2018-2019學(xué)年四川省廣安市岳池縣七年級(jí)(上)期末生物試卷-

1、2018-2019 學(xué)年四川省廣安市岳池縣七年級(jí)（上）期末生物試卷副標(biāo)題題號(hào)一二三總分得分一、選擇題（本大題共30 小題，共 60.0 分）1. “蝗螂捕蟬，黃雀在后”；“仙人掌的葉退化為刺”體現(xiàn)的生物基本特征分別是（）生物能生長和繁殖生物的生活需要營養(yǎng)生物有遺傳和變異的特征生物能適應(yīng)環(huán)境A. B. C. D. 2.下列關(guān)于生物圈的說法，正確的是（）A. 生物圈是指地球上生物及其生存空間的總稱B. 生物圈是指生物活動(dòng)所能達(dá)到的范圍C. 生物圈僅由植物、動(dòng)物及微生物組成D. 生物圈包括全部的地球3.下列關(guān)于生物學(xué)的科學(xué)探究過程，說法不合理的是（）A. 科學(xué)探究的第一步是提出問題B. 制定科學(xué)、恰

2、當(dāng)?shù)挠?jì)劃，是探究成功的關(guān)鍵C. 生物學(xué)探究往往很容易，通常一次就會(huì)成功，若實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)設(shè)不符，修改即可D. 不斷改進(jìn)實(shí)驗(yàn)條件、材料和器具，往往使探究實(shí)驗(yàn)更容易取得成功4.下列是顯微鏡在使用過程中遇到的問題與對(duì)應(yīng)的解決方法，正確的是（）A. 視野較暗 -改用大光圈和凹面鏡B. 物像偏右上方 -向左上方移動(dòng)玻片C. 物像模糊 -調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋D. 鏡頭污染 -用干凈的紗布擦拭5. 若用目鏡為 4、物鏡為 10 的顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞裝片，則放大倍數(shù)為（）A. 4倍B. 10倍C. 14倍D.40倍6.制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)的正確順序是（）在載玻片中央滴一滴清水用鑷子撕取實(shí)驗(yàn)材料用

3、碘液給實(shí)驗(yàn)材料染色蓋上蓋玻片擦拭載玻片、蓋玻片將實(shí)驗(yàn)材料浸入載玻片上的水滴中并展平A. B. C. D. 7.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是（）A. 液泡B. 葉綠體C. 線粒體D. 細(xì)胞核8.下列關(guān)于細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的敘述，錯(cuò)誤的是（）A. 細(xì)胞分裂是細(xì)胞核先一分為二，再進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制B. 細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多第1頁，共 23頁C. 細(xì)胞分化使生物體形成不同組織D. 細(xì)胞的分裂和分化是生物體生長發(fā)育的基礎(chǔ)9.心臟是人體血液循環(huán)的動(dòng)力泵，從生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，心臟屬于（）A. 細(xì)胞B. 組織C. 器官D. 系統(tǒng)10.下列植物中，屬于種子植物的是（）A. 地錢B. 桫欏C. 海

4、帶D. 松樹11.在植樹過程中，為了提高樹苗成活率，應(yīng)采取的措施是（）帶土移栽去掉部分葉片移栽在烈日炎炎的中午移栽在傍晚移栽A. B. C. D. 12.露天種植農(nóng)作物時(shí)， 過度密植會(huì)使其產(chǎn)量減少，主要原因是影響了農(nóng)作物的 （）A. 蒸騰作用B. 光合作用C.呼吸作用D. 分解作用13.下列活動(dòng)中，屬于利用呼吸作用原理的是（）給植物松土用冰箱保鮮果蔬農(nóng)田排澇蔬菜大棚增加二氧化碳濃度延長農(nóng)作物的光照時(shí)長A. B. C. D. 14.未曬干的稻谷堆在一起會(huì)“出汗”，這些水分來自（）A. 呼吸作用B. 光合作用C. 蒸騰作用D. 吸收養(yǎng)料15. 綠色植物有助于維持生物圈中的碳一氧平衡，決定該功能的重

5、要結(jié)構(gòu)是細(xì)胞中的（）A. 葉綠體B. 線粒體C. 氣孔D. 葉脈16. 如圖是某小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)置的裝置圖，可用于驗(yàn)證植物光合作用產(chǎn)生氧氣的是（）A.B.C.D.17.下列關(guān)于動(dòng)物結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與生活習(xí)性的敘述，正確的是（）A. 兩棲動(dòng)物是可以生活在水中又能生活在陸地上的動(dòng)物，同時(shí)擁有兩種呼吸器官B. 恒溫動(dòng)物主要包括爬行類和哺乳類，蛙是變溫動(dòng)物有冬眠行為C. 魚的鰓絲中密布毛細(xì)血管，適于魚在水中呼吸D. 家鴿每呼吸一次在肺和氣囊中各進(jìn)行一次氣體交換18.蝙蝠、草魚、青蛙、鱷魚和企鵝分別屬于（）魚類兩棲類爬行類 鳥類哺乳類A. B. C. D. 19.“金蟬脫殼”中的“殼”指的是蟬的（）A. 內(nèi)骨胳

6、B. 外骨胳C. 翅D. 足20.下列不屬于哺乳動(dòng)物的特征的是（）A. 體表被毛B. 雙重呼吸C. 體內(nèi)有膈D. 胎生、哺乳21.你知逍中國的十二生肖嗎？在這十二種動(dòng)物中不屬于哺乳動(dòng)物的是（）第2頁，共 23頁A. 牛、馬、羊B. 兔、鼠、狗C. 虎、豬、猴D. 龍、蛇、雞22.如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（）A. 1 使關(guān)節(jié)靈活B. 1、2、 6 共同構(gòu)成關(guān)節(jié)C. 4 使關(guān)節(jié)更加牢固D. 2 內(nèi)的滑液由 3 分泌23.下列都屬于學(xué)習(xí)行為的是（）蜘蛛織網(wǎng)螞蟻筑巢 蜜蜂采蜜 小狗做算術(shù)馬戲團(tuán)的猴子騎車A. B. C. D. 24.細(xì)菌是原核生物，真菌是真核生物，其根本在于（）A. 細(xì)菌

7、具有纖毛B. 細(xì)菌具有夾膜C. 真菌具有細(xì)胞核D. 真菌具有液泡25.下列生物不屬于細(xì)菌的是（）A. 乳酸菌B. 酵母菌C. 大腸桿菌D. 雙歧桿菌26. 勤洗手是一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。細(xì)菌繁殖速度非常快，在適宜的環(huán)境里，細(xì)菌每20 分鐘分裂一次。在這種情況下，10 個(gè)細(xì)菌 2 個(gè)小時(shí)后將變成（）A. 102 個(gè)B. 108 個(gè)C. 1032個(gè)D. 1064 個(gè)27.根據(jù)侵染種類不同，可把病毒分類。下列不是屬于這種分類的是（）A. 植物病毒B. 電腦病毒C. 噬菌體D. 動(dòng)物病毒28.下列關(guān)于芽孢的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A. 芽孢是細(xì)菌和休眠體B. 芽孢是細(xì)菌用來繁殖的結(jié)構(gòu)C. 芽孢可以萌發(fā)成一個(gè)

8、細(xì)菌D. 芽孢可以度過不良環(huán)境29.下列關(guān)于生物的分類及特征的敘述，不正確的是（）A. 植物的分類中，可以將是否用種子繁殖分為種子植物和孢子植物B. 被子植物的分類中，花、果實(shí)和種子的特征往往是重要的分類依據(jù)C. 海洋里鯨和鯊魚都屬于魚類，用鰓呼吸D. 病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)構(gòu)成30.下列生物的分類中所含的生物數(shù)量最少的是（）A.門B.綱C.科D.種二、探究題（本大題共1 小題，共10.0 分）31.為驗(yàn)證光合作用所需的條件和原料，選取有綠色和白斑葉片的牽?；ㄟM(jìn)行科學(xué)探究。甲葉片帶有白斑，將無白斑的乙葉片用鋁箔上下遮蓋起來，無白斑的丙葉片懸空在裝有氫氧化鈉溶液（能吸收二氧化碳）

9、的無色廣口瓶（棉花堵住瓶口）中，如下圖（ 5 空，共 10 分）：（ 1）先將牽牛花放在暗室一晝夜，目的是_。（ 2）將此裝置在光下照射數(shù)小時(shí)，將甲、乙、丙葉片取下放入盛有_的燒杯中隔水加熱，使葉綠素溶解。（ 3）丙葉片和乙綠葉未遮蓋鋁箔部分可形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量為_。（ 4）在所有葉片上滴加碘液，發(fā)現(xiàn)不變藍(lán)的有_（多選）。A乙葉覆蓋鋁箔部分 B甲葉綠色部分 C丙綠葉 D乙綠葉未覆蓋鋁箔部分 E甲葉白斑部分（ 5）通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以確定，光合作用的順利進(jìn)行必須具備_ （多選）。A光B適宜的溫度C二氧化碳D水E 氧氣F葉綠體第3頁，共 23頁三、簡(jiǎn)答題（本大題共3 小題，共30.0 分）32. 觀

10、察圖，分析回答：（ 1）顯微鏡結(jié)構(gòu)中起放大作用的是 _（只填編號(hào)）。 _圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。（ 2）植物細(xì)胞中起支持和保護(hù)作用，且動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是_ 。（ 3）結(jié)構(gòu) _ 能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。（ 4）切西瓜的時(shí)，常會(huì)有很多的汁液流出，這些汁液是來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_ 。33.甲圖中 A 、B 和 C 代表綠色植物的生理活動(dòng)示意圖，乙圖是植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖：（ 1）甲圖中， A 代表的植物生理過程是 _，C 代表的植物生理過程是 _。（ 2）葉片進(jìn)行 C 過程主要是在乙圖 _ 的細(xì)胞中進(jìn)行。（ 3）B 過程中， 圖乙葉片結(jié)構(gòu)中 _ 是水分運(yùn)輸?shù)耐ǖ溃滞ㄟ^氣孔散失

11、到植物體外，氣孔由 _個(gè)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成。34. 小李同學(xué)在學(xué)習(xí)完動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)后，利用兩片長方形木板、兩條松緊帶和一顆螺絲釘制作成肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型，分析并回答下列問題：（ 1）圖中、 相當(dāng)于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中的_ ，、相當(dāng)于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中的_。（ 2）運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)是、產(chǎn)生的動(dòng)力牽引著、繞著模擬的_運(yùn)動(dòng)，此結(jié)構(gòu)起支點(diǎn)作用。（ 3）根據(jù)圖中虛線箭頭判斷，應(yīng)處于 _狀態(tài)，應(yīng)處于 _ 狀態(tài)，可完成屈肘和屈膝等動(dòng)作。第4頁，共 23頁第5頁，共 23頁環(huán)境形成的一個(gè) 統(tǒng)一整體，是最大的答案和解析1.【答案】 D【解析】解：“蝗螂捕蟬，黃雀在后 ”說明 生物的生活需要 營養(yǎng)；“仙人掌的葉退化 為刺 ”說明 生物能

12、適 應(yīng)環(huán)境。故選：D。生物的共同特征有： 生物的生活需要 營養(yǎng)； 生物能進(jìn)行呼吸； 生物能排出身體內(nèi) 產(chǎn)生的廢物； 生物能對(duì)外界刺激作出反 應(yīng)； 生物能生 長和繁殖； 生物都有 遺傳和變異的特性； 除病毒以外，生物都是由 細(xì)胞構(gòu)成的。解答此類題的關(guān)鍵是理解生物的特征及其表現(xiàn)。2.【答案】 A【解析】解：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè) 統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá) 約 10 千米的高度，向下可深入 10 千米左右深 處，厚度為 20 千米左右的圈 層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原

13、生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)?？梢?A 符合題意。故選：A。生物圈是地球上的所有生物與其生存的生態(tài)系統(tǒng)解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范 圍、理解生物圈的概念3.【答案】 C【解析】解：A 、提出問題是科學(xué)探究的第一步， A 正確；B、探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃，B 正確；C、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是實(shí)際測(cè)量出來的，不能修改，C 錯(cuò)誤；第6頁，共 23頁D、探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流，不斷改 進(jìn)實(shí)驗(yàn)條件、材料和器具，往往使探究 實(shí)驗(yàn)更容易取得成功，D 正確。故選：C。實(shí)驗(yàn)法的一般步 驟：（1）發(fā)現(xiàn)并提

14、出問題；（2）收集與問題相關(guān)的信息；（3）作出假設(shè)；（4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 方案；（5）實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄；（6）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；（7）得出結(jié)論；（8）表達(dá)與交流等。探究成功的前提是能夠提出有研究?jī)r(jià) 值的問題，并作出符合科學(xué)事 實(shí)的假設(shè)；探究成功的關(guān) 鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究 計(jì)劃。探究計(jì)劃包括方法和步 驟，以及所需要的材料用具等。4.【答案】 A【解析】解：A 、在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，遮光器可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱，上有大小光圈。當(dāng)外界光線較暗時(shí)使用大光圈，當(dāng)外界光 線較亮?xí)r使用小光圈；反光鏡能反射光線，上有平面鏡和凹面鏡兩個(gè)面。當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí) 使用平面 鏡，當(dāng)外界光線較弱時(shí)使用凹面 鏡。如果視野較暗，應(yīng)選擇大光

15、圈和凹面 鏡，A 正確；B、在觀察物像時(shí)，物像移動(dòng)的方向與 標(biāo)本移動(dòng)的方向是相反的，所以要將物像從視野的右上方移到正中央，裝片的移 動(dòng)方向應(yīng)該是右上方，B 錯(cuò)誤；C、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是 較小幅度的升降 鏡筒，更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確，調(diào)出更加清晰的物像。因此在 觀察的過程中物像不 夠清晰，應(yīng)該通過調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰， C 錯(cuò)誤；D、鏡頭污染-用干凈的專用擦鏡紙擦拭，D 錯(cuò)誤 。故選：A。（1）顯微鏡使用過程中，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會(huì)使視野變亮（2）顯微鏡成倒立的像，視野中像的移 動(dòng)方向與標(biāo)本的移動(dòng)方向相反（3）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以小幅度的 調(diào)節(jié)鏡筒，能夠使所觀察到的物像更清晰第7頁，共

16、23頁（4）顯微鏡的鏡頭要用專門的擦鏡紙擦拭解題的關(guān)鍵是知道顯微鏡的基本構(gòu)造及其功能5.【答案】 D【解析】解：顯微鏡的放大倍數(shù)等于目 鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘 積，放大的是物像的長度或?qū)挾取Ｄ跨R的放大倍數(shù)是 4 倍，物鏡的放大倍數(shù)是 10倍，因此該顯微鏡的放大倍數(shù) =4040（倍）。故選：D。顯微鏡成像的特點(diǎn)是倒立放大的像 顯微鏡的放大倍數(shù) =目鏡倍數(shù) 物鏡倍數(shù)本題主要考查了顯微鏡的成像特點(diǎn)顯微鏡的放大倍數(shù)是目 鏡倍數(shù)與物 鏡倍數(shù)的乘積6.【答案】 B【解析】解：制作洋蔥鱗片葉表皮 細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)的步驟是 擦拭載玻片、蓋玻片， 在載玻片中央滴一滴清水， 用鑷子撕取實(shí)驗(yàn)材料， 將實(shí)驗(yàn)材料浸入 載

17、玻片上的水滴中并展平、 蓋上蓋玻片、 用碘液 給實(shí)驗(yàn)材料染色。因此正確順序是 故選：B制作洋蔥 鱗片葉內(nèi)表皮 細(xì)胞臨時(shí)裝片方法步 驟：“擦”，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干 凈；“滴 ”，把載玻片放在 實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥 鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在 載玻片中央的水滴中，用解剖 針輕輕的把水滴中的薄膜展開； “蓋 ”，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸 載玻片上的液滴，然后緩緩放平；“染 ”，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液“吸”，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù) 23 次，使染液浸潤到標(biāo)本的全部答此類題目的關(guān)鍵是理解

18、掌握制作 臨時(shí)裝片的方法步 驟和目的要求第8頁，共 23頁7.【答案】 C【解析】解：A 、液泡含有營養(yǎng)物質(zhì)，成熟的植物細(xì)胞才有液泡， A 錯(cuò)誤；B、葉綠體只有植物 細(xì)胞才有，是光合作用的 場(chǎng)所，B 錯(cuò)誤；C、線粒體是廣泛存在于 動(dòng)物細(xì)胞和植物 細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要 場(chǎng)所。因此，線粒體被稱 為能量轉(zhuǎn)換器和細(xì)胞內(nèi)能量供 應(yīng)的“動(dòng)力工廠 ”。線粒體能將 細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解 為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能 釋放出來，供細(xì)胞利用。葉綠體為植物細(xì)胞所特有，C 正確；D、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的控制中心，D 錯(cuò)誤 。故選：C。細(xì)胞中的能量 轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體。葉綠體是

19、綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉 綠素等色素的 質(zhì)體，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的 場(chǎng)所。此題考查了動(dòng)植物細(xì)胞都具有的能量 轉(zhuǎn)換器是線粒體。8.【答案】 A【解析】解：A 、細(xì)胞核分裂前，染色體 進(jìn)行復(fù)制，數(shù)量已經(jīng)加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分 別進(jìn)入兩個(gè)新 細(xì)胞中。A 錯(cuò)誤；B、細(xì)胞分裂使 細(xì)胞數(shù)目增多，B 正確；C、細(xì)胞分化形成不同 組織，C 正確；D 、細(xì)胞通過分裂和生 長，使細(xì)胞的數(shù)目增加，體 積增大，使生物體由小 長大。細(xì)胞的發(fā)育是細(xì)胞生長的結(jié)果。通過細(xì)胞的分化，形成不同的 組織，從而使生物體能生 長發(fā)育成熟，繁殖后代。因此，生物體的生長發(fā)育是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的

20、結(jié)果。D 正確；故選：A。細(xì)胞分裂就是一個(gè) 細(xì)胞分成兩個(gè) 細(xì)胞的過程。分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè)，隨第9頁，共 23頁后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè) 細(xì)胞核，最后在原來細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜。細(xì)胞分裂使 細(xì)胞數(shù)目增多；細(xì)胞的分化形成了不同的 細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形 態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的 細(xì)胞連合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群是組織，因此細(xì)胞分化的 結(jié)果形成了 組織。細(xì)胞分化過程中細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)不變。解答此類題目的關(guān)鍵是理解細(xì)胞分裂和 細(xì)胞分化的知 識(shí)。9.【答案】 C【解析】解：器官是由不同的組織按照一定的次序 結(jié)合在一起構(gòu)成的。 心臟是由上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織 和神經(jīng)組織等按照一

21、定的次序 結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。故選：C。動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動(dòng)物體。先了解細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念，再分析皮膚的 結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，即可總結(jié)其屬于哪個(gè) 結(jié)構(gòu)層次。10.【答案】 D【解析】解：A 、鐵線蕨屬于蕨 類植物，用孢子來繁殖后代，屬于 孢子植物。A 不正確。B、桫欏蕨屬于蕨 類植物，用孢子來繁殖后代，屬于 孢子植物。B 不正確。C、海帶屬于藻類植物，用孢子來繁殖后代，屬于 孢子植物。C 不正確。D、松樹用種子來繁殖后代，屬于種子植物中的裸子植物，D 正確。故選：D。藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不 結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于 孢子植物，它們都不能產(chǎn)生種子；被子植物和

22、裸子植物都 結(jié)種子，用種子繁殖后代，屬于種子植物。種子植物包括裸子植物和被子植物，用種子來繁殖后代。11.【答案】 C【解析】第10 頁，共 23頁解：在移栽植物時(shí)，為了提高植物的成活率， 應(yīng)盡量的降低植物的蒸 騰作用，可采取如下措施來提高成活率：由于葉是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官，移栽時(shí)去掉部分枝和葉；盡量在傍晚或是陰天移栽；移栽的幼苗還需進(jìn)行遮蔭；帶土移栽等。在晴朗天的中午移栽，植物的蒸 騰作用非常旺盛，會(huì)散失大量的水分，不利于樹苗的成活，故 C 符合題意。故選：C。蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè) 過程，葉片是蒸騰作用的主要部位在植 樹過程中，

23、為了提高樹苗成活率，應(yīng)該減弱植物的蒸 騰作用據(jù)此解答解答此類題目的關(guān)鍵是熟記提高樹苗移栽成活率的措施12.【答案】 B【解析】解：如果過度密植，植物的枝葉會(huì)互相遮 擋，其呼吸作用大于光合作用，光合作用制造的有機(jī)物會(huì) 過多的被呼吸作用所消耗，所以會(huì)造成作物減產(chǎn)。所以露天種植 農(nóng)作物時(shí)，過度密植會(huì)使其 產(chǎn)量減少，其主要原因是影響了 農(nóng)作物的光合作用，植物下部葉片呼吸作用大于光合作用。故選：B。合理密植是使植株行 間距和株距科學(xué)合理，使葉片互不遮擋，通過植物的光合作用，充分有效利用 這片土地上的光能，來提高 產(chǎn)量。合理密植在 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用，是個(gè)重要的考點(diǎn)。13.【答案】 B【解析】解： 植物的根

24、呼吸的是空氣中的氧氣。 經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤 縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，（不是抑制呼吸作用，）促進(jìn)根的生長。 一般而言，在一定的溫度范 圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增 強(qiáng)。根據(jù)溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理，在生 產(chǎn)實(shí)踐上貯藏蔬菜和水果 時(shí)應(yīng)該降低溫度，第11 頁，共 23頁抑制蔬菜水果的呼吸，以減少呼吸消耗、可延長保鮮時(shí)間。 植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。 經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤 縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促 進(jìn)根的生長。農(nóng)田淹水后，水把土壤 縫隙中的空氣排 擠出來了，使土壤中的氧氣 過少，根毛無法呼吸，導(dǎo)致根爛掉；因此農(nóng)田淹水以后必 須及時(shí)排澇，是為了讓植物的

25、根得到足 夠的氧氣，促進(jìn)根的正常呼吸。 蔬菜大棚增加二氧化碳 濃度，增強(qiáng)光合作用。 延長農(nóng)作物的光照 時(shí)長 。增強(qiáng)光合作用?？梢?B 正確。故選：B。（1）綠色植物通 過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水 轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的 過程，叫做光合作用。影響光合作用效率的 環(huán)境因素有：光照、溫度、二氧化碳的濃度等。（2）細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程，叫做呼吸作用，這一生理活 動(dòng)是所有活 細(xì)胞都要進(jìn)行的，具體部位是在所有的活 細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行。解答此類題目的關(guān)鍵是熟知溫度、氧氣、二氧化碳、水對(duì)呼吸作用的影響。14.【答案】 A【解析】解：植物

26、進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物， 釋放能量，而種子內(nèi)的物 質(zhì)必須先溶解在水里才能被種子利用，因此種子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，種子的呼吸作用 較弱。剛收獲的種子含水量多，呼吸作用旺盛， 釋放了水和二氧化碳。即“出汗 ”。故選：A。此題考查的知識(shí)點(diǎn)是稻谷的呼吸作用 釋放熱量，解答時(shí)可以從水與呼吸的關(guān)第12 頁，共 23頁系和呼吸作用 釋放熱量方面來切入。解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物的呼吸作用 釋放熱量。15.【答案】 A【解析】解：綠色植物在光合作用中制造的氧，超 過了自身呼吸作用 對(duì)氧的需要，其余的氧都以氣體的形式排到了大氣中； 綠色植物還通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，這樣就維持

27、了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡，簡(jiǎn)稱碳一氧平衡，決定該功能的重要 結(jié)構(gòu)是細(xì)胞中的葉 綠體，因?yàn)槿~綠體是進(jìn)行光合作用的 場(chǎng)所。故選：A。植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣，從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相 對(duì)穩(wěn)定，綠色植物光合作用的主要 場(chǎng)所是葉綠體。理解光合作用的概念和意義是解答此 類題目的關(guān)鍵。16.【答案】 C【解析】解：A 、此裝置是驗(yàn)證光合作用制造有機(jī)物的 實(shí)驗(yàn)過程中的脫色步 驟；B、此裝置是驗(yàn)證植物進(jìn)行蒸騰作用散失水分的；C、此裝置是驗(yàn)證光合作用 產(chǎn)生氧氣的；D、此裝置是驗(yàn)證種子萌發(fā)進(jìn)行呼吸作用 產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的。因此可用于 驗(yàn)證植物光合作用 產(chǎn)生氧氣的是 C。故選：

28、C。光合作用是指 綠色植物利用光提供的能量，吸收二氧化碳和水分，在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，同 時(shí)釋放出氧氣的 過程。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用、呼吸作用、蒸 騰作用的有關(guān) 實(shí)驗(yàn)。第13 頁，共 23頁17.【答案】 C【解析】解：A 、青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，A 錯(cuò)誤；B、恒溫動(dòng)物主要包括 鳥類和哺乳類，蛙是變溫動(dòng)物有冬眠行 為，B 錯(cuò)誤；C、魚的身體呈流 線型，用鰓呼吸，魚鰓內(nèi)含有豐富的血管，有利于 魚在水中呼吸，C 正確；D、家鴿的體內(nèi)有很多氣囊， 這些氣囊與

29、肺相通。家 鴿吸氣時(shí)，空氣進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交 換，同時(shí)一部分空氣 進(jìn)入氣囊暫時(shí)儲(chǔ)存；呼氣時(shí)，氣囊中的氣體又進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交 換。這樣，家鴿每呼吸一次，氣體兩次 進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交 換，這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸， D 錯(cuò)誤；故選：C。（1）根據(jù)兩棲動(dòng)物生殖發(fā)育的特點(diǎn)和兩棲 動(dòng)物的定義分析解答。（2）恒溫動(dòng)物主要包括 鳥類和哺乳類 。（3）魚生活在水中，用鰓呼吸。（4）家鴿每呼吸一次，氣體兩次 進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交 換，這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸。解答此類題 目的關(guān)鍵是理解生物與 環(huán)境相適應(yīng) 的形態(tài)結(jié) 構(gòu)特點(diǎn)。18.【答案】 D【解析】解：蝙蝠胎生哺乳，屬于哺乳動(dòng)

30、物；草魚屬于魚類，生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳；青蛙屬于兩棲類；鱷魚卵生，心臟內(nèi)有不完全的隔膜，體溫不恒定，屬于爬行 動(dòng)物；企鵝前肢變成翼，有氣囊，體溫恒定等，屬于鳥類 。可見 D 符合題意。故選：D。動(dòng)物的分類除了比較動(dòng)物的外部形 態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊柱把 動(dòng)物和脊椎 動(dòng)物，脊椎動(dòng)物包括魚類、兩棲第14 頁，共 23頁類、爬行類、鳥類、哺乳類，原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物屬于無脊椎 動(dòng)物，體內(nèi)沒有脊椎骨 組成的脊柱。掌握各種 動(dòng)物的主要特征，根據(jù) 動(dòng)物的特征判斷其 類別。19.【答案】 B【解析】解：昆蟲的體表具有堅(jiān)硬的

31、外骨骼，其主要作用是保 護(hù)和支持內(nèi)部的柔 軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸 發(fā)散失。這是適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)之一。外骨骼不能隨著昆蟲身體的生 長而長大，所以在金蟬的生 長發(fā)育過程中，有脫掉原來的外骨骼的 現(xiàn)象，這就是蛻皮。因此“金蟬脫殼 ”的殼是蟬的外骨骼。故選：B。陸生動(dòng)物一般具有防止體內(nèi)水分蒸 發(fā)的結(jié)構(gòu)，如鱗片、外骨骼等，以便適應(yīng)陸地環(huán)境，據(jù)此答題 。昆蟲的外骨骼不能隨著身體的生 長而長大因此在生 長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象。20.【答案】 B【解析】解：A 、哺乳動(dòng)物一般都具有體表被毛等特征，正確；B、雙重呼吸是鳥類的呼吸特征，不屬于哺乳 動(dòng)物的特征，錯(cuò)誤；C、體內(nèi)有膈是哺乳動(dòng)物特有的特征，正確；D、

32、哺乳動(dòng)物一般都具有胎生、哺乳的特征，正確；故選：B。哺乳動(dòng)物一般具有胎生哺乳，體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握哺乳 動(dòng)物的特征。21.【答案】 D【解析】第15 頁，共 23頁解：牛、馬、羊、虎、兔、狗、猴、豬、鼠動(dòng)等物盡管它 們之間差別很大，但它們都具有體表被毛、體溫恒定、有膈、胎生哺乳的特征，屬于哺乳 動(dòng)物，但體內(nèi)有膈和胎生哺乳是哺乳 動(dòng)物區(qū)別與其它動(dòng)物的一個(gè)重要特征。 龍是虛幻的 動(dòng)物、蛇和雞都屬于卵生，分別為爬行動(dòng)物和鳥類。故在這十二種動(dòng)物中不屬于哺乳動(dòng)物的是龍、蛇、雞。故選：D。十二生肖有牛

33、、馬、羊、虎、兔、狗、猴、豬、鼠、蛇雞、龍等，哺乳動(dòng)物具有體表被毛；牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化；體腔內(nèi)有膈；用肺呼吸；心臟四腔；體溫恒定；大腦發(fā)達(dá)；胎生哺乳關(guān)鍵知道大多數(shù)的哺乳 動(dòng)物都有胎生哺乳的特征22.【答案】 B【解析】解：A 、1 關(guān)節(jié)囊與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)。 A 錯(cuò)誤；B、6 關(guān)節(jié)面由 3 關(guān)節(jié)頭和 5 關(guān)節(jié)窩組成，與1 關(guān)節(jié)囊圍成的空腔是 2 關(guān)節(jié)腔，126 共同構(gòu)成關(guān) 節(jié)，B 正確；C、關(guān)節(jié)軟骨能夠減少骨與骨之 間的摩擦，減輕振動(dòng)，使關(guān)節(jié)更加靈活，C 錯(cuò)誤；D、2 關(guān)節(jié)腔內(nèi)有 1 關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁分泌的滑液。 D 錯(cuò)誤 。故選：B。關(guān)節(jié)是能活動(dòng)的骨連結(jié)，在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用，圖中 1 關(guān)

34、節(jié)囊，2 關(guān)節(jié)腔，3 關(guān)節(jié)頭，4 關(guān)節(jié)軟骨，5 關(guān)節(jié)窩，6 關(guān)節(jié)面?；卮鸫祟} 的關(guān)鍵 是明確關(guān) 節(jié)的結(jié) 構(gòu)和功能。23.【答案】 B【解析】解： 蜘蛛織網(wǎng)、 螞蟻筑巢、 蜜蜂采蜜都由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行 為，屬于先天性行 為；第16 頁，共 23頁 小狗做算 術(shù)、 馬戲團(tuán) 的猴子騎車是由生活 經(jīng)驗(yàn)和 “學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的行為，屬于學(xué)習(xí)行為，D 正確。故選：B。動(dòng)物行為分為先天性行 為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的 遺傳物質(zhì)決定的，在先天性行 為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行 為活動(dòng)，為后天性行 為，即學(xué)習(xí)行為。解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲

35、得途徑和特點(diǎn)。24.【答案】 C【解析】解：真菌和細(xì)菌都有獨(dú)立生活能力， 細(xì)菌的基本 結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和 DNA 集中的區(qū)域，沒有成形的 細(xì)胞核，沒有葉綠體；真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞 質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠 體。因此細(xì)菌與真菌的根本區(qū) 別在于真菌具有成形 細(xì)胞核屬于真核生物，而 細(xì)菌沒有成形的 細(xì)胞核，屬于原核生物。故選：C。此題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)菌與真菌的區(qū) 別，解答時(shí)可以從細(xì)菌真菌的 結(jié)構(gòu)方面來切入。解答此類題 目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌真菌的 結(jié)構(gòu)和生活方式。25.【答案】 B【解析】解：ACD 、乳酸菌、大腸桿菌、雙歧桿菌都屬于 細(xì)菌，無成形的細(xì)胞核，是原核生物。ACD 不

36、符合題意；B、酵母菌屬于單細(xì)胞真菌，有真正的細(xì)胞核，是真核生物。 B 符合題意故選：B。原核生物是沒有成形的 細(xì)胞核或線粒體的一 類單細(xì)胞生物。據(jù)此解答。解答此題的關(guān)鍵是掌握什么 樣的生物是原核生物。26.【答案】 D【解析】第17 頁，共 23頁解：細(xì)菌是靠分裂 進(jìn)行生殖的，也就是一個(gè) 細(xì)菌分裂成兩個(gè) 細(xì)菌。長大以后又能進(jìn)行分裂。在環(huán)境適宜的 時(shí)候，不到半小時(shí)，細(xì)菌就能分裂一次。一個(gè) 細(xì)菌分裂 N 次的個(gè)數(shù)是 2N細(xì)菌繁殖速度按每20 分鐘繁殖一代，2 小時(shí)后，細(xì)菌6分裂了 6 次，因此10 個(gè)細(xì)菌經(jīng)過 2小時(shí)的分裂可得到的 細(xì)菌數(shù)目是 102 個(gè)。細(xì)菌是靠分裂 進(jìn)行生殖的，一個(gè)細(xì)菌分裂 N

37、 次的個(gè)數(shù)是 2N，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記一個(gè)細(xì)菌分裂 N 次的個(gè)數(shù)是 2N27.【答案】 B【解析】解：根據(jù)病毒寄生的生物體的不同，我 們把病毒分 為植物病毒、動(dòng)物病毒和 細(xì)菌病毒，細(xì)菌病毒又叫噬菌體。因此，電腦病毒不是生物不是屬于 這種分類。故選：B。（1）病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的 遺傳物質(zhì)組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活 細(xì)胞里才能 進(jìn)行生命活 動(dòng)。一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體。（2）根據(jù)寄生生物的不同把病毒分 為三類：動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒。解答此類題 目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和分 類。28.【答案】 B【解析】解：芽孢是細(xì)菌遇到不良 環(huán)境時(shí)可以形

38、成芽 孢來度過不良環(huán)境。有些細(xì)菌（多為桿菌）在一定條件下，細(xì)胞壁加厚，細(xì)胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強(qiáng)的球形或 橢圓形的休眠體。芽孢最主要的特點(diǎn)就是抗性 強(qiáng)，對(duì)高溫、紫外線、干燥、電離輻 射和很多有毒的化學(xué)物 質(zhì)。都有很強(qiáng)的抵抗性。遇到適宜的環(huán)境，芽孢又恢復(fù)生命 現(xiàn)象，一個(gè)芽孢萌發(fā)變成一個(gè)細(xì)菌，因此芽孢不是生殖細(xì)胞。故選：B。第18 頁，共 23頁此題考查的知識(shí)點(diǎn)是芽孢解答時(shí)可以從芽 孢的形成、特點(diǎn)和功能方面來切入解答此類題目的關(guān)鍵是熟記芽孢的特點(diǎn)、功能29.【答案】 C【解析】解：A 、植物的分類中，可以將是否用種子繁殖分 為種子植物和 孢子植物，A正確；B、被子植物的分類中，花、果

39、實(shí)和種子的特征往往是重要的分 類依據(jù)，B 正確；C、鯨是用肺呼吸，胎生，體溫恒定，因此是哺乳 動(dòng)物，鯊魚屬于魚類，用鰓呼吸，C 錯(cuò)誤；D、病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)構(gòu)成，D 正確。故選：C。（1）對(duì)生物進(jìn)行分類的依據(jù)是生物的形 態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征，花、果實(shí)和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征往往作 為被子植物分 類的重要依據(jù)，（2）哺乳動(dòng)物的主要特征體表有毛，牙 齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生，哺乳。魚類的主要特征體是體型是梭形，身體覆蓋 鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳。據(jù)此答題。掌握生物分 類的知識(shí)即可解答。30.【答案】 D【解析】解：為了了解生物的多 樣性，更好地

40、保護(hù)生物的多 樣性，弄清它們之間的親緣關(guān)系，我們需要對(duì)生物進(jìn)行分類。生物的分 類等級(jí)從大到小依次是界、 門、綱、目、科、屬、種。生物所屬的等級(jí)越大，生物之間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少；生物所屬的等級(jí)越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多。界是最大的單位，同界的生物共同特征最少。種是最基本的分類單位，同種的生物親緣關(guān)系是最密切的，共同特征最多。在 門、綱、科、種中等級(jí)最小的是種。因此包含生物的數(shù)量最少的是種。第19 頁，共 23頁故選：D。此題考查的是生物分 類的內(nèi)容，生物的分類等級(jí)從大到小依次是界、 門、綱、目、科、屬、種，思考答題解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分 類常識(shí)，這部分知識(shí)是重點(diǎn)，

41、要好好掌握31.【答案】 將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡酒精二氧化碳ACEACF【解析】解：（1）選作實(shí)驗(yàn)的植物前已 經(jīng)進(jìn)行了光合作用，里面 儲(chǔ)存了豐富的有機(jī)物。如不除去會(huì) 對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié) 果造成影響。所以在 實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將植物放在黑暗 處一晝夜，為的是將通 過呼吸作用將 牽牛花枝條中 貯存的淀粉運(yùn)走耗盡。（2）放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中，隔水加 熱的目的避免酒精燃 燒。（3）丙中綠葉部分，氫氧化鈉溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳，可 見丙中綠葉部分乙中 綠葉為遮光部分形成以二氧化碳為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（4）甲中白斑部分沒有葉綠體，無法進(jìn)行光合作用，沒有淀粉 產(chǎn)生，所以不變藍(lán)；乙中覆蓋

42、鋁箔的部分，沒有光，無法進(jìn)行光合作用，沒有淀粉 產(chǎn)生，所以不變藍(lán)；丙中綠葉部分，氫氧化鈉溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳，葉片沒有原料，不能進(jìn)行光合作用。所以不 變藍(lán)；（5）甲中白斑部分沒有葉綠體，無法進(jìn)行光合作用，綠葉乙的遮光部分沒有 進(jìn)行光照，植物沒有進(jìn)行光合作用，不能制造淀粉；葉丙由于瓶?jī)?nèi)的二氧化碳被氫氧化鈉吸收了，植物無法進(jìn)行光合作用，不能制造淀粉。所以，植物進(jìn)行光合作用的必要條件是光， 場(chǎng)所是葉綠體，原料是二氧化碳。故答案為：（1）將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡；（2）酒精；（3）二氧化碳（CO2）；（4）ACE（5）ACF第20 頁，共 23頁（1）根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)這個(gè)特性來 檢驗(yàn)葉片中是

43、否制造了淀粉。如果葉片 變藍(lán)說明葉片中有淀粉，光合作用正常 進(jìn)行；如果葉片不變藍(lán)，說明葉片中沒有淀粉，光合作用不能正常 進(jìn)行。（2）光合作用的原料是二氧化碳和水， 產(chǎn)物是有機(jī)物淀粉和氧氣。光合作用的條件有：光、葉綠體，光用來提供動(dòng)力，葉綠體是進(jìn)行光合作用的植物的光合作用是考 查的重點(diǎn)和 難點(diǎn)，多以實(shí)驗(yàn)題的形式出 現(xiàn)，難度較大。32.【答案】 乙A細(xì)胞壁F葉綠體E液泡【解析】解：（1）在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，起放大作用的是目 鏡與物鏡。植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，植物細(xì)胞有，而動(dòng)物細(xì)胞沒有的 結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，因此，甲圖為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，乙圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。（2）植物細(xì)胞有，而動(dòng)物細(xì)胞沒有的 結(jié)構(gòu)是液泡、葉綠體和細(xì)壁，細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面，主要對(duì)細(xì)胞起支持和保 護(hù)作用；（3）葉綠體能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能 儲(chǔ)存在