小班班級(jí)保教工作計(jì)劃

1、小班班級(jí)保教工作計(jì)劃一般幼兒園新開(kāi)學(xué)都會(huì)制定保教工作計(jì)劃，那么，下面 是小編給大家整理收集的小班班級(jí)保教工作計(jì)劃，供大家閱小班班級(jí)保教工作計(jì)劃1新學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期到目前有34位孩子與我們共同步入小班的生活。我們本著同 一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為 會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊 敬幼兒、尊敬家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開(kāi)展各 項(xiàng)工作。以幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃和教研組計(jì)劃為依據(jù)，制定 出以下的班級(jí)保教工作計(jì)劃：一、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn)本學(xué)期幼兒人數(shù)34人，男孩19名，女孩13名。個(gè)別 幼兒以前上過(guò)幼兒園或托兒所，在生活自理能力、語(yǔ)言交往 能力及

2、其它能力都有一定基礎(chǔ)，但大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣、 自理能力、適應(yīng)性、語(yǔ)言發(fā)展等方面較弱。針對(duì)以上情況， 本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的 語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂(lè) 素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，通過(guò)把主題探 究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來(lái)，讓幼兒得到全方位的發(fā) 展。二、幼兒發(fā)展目標(biāo)（一）健康領(lǐng)域1 、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。2 、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁， 學(xué)習(xí)穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋。3 、了解簡(jiǎn)單的衛(wèi)生知識(shí)，愿意接受健康檢查，認(rèn)識(shí)五 官懂得保護(hù)。4 、愿意和同伴參加體育活動(dòng)，發(fā)展走、跑、跳、鉆、 攀爬等動(dòng)

3、作。（二）語(yǔ)言領(lǐng)域1 、學(xué)習(xí)普通話，樂(lè)意運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)自己的喜好與需求， 學(xué)習(xí)用普通話與人交流。2 、學(xué)習(xí)安靜地聽(tīng)他人講話，能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令并 按其行動(dòng)。3 、喜歡念兒歌、聽(tīng)故事、看表演、看圖書(shū)等，學(xué)習(xí)表 達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受。（三）社會(huì)領(lǐng)域1 、愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動(dòng)，愿意親近老 師或熟悉的成人。2 、樂(lè)意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗(yàn)其 中的快樂(lè)。3 、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí) 關(guān)心他人。樂(lè)意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)求助和感謝。4 、學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的 不同。5 、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，學(xué)習(xí)在集體生活中遵 守基本規(guī)則。（四）科學(xué)

4、領(lǐng)域1 、在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。2 、樂(lè)意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品 顏色、大孝形狀等明顯特征。3 、喜歡操作、擺弄。4 、親近大自然，喜愛(ài)與學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)周圍的植物。（五）藝術(shù)領(lǐng)域1 、在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉 的諸如花草樹(shù)木，小動(dòng)物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。2 、喜歡聽(tīng)音樂(lè)，能借助動(dòng)作，語(yǔ)言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品 的感受。3 、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)， 學(xué)習(xí)用畫(huà)、剪、貼、撕、提等技能。4 、學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作自由地進(jìn) 行歌表演、做律動(dòng)，喜歡打擊樂(lè)活動(dòng)，學(xué)習(xí)和老師、同伴一 起做音樂(lè)游戲。小班班級(jí)保教工作計(jì)

5、劃 2一、班況分析本班幼兒共有31人，其中男生16人，女生14人，均 為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。在我們了解的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)在 大多都是獨(dú)生子女，從小受家人的寵愛(ài)，比較任性，嬌氣、 霸道，依賴性強(qiáng)，以自我為中心，所以在和幼兒間接觸和交 談中發(fā)現(xiàn)幼兒自理能力和行為習(xí)慣普遍較差，很多孩子都很 自私，如：不會(huì)自己吃飯啊，不會(huì)入廁，有的個(gè)性較強(qiáng)，形 成了許多的壞習(xí)慣，時(shí)常與同伴為了爭(zhēng)搶玩具發(fā)生攻擊行 為，有的不合群，任性，為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒， 適應(yīng)幼兒園的生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，良好的常規(guī)意識(shí)， 我們老師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，組織開(kāi)展多姿多彩的教育 教學(xué)活動(dòng)，把更好的精力投入到工作當(dāng)中去，在幫

6、助幼兒逐 步適應(yīng)集體生活的同時(shí)，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行 為學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而使幼兒健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。二、本學(xué)期工作目標(biāo)本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，提高幼兒 的自我保護(hù)意識(shí)。增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培 養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力。培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)習(xí)慣及閱讀興 趣。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，將主題探究活動(dòng)與區(qū)域 活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。三、具體措施（一）常規(guī)管理1 、讓故事引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)：把一些常規(guī)問(wèn)題變成小 故事，引導(dǎo)幼兒從故事中理解常規(guī)內(nèi)容，按故事情景來(lái)做。2 、運(yùn)用標(biāo)志幫助幼兒遵守常規(guī)。小班幼兒的思維處于 直觀形象的階段，標(biāo)志就是一種直觀的視覺(jué)符號(hào)，

7、可以讓幼 兒在較短的時(shí)間里解和執(zhí)行。如區(qū)域活動(dòng)、喝水、入廁等。3 、以游戲帶動(dòng)孩子練習(xí)常規(guī) 小班幼兒的活動(dòng)帶有明顯 的情緒性，他們常常在興趣的驅(qū)使下自發(fā)的進(jìn)行多種活動(dòng)，喜歡在有趣的活動(dòng)中接受教育，而游戲適應(yīng)幼兒內(nèi)部的需 要，能讓孩子自己主動(dòng)進(jìn)行活動(dòng)。（二）德育工作1 、將德育滲透于日常生活對(duì)周圍人有禮貌，做個(gè)講禮貌的好孩子；學(xué)說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)如：早上好、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、請(qǐng)、再見(jiàn) 等；請(qǐng)求別人幫助能禮貌的稱呼，遇到熟人會(huì)主動(dòng)打招呼；與同伴友好相處，不打人，不罵人，不講臟話；在老師提醒下遵守活動(dòng)常規(guī)；別人講話時(shí)會(huì)傾聽(tīng)，不打斷別人 ；尊敬長(zhǎng)輩。2 、主題活動(dòng)和節(jié)日的品德教育有計(jì)劃地嚴(yán)格進(jìn)行

8、常規(guī)訓(xùn)練，重視良好行為習(xí)慣的培 養(yǎng)。重視個(gè)別教育。教育幼兒友好相處，感受共同生活的快 樂(lè)。知道10月1日是國(guó)慶節(jié)。（三）衛(wèi)生保健工作小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，我們將嚴(yán)格按園里的要 求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的 活動(dòng)環(huán)境，在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。1 、秋季即將來(lái)臨，我們要繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒、防范工 作，杜絕傳染疾病的發(fā)生。2 、教師要細(xì)心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)與家長(zhǎng) 取得聯(lián)系。3 、定期檢查孩子的指甲，防止病從口入。4 、堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng)，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣 服。與此同時(shí)，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境，建立良 好的師生關(guān)系，

9、促進(jìn)幼兒的身心健康。（四）安全工作1 、用晨間談話、飯后談話對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。通過(guò)一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來(lái)告 誡幼兒注意安全是很重要的，每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心 里。通過(guò)一些談話如：哪些東西很危險(xiǎn)、這樣對(duì)嗎、你知道 一些特殊的電話嗎？等，讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講 述。讓孩子學(xué)會(huì)坐車，知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃 知道在集體活動(dòng)或是和爸爸媽媽一起出去時(shí)，不能單獨(dú)離開(kāi) 集體和大人。2 、班級(jí)人員做好安全自查工作。三位保教人員隨時(shí)檢查班級(jí)有無(wú)危險(xiǎn)隱患的存在，檢查 孩子是否帶有尖銳的東西來(lái)幼兒園，做好飯菜的發(fā)放工作，避免燙傷幼兒。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或獨(dú) 自外

10、出。做到眼到、心到、手到。三人統(tǒng)一思想，對(duì)幼兒進(jìn) 行安全教育，保證幼兒在園安全。3 、做好家長(zhǎng)的安全工作。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導(dǎo) 者。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。為此， 我們將結(jié)合一些活動(dòng)給家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示，宣傳交通安全、校 園安全、飲食安全等知識(shí)，配合好幼兒園做好安全防范工作。 讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，告訴幼兒一些安全知 識(shí)以及一些防范措施。（五）環(huán)境創(chuàng)設(shè)1 、本學(xué)期我們將以主題形式來(lái)布置環(huán)境，并與每月的 主題活動(dòng)密切配合，及時(shí)更換主題。同時(shí)充分利用廢舊物品， 以提供成品或半成品材料為主，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手參與，發(fā)展幼 兒的協(xié)調(diào)能力、動(dòng)手操作能力以及提

11、高幼兒的環(huán)保意識(shí)。2 、活動(dòng)區(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要，滿 足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實(shí)際，建立合理的活動(dòng)區(qū)規(guī)則， 密切配合教學(xué)需要，定期添置、更換活動(dòng)區(qū)材料、多提供半 成品和非成品材料。3 、充分利用家長(zhǎng)資源，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起利用廢舊 物品進(jìn)行手工制作，豐富我班的區(qū)域或墻飾。4 、設(shè)置適合小班年齡段的走廊互動(dòng)，豐富幼兒的餐后活動(dòng)。（六）家長(zhǎng)工作1 、做好新生入園的家訪工作，認(rèn)真做好家訪的調(diào)查記 錄，了解新生幼兒在家的行為習(xí)慣和生活方式，以及在生活 自理方面的一些情況。2 、充分發(fā)揮家園共育欄的作用，在每周五的下午公布 下周的一周工作重點(diǎn)；定期反饋幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況3 、開(kāi)通

12、班級(jí)QC群和班級(jí)博客，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系， 了解家長(zhǎng)的教養(yǎng)態(tài)度、親子互動(dòng)方式等情況，制定符合幼兒 特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教學(xué)任務(wù)。4 、做好缺勤幼兒的工作，對(duì)于一天不到的幼兒進(jìn)行電 話咨詢。5 、一學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)一次，成立家委會(huì)，定期召開(kāi)家 委會(huì)會(huì)議，與家委會(huì)成員共同商議家委會(huì)活動(dòng)內(nèi)容和具體實(shí) 施計(jì)劃，探討在生活、工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的 意見(jiàn)和建議，耐心解答家長(zhǎng)的問(wèn)題，并記錄、分析、改進(jìn)工 作，達(dá)到家園共育的目的和一致性。6 、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加園內(nèi)或者班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)， 增加家長(zhǎng)與教師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與幼兒之間的交流和溝 通，增進(jìn)彼此之間的感情。四、各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)（一）語(yǔ)

13、言領(lǐng)域1 、樂(lè)意用普通話與人交流，能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人 的問(wèn)題，并大膽的表達(dá)自己的愿望和要求。2 、學(xué)習(xí)安靜地傾聽(tīng)他人的講話。能聽(tīng)清楚老師的簡(jiǎn)單 指示并照著去做。3 、喜歡聽(tīng)故事、念兒歌、看表演、看圖書(shū)，能初步了 解其大致內(nèi)容，能大膽的回答老師的提問(wèn)。（二）社會(huì)領(lǐng)域1 、能感知幼兒園環(huán)境的美，愛(ài)幼兒園，知道幼兒園的 名稱，了解自己長(zhǎng)大了，是小班的小朋友了。2 、能從性別、外行等外在特征上比較自己與別人的不 同。3 、樂(lè)意參加幼兒園的各種活動(dòng)，親近與自己生活密切 的人。如老師和炊事員，自己和父母和家庭的其他成員，知 道如何去稱呼他們。并且知道要尊重成人。4 、觀察周圍生活環(huán)境及變化。喜歡參與各

14、種節(jié)日活動(dòng)， 體驗(yàn)節(jié)日快樂(lè)的氛圍。知道九月十日是老師的節(jié)日一一教師節(jié)；十月一日是祖國(guó)媽媽的節(jié)日國(guó)慶節(jié) ；一月一日是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日（元旦）。（三）藝術(shù)領(lǐng)域本班這學(xué)期以藝術(shù)領(lǐng)域?yàn)樘厣逃?，多方面的組織開(kāi)展 各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒對(duì)藝術(shù)的興趣，提高幼兒的藝術(shù)修養(yǎng)和 能力。1音樂(lè)方面:1 、觀看大班幼兒的音樂(lè)活動(dòng)，激發(fā)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣 和學(xué)習(xí)音樂(lè)的愿望。2 、能用正確的姿勢(shì)、自然的聲音，一句一句地歌唱， 初步理解和表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容、情感。3 、基本上能隨著音樂(lè)節(jié)奏做上肢或下肢的簡(jiǎn)單的基本 動(dòng)作和模仿動(dòng)作，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的集體舞、 邀請(qǐng)舞和歌表演， 并學(xué)做一些簡(jiǎn)單的音樂(lè)游戲。4 、能感受性質(zhì)鮮明單純、結(jié)構(gòu)

15、短小的歌曲和有標(biāo)題的 器樂(lè)曲的形象、內(nèi)容情感，并能在感受的過(guò)程中產(chǎn)生較積極 的外部反應(yīng)，初步了解舞曲、勞動(dòng)音樂(lè)的特點(diǎn)。2美術(shù)方面：1 、在老師啟發(fā)下，引起對(duì)周圍美好事物的興趣，喜歡 參加美術(shù)活動(dòng)，并愿意向別人講述自己作品的內(nèi)容。2 、學(xué)習(xí)用棉簽，紙團(tuán)，印章，蠟筆，水彩筆，泥，紙， 固體膠水等工具和材料，大膽地涂涂畫(huà)畫(huà)，粘粘折折，搓搓 團(tuán)團(tuán)。3 、學(xué)習(xí)正確的握筆方法和作畫(huà)姿勢(shì)，養(yǎng)成大膽作畫(huà)的 習(xí)慣；學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線來(lái)表現(xiàn)熟悉的物體，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、紫、黑、綠、棕、橙 68種顏色，培養(yǎng)幼兒對(duì)色 彩的興趣，初步學(xué)會(huì)自由選用自己喜愛(ài)的顏色作畫(huà)。4 、學(xué)習(xí)撕紙的方法，學(xué)習(xí)用固體膠水粘貼材料。5 、學(xué)

16、習(xí)用搓、團(tuán)圓、壓、粘合等方法，組合簡(jiǎn)單的圖 形。（四）科學(xué)領(lǐng)域1計(jì)算方面：1 、引起幼兒參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣，能愉快地參加一些有簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)內(nèi)容的游戲和操作活動(dòng)。2 、能按物體的名稱、顏色、大小進(jìn)行分類。從而感知 同名稱物體、同顏色的物體所組成的集合。能比較物體的大 小、兩組物體的多少和一樣多。初步發(fā)展幼兒的比較能力。3 、能區(qū)別1和許多，能感知1和許多的關(guān)系。能區(qū)別 上下。2科學(xué)方面：1 、對(duì)周圍事物有好奇心，產(chǎn)生觀察，擺弄的興趣。2 、充分使用各種感官，看看，摸摸，吸引、嗅嗅，聽(tīng)聽(tīng)，嘗嘗，感經(jīng)常接觸的事物，豐富生活經(jīng)驗(yàn)，并知道要節(jié) 約用水。3 、喜歡自然界，初步了解秋天和冬天的季節(jié)特征，感 受自

17、然界的變化。4 、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的蔬菜（青菜、蘿卜和胡蘿卜等），知道其名稱和特征及用途。認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的水果（橘子、蘋(píng)果等）知道 其名稱和明顯的外形特征。5 、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的動(dòng)物（公雞、兔子、豬等）并知道 其名稱、明顯的外形特征和主要的生活習(xí)性。認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn) 的花和樹(shù)木，如：雞冠花、一串紅等，能叫出它們的名字， 知道其明顯的特征，培養(yǎng)幼兒觀察的能力。（五）健康領(lǐng)域1基本動(dòng)作：1 、走：改進(jìn)自然走步動(dòng)作，掌握多種走步的方法，提高走步能力。學(xué)會(huì)幾種簡(jiǎn)單的模仿性的作部，習(xí)慣排隊(duì)走步，做到排隊(duì)走時(shí)不東張西望，不掉隊(duì)。2 、跑：發(fā)展跑的動(dòng)作，幼兒能邁開(kāi)步子跑，跑的平穩(wěn)。能按目標(biāo)控制跑的方向，四散跑能主動(dòng)躲閃別人。滿

18、足跑的 需要，培養(yǎng)跑的興趣。3 、跳：初步掌握雙腳向上跳、向下跳、向前跳動(dòng)作，滿足參加跳躍運(yùn)動(dòng)的需要，培養(yǎng)幼兒跳躍的興趣。4 、平衡：初步掌握走平衡木（或 25厘米內(nèi)的平行線） 的要點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒平衡興趣。5 、投擲：初步練習(xí)投擲的動(dòng)作，鍛煉上肢肌肉，培養(yǎng) 投擲的興趣。鉆、爬：熟練掌握基本的爬行動(dòng)作，正確掌握正面鉆的 要點(diǎn)，增強(qiáng)鉆、爬興趣。2手的動(dòng)作1 、搭積木：能用積木搭成較為形象的物體，如汽車、 槍等。2 、穿木珠子或穿線板，鍛煉手的靈活性。五、各月工作安排八、九月份：1 、做好各項(xiàng)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，安定幼兒情緒，進(jìn)行幼兒 入園常規(guī)訓(xùn)練，使幼兒能較快適應(yīng)集體生活，進(jìn)入正常教學(xué) 秩序，討論制訂各項(xiàng)

19、計(jì)劃。2 、布置家園欄，豐富家園欄內(nèi)容。3 、完成新操的教授。4 、召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。5 、開(kāi)展主題活動(dòng)并布置環(huán)境。6 、制作天妃鳥(niǎo)。十月份：1 、通過(guò)“慶國(guó)慶”活動(dòng)，感受節(jié)日氣氛，知道國(guó)慶節(jié) 是祖國(guó)的生日。2 、加強(qiáng)禮貌教育，逐步形成良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)和 游戲規(guī)則。3 、根據(jù)主題內(nèi)容進(jìn)行環(huán)境布置，創(chuàng)設(shè)主題墻飾、豐富 各區(qū)角等。4 、開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)“敬老愛(ài)老”活動(dòng)。5 、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。6 、開(kāi)展班級(jí)特色活動(dòng)十一月份、組織幼兒秋游。、開(kāi)展主題活動(dòng)并布置環(huán)境。、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)和游戲規(guī)則的培養(yǎng)。、繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)特色活動(dòng)。十二月份：1 、開(kāi)展主題活動(dòng)并布置環(huán)境。2 、繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)特色活

20、動(dòng)。3 、迎新年親子活動(dòng)一月份：1 、開(kāi)展主題活動(dòng)并布置環(huán)境。2 、測(cè)查幼兒發(fā)展情況，填寫(xiě)幼兒情況素質(zhì)報(bào)告表3 、撰寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，進(jìn)行家訪。4 、各類總結(jié)、交流。小班班級(jí)保教工作計(jì)劃 3本學(xué)期我段共有2個(gè)班，其中小一班經(jīng)過(guò)一學(xué)年的幼兒園小小班學(xué)習(xí)生活，幼兒在體 智德美諸方面得到一定發(fā)展，小二班均是剛?cè)雸@幼兒，相比 之下，兩個(gè)班幼兒水平存在一定差異，但由于幼兒年齡相當(dāng)，因此，我們將從本段的實(shí)際情況出發(fā)，以園計(jì)劃為核心，制 訂有針對(duì)性的計(jì)劃，配合學(xué)園爭(zhēng)創(chuàng)泉州市優(yōu)質(zhì)幼兒園，重視 觀念的轉(zhuǎn)變和體現(xiàn)，不斷摸索、創(chuàng)新，積極提高教師的工作 熱情及各方面素質(zhì)，發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢(shì)。以培養(yǎng)幼兒健康 活潑、愉快合作、有目

21、的地開(kāi)展各種活動(dòng)。爭(zhēng)創(chuàng)年段特色， 與幼兒共同體驗(yàn)快樂(lè)，體驗(yàn)成功，讓快樂(lè)始終伴隨著孩子們 的成長(zhǎng)。一、主要工作重點(diǎn)與措施：（一）保教工作：我段始終以保為重，小二班幼兒第一次從爸爸、媽媽、 爺爺、奶奶身邊走向社會(huì)，走進(jìn)幼兒園這個(gè)大集體，不適應(yīng) 的情況較多，因此，我有必要及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)、討論幼兒 活動(dòng)時(shí)會(huì)碰到的困難，及時(shí)解決，使每項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的進(jìn) 行，杜絕事故的發(fā)生。讓家長(zhǎng)放心地將孩子交到我們手上。（1 ）組織新保育員學(xué)習(xí)保育員職責(zé)，增強(qiáng)保育意識(shí)， 合理安排保育員的上下班時(shí)間，做好保育員與教師配合的指 導(dǎo)工作。（2）加強(qiáng)保育知識(shí)學(xué)習(xí)和正確技能操作，提高保育質(zhì) 量。對(duì)幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)，提

22、高自我防護(hù)能力。（3 ）科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng)，注意動(dòng)靜交替。在幼兒 一日生活活動(dòng)中做好安全防護(hù)工作，杜絕意外事故發(fā)生。（4）定期洗、曬、消毒玩具、用具和寢室。注意保持 室內(nèi)外環(huán)境和幼兒儀表的整潔。（5 ）重視班級(jí)幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒從小懂 禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)等良好品質(zhì)。（6）根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，發(fā)展水平和保教目標(biāo)，有 效利用各種教育資源，創(chuàng)設(shè)有幼兒參與、生動(dòng)活潑的良好環(huán) 境，每月定一周開(kāi)展創(chuàng)設(shè)區(qū)角和環(huán)境布置的活動(dòng)，提高環(huán)境 的教育功能，配合園的檢查。（7）鼓勵(lì)年段教師樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀，做幼 兒的知心朋友，日常生活中堅(jiān)持用鼓勵(lì)、激勵(lì)的話語(yǔ)增進(jìn)幼 兒的自信心，使幼兒喜歡上

23、幼兒園。（8） 有計(jì)劃地開(kāi)展新主題活動(dòng)好吃的食物、鞋子 踏踏響，制定主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、主題目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)。（9）配合園做好新生入園前及一年一度的體檢工作， 做好幼兒的身高、體重、視力的測(cè)量體檢工作。（二）教科研工作：（1 ）加大教科研力度，提高教研質(zhì)量，加強(qiáng)年段教師 工作的自覺(jué)性和積極性。領(lǐng)會(huì)學(xué)園教研專題活動(dòng)精神，各班 根據(jù)幼兒特點(diǎn)及興趣，認(rèn)真開(kāi)展美術(shù)專題教研，小一班開(kāi)展以游戲形式開(kāi)展小班美術(shù)活動(dòng)，小二班開(kāi)展幼兒運(yùn)用色彩繪畫(huà)初探課題活動(dòng)，做到班班有課題。（2） 貫徹綱要精神，以“領(lǐng)域”為主、“主題”為 輔的課程建構(gòu)形式，開(kāi)展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的活動(dòng)。認(rèn)真制 定周、逐日計(jì)劃，做到教育有目的，行動(dòng)有方向，使每

24、次活 動(dòng)行之有效。（3）保證每?jī)芍芤淮蔚哪甓谓萄谢顒?dòng)，并做好記錄。 大膽設(shè)計(jì)有創(chuàng)意的教育活動(dòng)內(nèi)容和方法，參加園內(nèi)組織的教學(xué)觀摩和相互聽(tīng)課、評(píng)價(jià)活動(dòng)，做到有集中、有分散。（三）家長(zhǎng)與社區(qū)：（1 ）各班在“家教園地”向家長(zhǎng)宣傳本月、周、半日 的教育教學(xué)內(nèi)容及相關(guān)的家教文章，讓家長(zhǎng)把握家教方向， 增強(qiáng)家長(zhǎng)的使命感和責(zé)任感。（2）健全家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家長(zhǎng)園地的橋梁作用， 提高家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的質(zhì)量，開(kāi)展適合幼兒年齡特點(diǎn)的親子 活動(dòng)，溝通家園教育效應(yīng)，確保家園教育的一致性。（3 ）提高家訪、面訪、電話訪問(wèn)、你說(shuō)我說(shuō)大家說(shuō)等 方式，完善家園溝通。（4） 通過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)?！敝v座、舉辦“家園同樂(lè)”、家訪 等活動(dòng)

25、，密切家園聯(lián)系，與家長(zhǎng)共同領(lǐng)會(huì)綱要精神，逐 步樹(shù)立兒童觀、發(fā)展觀、教育觀，形成家庭、幼兒園教育的 合力。（5）鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極動(dòng)筆，撰寫(xiě)家教文章，推薦有代表 性的論文在園報(bào)上發(fā)表。二、月份工作安排：九月份：（一）保教工作：1 、根據(jù)教育目標(biāo)，期初環(huán)境布置（墻飾、區(qū)角、家園 欄），迎接幼兒入園。2 、各班保教人員開(kāi)展期初保教活動(dòng)，注意新生入園的安全防護(hù)教育，做好幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練。3 、做好小班的早操編排并及時(shí)訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)新操，使 之愛(ài)參與鍛煉。4 、做好班級(jí)管理工作，配合幼兒園做好“泉州市優(yōu)質(zhì) 幼兒園”的初評(píng)準(zhǔn)備工作。（二）教研工作：1 、參加園教研，開(kāi)展年段教研活動(dòng)，討論新早操的具 體內(nèi)容。2 、

26、針對(duì)幼兒的實(shí)際，結(jié)合學(xué)園工作制訂幼兒一日活動(dòng) 常規(guī)和班級(jí)工作計(jì)劃。3 、各班制定教研課題計(jì)劃。4 、鼓勵(lì)教師參加晉江市“教壇新秀”評(píng)選活動(dòng)。（三）家長(zhǎng)、社區(qū)工作：1 、召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì)，推選熱心家長(zhǎng)為家委會(huì)成員。2 、配合家長(zhǎng)做好新生入園工作，減輕幼兒分離焦慮。3 、各班創(chuàng)設(shè)“家園聯(lián)系欄”，駕起家園互動(dòng)的橋梁。十月份：（一）保教工作：1 、繼續(xù)組織幼兒學(xué)習(xí)新操，配合學(xué)園隨機(jī)抽查。2 、抓好幼兒一日生活常規(guī)（洗手、入廁），抽查保育員參教情況，加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活管理。3 、組織幼兒秋游。4 、各班組織幼兒參與豐富節(jié)日環(huán)境布置（國(guó)慶節(jié)）（二）教研工作：1 、組織教師參加幼兒園教研活動(dòng)。2 、年段組織教研

27、活動(dòng)，交流主題活動(dòng)的開(kāi)展。（三）家長(zhǎng)、社區(qū)工作：1 、開(kāi)展親子活動(dòng)，家園同樂(lè)活動(dòng)。2 、組織幼兒參與有關(guān)慰問(wèn)老人的社區(qū)活動(dòng)。3 、豐富“家教園地”內(nèi)容。十一月份：（一）保教工作：1 、結(jié)合月目標(biāo)，更換班級(jí)副墻飾的內(nèi)容。2 、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自由活動(dòng)、盥洗、吃飯的常規(guī)。3 、開(kāi)展區(qū)角活動(dòng)，各班交流材料的投放和活動(dòng)指導(dǎo)及 幼兒活動(dòng)情況。4 、年段開(kāi)展幼兒自理能力活動(dòng)比賽。5 、配合學(xué)園開(kāi)展每師一課及向教育辦開(kāi)放活動(dòng)。6 、配合保健醫(yī)生做好幼兒體檢工作。（二）教研工作：開(kāi)展年段教研活動(dòng)，共同學(xué)習(xí)、探討區(qū)角活動(dòng)的開(kāi)展與 區(qū)角常規(guī)的指導(dǎo)。（三）家長(zhǎng)、社區(qū):1 、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。2 、豐富“家教園地”內(nèi)容

28、。3 、召開(kāi)期中班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議。十二月份：（一）、保教工作：1 、豐富主題活動(dòng)的開(kāi)展。2 、組織幼兒參加學(xué)園幼兒美術(shù)活動(dòng)。3 、鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與論文向第六期“園報(bào)”投稿。4 、組織幼兒參與豐富環(huán)境布置。（二）、教研工作：1 、組織開(kāi)展教研活動(dòng)，討論有關(guān)親子活動(dòng)事項(xiàng)。（三）家長(zhǎng)、社區(qū)：1 、開(kāi)展園報(bào)材料收集工作，鼓勵(lì)家長(zhǎng)踴躍投稿。2 、各班開(kāi)展親子活動(dòng)。3 、豐富“家教園地”內(nèi)容。元月份（一）保教工作：1 、更換副墻飾內(nèi)容。2 、組織幼兒參加園舉行的慶元旦、迎新年系列活動(dòng)，讓幼兒感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。3 、評(píng)價(jià)幼兒發(fā)展情況，填寫(xiě)幼兒在園情況報(bào)告單4 、期末班級(jí)、年段總結(jié)，配合保管員清點(diǎn)各班財(cái)產(chǎn)（二）教研工作：1 、各班對(duì)保教工作進(jìn)行學(xué)期小結(jié)。2 、組織教師學(xué)習(xí)幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)。（三）、家長(zhǎng)、社區(qū)工作：1 、