冀教版三年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試卷完整版

1、冀教版三年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試卷完整版（考試時(shí)間：90分鐘，出卷人：_ ）班級(jí)：_ 姓名：_ 成績(jī)：_一、 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zhng shng ln li yu y yng q jio wi nn hi hu zh chng sh r li yng wng yn hn jing sh g l k x kn dng 二、 比一比，再組詞。酒（_）異（_）佳（_）符（_）換（_）灑（_）導(dǎo)（_）?。╛）附（_）喚（_）三、 判斷下面的說(shuō)法是否正確。正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”。1“假期”“假扮”“假裝”“寒假”這四個(gè)詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字讀音全都一樣。（_）2“小女孩想在溫暖的火爐旁烤一下冰冷的小腳。這句話中

2、的“溫暖”和“冰冷”是一對(duì)反義詞。（_）3如果同學(xué)們沒(méi)有信心贏得拔河比賽，我們可以用“人心齊，泰山移?！边@句話來(lái)互相鼓勵(lì)。（_）4那一定會(huì)很好一文中的“一粒種子”最后又變成了“一棵樹(shù)”。（_）四、 填字成詞。刻（_）求（_） 自相（_）（_） （_）株（_）兔 杯（_）蛇（_）濫（_）（_）數(shù) 畫(huà)蛇（_）（_） 邯鄲（_）（_） 杞（_）憂（_）五、 選擇近義詞填空。A倒影 B倒映1小鹿在溪邊散步，側(cè)著身子欣賞自己在水里的（_）。A陸續(xù) B 繼續(xù) C連續(xù)2放學(xué)了，大家（_）走出教室。3已經(jīng)（_）幾天高溫了，動(dòng)物們都熱得受不了了。4小明休息了一會(huì)兒，（_）做作業(yè)。六、 連一連：和蜜蜂有關(guān)的歇后語(yǔ)

3、。蜜蜂釀蜜 空歡喜 蜜蜂飛到彩畫(huà)上 刺兒頭 蜜蜂的眼睛 為別人操勞 蜜蜂的窩 窟窿多 蜜蜂的屁股 突出 七、 按課文內(nèi)容填空。1.去年的樹(shù)通過(guò)_次對(duì)話推動(dòng)故事的發(fā)展，贊美了鳥(niǎo)兒_的高尚品質(zhì)以及她與樹(shù)之間令人感動(dòng)的_。2.在牛肚子里旅行讓我們體會(huì)到了_為救朋友不顧個(gè)人安危的高貴品質(zhì)，并懂得了一個(gè)科學(xué)小知識(shí)：牛有四個(gè)胃，吃食時(shí)具有反芻現(xiàn)象。3.一塊奶酪告訴我們：一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，需要每個(gè)成員都有很強(qiáng)的_，還需要領(lǐng)導(dǎo)者_(dá)。八、 按要求完成句子。1這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢？（改為陳述句）_。2我不敢碰你。我并不是懦弱。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_。3當(dāng)我遇到困難時(shí)，同學(xué)們總是虛心幫助我。（

4、改病句）_。4這清閑的生活無(wú)憂無(wú)慮，還有什么可以代替？（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句）_。九、 閱讀訓(xùn)練。大自然里的樂(lè)曲我喜歡聽(tīng)歌，我更喜歡聽(tīng)大自然里的樂(lè)曲。大自然的樂(lè)（l yu）曲非常動(dòng)聽(tīng)！“嘩嘩嘩”，小河卷（jun jun）起白色的波浪，奏起了清脆的歌。河邊排著一群小鴨子，小鴨子們“嘎嘎”地叫著，一只接著一只跳下水，“撲通，撲通，撲通”，響起了低沉的歌?？?，天上的小鳥(niǎo)在自由自在地翱（o）翔，它們邊飛邊嬉戲。路邊還有幾只小鳥(niǎo)正用纖（xin）細(xì)的爪子抓住樹(shù)枝，抬頭歌唱。它們“嘰嘰喳喳”地叫著，正在演唱著一首歡樂(lè)的歌曲。“嗡嗡嗡”，這動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲來(lái)自小蜜蜂。它們正在勤勞地采蜜，它們挑選合適的花朵，落在花瓣上，

5、亮麗的黑黃相間的外衣在五彩的花朵上顯得格外醒目，鮮亮明快的色斑像寶石般鑲（xin）嵌（qin）在它們的翅膀上，它們?cè)诨ㄩg跳舞、嬉戲，忽隱忽現(xiàn)，像朵朵神秘的花兒時(shí)而變高時(shí)而變低。1給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“”。2文中畫(huà)線的句子運(yùn)用的修辭手法有（ ）A比喻、夸張 B比喻、擬人C夸張、擬人 D比喻、反問(wèn)3本文分別從小河、小鴨子、小鳥(niǎo)、（ ）這幾個(gè)方面來(lái)描述大自然里的樂(lè)曲。A小蜜蜂 B翅膀 C螞蟻 D花朵4大自然里的樂(lè)曲還有_、_。5短文表達(dá)了作者_(dá)之情。十、 快樂(lè)習(xí)作。生活中充滿(mǎn)了許多“第一次”，第一次做飯，第一次表演，第一次養(yǎng)寵物一個(gè)個(gè)“第一次”就像一行行腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路上。把你的

6、第一次寫(xiě)出來(lái)吧！做到敘事清楚，語(yǔ)句通順，350字左右。_答案1、掌聲 輪流 猶豫 勇氣 郊外 男孩 或者 誠(chéng)實(shí) 熱烈 仰望 嚴(yán)寒 講述 鼓勵(lì) 可惜 肯定2、喝酒 異鄉(xiāng) 佳節(jié) 符號(hào) 交換 灑水 領(lǐng)導(dǎo) 住所 附近 呼喚 3、 4、舟 劍 矛 盾 守 待 弓 影 竽 充 添 足 學(xué) 步 人 天5、A A C B 6、7、四 信守承諾 友誼 青頭 紀(jì)律性 嚴(yán)于律己、以身作則8、這四條腿太細(xì)了，配不上這兩只美麗的角。 雖然我不敢碰你，但是我并不是懦弱。 當(dāng)我遇到困難時(shí)，同學(xué)們總是熱心幫助我。 小貓無(wú)憂無(wú)慮地趴在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。9、1yu jun2B3A4 風(fēng)吹樹(shù)葉的“唰唰”聲 雷雨來(lái)前的“隆隆”聲 5對(duì)大

7、自然的熱愛(ài)10、范文：第一次釣魚(yú)我是個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，我喜歡玩滑板、打乒乓球和釣魚(yú)，其中我印象最深、玩得最開(kāi)心的一次是釣魚(yú)。星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。爸爸帶我去釣魚(yú)，我非常高興，因?yàn)檫@是我第一次釣魚(yú)。我和爸爸來(lái)到河岸邊，“呀！”好多人啊，有的小朋友在水淺的地方玩耍;有的和我們一樣，也是來(lái)釣魚(yú)的。我和爸爸選好位置坐在岸邊，把事先準(zhǔn)備好的蚯蚓掛在魚(yú)鉤上，然后往遠(yuǎn)處的水里一扔，便靜靜地坐在岸邊等待了。過(guò)了一段時(shí)間，我等得有些不耐煩了，問(wèn)爸爸“魚(yú)怎么還不上鉤?。俊卑职终f(shuō)：“做事要有耐心，沒(méi)耐心就辦不好事，釣魚(yú)也是一樣的道理，再耐心等等就知道了！”聽(tīng)了爸爸的話，我又靜靜的坐在岸邊等著。果然，功夫不負(fù)有心人，我突然發(fā)現(xiàn)魚(yú)鉤開(kāi)始晃動(dòng)了。我急