水平一籃球課教案

1、水平一籃球課教案課時一課時教材1、玩球 2、接力換物目的1、讓學(xué)生初步了解手指、掌觸球運球動作，激發(fā)學(xué)生對籃球運動的興趣，能積極主動地參游戲活動。2、發(fā)展手臂、手腕、手指、上肢力量及身體的靈活性。3、讓學(xué)生體驗群體活動的樂趣，在練習(xí)中展示自我，培養(yǎng)自信心和集體榮譽感。重點難點教學(xué)重點：手的主動迎送接球的動作教學(xué)難點：球不能觸及身體的其他部位順序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動開始部分1、課堂常規(guī)。2、檢查著裝，安排見習(xí)生。3、徒手操4、熱身跑方法：原地高抬腿，小碎步，后踢腿，聽見發(fā)令后變沖次跑。1、體育委員整隊，報告出勤人數(shù)。2、師生問好！3、見習(xí)生隨堂聽課。4、放松心情，按要求完成。5、充分活動下肢

2、主要肌群、韌帶和主要關(guān)節(jié)。組織形式：男生：女生： 教師： 要求：快、靜、齊；精神飽滿。1、指導(dǎo)見習(xí)生分組并為本組當(dāng)好啦啦隊，搖旗吶喊、加油助威。2、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做。3、師生互動?；静糠忠弧⑼媲?、持球環(huán)頸動作要領(lǐng)：持球于頸一側(cè)，將球由頸后傳遞到另一手。重點目的：手腕伸出、手指彈動作；目的傳、接球要領(lǐng)。2、胸前點撥球動作要領(lǐng)：雙手手指朝上，以第一指掌交換快速推彈方式傳球。重點目的：手指觸球與手腕敏捷性；目的投籃與傳球要領(lǐng)。3、持球環(huán)腰 動作要領(lǐng)：持球于腰側(cè)，將球由腰部后方傳遞到另一手。重點目的：手腕伸出、手指彈動作；目的傳、接球要領(lǐng)。二、接力換物教法：教師示范各項感知球性練習(xí)內(nèi)容和練習(xí)方法

3、教法：1、講解游戲方法與規(guī)則2、提出游戲要求組織形式： 組織形式： 結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。2、下課。器材練習(xí)密度水平一籃球課教案課時二課時教材1、小籃球：原地運球 2、抱球接力跑目的1、初步了解籃球運球的基本動作。2、通過各種形式的練習(xí)，提高原地運球能力。3、積極參與練習(xí)，在活動中樂于表現(xiàn)自我并能在活動中體驗到樂趣。重點難點重點：正確掌握運球的部位難點：手腳配合協(xié)調(diào)手與對球的控制能力順序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動開始部分1、課堂常規(guī)。2、檢查著裝，安排見習(xí)生。3、徒手操1、體育委員整隊，報告出勤人數(shù)。2、師生問好！3、見習(xí)生

4、隨堂聽課。4、放松心情，按要求完成。5、充分活動下肢主要肌群、韌帶和主要關(guān)節(jié)。組織形式： 男生： 女生： 教師： 要求：快、靜、齊；精神飽滿。1、指導(dǎo)見習(xí)生分組并為本組當(dāng)好啦啦隊，搖旗吶喊、加油助威。2、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做。3、師生互動?；静糠忠弧ⅰ扒?qū)殞殹睂W(xué)走路1、原地拍球10次2、原地拍球30次3、原地拍球50次重點強調(diào)：用手腕帶動手指把球往下壓。二、帶球?qū)殞毥加味喾N姿勢運球教學(xué)、示范、練習(xí)三、兩人或多人自由合作練習(xí)四、抱球接力跑教法：1、重點講解示范拍球時手腕以及手掌動作要領(lǐng)。2、教師及時評價，給予鼓勵。3、巡回指導(dǎo)，糾正錯誤動作。教法：1、教師引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生通過多種方法進(jìn)行合作練習(xí)。

5、2、分組比賽，看誰的寶寶走得最好1、講解游戲方法與規(guī)則2、提出游戲要求組織形式：1、學(xué)生模仿練習(xí)，體驗拍球動作。2、男女生比賽，看誰的球?qū)殞氉摺胺€(wěn)”，不容易摔倒。3、學(xué)生積極開拓思維，合作練習(xí)，學(xué)會協(xié)調(diào)用力、手控制球較穩(wěn)，運球手型基本正確。結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。2、下課。器材練習(xí)密度水平一籃球課教案課時三課時教材1、原地運球 2、游戲：運球接力跑目的1、鞏固提高籃球運球的基本動作。2、通過各種形式的練習(xí)，提高原地運球能力。重點難點重點：正確掌握運球的部位難點：手腳配合協(xié)調(diào)手與對球的控制能力順序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動開始部

6、分1、課堂常規(guī)。2、檢查著裝，安排見習(xí)生。3、徒手操5、熱身跑方法：原地高抬腿，小碎步，后踢腿，聽見發(fā)令后變沖次跑。1、體育委員整隊，報告出勤人數(shù)。2、師生問好！3、見習(xí)生隨堂聽課。4、放松心情，按要求完成。5、充分活動下肢主要肌群、韌帶和主要關(guān)節(jié)。組織形式： 男生： 女生： 教師： 要求：快、靜、齊；精神飽滿。1、指導(dǎo)見習(xí)生分組并為本組當(dāng)好啦啦隊，搖旗吶喊、加油助威。2、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做。3、師生互動?；静糠忠弧⒃伢w前運球1、左、右手運球2、兩人一組看是拍的多二、原地體側(cè)運球1、左、右手運球2、兩人一組看是拍的多三、運球接力跑教法： 1、講解動作要領(lǐng)2、示范練習(xí)方法3、組織觀察對比學(xué)生

7、原地運球方法，小組討論成功秘訣4總結(jié)歸納方法5、個別指導(dǎo)糾錯6、手勢引導(dǎo)原地運球教法：1、講解游戲方法與規(guī)則2、提出游戲要求組織形式： 組織形式 結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。2、下課。器材練習(xí)密度課時四課時教材1、原地傳球接力 2、拋接球目的1、讓每一位學(xué)生積極得投入到學(xué)習(xí)與練習(xí)中來。2、通過練習(xí)，讓學(xué)生對籃球有個初步的了解，大部分的學(xué)生可以判斷同伴拋過來的球的方向。3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)練中的合作意識和敢于表現(xiàn)自我展示自我的良好個性。重點難點重點：在練習(xí)過程中，注意判斷來球的方向。難點：在練習(xí)中，學(xué)生既要拋好球，又要接好球。順序教學(xué)

8、內(nèi)容教師活動學(xué)生活動開始部分1、課堂常規(guī)。2、檢查著裝，安排見習(xí)生。3、球操（1）兩手持球交替繞頭（2）兩手持球交替繞腰（3）兩手持球交替繞腿（4）兩手持球交替胯下繞8字1、體育委員整隊，報告出勤人數(shù)。2、師生問好！3、見習(xí)生隨堂聽課。4、放松心情，按要求完成。5、充分活動下肢主要肌群、韌帶和主要關(guān)節(jié)。組織形式： 男生： 女生： 教師： 要求：快、靜、齊；精神飽滿。1、指導(dǎo)見習(xí)生分組并為本組當(dāng)好啦啦隊，搖旗吶喊、加油助威。2、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做。3、師生互動。基本部分一、原地傳球接力男、女生個分兩個組，看誰傳得又快又穩(wěn)1、頭頂傳接球2、胯下傳接球二、拋接球1、自己拋接球練習(xí)2、兩人一組面對面3

9、米距離，互相拋接球3、多人進(jìn)行拋接球練習(xí)教法：1、講解游戲方法與規(guī)則2、提出游戲要求教法：1、教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行單人拋接球的練習(xí)2、組織學(xué)生進(jìn)行兩人的拋接球練習(xí)3、嘗試多人拋接球練習(xí)組織形式： 組織形式：散點結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。2、下課。器材練習(xí)密度水平一籃球課教案水平一籃球課教案課時五課時教材1、復(fù)習(xí)拋接球（兩人配合） 2、投籃比準(zhǔn) 3、穿長門目的1、初步學(xué)習(xí)投籃動作方法和簡單的動作技能，并在活動中學(xué)會運用，發(fā)展判斷力和空間感知覺。2、發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)合作意識和對小籃球活動的興趣。重點難點重點：正確掌握運球的

10、部位難點：身體配合的協(xié)調(diào)性順序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動開始部分1、課堂常規(guī)。2、檢查著裝，安排見習(xí)生。3、徒手操4、各種球性練習(xí)1、體育委員整隊，報告出勤人數(shù)。2、師生問好！3、見習(xí)生隨堂聽課。4、放松心情，按要求完成。5、充分活動下肢主要肌群、韌帶和主要關(guān)節(jié)。組織形式： 男生： 女生： 教師： 要求：快、靜、齊；精神飽滿。1、指導(dǎo)見習(xí)生分組并為本組當(dāng)好啦啦隊，搖旗吶喊、加油助威。2、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做。3、師生互動。基本部分一、復(fù)習(xí)拋接球二、投籃比準(zhǔn)方法：球籃前一米處畫一條投籃線，投籃線后一米處再畫一條平行線為預(yù)備線。學(xué)生分成人數(shù)相等的幾隊，人手一球。游戲開始，各隊分別從排頭一次在本籃筐投球

11、，投中一球得2分。全隊投完后統(tǒng)計得分，以積分多的隊為勝記1分，游戲再從新開始。根據(jù)情況變換籃筐的高度和形狀規(guī)則：投籃時，腳不能踩投籃線二、穿長門 教法：1、講解游戲方法與規(guī)則2、提出游戲要求教法：1、講解游戲方法與規(guī)則2、提出游戲要求組織形式： 組織形式： 結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。2、下課。器材練習(xí)密度水平一籃球課教案課時六課時教材1、運球接力跑（直線、繞8字） 2、投籃比準(zhǔn)目的1、鞏固提高籃球運球的基本動作。2、通過各種形式的練習(xí)，提高行進(jìn)間運球能力。重點難點重點：正確掌握運球的部位難點：手腳配合協(xié)調(diào)手與對球的控制能力順序

12、教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動開始部分1、課堂常規(guī)。2、檢查著裝，安排見習(xí)生。3、徒手操5、熱身跑方法：原地高抬腿，小碎步，后踢腿，聽見發(fā)令后變沖次跑。1、體育委員整隊，報告出勤人數(shù)。2、師生問好！3、見習(xí)生隨堂聽課。4、放松心情，按要求完成。5、充分活動下肢主要肌群、韌帶和主要關(guān)節(jié)。組織形式： 男生： 女生： 教師： 要求：快、靜、齊；精神飽滿。1、指導(dǎo)見習(xí)生分組并為本組當(dāng)好啦啦隊，搖旗吶喊、加油助威。2、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做。3、師生互動?；静糠忠?、運球接力跑（直線、繞8字）二、投籃比準(zhǔn)方法：球籃前一米處畫一條投籃線，投籃線后一米處再畫一條平行線為預(yù)備線。學(xué)生分成人數(shù)相等的幾隊，人手一球。游戲開始，各隊分別從排頭一次在