2022年中學上學期語文組工作計劃.doc

1、2022年中學上學期語文組工作計劃計劃人：z一、指導(dǎo)思想：以推進中學語文新課程改革為工作中心，以現(xiàn)代教學觀念為實踐指導(dǎo)，切實落實學校在各項工作的要求，加強現(xiàn)代化多媒體教育手段，進行新的優(yōu)質(zhì)教學模式“重學精講”的教學模式的研究探索。以繼續(xù)創(chuàng)建優(yōu)秀教研組為動力，團結(jié)組員，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使語文教研組煥發(fā)出新的生機與活力。二、重點工作：（一）加強教研組建設(shè)1、整體構(gòu)建教研組，進一步規(guī)范教研組活動制度：每三周召開一次全組教師全體會議；提高教研活動的實效性，每次活動有主題、有針對性，通過一系列活動將全校語文教師凝結(jié)為一個整體，強化整體意識，發(fā)揮整體作用，實現(xiàn)

2、智慧共享。2、強化備課組長的責任意識：在統(tǒng)籌全組工作的前提下，備課組長分工負責。具體安排為：初一：陳楠、初二：周煉、初三：周丹3、加強教師教學基本功培訓（1）以備課組為單位提高教師基本功。（2）帶好青年教師，建立師徒對子。（3）教研組長_骨干教師，配合教務(wù)處加強語文課堂教學和常規(guī)教學的檢查與督促。（二）加強對本組教學科研課題的研究及管理1、鼓勵全組教師做有追求、有_、有理想、有閱讀習慣、有寫作習慣的研究型、學者型教師。（1）教師應(yīng)當讀四類書：一是經(jīng)典教育理論，二是教育報刊，三是人文讀物和文學著作，四是寫中學生或中學生寫的書。（2）教師應(yīng)當與學生一起作文！不僅僅是示范，更是因此了解學生寫作的甘苦

3、，感受學生的寫作心理，尊重學生！不一定寫文學作品，最好寫教育日記和教育手記。寫作，就是讓心靈的泉水自然而然地流淌，讓思想的翅膀自由自在地飛翔。2、各備課組老師要積極支持和參與學校文學社刊的各項活動，并有意識地將此項工作同自身的教學工作有機地結(jié)合起來，讓“教育隨筆”“教學案例”真正成為推動語文教學研究的一股強大的力量和資源儲備。（1）有計劃地_好本學期的文學社會員發(fā)展、文學講座及“日月星”出刊工作，營造良好的校園文學氛圍，發(fā)掘文學幼苗。并堅持每學期_屆，形成傳統(tǒng)。（2）積極向社會報刊雜志及網(wǎng)絡(luò)推薦學生的優(yōu)秀作品，提高學生的閱讀與寫作興趣。3、積極參與課題研究_本組教師進行“重學精講”的教學模式研

4、究課題的研討。（三）、積極開展語文學科知識競賽活動，改善語文學習氛圍1、開展全校性文學創(chuàng)作大賽，_學生參與各類文學大賽（“小溪流中小學生創(chuàng)新作文大賽”，“獅山杯”作文大賽等）2、由各備課組設(shè)計_，開展具有年級特點的語文知識與技能競賽。3、本學期期末，召開全校性的語文學習與競賽表彰大會，鼓勵語文學習優(yōu)秀學生。（四）認真開展賽課活動，進行“重學精講”模式的課堂研討并及時評課推出優(yōu)質(zhì)課展示，為語文教師提供學習與展示的舞臺。三、其它工作（1）做好期中、期末考試的命題及評卷工作（2）鼓勵全組教師充分挖掘自身的知識、能力專長，積極開設(shè)選修課程。四、主要工作安排_月份：1、制訂并交流個人教學工作計劃，了解教研活動要求2、發(fā)展文學會員，做好“日月星”校刊的投稿工作。3、寒假社會調(diào)查報告評比。4、第一輪模式教學教研課上課評課_月份：1、_教師常規(guī)互檢工作。2、_好第二輪模式教學研討課上課評課。3、_進行教師期中分析性檢測，并出好各年級的期中測試卷。4、_老師撰寫電教論文_月份：1、_學生?？耐陡骞ぷ鳌?、督促教師上傳資源3、語文課文背誦抽查。_月份：1、_