2019-2020學(xué)年山西省太原市九年級(jí)(上)第一次月考物理試卷

1、2019-2020 學(xué)年山西省太原市九年級(jí)（上）第一次月考物理試卷一、單選題（本大題共10 小題，共 30.0 分）1. 下列估測(cè)與實(shí)際最相符的是 ( )A. 中學(xué)生的身高大約為 16.5?B. 作業(yè)本一頁(yè)紙的厚度約為 80mmC. 人步行的速度大約為 1.1?/?D. 小轎車(chē)在高速路上的速度大約 30?/?2. 如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，操作正確的是( )A.刻度尺的使用B.彈簧測(cè)力計(jì)的使用C.量筒的讀數(shù)D.溫度計(jì)的讀數(shù)3. 甲、乙、丙三位同學(xué)測(cè)一張長(zhǎng) 1.2?的辦公桌， 甲、乙均用分度值為 1cm 的刻度尺，丙用分度值為 1mm 的刻度尺， 甲、乙、丙三人測(cè)出的數(shù)據(jù)分別為 1.203? 、12

2、.0?、120.1?，其中正確的是 ( )A. 三者都對(duì)B. 甲對(duì)C. 乙對(duì)D. 丙對(duì)4.在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中測(cè)量跳高成績(jī)時(shí)，應(yīng)選取合適的測(cè)量工具是( )A. 分度值是 1cm、量程為 5m 的皮卷尺B. 分度值是1mm的1.5?鋼卷尺C. 分度值是 1mm 的米尺D. 自制一根分度值是1cm、量程為 3m 的硬桿長(zhǎng)尺5.汽車(chē)速度是36千米 /小時(shí)，優(yōu)秀短跑運(yùn)動(dòng)員的速度是10米/ 秒，在平直公路上行駛的自行車(chē)每分鐘通過(guò)0.6千米的路程，三者速度相比較()A. 自行車(chē)的速度最大B. 短跑運(yùn)動(dòng)員速度大C. 汽車(chē)速度最大D. 三者速度一樣大6.下列圖象中，表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是( )A.B.C.D.7

3、. 2018 年 4 月 30 日東坡國(guó)際半程馬拉松比賽在眉山市濕地公園隆重舉行，若甲、乙兩位運(yùn)動(dòng)員同時(shí)從起跑線起跑并做勻速直線運(yùn)動(dòng)，他們的路程時(shí)間 ?- ?圖象是如圖所示， a、b、c 三條圖線中的兩條，甲的速度大于乙的速度，運(yùn)動(dòng)5s 甲、乙間的距離大于 2m，則 ()第1頁(yè)，共 12頁(yè)A.C.甲的 ?- ?圖象一定為 a 甲的 ?- ?圖象可能為 bB.D.乙的 ?- ?圖象一定為c乙的 ?- ?圖象可能為a8. 重力相同的a b它們運(yùn)動(dòng)的 ?- ?、 兩件貨物在兩臺(tái)吊車(chē)鋼索的牽引下豎直向上運(yùn)動(dòng)，圖象分別如圖甲、乙所示，則在圖象描述的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中( )A. 它們都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B. a 貨物

4、所受重力和鋼索對(duì)它的牽引力是一對(duì)作用力與反作用力C. b 貨物所受重力和鋼索對(duì)它的牽引力是一對(duì)平衡力D. 前 6 秒內(nèi)， a 貨物運(yùn)動(dòng)的平均速度小于b 貨物運(yùn)動(dòng)的平均速度9.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是()A. 聲音不能在真空中傳播，超聲波可以在真空傳播B. 好朋友的聲音與陌生人的聲音是由音調(diào)來(lái)分辨的C. 聲音的響度越大，在空氣中傳播速度越大D. 聲能夠傳遞信息和能量10. 關(guān)于回聲定位，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A. 可以用回聲定位原理制成超聲導(dǎo)盲儀，幫助盲人出行B. 蝙蝠是利用回聲定位來(lái)確定目標(biāo)的位置C. 科學(xué)家利用回聲定位原理發(fā)明了聲吶，可以測(cè)量海底的深度，還可以測(cè)量地球與月球的距離D.

5、倒車(chē)?yán)走_(dá)利用了回聲定位的技術(shù)二、填空題（本大題共7 小題，共38.0 分）11. 請(qǐng)?jiān)谙旅娴臄?shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝换驍?shù)值： 一只蘋(píng)果重約 1.5_， 手托兩只雞蛋需要_N， 一般分子直徑的數(shù)量級(jí)為0.1_， 銀河系直徑大約為8 萬(wàn) _。12. 如圖所示， 用刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度， 讀數(shù)為 _?一.次測(cè)量可能誤差較大，為了減小誤差，應(yīng)當(dāng)_。13. 小明坐在一列從揚(yáng)州開(kāi)往啟東的動(dòng)車(chē)上，看到窗外的樹(shù)向后退，他是以 _為參照物的。小明想測(cè)動(dòng)車(chē)的速度。在路上動(dòng)車(chē)通過(guò)一座大橋，已知大橋長(zhǎng)1000m，小明從上橋到離開(kāi)橋，小明通過(guò)大橋的第2頁(yè)，共 12頁(yè)時(shí)間是 20s，則動(dòng)車(chē)速度是_?/?，已知車(chē)長(zhǎng)150m，

6、則動(dòng)車(chē)全部通過(guò)大橋所行駛的路程是 _m，所需要的時(shí)間是_s。14. 如圖所示，天空中，空軍的一架加油機(jī)正在為一架戰(zhàn)斗機(jī)加油。在地面上的人看來(lái)，加油機(jī)是 _的，在戰(zhàn)斗機(jī)的駕駛員看來(lái)，加油機(jī)是 _的。這種差異是由于他們選取了不同的 _。15. 單位換算：9 10-8 ? = _ nm， 2?/?= _?/?。16. 如圖所示，將手機(jī)置于的玻璃罩內(nèi)，撥打該手機(jī)號(hào)碼并把罩內(nèi)的空氣用抽氣機(jī)抽走，抽氣過(guò)程中所聽(tīng)到的鈴聲 _ ，但手機(jī)屏幕上始終有來(lái)電顯示，這說(shuō)明 _。17. 北京天壇的“回音壁”和“三音石”在建造時(shí)均巧妙地應(yīng)用了聲音的 _ 原理運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋深度 如圖所示，在與海平面垂直的方向上，

7、聲吶向海底發(fā)射超聲波，如果經(jīng)4s接收到來(lái)自大海底的回波信號(hào)已知此處海水的聲速是1500?/?，則該處的海深為_(kāi) ?.三、計(jì)算題（本大題共2 小題，共12.0 分）18. 某同學(xué)看見(jiàn)閃電后，經(jīng)過(guò) 4s 才能聽(tīng)到雷聲，那么雷聲產(chǎn)生處與該人的距離約多少米？ ( 已知 ?= 340?/?)空氣19. 2018 年 3 月 14 日，河南焦作的薛先生自稱(chēng)駕駛的奔馳汽車(chē)定速巡航失靈，以120公里的時(shí)速在高速上狂奔近1 小時(shí)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)第三方檢測(cè)，證明薛先生說(shuō)謊。1公里 = 1千米(1) “120 公里的時(shí)速”等于多少 ?/?？(2) “以 120 公里的時(shí)速在高速上狂奔近1 小時(shí)”，通過(guò)的距離大約是多少？

8、(3) 小明上學(xué)距離 2.4?，如果以 120?/?的速度運(yùn)動(dòng)，小明上學(xué)只需要多少秒？四、綜合題（本大題共1 小題，共4.0 分）20. 我們知道聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同閱讀下表中一些介質(zhì)中的聲速，回答問(wèn)題一些介質(zhì)中的聲速 v 單位 ?/?第3頁(yè)，共 12頁(yè)空氣 (0 )331冰3230空氣 (15 )340銅棒3750煤油 (25 )1324鋁棒5000水(常溫 )1500鐵棒5200在長(zhǎng)為 750m 的金屬管的一端敲擊一下，在另一端先后聽(tīng)到兩個(gè)聲音，從敲擊到聽(tīng)到第一個(gè)聲音用了 0.2?，聲音在金屬管中的傳播速度是多大？該金屬管可能是由什么材料制成的？五、作圖題（本大題共1 小題，

9、共2.0 分）21. 一物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)的路程 -時(shí)間圖象如圖所示，根據(jù)甲圖象在乙圖中畫(huà)出其運(yùn)動(dòng)的速度 -時(shí)間圖象。六、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共2 小題，共14.0 分）22. 在“測(cè)定紙片的下落速度”的活動(dòng)中：(1) 本活動(dòng)需要測(cè)量的物理數(shù)據(jù)是 _和 _，利用公式 _才能測(cè)出紙片的下落速度。(2) 請(qǐng)你設(shè)計(jì)測(cè)量紙片下落速度的表格( 不要求在表格中填具體的數(shù)據(jù) ) 。23. 實(shí)驗(yàn)小組在比較材料的隔聲性能實(shí)驗(yàn)中，他們從家中找出下列一些材料開(kāi)始探究：報(bào)紙、羽絨、塑料袋、泡沫板。(1) 準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材除了待測(cè)材料外，還有音叉、機(jī)械鬧鐘，實(shí)驗(yàn)中適合做聲源的是 _。(2) 他們將聲源放在鞋盒內(nèi)，在

10、其四周塞滿待測(cè)材料，他們準(zhǔn)備通過(guò)用人剛聽(tīng)不到聲音時(shí)；人與聲源的距離來(lái)進(jìn)行比較，他們將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄到下表中：材料報(bào)紙羽絨塑料袋泡沫板(?) _8475則表格中 (?)的內(nèi)容為_(kāi)，幾種材料隔聲性能最好的是_。第4頁(yè)，共 12頁(yè)答案和解析1.【答案】 D【解析】 解： A、成年人的身高在170cm 左右，中學(xué)生的身高略小于成年人，在165cm左右。故 A 不符合實(shí)際；B、人的頭發(fā)的直徑在 75?左右，作業(yè)本一頁(yè)紙的厚度與此差不多，在 100?= 0.1?左右。故 B 不符合實(shí)際；C、人正常步行的速度在 1.1?/?=1.1 3.6?/? 4?/?左右。故 C 不符合實(shí)際；1D 、小轎車(chē)在高速路上的速

11、度大約為108?/? = 108 3.6 ?/?= 30?/?。故 D 符合實(shí)際。故選： D。首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解， 對(duì)于選項(xiàng)中的單位， 可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案。物理學(xué)中，對(duì)各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。2.【答案】 D【解析】 解： A、圖中刻度尺有刻度的一側(cè)沒(méi)有靠近被測(cè)物體。故A 錯(cuò)誤。B、圖中彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向沒(méi)有沿豎直方向。故B 錯(cuò)誤。C、量筒的讀數(shù)時(shí)，視線與量筒液柱的上表面相平，量筒的故C 錯(cuò)誤。D 、溫度計(jì)的玻放置以及讀數(shù)時(shí)

12、的視線都是正確的。故D 正確。故選： D。(1) 使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，在放置刻度尺時(shí)，要用刻度尺有刻度的一側(cè)貼近被測(cè)物體。(2) 測(cè)量時(shí)，拉彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤的力要和測(cè)力計(jì)的外殼平行。(3) 使用量筒測(cè)量液體體積時(shí)，要把量筒放在水平臺(tái)上，讀數(shù)時(shí)視線與液面相平。(4) 使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，要讓溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中，并且不能與容器底或容器壁接觸。此題考查了刻度尺、溫度計(jì)、托盤(pán)天平、量筒的使用。每個(gè)測(cè)量工具都要自己的使用規(guī)則，使用時(shí)要按照規(guī)則操作，與規(guī)則不符的就是錯(cuò)誤的。3.【答案】 B【解析】 【分析】本題考查了刻度尺的讀數(shù)， 知道用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度時(shí)， 測(cè)量結(jié)果應(yīng)準(zhǔn)確到刻度

13、尺的最小分度值，在最小分度值以下應(yīng)估讀一位。根據(jù)刻度尺的最小分度值逐一分析各選項(xiàng)，做出選擇?！窘獯稹考淄瑢W(xué)測(cè)量數(shù)據(jù)為1.203? = 120.3?，測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確到 cm，故甲同學(xué)的數(shù)據(jù)正確；乙同學(xué)測(cè)量數(shù)據(jù)為12.0?，測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確到dm1cm的刻度，而乙同學(xué)用的是分度值為尺，故乙同學(xué)的數(shù)據(jù)不正確；丙同學(xué)測(cè)量數(shù)據(jù)為120.1?，測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確到cm，而丙同學(xué)用的是分度值為1mm 的刻度尺，故丙同學(xué)的數(shù)據(jù)不正確；故B 正確， ACD 錯(cuò)誤。故選 B。4.【答案】 D第5頁(yè)，共 12頁(yè)【解析】 解：裁判員要測(cè)量運(yùn)動(dòng)員的跳高成績(jī)，成績(jī)一般在13米左右，故最小刻度值達(dá)到 1cm 就比較適當(dāng)， 量程大于1m

14、 小于 3m 的自制硬桿長(zhǎng)尺就可以。選項(xiàng) AB 中的皮卷尺由于有彎曲性，不易豎直，故不符合要求；選項(xiàng)C 中的刻度尺量程不符合要求。故選： D。刻度尺的種類(lèi)很多，根據(jù)不同的要求要選擇不同量程分度值的尺子，以滿足不同需要。本題考查人們對(duì)身邊常見(jiàn)的測(cè)量結(jié)果有所了解， 能對(duì)結(jié)果的精確程度做出正確合理的判斷，測(cè)量前先估測(cè)被測(cè)物體的長(zhǎng)度，選擇合適的分度值的刻度尺去測(cè)量，準(zhǔn)確性高。5.【答案】 D【解析】 【分析】速度有兩個(gè)單位，其換算關(guān)系為1?/?= 3.6?/?本題主要是要求學(xué)生熟練掌握速度兩個(gè)單位間的換算【解答】解：汽車(chē)速度為 36?/?，運(yùn)動(dòng)員速度為10?/?= 36?/?，? 0.6?騎自行車(chē)速度

15、為?= ?= 601 ? = 36?/?，比較可知三者速度一樣大故選 D6.【答案】 A【解析】 解： A、表示隨著時(shí)間的增大，路程也在變大，路程與時(shí)間成正比，物體做勻速運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)符合題意；B、表示隨著時(shí)間的增加，路程不變，說(shuō)明物體保持靜止，選項(xiàng)不符合題意；C、表示隨著時(shí)間的增大，路程越來(lái)越大，但是路程與時(shí)間不成正比，物體不做勻速運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)不符合題意；D 、表示隨著時(shí)間的增大，路程越來(lái)越小，但是路程與時(shí)間不成正比，物體不做勻速運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)不符合題意；故選： A。物體做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，路程與時(shí)間成正比，速度大小不變。對(duì)于?-?圖象，要讀出隨著時(shí)間的變化路程如何變化，從而找到符合勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖象。圖象

16、能直觀形象地表示兩個(gè)物理量之間的變化規(guī)律，是物理上常用的研究物理物體的方法，分析圖象時(shí)，看清楚圖象中的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)所代表的物理量，再根據(jù)圖象的形狀判斷物理量間的關(guān)系或變化規(guī)律。7.【答案】 A【解析】 【分析】(1) 根據(jù) ?- ?圖象找出同一時(shí)刻 a、 b、 c 對(duì)應(yīng)的路程，然后由速度公式判斷三圖象對(duì)應(yīng)速度的大小關(guān)系；(2) 由圖象判斷 5s內(nèi)，三圖象的路程差；(3) 根據(jù)圖象 a、 b、c 的速度及它們 5s的路程差，根據(jù)題意選擇答案。本題是一道物體的?- ?圖象題， 對(duì)初中學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定的難度；分析清楚圖象， 由圖象找出路程 s 與時(shí)間 t 的對(duì)應(yīng)關(guān)系是正確解題的前提與關(guān)鍵。【解答】由

17、圖象可知，相同時(shí)間內(nèi)b、c的路程關(guān)系為 ?，(如 ?= 4?)?、? ? ?由速度公式?=可知， ?；? ? ?第6頁(yè)，共 12頁(yè)由圖象可知， ?= 5?時(shí)， ? 4? 2?， ?-? 2?， ?-由題知， 甲的速度大于乙的速度，運(yùn)動(dòng) 5s 甲、乙間的距離大于2m；結(jié)合前面解答可知，甲的 ?- ?圖象一定是圖線 a；乙的 ?- ?圖象可能是圖線 b，也可能是圖線c；故選 A。8.【答案】 D【解析】 解： A、甲圖中路程和時(shí)間成正比說(shuō)明甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)，乙圖中路程和時(shí)間的比值變小說(shuō)明不做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A 不正確；B、a 貨物勻速直線運(yùn)動(dòng)， 受到的重力和鋼索對(duì)它的牽引力是一對(duì)平衡力，故 B 不

18、正確；C、 b 貨物不是勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)，所以所受重力和鋼索對(duì)它的牽引力不是一對(duì)平衡力，故 C 不正確；?=?D、由圖象可知：前6秒內(nèi)， ?= 0.4? ? = 0.6?可知 a 貨物運(yùn)動(dòng)的?， ?，所以根據(jù)平均速度小于 b 貨物運(yùn)動(dòng)的平均速度，故D 正確。故選 D。(1) 由圖象可知，甲圖中路程和時(shí)間的比值不變，即為勻速直線運(yùn)動(dòng)；乙圖中路程和時(shí)間的比值變小，即不做勻速直線運(yùn)動(dòng)；(2) 物體靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)處于平衡狀態(tài)，受到的力為平衡力，平衡力作用在同一物體上，相互作用力作用在兩個(gè)物體上；(3) 根據(jù)圖象讀出前 6 秒內(nèi)甲乙通過(guò)的路程，根據(jù)速度公式求出平均速度，即可比較平均速度的大小

19、。根據(jù)圖象判斷物體是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)、 知道平衡力的辨別和平衡力與相互作用力的區(qū)別是解決本題的關(guān)鍵。9.【答案】 D【解析】 解： A、真空不能傳聲，超聲波是頻率高的聲音，故A 錯(cuò)誤；B、不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同，我們依據(jù)音色來(lái)判斷發(fā)聲體，故B 錯(cuò)誤；C、聲音的傳播速度與介質(zhì)的種類(lèi)和溫度有關(guān)，與響度無(wú)關(guān)，故C 錯(cuò)誤；D 、聲音能夠傳遞信息和能量，故D 正確。故選： D。(1) 聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；(2) 音色是判斷發(fā)聲體的依據(jù)；(3) 聲音的傳播速度與介質(zhì)的種類(lèi)和溫度有關(guān)；(4) 聲音能夠傳遞信息和能量。本題是一道綜合了多個(gè)聲學(xué)知識(shí)點(diǎn)的題目， 做題時(shí)要對(duì)照相關(guān)的物理知識(shí)， 仔

20、細(xì)分析每一種情況的對(duì)錯(cuò)。10.【答案】 C【解析】 解：地球和月球之間是真空，因?yàn)檎婵詹荒軅髀?，所以用聲吶技術(shù)無(wú)法測(cè)量地球和月球之間的距離故選 C回聲是聲音在傳播過(guò)程中遇到障礙物，被反射回來(lái)的現(xiàn)象，其應(yīng)用：回聲定位、探測(cè)魚(yú)群和探測(cè)海底的深度等本題需要把握住回聲定位是利用聲音能夠傳遞信息， 把握住聲音傳播的條件是解題的關(guān)鍵11.【答案】 N1nm光年第7頁(yè)，共 12頁(yè)【解析】 解： 一只蘋(píng)果的質(zhì)量在150?= 0.15?左右，受到的重力為 ?= ?=0.15?10?/?= 1.5?； 兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量約 100? =0.1?，所以手托兩個(gè)雞蛋的力約?= ?= ?=0.1? 10?/?= 1?； 一

21、般分子的直徑非常小，一般在0.1?左右； 銀河系距離遙遠(yuǎn)，直徑大約8 萬(wàn)光年。故答案為：?；光年。1 ?此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物理量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，填上符合實(shí)際的單位或數(shù)值。一個(gè)數(shù)據(jù)在數(shù)學(xué)上如果沒(méi)有單位還可以表示出其大小，但在物理上一個(gè)數(shù)據(jù)如果沒(méi)有單位是沒(méi)有任何意義的，結(jié)合生活常識(shí)加上一個(gè)合適的單位，物理數(shù)據(jù)才有意義。12.【答案】2.00 ；多次測(cè)量取平均值【解析】 解：圖中刻度尺上1cm 之間有 10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1?= 1?，即此刻度尺的分度值為1mm；木塊左側(cè)與 0.00?對(duì)齊，右側(cè)與 2.00?對(duì)齊，所以木塊的長(zhǎng)度為 ?= 2.00?-

22、0.00?=2.00?；一次測(cè)量可能誤差較大，人們一般采用多次測(cè)量求平均值的方法來(lái)減小誤差。故答案為：2.00 ；多次測(cè)量取平均值。使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度之前，要明確其分度值；測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒(méi)從0 開(kāi)始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；在測(cè)量過(guò)程中，測(cè)量的數(shù)值和被測(cè)量物體真實(shí)值之間一定會(huì)存在一定的差異，這個(gè)差異我們稱(chēng)之為誤差，采用多次測(cè)量求平均值的辦法可以減小誤差；本題考查了刻度尺的讀數(shù)以及減小誤差的方法等問(wèn)題，是一道基礎(chǔ)題， 應(yīng)掌握常用器材的讀數(shù)方法。13.【答案】 自己 ( 或動(dòng)車(chē)

23、) 50115023【解析】 解：小明以自己 ( 或動(dòng)車(chē) )為參照物時(shí)，車(chē)窗外的樹(shù)木與自己 (或動(dòng)車(chē) ) 之間的相對(duì)位置是不斷變化的，故觀察到樹(shù)木是運(yùn)動(dòng)的。動(dòng)車(chē)的速度：?1000?橋?=? =20?= 50?/?。動(dòng)車(chē)全部通過(guò)大橋所行駛的路程：?= ? + ? = 1000? + 150? = 1150? 。橋車(chē)?由 ?=得，動(dòng)車(chē)全部通過(guò)大橋所需要的時(shí)間：? 1150?=?= 50?/? = 23?。故答案為：自己( 或動(dòng)車(chē) ) ； 50； 1150 ；23。(1) 被研究的物體和選定為參照物的物體之間發(fā)生位置變化，被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的，否則是靜止的；?橋(2) 知道大橋的長(zhǎng)度和通過(guò)大橋的時(shí)間

24、，根據(jù)?=求出動(dòng)車(chē)速度；? 動(dòng)車(chē)完全通過(guò)大橋的路程是動(dòng)車(chē)長(zhǎng)度與橋長(zhǎng)之和，求出動(dòng)車(chē)的路程； 已知?jiǎng)榆?chē)速度，由速度公式的變形公式可以求出動(dòng)車(chē)全部通過(guò)大橋所需要的時(shí)間。第8頁(yè)，共 12頁(yè)此題主要考查學(xué)生對(duì)參照物的選擇及速度公式的理解和掌握，對(duì)于利用速度公式計(jì)算具有一定長(zhǎng)度的物體過(guò)橋(或鉆洞 )的速度的問(wèn)題， 關(guān)鍵是該物體實(shí)際行駛的路程等于該物體的長(zhǎng)度與橋( 或洞 )的長(zhǎng)度之和。14.【答案】 運(yùn)動(dòng)靜止參照物【解析】 解：加油機(jī)相對(duì)于地面上人的位置發(fā)生了變化，故加油機(jī)相對(duì)于地面上的人是運(yùn)動(dòng)的。戰(zhàn)斗機(jī)和加油機(jī)以相同的速度向相同的方向運(yùn)動(dòng)，它們是相對(duì)靜止。研究對(duì)象同樣是戰(zhàn)斗機(jī)，但是它們的運(yùn)動(dòng)情況不同是因?yàn)?/p>

25、所選的參照物不同。故答案為：運(yùn)動(dòng)，靜止，參照物。研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)， 首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)， 這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的，就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化。一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物。所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同。這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。15.【答案】 907.2【解析】 解：因?yàn)?1? = 10 9?，所以 9 10 -8 ? = 9 10 -8 10 9?= 90?；因?yàn)?1?/?= 3.6?/?，所以 2?/?= 2 3.6?/? = 7.2?/?。故答案為： 90； 7.2。此題考查長(zhǎng)度、速度不同單位間的換

26、算，運(yùn)用不同單位間的具體關(guān)系，利用數(shù)學(xué)上的運(yùn)算就可解答。無(wú)論什么物理量的單位換算，前面的數(shù)都表示倍數(shù)，不進(jìn)行換算，只是把后面的單位進(jìn)行換算。這才是真正意義上的單位換算。16.【答案】 變小至消失聲音的傳播需要介質(zhì)，光的傳播不需要介質(zhì)【解析】 解：據(jù)題意可知，此時(shí)向外抽氣，聽(tīng)到的鈴聲越來(lái)越小，最后消失了，據(jù)此可以推測(cè)出聲音傳播需要介質(zhì)，也就是真空不能傳聲；而手機(jī)是靠電磁波傳遞信息的，隨著抽氣，不影響手機(jī)接收信號(hào)，即說(shuō)明電磁波傳播不需要介質(zhì)，可以在真空中傳播。故答案為：變小至消失；聲音的傳播需要介質(zhì)，光的傳播不需要介質(zhì)。聲音的傳播需要介質(zhì)，電磁波傳播不需要介質(zhì)，可以在真空中傳播。此題考查了聲音和電

27、磁波傳播的特點(diǎn)，知道電磁波傳播不需要介質(zhì)是解決此題的關(guān)鍵。17.【答案】 反射； 3000【解析】 解：(1) 北京天壇里的回音壁、三音石有非常美妙的聲音現(xiàn)象，它是我國(guó)古代建筑師利用聲音的多次反射造成的音響效果，應(yīng)用了聲音的反射原理；(2) 超聲波從海面到海底用的時(shí)間：1?= 2 4?= 2?，?由 ?=可得海底深度：?= ?= 1500?/?2?= 3000?故答案為：反射；3000(1) 回聲是聲音在傳播過(guò)程中遇到障礙物被反射回來(lái)的現(xiàn)象；(2) 知道超聲波從海面到海底再返回海面的時(shí)間，可以求出超聲波從海面到海底用的時(shí)間，又知道聲速，利用速度公式求海底深度本題考查了聲音反射原理、速度公式的應(yīng)

28、用，求出超聲波單趟( 從海面到海底 ) 用的時(shí)間第9頁(yè)，共 12頁(yè)是本題的關(guān)鍵18.【答案】 解：光的傳播時(shí)間忽略不計(jì)，雷聲速度?= 340?/?= 4?，傳播時(shí)間，?由 ?= 得，雷電發(fā)生處的距離：?= ?= 340?/?4?= 1360? ；答：打雷處離此人的距離為1360m?！窘馕觥?光的傳播時(shí)間忽略不計(jì)，聲音在空氣中的傳播速度是340?/?，已知雷聲的傳播時(shí)間，由速度公式的變形公式可以求出產(chǎn)生雷電處離觀察者的距離。本題考查了求產(chǎn)生雷電處離觀察者的距離，難度不大，是一道基礎(chǔ)題，熟練應(yīng)用速度公式的變形公式即可正確解題。19.【答案】 解：(1)因?yàn)椋??/?= 3.6?/?所以， 120?

29、/? = 120 1?/? 33.33?/?；3.6?(2) 根據(jù) ?=可得，通過(guò)的距離：?= ?= 120?/? 1? = 120?；(3) 如果以 120?/?的速度運(yùn)動(dòng)，小明上學(xué)需要的時(shí)間：。答： (1) “120 公里的時(shí)速”約等于33.3?/?；(2) 通過(guò)的距離大約是 120km；(3) 小明上學(xué)只需要 72s?！窘馕觥?(1) 根據(jù) 1?/?= 3.6?/?進(jìn)行單位的換算；?(2) 已知速度和運(yùn)行時(shí)間，根據(jù)?=計(jì)算路程；?(3) 已知路程和速度，根據(jù)?=計(jì)算時(shí)間。?本題考查了速度公式的應(yīng)用，難度不大，知道速度、時(shí)間和路程中的任意兩個(gè)量，可以?利用 ?=計(jì)算另外一個(gè)量。?20.【答案】 解：聲音在固體中傳播最快，氣體中最慢，故聽(tīng)到第一個(gè)聲音是金屬管傳播的，第二次是空氣傳播的；聲音在金屬中傳播的速度是：?=?750?= 3750?/?，查表知：金屬管可能是銅制成?0.2?的；答：聲音在該金屬管中傳播速度為3750?/?，該金屬為銅管【解析】 聲音在固體中傳播最快，氣體中最慢，故聽(tīng)到第一個(gè)聲音是金屬管傳播的，第?二次是空氣傳播的；利用?=，計(jì)算聲音在金屬管內(nèi)的傳播速度，對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)表找出金?屬管的材料會(huì)用速度公式計(jì)算速度，判斷物質(zhì)種類(lèi)，屬于基礎(chǔ)題，學(xué)生易于解答第10 頁(yè)，共 12頁(yè)21.【答案】【解析】 【