三年級下冊《一個小村莊的故事》教學反思（精選3篇）

1、三年級下冊一個小村莊的故事教學反思（精選3篇）身為一位優(yōu)秀的老師，我們要有很強的課堂教學能力，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編精心整理的三年級下冊一個小村莊的故事教學反思（精選3篇），歡迎大家分享。三年級下冊一個小村莊的故事教學反思1今天教授的是人教版三年級下冊第二單元第三課一個小村莊的故事。通過第一課時上課情況來看，我課備得很不充分?；仡欀暗膫湔n情況，主要是從思想上輕視了這節(jié)課。這節(jié)課安排在本單元第三課，下一節(jié)課就是自讀課文路旁的橡樹，我理所當然的認為這節(jié)課并不重要，但是在講課的時候才發(fā)現(xiàn)其實這是一篇教育性很強的文章，而且語言很美，細節(jié)的地方很多

2、，很值得人去揣摩。所以在上課的時候，很是后悔，覺得應(yīng)該配上圖片和音樂，讓同學們更好的感受村莊的美麗，從而為村莊的消失感到惋惜，通過強烈的對比，體會到砍伐樹木給村莊帶來的毀滅性的打擊，以培養(yǎng)學生熱愛自然的情感。課堂就是這樣，是現(xiàn)場直播，不能重復演戲，有些時刻，錯過了就失去了接受知識的最佳時刻，以后在彌補也不會有當堂講授的效果了。不過在這堂課上，我也有所收獲，本來有的學生很沉悶，不想回答問題，特別是男生，于是，我就給學生說，“看來咱班的女生很積極，但是男生怎么不如女生呢，要做男子漢，可不能做”話還沒說完，班里的女生就接著說，不能做縮頭烏龜，課堂氣氛接著就輕松了很多，而此時，男生也勇敢的舉起了手，這

3、時候他們舉手并不是以往老師逼迫的時候的感覺，而是很積極，沒有被逼迫的感覺。再一次感受到，上課時給孩子們以夸獎，戴高帽對課堂教學有多么大的促進作用。都說課堂教學時遺憾的美，但是，從這堂課上來看，只要課前積極備課，準備充分，雖做不到十全十美，但也能減少遺憾的發(fā)生。三年級下冊一個小村莊的故事教學反思2一個小村莊的故事主要講了早先有一個小村莊，那里的村民為了眼前的利益無節(jié)制地砍伐樹木，用來蓋房、造犁、做家具然而，一年年，一代代，山坡上的樹木越來越少。一個雨水奇多的季節(jié)，村莊不知被洪水卷向了何方，從此無影無蹤。讀完這篇課文，我的感觸極深。課文中寫的不正是我們?nèi)粘Ｉ钪械氖聠幔磕莻€小村莊就是我們可愛的地球

4、，村莊里的村民就是愚昧無知的人類，村莊的命運也許就是地球的命運。現(xiàn)在，因為人們亂砍濫伐，大片大片的森林從地球上消失，而沙漠卻以瘋狂的速度不斷擴大。樹木能吸收大量的水分，能防止水土流失，還能抵擋風沙?？墒巧直豢?，山洪暴發(fā)，各種災(zāi)難接鍾而至。再說，沒有了森林，動物也就沒有了家園，面臨滅絕，人類的末日也就快到了?，F(xiàn)在，許多人已經(jīng)意識到了環(huán)境問題，可缺乏的是行動！那么這一切能改變嗎？我可以肯定地說，能！首先，要想使森林資源不缺乏就要種樹?？晒夥N也沒用啊，人們砍的.比種的還快呢，所以還要使人們意識到砍樹的危害課文中的洪災(zāi)不就為人們敲響了警鐘嗎？再有一點就是要節(jié)約用紙，因為紙的用途很廣，但因價格低廉，所

5、以人們很不注意節(jié)約。別看一張紙不起眼，如果每個人一天浪費一張紙，全世界60億人，就是60億張紙，差不多有幾十棵樹，一年就要浪費掉一片森林，多么巨大的數(shù)字。所以我們要從現(xiàn)在開始，從每一個人做起，都來節(jié)約用紙。為了可愛的地球不會有和小村莊一樣的命運，為了我們的子孫后代不會生活在荒漠中，請大家保護森林吧！三年級下冊一個小村莊的故事教學反思3這篇課文雖然篇幅短小，語言樸實，但寓意深刻，讀后耐人尋味，是培養(yǎng)學生環(huán)保意識和指導學生朗讀的好課例。因此，在備課時我把“有感情地朗讀課文，通過朗讀、交流，體會含義深刻的句子的意思，悟出文中蘊含著的道理”做為主要教學目標。圍繞著這個教學目標，在讀準字詞并初步感受課文內(nèi)容后即以“小村莊有什么樣的變化？”這個問題研討鉆研，鉆研得越透徹越好。在學生再讀課文后接著揭示問題：讀了這篇課文，你心里是什么滋味？本想借著這一問題引導學生進一步地認真地去讀課文并深刻地去領(lǐng)悟每一句話所蘊含的道理，然后再以“如果這個小村莊還有人活著，你想對他說些什么？”來進行說的訓練，最后再進行一些拓展練習，為學生補充一些環(huán)保資料。對于三年級的學生來講，這樣的一篇言簡意深的課文要想在分鐘