幼兒園2017年園本培訓(xùn)工作計(jì)劃

1、幼兒園2017年園本培訓(xùn)工作計(jì)劃【第1篇】幼兒園2017年園本培訓(xùn)工作計(jì)劃為了進(jìn)一步做好一年一度的暑期培訓(xùn)，提高全體教師教育水平和自身綜合素質(zhì)，根據(jù)區(qū)教育局文件精神，及培訓(xùn)指導(dǎo)意見，現(xiàn)將2017年我園暑期培訓(xùn)做如下計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想：以當(dāng)前幼兒教育的相關(guān)理論重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)市局有關(guān)文件的精神，結(jié)合我園教育教學(xué)工作的實(shí)際，著眼于教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高，造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、 具有一定教育科研能力、適應(yīng)新時(shí)期教育改革需要的教師隊(duì)伍。 為我 園教師成為具有可持續(xù)性發(fā)展和自主發(fā)展能力， 具有終身學(xué)習(xí)和教育 創(chuàng)新能力的新型教師打下基礎(chǔ)。二、培訓(xùn)目標(biāo)：1. 引導(dǎo)教職工充

2、分認(rèn)識(shí)教育改革發(fā)展的新形勢、新要求，正確面對(duì)教育發(fā)展轉(zhuǎn)型期的各種新機(jī)遇新挑戰(zhàn)。2 .深入推進(jìn)文化校園、和諧校園、平安校園、特色校園的創(chuàng)建 工作，努力構(gòu)建幸福校園教育。3. 引導(dǎo)教師進(jìn)一步端正教育思想，更新教育觀念全面實(shí)施具有 特色的幼兒教育。三、培訓(xùn)方式 我園校本培訓(xùn)分校級(jí)培訓(xùn)、教研組培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)三個(gè)層次進(jìn)行。1. 園級(jí)培訓(xùn)形式：學(xué)校組織進(jìn)行專題報(bào)告、講座。2 .教研組培訓(xùn)形式：以教研組為單位，集體備課、制定各項(xiàng)計(jì)劃3 .個(gè)人自學(xué)主要包括：(1)根據(jù)市局和我園的統(tǒng)一安排，學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育教學(xué)理論 及相關(guān)的教育法規(guī)，做好學(xué)習(xí)筆記。(2 )撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。四、培訓(xùn)對(duì)象：全園在職保教人員，人人都要按

3、照培訓(xùn)計(jì)劃參加各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。五、培訓(xùn)要求1 .建立領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一要求。建立以園長為組長的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小 組。全體教職工都必須參加專題培訓(xùn)。 積極引導(dǎo)廣大教職員工把加強(qiáng) 學(xué)習(xí)提高，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高教師教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能 力作為自主自覺的行為；牢固樹立一切為了孩子的理念，增強(qiáng)求真務(wù) 實(shí)的自覺性；把樹立教師正確的價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀，真正落實(shí) 到打造“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)中去。2 .合理安排，保證質(zhì)量。在組織集中教育過程中，要結(jié)合教師 師德實(shí)際，創(chuàng)造性地開展此項(xiàng)工作，既要有針對(duì)性，又要有理論性， 更要有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)性，能為廣大教師所歡迎。要嚴(yán)格做到保質(zhì)保量，特別是集中輔導(dǎo)要合理安排，妥善組織，確保

4、培訓(xùn)工作的時(shí)間與質(zhì)量。3. 嚴(yán)格培訓(xùn)的考勤制度。每位教師必須按時(shí)參加為期兩天的培 訓(xùn)，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)制度，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，完成培訓(xùn)要求。辦公室 嚴(yán)格做好考勤工作。4. 加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，把教師職業(yè)道德教育工作與提升教 師的素質(zhì)結(jié)合起來。通過教師素質(zhì)集中專業(yè)培訓(xùn)，提高教師的師德素 養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。5 .每位教師在暑期培訓(xùn)中做到有筆記、有心得?！镜?篇】幼兒園2017年園本培訓(xùn)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，貫徹落實(shí)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā) 展指南和幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)精神，以聚焦“問題解決”為中 心，我園堅(jiān)持立足園本、聯(lián)系實(shí)際、注重實(shí)效，堅(jiān)持思想政治素質(zhì)與 業(yè)務(wù)水平并重，積極探索有效

5、的園本師資培訓(xùn)模式， 充分發(fā)揮園本培 訓(xùn)的功能和優(yōu)勢，營造有利教師終生教育和可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境， 努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍。二、培訓(xùn)目標(biāo)：1. 進(jìn)一步提升教師師德修養(yǎng)，完善教師心理品質(zhì)，培養(yǎng)師德高 尚、心理健康、德藝雙馨的教師隊(duì)伍。2. 進(jìn)一步促進(jìn)教師更新教育觀念，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)， 掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，使之綜合能力和銳意創(chuàng)新能力得到有效提高。3. 進(jìn)一步提高教師的專業(yè)技能，發(fā)展教師的特長，使之具有鮮 明的個(gè)性，更好地為幼兒的成長服務(wù)。三、培訓(xùn)要求：1. 培訓(xùn)人員需準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn)，如遇特殊情況，應(yīng)及時(shí)做好請(qǐng)假 工作。2. 持著虛心好學(xué)的態(tài)度，認(rèn)真參與培訓(xùn)

6、，做好相關(guān)記錄。3. 參培過后，及時(shí)進(jìn)行鞏固練習(xí)，幼兒園將組織定期考核，檢 驗(yàn)培訓(xùn)成果。四、培訓(xùn)時(shí)間7月1日一一8月31日五、培訓(xùn)形式專題學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作、案例觀摩、集體研討等六、培訓(xùn)內(nèi)容及要求（一）師德培訓(xùn)7月組織教師學(xué)習(xí)教師法未成年人保護(hù)法等，加強(qiáng)教師 法律素養(yǎng)及師德意識(shí)。集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，教師開展自學(xué)活動(dòng)，繼續(xù) 學(xué)習(xí)相關(guān)師德內(nèi)容。學(xué)習(xí)后將學(xué)習(xí)所得以師德反思報(bào)告的形式進(jìn)行分 享。（二）教師專業(yè)研習(xí)8月各教師參加輔導(dǎo)網(wǎng)集中培訓(xùn)幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研讀， 并進(jìn)行互動(dòng)式研討，進(jìn)一步分享交流教師標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用。 此 外，擬定個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃，為個(gè)人專業(yè)發(fā)展制定計(jì)劃。（三）班主任專題研習(xí)7月開展班

7、主任工作專題交流，各班班主任結(jié)合自己日常班級(jí) 工作開展情況進(jìn)行分享交流。探討如何有效開展班主任工作，建立良 好班級(jí)常規(guī)，促進(jìn)幼兒自我管理能力形成，形成班級(jí)特色良好班風(fēng)。（四）有效學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)研修通過觀看名師錄像課、問題解決”一一如何有效評(píng)價(jià)幼兒的行 為、“問題解決”如何開展區(qū)域游戲活動(dòng)，等集中學(xué)習(xí)形式學(xué)習(xí) 如何有效開展區(qū)域游戲以及進(jìn)行幼兒新聞評(píng)價(jià)。通過評(píng)析“名師”優(yōu) 質(zhì)課學(xué)習(xí)如何開展高效集體教學(xué)活動(dòng)。培訓(xùn)后教師個(gè)人撰寫案例分析 報(bào)告以及觀察案例，分析自己實(shí)際教育活動(dòng)中游戲開展情況。 最后設(shè) 計(jì)區(qū)域游戲、制作區(qū)域材料，增強(qiáng)實(shí)踐能力。（五）信息素養(yǎng)提升7月開展電子白板技術(shù)培訓(xùn)，并觀摩研討，從優(yōu)秀電教課中學(xué)習(xí)。隨后，每位教師撰寫電教課教學(xué)設(shè)計(jì)一篇，并制作相關(guān)課件，在 實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)到的電教知識(shí)和技能。（六）讀書活動(dòng)開展“書香康幼”讀書交流活動(dòng)。8月開展教師讀書沙龍活動(dòng)， 教師撰寫、分享、交流讀書心得。七、培訓(xùn)措施及要求1、加強(qiáng)園本培訓(xùn)過程管理加強(qiáng)對(duì)園本培訓(xùn)的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查，保證每位教師按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成培訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到“學(xué)有所獲”，“學(xué)有成效”，讓教師 們在學(xué)習(xí)中感悟、反思中前進(jìn)，不斷增強(qiáng)園本教研的實(shí)效性。2、集中培訓(xùn)要求：（1