng)正確關(guān)心孩子的聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)并給予必要的指點, 指導(dǎo)孩子看一些有益的課外讀物、輔導(dǎo)材料、學(xué)習(xí)經(jīng)驗等, 指導(dǎo)孩子科學(xué)用腦,培養(yǎng)觀察、記憶能力,提高思維能力, 使其有一個好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)孩子認(rèn)真的作風(fēng),都是很重 要的?,F(xiàn)在的孩子智商都較高,大多數(shù)孩子因習(xí)慣不良引起學(xué)習(xí)較

6、差。如一邊看電視一邊吃飯,一邊做作業(yè)一邊講話,或 者要大人陪伴做作業(yè)。他們沒有自覺學(xué)習(xí)的樂趣,把學(xué)習(xí)當(dāng) 作負(fù)擔(dān),經(jīng)常要大人督促才能完成作業(yè)。所以,我提倡在最短的時間內(nèi)把作業(yè)做完,當(dāng)然還要做好,這樣做的目的,是 要培養(yǎng)孩子做事專心致志,提高學(xué)習(xí)效率。否則會養(yǎng)成孩子 散漫的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子做作業(yè)時,我們要避免看電視,玩電 腦,我們最好看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志。給孩子 盡量創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。五、正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績學(xué)習(xí)成績是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)的手段,不是目的,家長應(yīng)對孩子的考試成績有一個正確的認(rèn)識。所以當(dāng)家長接過孩子的考試成績單時,不要只看分?jǐn)?shù)高低,而應(yīng)本著了解孩子在 校學(xué)習(xí)、生活狀況的一個側(cè)面去

7、考慮它。決定成績的因素很 多,作為家長應(yīng)該幫助孩子分析成績不理想的原因,吸取失敗的教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,以利以后的考試; 對于孩子的進(jìn)步則應(yīng)及時鼓勵,并且?guī)椭⒆用鞔_進(jìn)步的原因,樹立孩子的信心。如果把孩子的考試成績單看成是“獎懲通知單”考了高分, 給予物質(zhì)獎勵。 看到成績不好就打罵、 懲罰孩子, 只會增加了孩子再考時的恐懼心理。六、培養(yǎng)孩子的興趣女兒小的時候很喜歡玩電腦游戲,她經(jīng)常把自己的qq空間裝扮的很漂亮,而且很有新意,有時還畫些畫之類,拿 給別的孩子看時, 多有成就感啊。 女兒現(xiàn)在又喜歡上了英語, 剛開始的時候,她的一位同學(xué)去學(xué)英語,讓她也去跟著學(xué), 如今,她已經(jīng)越學(xué)越有興趣,并且在這幾次考試

8、中成績都比較理想,看到孩子這樣愛學(xué)英語,我很高興。我知道女兒的 數(shù)學(xué)不太好, 我有時替她著急, 真希望她能把數(shù)學(xué)提高一下, 這次考試后其它功課成績都不錯,就數(shù)學(xué)考砸了,可她很有信心的對我說: “爸爸?jǐn)?shù)學(xué)老師說了,數(shù)學(xué)要多做題,你給我買點資料我好好趕一下,下次一定能考到前面去”。看到孩子很自信,我也很欣慰。我們認(rèn)為要教育好孩子,首先要以身作則,父母是孩子最好的榜樣,只有自己做了,孩子才會跟著學(xué)習(xí)。如果 光說大道理, 而自己不能作為孩子的榜樣, 那么,這種教育,臺匕不過是金玉其外,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的。同時,學(xué)校的教育也是同等的重要,只有雙方共同努力才能 出效果。兒子的母親目前是一所

9、大學(xué)的研究生,對孩子而言,這是他引以為自豪的事,也是一種促進(jìn)力量。雖然他不知道母 親考研的歷程有多么辛苦,但母親深夜還在靜靜的看書的景 象給他留下了深刻的印象,那是一個榜樣,使他明白只有勤 奮努力才會夢想成真。 孩子已經(jīng)上初一, 雖然母親不在身邊, 孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下,不僅在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步, 其他各個方面都有了可喜的進(jìn)步,成為了一個懂事的好孩子。(2) 營造家庭學(xué)習(xí)氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣 聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事,他的心得體會是營造家庭學(xué)習(xí)氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天晚上吃完飯后,他和妻子就出去散步,女 兒和侄女兩個孩子收拾完桌子,就去寫作業(yè)

10、,他們回到家, 在孩子做作業(yè)時, 從不看電視, 各自拿一本書看, 時間久了, 孩子就養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣,女兒和侄女經(jīng)常相互比,看 誰學(xué)習(xí)好,看誰學(xué)的晚,去年高考,兩個孩子雙雙以優(yōu)異成 績考取夢想的大學(xué)。(3) 培養(yǎng)孩子的興趣,興趣是最好的老師 兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲,我對他說,玩可以,你也可以玩出新花樣,比如,做幻燈片之類,拿給別的孩子 看時,多有成就感啊。于是兒子學(xué)會了制作幻燈片,時常還 叫別的孩子欣賞,并教會他們。兒子現(xiàn)在喜歡上了英語,剛開始的時候,我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語,讓他也去跟著學(xué),如今,他已經(jīng)越學(xué)越有興趣,對媽媽說:我班上有一個英語說得很好的同學(xué),我也要跟他一樣”。看到孩子

11、這樣愛學(xué)英語,我很欣慰。我知道兒子的語文不太好,我有時替他著 急,真希望他能把語文提高一下,可兒子說要繼續(xù)報名學(xué)英 語,我還是高興的答應(yīng)了。(4) 處罰孩子要適當(dāng),積極引導(dǎo)孩子,做孩子的好朋友 記得兒子在小時候,有一次拿家里的錢,沒有經(jīng)過父母同意,買了許多玩具,我們知道后,讓他退回了玩具,并打 了他,打得很重,以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上 小學(xué)四年級的時候,寫字很差,我讓他把寫錯筆畫的字重寫10 遍,結(jié)果我們吵打起來,兒子說他已經(jīng)盡力了,一時難以 改變,我向兒子認(rèn)了錯,同時指出他打我也是不對的,兒子也認(rèn)了錯,現(xiàn)在我和兒子有時像朋友一樣聊天,其樂無窮。篇三、在學(xué)習(xí)方面的三點心得:1、就是

12、所謂的“親其師,信其道”作為由一年級新生過渡過來的二年級學(xué)生家長,我覺得我們現(xiàn)在比較迫切要做的事情就是,讓小朋友們愛上學(xué)習(xí)。讓孩子愛上學(xué)習(xí),必須先要讓他喜歡上他的老師們、愛上他 的學(xué)校、敬畏學(xué)校的校長。每當(dāng)放完暑假寒假,玩瘋了的孩子們只有想念他親愛的老師、可愛的學(xué)校和尊敬的校長,才會收心想回學(xué)校念書。可想而知,一個不愛學(xué)校的學(xué)生,他會有多喜歡重回學(xué)校的 懷抱; 一個不喜歡老師的學(xué)生,他的當(dāng)科成績能有多好 不懂尊敬校長的學(xué)生,又怎會受這個學(xué)校的規(guī)章制度的約束。2、開卷有益我認(rèn)為培養(yǎng)孩子一個良好的閱讀習(xí)慣對增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)能力有直接的幫助。孩子從閱讀中找到了樂趣,愛上閱讀 后,孩子有了從淺到深的閱讀

13、, 他對文字的理解能力提高了, 學(xué)習(xí)能力必然也會得到提升。閱讀不但可以開闊孩子的視野、 積累詞匯,只要家長做好閱讀引導(dǎo),他還會在閱讀中逐漸找 到他的人生觀、價值觀和世界觀,從而提高他的思想境界。向愛讀書的孩子們推薦中國寓言故事 世界經(jīng)典寓言故事羊皮卷 ( 猶其是這本羊皮卷,它能讓你明確自己的人生方向和如何找到自己的人生位置); 向愛讀書的家長們推薦劉稱蓮的 陪孩子走過小學(xué)六年和李若辰的認(rèn)真你就贏了 。這兩本書曾經(jīng)在寶安日報上連載過,對小朋友的學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)習(xí)時間整合方面有很大幫助。3、以身作則 言傳身教父母是孩子的第一任老師,他們的一言行直接影響到孩子的行為。父母愛學(xué)習(xí),小孩子也會受到感染,對他

14、的學(xué) 習(xí)主觀能動性起到很大的帶動作用。二、在行為方面的六點心得:1、讓孩子學(xué)會尊重“心存敬畏,行有所止”懂得尊重他人。比如:上課好好聽講,是尊重老師;好好吃飯,是尊重父母發(fā)現(xiàn)有不好的苗頭,立馬制止,防 微杜漸,及時去除孩子行為上的瑕疵,以免造成她“目中無 人”“飛揚跋扈”的驕躁劣性。2、五講四美三熱愛這個五講四美三熱愛更是老生常談了,從小就要耳提面命?!拔逯v”就是所謂的講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、 講道德 ; “四美”,即心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美 熱愛”,即熱愛共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛社會主義。3、力所能及地勞動只會學(xué)習(xí),不會勞動的孩子缺乏獨立自理的能力,一旦進(jìn)入社會將會無法照顧自己。要從小讓她力所能及地勞動, 比如洗自己的內(nèi)褲和襪子、掃地丟垃圾、擇菜洗菜等等。4、強(qiáng)化自我保護(hù)意識從小要教會她如何保護(hù)自己,如何分辨好人與壞人,不吃陌生人給的食物,不去高危的地方玩耍 ;

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