唯智學(xué)園介紹

1、唯智學(xué)園-來自美國權(quán)威少兒英語課程 您的孩子不敢張口說英語？唯智學(xué)園能使您的孩子從小就打下堅 實的英語口語基礎(chǔ)，自信滿滿地說出一口流利美國口語。 唯智學(xué)園嚴謹而有趣的課程源于美中權(quán)威少兒英語教育專家， 能給您的孩子帶來40倍英語口語練習(xí)的機會。您再也不用為孩子不 能自覺學(xué)習(xí)而發(fā)愁了。唯智學(xué)園充分激發(fā)您孩子學(xué)習(xí)英語的興趣 和潛能，說”出快樂英語。 -中央電視臺 希望之星”英語風(fēng)采大賽唯一指定選拔教材和比賽平臺。 -唯智學(xué)園是迎接2010年上海世博會的少兒英語學(xué)習(xí)平臺 -八方視界榮獲2009年度Always On 全球250創(chuàng)新領(lǐng)袖企業(yè)獎 -北美最具權(quán)威性和發(fā)行量最大的日報之一紐約時報專門版面報道

2、唯智學(xué)園 華盛頓郵報專門報道中國中央電視臺選用唯智學(xué)園為希望英語”英語風(fēng)采大賽指定口語 教程和比賽平臺，弓I發(fā)西方媒體對于唯智學(xué)園廣泛關(guān)注。 -81%的唯智學(xué)園會員用戶表示他們比以前 更主動” 更愿意”開口說英語 -88%的唯智學(xué)園會員用戶在使用了該學(xué)習(xí)軟件后，大大增強了其英語學(xué)習(xí)的動力和興趣 -98%的唯智學(xué)園用戶表示，已經(jīng)向他們的朋友推薦了唯智學(xué)園。 了解少兒英語學(xué)習(xí)軟件唯智學(xué)園 1. 緊貼中國英語教育理念的英語學(xué)習(xí)軟件，讓孩子由被動學(xué)習(xí)”變 主動學(xué)習(xí)” 唯智學(xué)園這款英語學(xué)習(xí)軟件將多種英語基礎(chǔ)教育課程標準融入童話故事，成為令孩子興奮的少兒 英語口語課程，全面覆蓋了 少兒英語學(xué)習(xí) 的知識點。

3、童話故事的編排結(jié)構(gòu)無疑可以充分激發(fā)孩子們的興趣 和動力。試想，一個孩子如果對英語學(xué)習(xí)絲毫不感興趣，那么再好的教材或再好的教學(xué)方法都是毫無用處 的。唯智學(xué)園解決了孩子們學(xué)習(xí)主觀能動性這一根本問題。孩子們在練習(xí)口語的過程中會及時得到鼓勵 他們學(xué)習(xí)的反饋，幫助他們克服不敢開口說的羞怯心理?；拥奶诫U活動包括魔法書學(xué)習(xí)、挑戰(zhàn)賽練習(xí)、 英語對話任務(wù)等，讓孩子大膽地說岀英語。孩子們通過完成各種有趣的英語口語任務(wù)可以得到獎勵，如金 幣、虛擬道具、虛擬服裝、寵物等，可以在今后的探險途中使用。 2. 權(quán)威的課程設(shè)計突破 說”和 交流”讓孩子從小打下堅實的英語口語基礎(chǔ)！ 唯智學(xué)園這款英語軟件整個課程的設(shè)置重心在于

4、說”和交流”上。對于一門語言的掌握，擁有一 定的詞匯量和語法知識，是必須的，然而，在學(xué)校里所接觸到的語法知識無法讓孩子們用英語進行暢所欲 言的溝通。在傳統(tǒng)的英語教學(xué)中，學(xué)生們總是一句一句地去背誦和記憶新句子，周而復(fù)始，直到完全掌握。 這樣的機械記憶，使得孩子們無法很好地說好英語，而且也無法自由地說出自己想說的話。中美少兒英語 教學(xué)專家經(jīng)過數(shù)年的努力，從最為實用，最為適合少兒學(xué)習(xí)方式的角度出發(fā)，將用英文交流作為唯智學(xué) 園課程的基本設(shè)計目的，極大地補充了傳統(tǒng)課堂教學(xué)對口頭練習(xí)的不足之處。 唯智學(xué)園英語學(xué)習(xí)軟件分為多個循序漸進的級別。每一個級別有12個單元。每一個單元都涵蓋 英語學(xué)習(xí)的五個重要組成部

5、分：詞匯，語法，對話，聽力，和發(fā)音。 唯智學(xué)園課程級別的劃分參照國際語言標準和課程設(shè)計準則設(shè)計，如美國外語教學(xué)協(xié)會（ACTFL）， 國際英語師資專業(yè)協(xié)會 仃ESOL），英國資格評估與認證聯(lián)合會推出的國際捷思少兒英語（Jet Set AQA）， 歐洲共同語言參考構(gòu)架(The Common European Framework)。對中國大陸，韓國，臺灣等地區(qū)，我 們的教材編寫參考了當?shù)赜⒄Z教學(xué)的特殊要求，使我們的課程級別與當?shù)氐恼n程級別和教學(xué)范圍有著一一 對應(yīng)的關(guān)系。 3. 突破傳統(tǒng)概念的少兒英語學(xué)習(xí)軟件一一全浸入式少兒英語口語學(xué)習(xí)虛擬世界，能讓孩子們擁有夢 寐以求的語言環(huán)境，學(xué)到地地道道的英語。

6、 唯智學(xué)園是一款突破傳統(tǒng)概念的少兒英語學(xué)習(xí)軟件，由全球頂尖大型多媒體互動平臺的設(shè)計師、 中美英語教育專家、著名語音技術(shù)專家等諸多中外專家聯(lián)合鼎力打造，針對英語學(xué)習(xí)中最薄弱的環(huán)節(jié)一一 缺乏真實語境中的口語練習(xí)，為少兒及廣大英語初學(xué)者們提供了全新的學(xué)習(xí)模式。唯智學(xué)園使用了世界 領(lǐng)先的語音識別與評估系統(tǒng)，借助建立在互聯(lián)網(wǎng)上的大型多人互動虛擬世界，營造了接近現(xiàn)實生活的英語 語言環(huán)境，使孩子們在潛移默化中學(xué)習(xí)和運用英語。 我們開發(fā)少兒英語課程的目標 中國小孩子學(xué)習(xí)英語的弊病就是善于筆試，而羞怯于英語口語的交流，我們的目標就是提供一款下載 客戶端的英語學(xué)習(xí)平臺，讓孩子克服羞怯，自信滿滿說英語。唯智學(xué)園汲取

7、最新的語言學(xué)習(xí)和英語教學(xué) 法研究成果，通過強大的語音技術(shù)和多媒體互動平臺，營造生動有趣的語言環(huán)境，充分調(diào)動少兒英語口語 學(xué)習(xí)的主動性，幫助孩子們通過唯智學(xué)園少兒英語課程快速而有效地提高英語交流水平。 唯智學(xué)園為孩子們創(chuàng)造了一個安全有趣的全浸入式英語口語學(xué)習(xí)虛擬世界。在這個虛擬世界中， 孩子們將有機會和來自世界各地的非英語國家的孩子們一起生活，學(xué)習(xí)，和交流。他們同時可以一起體驗 各種樂趣，例如參加挑戰(zhàn)賽，探險，收養(yǎng)寵物等等。在共享樂趣的同時又能大幅度地提高英語口語水平。 唯智學(xué)園少兒英語教育理念 唯智學(xué)園的課程設(shè)計基于當前全球少兒英語教育和學(xué)習(xí)的最新研究成果，由中美英語教育專家歷 時數(shù)年，精心編

8、排而成。我們相信通過以下極為關(guān)鍵的語言教學(xué)理念，可以為孩子達到最好的英語學(xué)習(xí)效 果： 充分激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情和主動性 讓孩子們真正地說岀英語，用英語與他人交流 讓孩子們的英語學(xué)習(xí)具有實用性并與他們的日常生活緊密聯(lián)系起來 讓孩子們感到英語學(xué)習(xí)是一個有趣的過程 給孩子們的英語學(xué)習(xí)營造真實的語言環(huán)境和情景 讓孩子們能大膽地嘗試使用英語去交流并不怕犯錯誤 讓孩子們有足夠的自由去選擇他們想學(xué)習(xí)的東西 通過即時清晰的反饋，讓孩子們能感受到自己英語的進步 讓孩子們能在一個社交的環(huán)境下學(xué)習(xí)英語 唯智學(xué)園的少兒英語課程是如何安排的？ 唯智學(xué)園將少兒英語課程分成多個循序漸進的級別。每一個級別有12個單元。每一個

9、單元都涵 蓋英語學(xué)習(xí)的五個重要組成部分：詞匯，語法，對話，聽力，和發(fā)音。 課程級別的劃分參照國際語言標準和課程設(shè)計準則設(shè)計，如美國外語教學(xué)協(xié)會(ACTFL)，國際英語師 資專業(yè)協(xié)會 仃ESOL)，英國資格評估與認證聯(lián)合會推出的國際捷思少兒英語(Jet Set AQA),歐洲共同語 言參考構(gòu)架(The Common European Framework)。對中國大陸，韓國，臺灣等地區(qū)，我們的教材編 寫參考了當?shù)赜⒄Z教學(xué)的特殊要求，使我們的課程級別與當?shù)氐恼n程級別和教學(xué)范圍有著一一對應(yīng)的關(guān) 系。 唯智學(xué)園的少兒英語課程是如何設(shè)計的？ 我們的課程設(shè)計的中心是口語交流，也就是說，我們希望孩子們能夠通順

10、及準確地把語法和詞匯運用 到他們的英語口語交流中。首先，我們確定孩子們在學(xué)習(xí)完某一級別后應(yīng)該達到的口語水準。根據(jù)這個水 準,我們選擇該級別課程的學(xué)習(xí)目標。然后，針對這些目標我們就可以制定具體學(xué)習(xí)的內(nèi)容，如詞匯，語 言功能， 以及語法要點。完成這些學(xué)習(xí)內(nèi)容是孩子們達到該級別學(xué)習(xí)目標的必備條件。學(xué)習(xí)目標根據(jù)標 準的語言交流學(xué)習(xí)流程被細分成有順序的級別和單元。 唯智學(xué)園的少兒英語課程和其他在線語言學(xué)習(xí)產(chǎn)品有什么不同？ 我們的課程與其他在線英語學(xué)習(xí)產(chǎn)品的不同點在于，我們的少兒英語課程是嵌入在一個虛擬世界的口 語模擬訓(xùn)練平臺，并且采用了有趣的游戲機制評估系統(tǒng)。這個虛擬世界的名稱是唯智學(xué)園。唯智學(xué)園 提供

11、的不僅僅是少兒英語課程，而是通過對少兒英語教育的研究而創(chuàng)造的一套完備的浸入式在線英語教學(xué) 法。每個唯智學(xué)園的學(xué)員都模擬生活在一個純英語的環(huán)境中，以刺激他們盡可能地用英語來交流。學(xué) 員們只有通過不斷地對課程的學(xué)習(xí)，才能完全的體驗和享受虛擬世界的樂趣。例如提升等級，擁有寵物， 購買房屋等等有趣的活動，這些都要求學(xué)員對某個級別的英語技能有一定程度的掌握。學(xué)習(xí)完了魔法書（唯 智學(xué)園的課程本）之后，學(xué)員可以做練習(xí)來鞏固學(xué)到的知識。然后通過參加迷你挑戰(zhàn)來評估他們對書中 學(xué)習(xí)到的知識的掌握程度。我們從孩子們在迷你挑戰(zhàn)和其它許多英語活動中的表現(xiàn)收集數(shù)據(jù)，并將結(jié)果以 成績階段報告的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，家長以及老師們

12、，這些大量而精確地數(shù)據(jù)是許多其它在線英語學(xué)習(xí)產(chǎn)品 所無法提供的。 為什么我們要在魔法書中提供中文指導(dǎo)？ 唯智學(xué)園是一款給孩子們可以用來自主學(xué)習(xí)的在線英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)，這就意味著我們課程的設(shè)計不 能依賴老師的即時輔導(dǎo)。雖然課堂上的全英語學(xué)習(xí)是一種高效、可取的教學(xué)方法，但它必須依賴教師的語 言輸入，同時必須由老師控制整個課堂教學(xué)的進度。而我們要提供的是一種可以讓孩子們在家自主學(xué)習(xí)的 機會。 因此，我們的挑戰(zhàn)是，如何才能讓我們的學(xué)生們能夠堅持長期自主的語言學(xué)習(xí)，自己明白學(xué)習(xí)的內(nèi)容， 而不會氣餒。因為在家中學(xué)習(xí)，并沒有老師的輔助教學(xué)，所以我們想通過我們的英語教學(xué)法盡可能地給學(xué) 生一些指導(dǎo)和幫助。因此，我們

13、會在魔法書（相當于少兒英語課程的多媒體課本）的相關(guān)重點語法知識點 頁面，提供簡要的中文指導(dǎo)信息。 為什么在魔法書的對話中只有對一些單詞而不是整個句子有鼠標懸停翻譯？ 我們的英語教學(xué)法致力于讓學(xué)生們盡可能地沉浸在英語學(xué)習(xí)的環(huán)境中獨立學(xué)習(xí)。我們希望孩子們在對 話過程中，可以學(xué)會用英語去思考，而不是沉悶地把自己想要說的話一字一句地翻譯成英語。因此，我們 只對魔法書（相當于少兒英語課程的多媒體課本）里對話中的一些關(guān)鍵詞匯賦予了鼠標懸停翻譯功能。這 樣的設(shè)計可以讓學(xué)生們更多地用英語去思考，而不受那些關(guān)鍵單詞的限制。 你們是如何開發(fā)和提供學(xué)生評估系統(tǒng)的？ 在唯智學(xué)園的英語教學(xué)法中，及時的反饋和評估系統(tǒng)是非

14、常重要的一環(huán)。開發(fā)反饋評估系統(tǒng)的過 程中，我們需要考慮到： 在技術(shù)允許的情況下，需要多少題目類型才能達到可靠的評估效果？ 需要多少題目類型及其衍生的變化才足以保持學(xué)生們對評估系統(tǒng)的興趣？ 每個選擇題需要多少干擾選項才能保證題目的可靠性？ 如何編排題目的類型和干擾選項以避免作弊？ 我們的最終設(shè)計并推岀的是一個大規(guī)模的題庫，和隨機排列的多種題型和干擾選項，以保證其最大 程度的多元化，從而達到評估的可信度和可靠度。 同時，我們從學(xué)生的學(xué)習(xí)評估中收集大量的數(shù)據(jù)，對我們的評估項目進行分析，不斷地更新我們試題 數(shù)據(jù)庫，從而最大限度地提高我們評估系統(tǒng)的可信性和可靠性。 用戶感言 劉鵬軒：唯智學(xué)園讓我英語提高

15、了很多，我的訣竅就是好好學(xué)習(xí)魔法書，然后進行不斷的練習(xí) 王思奇：用了唯智學(xué)園有機會發(fā)揮我的英語水平了，我完全可以根據(jù)自己的進度進行學(xué)習(xí)了! 繆昌昊：經(jīng)過一段時間的魔法書學(xué)習(xí)，通過一些測試的練習(xí)，對英語口語有很大的提高。謝謝唯智學(xué) 園。 吳思彤（陜西省西安市雁塔路小學(xué)二年級） 我非常喜歡玩唯智學(xué)園。在這里，我可以練習(xí)英語口語，學(xué)習(xí)英語單詞，玩游戲，升級獲得獎勵， 體驗換裝樂趣，領(lǐng)養(yǎng)小寵物 這里是我的樂園。喜歡英語的小朋友們，都來加入吧。這是一片英語學(xué) 習(xí)的天地。如果你問我最喜歡玩使用的英語學(xué)習(xí)軟件是什么？我一定會告訴你，是唯智學(xué)園。在這 里我可以學(xué)英語，還可以做游戲。在這里，我是個出色的魔法師。

16、我挑戰(zhàn)魔法任務(wù)，完成任務(wù)還可得 到獎勵。運氣好的話，還可得到鉆石。在這里，我體驗種植灌溉以及購物變裝的樂趣。 民辦打一外國語小學(xué) 四年級） 由于比較早的接觸了英語學(xué)習(xí)，爸爸媽媽對我的英語學(xué)習(xí)又抓的特別嚴格，我的英語成績一直表現(xiàn)不 錯。但是英語口語一直是我的弱項，面對老師和陌生人，一直不敢開口流利地對話。這個學(xué)期老師給 我們上了唯智學(xué)園的課程，我很高興通過唯智學(xué)園里小老師”的循循善誘，我能夠勇敢地大 聲念英語了！特別值得一提的是，唯智學(xué)園的評分也特別的可愛，是一張黃色的大笑臉，這樣子念 錯也不感到特別不好意思了。 子瑾（山東省 濰坊市 外國語學(xué)校 四年級七班） 我從今年四月份起，接觸了唯智學(xué)園，

17、感覺非常好，在愉快的挑戰(zhàn)賽中不知不覺的學(xué)習(xí)到了很多英 語知識，這是單純以講授知識為主的學(xué)校課程所無法比擬的。我很喜歡唯智學(xué)園！ 吳嘉欣（上海市童的夢實驗小學(xué)三年級） 大家好，我的名字叫吳嘉欣。上個學(xué)期，老師在計算機課上讓我們嘗試了學(xué)習(xí)唯智學(xué)園，然后我就 完全被迷倒了！從小我就特別喜歡魔法世界啊、小精靈和小魔法師這些卡通角色，沒想到唯智學(xué)園 能夠把英語學(xué)習(xí)和這些結(jié)合在一起，而且制作的那么漂亮！跟著老魔法師一起學(xué)習(xí)魔法，而這些魔法 正是我們平時要掌握的英語知識，這樣子學(xué)英語太棒了！我們班的女生都很喜歡。 舜耕小學(xué)二年級八班） 從進入唯智學(xué)園的第一天起，我就喜歡上它了。從一開始選人物，到接收到魔法任

18、務(wù)，都覺得非 常有趣。里面的迷你挑戰(zhàn)賽有兩種方式，一種是跟其他人對戰(zhàn)，一種是跟電腦對戰(zhàn)，即使沒人的時候， 跟電腦對戰(zhàn)也是不錯的選擇呢?，F(xiàn)在新版的唯智學(xué)園，還可以用親子模式對戰(zhàn)，升級更快了，可以 跟家人或同學(xué)一起玩。 王柯（上海市 華坪小學(xué) 四年級） 我覺得唯智學(xué)園特別有趣。練習(xí)部分可以 測試自己的英文能力，圖片和單詞放在一起就容易記牢 了，點一下就可以知道每個單詞的正確發(fā)音，非常方便。買東西和種菜是我英語學(xué)習(xí)外最喜歡的內(nèi)容， 答對題目以后就可以買新的服裝和種子，現(xiàn)在我的菜園子里已經(jīng)種滿了各種植物。 蘇迦琦（上海市 華坪小學(xué) 四年級） 在學(xué)校里上完第一節(jié)課后，大家都在討論唯智學(xué)園 。它能和英語聯(lián)系起來，可以學(xué)習(xí)又可以玩, 點也不費力的學(xué)了好幾課，畫面又特別好看，特別吸引人。和同學(xué)一起對戰(zhàn)最有意思了，誰答對的英 語問題越多越快就能贏，能這樣和同學(xué)比賽英語水平有趣多了?，F(xiàn)在我想快速的升級，超過別的同學(xué)。 威海市寶威學(xué)堂初一） 通過使用唯智學(xué)園，我認識了許多朋友，也幫助我