




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、【精品】活動(dòng)策劃模板錦集5篇活動(dòng)策劃篇1活動(dòng)前言:3月8日,媽媽和寶寶們來紀(jì)念這個(gè)特殊的節(jié)日,XX兒童工作室提供免費(fèi)的拍攝活動(dòng)。活動(dòng)參與模式:1.從現(xiàn)在開始3月8日,私信“我和我的寶貝名字想?yún)⒓覺X兒童工作室的免費(fèi)拍攝活動(dòng)”,向XX兒童工作室官方微博索要免費(fèi)拍攝人數(shù)(限200人)。2.3月9-10,10:00-18:00在XX兒童工作室活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)帶寶寶,體驗(yàn)免費(fèi)拍攝。3.轉(zhuǎn)發(fā)微博3美麗媽媽,獲得XX兒童照相館寶寶卡蘭達(dá)相框抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)?;顒?dòng)規(guī)則:1.關(guān)注XX兒童工作室,用正確的格式發(fā)私信,獲得要求免費(fèi)拍攝號(hào)的資格。2.免費(fèi)拍攝活動(dòng)數(shù)量(200)將持續(xù)到截止日期。3.一個(gè)寶寶和一個(gè)媽媽只享受一次免費(fèi)拍
2、攝機(jī)會(huì)。4.活動(dòng)為每個(gè)親子家庭拍攝3-5張照片。5.現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)拍攝完所有底片后,會(huì)郵寄到你的郵箱。6.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不提供服裝和模特服務(wù)。7.投資獲得寶寶卡蘭達(dá)相框幸運(yùn)粉絲,可由寶寶現(xiàn)場(chǎng)拍照制作?;顒?dòng)咨詢QQ:活動(dòng)策劃篇2我的指導(dǎo)思想:為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,鼓勵(lì)教師熱愛教育、積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動(dòng)。通過活動(dòng),學(xué)生可以用實(shí)際行動(dòng)感激老師,老師可以在活動(dòng)中深切感受到學(xué)生的愛。同時(shí),教師要思考自己的責(zé)任,用愛去關(guān)心學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心學(xué)生。二、活動(dòng)時(shí)間:9月3日910三.活動(dòng)安排:(1)表示感謝1、聲音顯示善良
3、:發(fā)幾首從9月6日每當(dāng)走過老師窗前長(zhǎng)大后我就成了你紅燭頌等贊美老師的歌會(huì)在陽光課堂上播放。教師節(jié)送祝福,同學(xué)們看到老師,主動(dòng)給辛勤的老師送去深深的祝福:“老師,你辛苦了!”“老師,祝您節(jié)日快樂!”“老師,我們謝謝你!”。2.展示內(nèi)心的卡片:三、四、五、六、六年級(jí)將舉辦“童心與多彩師愛”展覽。要求每個(gè)學(xué)生都要積極參與,充分發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力,通過自己的設(shè)計(jì)在自己的心卡上表現(xiàn)出對(duì)老師的真情實(shí)感,從而充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。賀卡的設(shè)計(jì)時(shí)間是9月3日到9月8日。請(qǐng)從高三、高四、高五、高六每班各選2張卡片,于9月8日開學(xué)前交到辦公室比較。(2)打動(dòng)你的心1.筆尖告訴心:讓我們拿起手
4、中的筆,一起記住、感謝、關(guān)注和祝福,表達(dá)我們對(duì)他們的尊重。給老師發(fā)郵件慶祝教師節(jié)或者寫感謝信表示感謝。9月7日至9月8日,請(qǐng)將你的信“老師,我想對(duì)你說”放在我們學(xué)校的郵箱里(請(qǐng)寫下發(fā)來的老師名字)。9月10日,我們將把你的祝福送給老師。開展以“我心中的好老師”為主題的作文,要求五、六年級(jí)每個(gè)班組織每個(gè)學(xué)生寫出“我心中最難忘的好老師”,選取典型事例,突出中心,做好自己的作文題目。提交數(shù)量:每堂課選擇兩篇論文。提交時(shí)限:請(qǐng)于9月17日前到辦公室參加鑒定。2.班會(huì)表達(dá)心聲:召開主題為“用老師的感激之情表達(dá)心聲”的班會(huì)(9月9日下午第三節(jié))。3.教師節(jié)當(dāng)天(9月10日),舉行了以“節(jié)日快樂,老師們”為
5、主題的升旗儀式。升旗儀式上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭,學(xué)生為教師節(jié)致辭,教師代表發(fā)言。通過主題活動(dòng),師生分享快樂和興奮,為賦積累了精神財(cái)富4.9月10日下午4時(shí)30分,將邀請(qǐng)一些長(zhǎng)期熱愛和關(guān)心教育事業(yè)的有關(guān)單位和個(gè)人,特別是大力支持我校發(fā)展的有關(guān)單位和個(gè)人,在我校教師食堂與東山小學(xué)全體教職工共進(jìn)慶功宴,以表達(dá)我校教職工對(duì)這些單位和個(gè)人的衷心感謝?;顒?dòng)策劃篇3一、活動(dòng)主題:釋放靈魂,享受生活。用愛推開鎖心之門。二.活動(dòng)時(shí)間:xxxx-12-2(初步)三、活動(dòng)地點(diǎn):美麗城市(初步確定,四.參與者:xx班全體同學(xué)等。動(dòng)詞(verb的縮寫)活動(dòng)計(jì)劃:為了配合學(xué)院心理健康促進(jìn)部的相關(guān)工作,開展心理健康促進(jìn)月的一系列
6、活動(dòng),我們xx班將以“讓靈魂飛翔,享受生活,用愛推開鎖心之門”為主題召開交流會(huì)。具體活動(dòng)計(jì)劃如下:1.組織全班一起去燒烤,讓同學(xué)們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)生活后放松一下。2.燒烤的時(shí)候玩?zhèn)€小游戲“猜猜我是誰”,讓學(xué)生從別人的反饋中認(rèn)識(shí)自己,感受被別人理解的感覺。(操作:每人發(fā)一張白紙,寫下3-5句描述自己的話,比如:我是不寫名字,寫完后把紙折起來放在中間,然后每人拿一張,打開紙上的信息,讓大家猜猜是誰寫的。猜到的應(yīng)該說原因。我引導(dǎo)大家表達(dá)猜別人或者被別人猜的感受。)3.讓學(xué)生主動(dòng)講述自己的成長(zhǎng)故事,引導(dǎo)大家?guī)е\(chéng)的心去聽別人的故事。4.讓全班同學(xué)圍成一個(gè)圈,暢所欲言,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。5、全班高歌一曲
7、朋友結(jié)束此次活動(dòng)。六、活動(dòng)的目的及好處:透過此次活動(dòng),促進(jìn)同學(xué)們的心理健康,建立相互信任與彼此接納的關(guān)系,用同學(xué)之情,同學(xué)之愛推開各自那層層鎖心的門,增加班級(jí)凝聚力,放飛心靈,享受生活。真正到達(dá)這次活動(dòng)的目的“用愛推開層層鎖心的門”。活動(dòng)策劃篇4一、活動(dòng)背景:20xx年4月22日為第42個(gè)世界地球日其活動(dòng)主題為“保護(hù)地球,綠色行動(dòng)”,1970年4月22日,由美國(guó)哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯海斯發(fā)起并組織的環(huán)境保護(hù)活動(dòng),猶如星火燎原。全美國(guó)共有20xx多萬人參加,約1萬所中小學(xué),20xx所高等院校和全國(guó)的各大團(tuán)體參加了這次活動(dòng),這一天就成了第一個(gè)地球日。1972年全國(guó)人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩召開,1973
8、年聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署成立,此后保護(hù)環(huán)境的政府機(jī)構(gòu)和組織在世界范圍內(nèi)不斷增加,地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動(dòng),我國(guó)從1990年開始,每年都舉行地球日的紀(jì)念宣傳活動(dòng)。世界地球日,是人類對(duì)地球母親的懺悔日。中國(guó),歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng),正在承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力。讓我們從愛護(hù)民族賴以生存的根基做吧!讓我們?cè)谑澜绲厍蛉绽镒饕淮紊羁痰姆此?。二、活?dòng)目的:提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),使學(xué)生意識(shí)到可回收垃圾的價(jià)值,使之價(jià)值得到充分的利用和發(fā)揮,以及珍惜地球資源。裝點(diǎn)環(huán)境,美化校園,讓大家在參與的同時(shí)認(rèn)識(shí)環(huán)保,從而更好的關(guān)注環(huán)保。三、主辦單位:資源學(xué)院學(xué)生科協(xié)技術(shù)協(xié)會(huì)四、活動(dòng)主
9、題:保護(hù)地球,綠色行動(dòng)五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月22日六、活動(dòng)安排:為迎接第四十二個(gè)“世界地球日”,資源學(xué)院學(xué)生科協(xié)技術(shù)協(xié)會(huì)(以下簡(jiǎn)稱“科協(xié)”)組織科協(xié)成員舉辦一系列的地球日活動(dòng),活動(dòng)安排如下:七、各個(gè)活動(dòng)前期準(zhǔn)備及流程保護(hù)地球綠色行動(dòng)條幅簽名活動(dòng)前期準(zhǔn)備1、信息聯(lián)絡(luò)部19日前將主題為保護(hù)地球綠色行動(dòng)的條幅做好,準(zhǔn)備好十只簽字筆2、活動(dòng)策劃部申請(qǐng)好活動(dòng)場(chǎng)地(舊食堂),向校團(tuán)委借好桌子3、科技文宣部準(zhǔn)備一個(gè)主題為保護(hù)地球綠色行動(dòng)的宣傳板展出4、信息聯(lián)絡(luò)部向?qū)W院借院旗、綬帶,并在地球日活動(dòng)結(jié)束后交還院里活動(dòng)安排及流程1、20日早九點(diǎn)活動(dòng)策劃部安排部員去惠馨園搬桌子,在舊食堂前將桌椅擺放好,準(zhǔn)備開
10、始活動(dòng)。2、安排科協(xié)成員向路人宣傳地球日活動(dòng),并在條幅上簽名,以表明自己支持地球日活動(dòng)3、活動(dòng)進(jìn)行到晚上七點(diǎn),科協(xié)安排人員打掃活動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)策劃篇5為了認(rèn)真貫徹教育部陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),大力加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)健康工作,使更多學(xué)生走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng),同時(shí),積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的陽光體育運(yùn)動(dòng),豐富教師的課余文體生活,加強(qiáng)交流,增進(jìn)友誼,增強(qiáng)教師的身體素質(zhì),創(chuàng)設(shè)文明、健康、和諧的校園氛圍,進(jìn)一步展示我院師生嶄新的精神風(fēng)貌,我院擬于元旦來臨之際組織開展“強(qiáng)健體魄、陽光生活”為主題的冬季長(zhǎng)跑比賽暨教師健步走活動(dòng)。一、組委會(huì)組成及職責(zé)(一)成立“強(qiáng)健體魄、陽光生
11、活”為主題的冬季長(zhǎng)跑比賽暨教師健步走活動(dòng)組委會(huì)組長(zhǎng):xxx副組長(zhǎng):xxx成員:各工會(huì)小組長(zhǎng)、各系分管學(xué)生工作副書記(二)職責(zé)及分工組委會(huì)下設(shè)辦公室、宣傳組、裁判組、競(jìng)賽組、服務(wù)保障組。各組職責(zé)及分工如下:1、辦公室負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作;負(fù)責(zé)活動(dòng)指引牌、號(hào)碼布、榮譽(yù)證書、紀(jì)念品等制作。由工會(huì)、學(xué)工部、團(tuán)委負(fù)責(zé)。2、宣傳組負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳報(bào)道及攝像錄像工作。由宣傳部負(fù)責(zé)。3、裁判組體育系負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的裁判工作,由仝紅發(fā)老師擔(dān)任總裁判長(zhǎng),陳俊、李新杰老師擔(dān)任副總裁判長(zhǎng),學(xué)生裁判員30名,志愿者150人。4、競(jìng)賽組策劃活動(dòng)方案,制定競(jìng)賽規(guī)程;負(fù)責(zé)參賽師生的報(bào)名工作;科學(xué)合理組織比賽。由工會(huì)、團(tuán)委、
12、體育系負(fù)責(zé)。5、服務(wù)保障組負(fù)責(zé)賽事交通管制及安全,保障賽道通暢,維護(hù)活動(dòng)秩序;負(fù)責(zé)活動(dòng)的醫(yī)療保障,緊急救護(hù)工作。由保衛(wèi)處、后勤處負(fù)責(zé)。二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間:xxx年12月12日下午2:00地點(diǎn):運(yùn)城學(xué)院鹽湖校區(qū)三、活動(dòng)內(nèi)容5000米長(zhǎng)跑、校園健步走四、活動(dòng)路線教工健步組:圖文信息廣場(chǎng)-學(xué)院西一門-(校內(nèi)向南沿學(xué)院圍墻)西操場(chǎng)-沙排場(chǎng)-學(xué)院辦公樓-東操場(chǎng)-圖文信息中心廣場(chǎng)學(xué)生組和教工長(zhǎng)跑組:圖文信息廣場(chǎng)-學(xué)院主校門-(校外向西沿學(xué)院圍墻)學(xué)院西二門-學(xué)院北外環(huán)-學(xué)院東門-(校外向南沿學(xué)院圍墻)學(xué)院主校門-圖文信息中心廣場(chǎng)五、競(jìng)賽組別教工組下設(shè)健步組、長(zhǎng)跑組(45歲以上為中老年組,45歲以下為青
13、年組)。其中,長(zhǎng)跑組下設(shè)專業(yè)組(體育系教師)和非專業(yè)組。學(xué)生組下設(shè)甲、乙兩組,甲組由非體育系學(xué)生組成;乙組由體育系學(xué)生組成。六、參賽辦法(一)全院在崗教職工(含學(xué)院聘任的外籍教師)和具有運(yùn)城學(xué)院正式學(xué)籍的學(xué)生均可以報(bào)名參賽。(二)參加甲組的各系代表隊(duì)限報(bào)領(lǐng)隊(duì)一名、教練一名。參賽運(yùn)動(dòng)員限報(bào)男、女各50名。請(qǐng)各系在報(bào)名時(shí)將每位參賽運(yùn)動(dòng)員的個(gè)人信息在報(bào)名時(shí)注明。(三)參加乙組的體育系學(xué)生以班級(jí)為單位報(bào)名參賽,每班限報(bào)男20名、女10名。(四)參加教工長(zhǎng)跑組、健步組的教師以工會(huì)小組為單位報(bào)名,無報(bào)名人數(shù)限制。七、參賽資格參賽師生必須是身心健康,且能承受較劇烈的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度者;有心臟病史或近期身體狀況欠佳者
14、請(qǐng)勿參賽。八、名次錄取與辦法(一)單項(xiàng)錄取辦法學(xué)生甲組錄取男、女各前50名,并頒發(fā)榮譽(yù)證書。(110名一等獎(jiǎng),1125名二等獎(jiǎng),2650名三等獎(jiǎng))。學(xué)生乙組錄取男、女各前20名,并頒發(fā)榮譽(yù)證書。(13名一等獎(jiǎng),410名二等獎(jiǎng),1120名三等獎(jiǎng))。教工長(zhǎng)跑組錄取按報(bào)名人數(shù)的20%給予獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)名額根據(jù)參加人數(shù)待定。教工健步組不設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)。所有完成比賽人員均有參與獎(jiǎng)。(二)團(tuán)體錄取辦法學(xué)生甲組分別錄取總團(tuán)體前3名,并頒發(fā)獎(jiǎng)牌;學(xué)生乙組分別錄取男、女團(tuán)體前3名,并頒發(fā)獎(jiǎng)牌。教工組不設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)。(三)團(tuán)體名次計(jì)分辦法:學(xué)生甲組以各隊(duì)參加競(jìng)賽成績(jī)最好的男、女各前100名以內(nèi)的運(yùn)動(dòng)員成績(jī)之和計(jì)算總團(tuán)體成績(jī)。個(gè)人項(xiàng)目成績(jī)計(jì)分辦法:第一名101分,第二名99分,第三名98分,以次類推。學(xué)生乙組以各隊(duì)參加競(jìng)賽成績(jī)最好的男、女各前50名以內(nèi)的運(yùn)動(dòng)員成績(jī)之和計(jì)算男、女團(tuán)體成績(jī)。個(gè)人項(xiàng)目成績(jī)計(jì)分辦法:第一名51分,第二名49分,第三名48分,以次類推。當(dāng)團(tuán)體計(jì)分相同無法判定名次時(shí),則以前50名內(nèi)人員多者列前,如仍相同則
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【科銳國(guó)際】人才市場(chǎng)洞察及薪酬指南2025
- 【光子盒】2025全球量子計(jì)算產(chǎn)業(yè)發(fā)展展望報(bào)告
- 無菌敷貼可行性研究報(bào)告
- 江蘇省鎮(zhèn)江市宜城中學(xué)教育集團(tuán)五校聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期3月月考數(shù)學(xué)試題(原卷版+解析版)
- 公共安全事件應(yīng)對(duì)與處理指南
- 船舶運(yùn)輸管樁報(bào)價(jià)策略分析
- 養(yǎng)老服務(wù)中心可行性研究報(bào)告模板
- 游戲開發(fā)行業(yè)游戲設(shè)計(jì)與用戶體驗(yàn)優(yōu)化方案
- 三農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃方案
- 項(xiàng)目可行研究報(bào)告
- 《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué) 第3版》課件全套 段淑梅 第1-12章 市場(chǎng)營(yíng)銷概論-市場(chǎng)營(yíng)銷組合
- 大學(xué)生信息素養(yǎng)大賽考試題庫(kù)及答案
- 兒童保?。祻?fù))管理信息系統(tǒng)需求說明
- 文獻(xiàn)檢索與論文寫作
- 《麻醉與BIS監(jiān)測(cè)》課件
- 嶺南版二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)期末試題B
- 勞務(wù)派遣人員安全培訓(xùn)方案
- 組建新部門規(guī)劃方案
- 行政審批政策法規(guī)知識(shí)講座
- 合肥娃哈哈廠勞動(dòng)合同
- 【盒馬鮮生生鮮類產(chǎn)品配送服務(wù)問題及優(yōu)化建議分析10000字(論文)】
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論