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1、人教版 2019-2020 學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期語文第三次月考試試題D卷姓名 :_班級(jí) :_成績 :_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)知識(shí)。 ( 共 11 題;共 100 分 )1. ( 10 分) (2019 六上江干期末 ) 看拼音,寫漢字。zhut m dl ng l 笨_抽 _2. (6 分) (2019 二下沂源期末 ) 讀拼音,寫詞語。li o ti nsh j nyun z co z yu x _shng di nci ji nwn nu np l of n f _3. ( 10 分) (2019 六下景縣期末 ) 請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上
2、填上合適的詞語。觀賞欣賞鑒賞玩賞( 1) 此刻,梅蘭芳劇院內(nèi)人們正在 _著名鋼琴家的演奏。( 2) 古玩專家正在 _一件剛出土的“唐三彩”。( 3) 王爺爺退休后喜歡 _花草蟲魚,以此怡情養(yǎng)性。( 4) 登臨泰山之巔, _日出,成為眾多游客的共同心愿。4. (4 分) 照樣子,找出近義詞,再寫下來。例:風(fēng)平浪靜(平)(靜)歡天喜地_ _第1頁共5頁無影無蹤_ _大驚小怪_ _改天換地_ _5. (9 分) 辨字組詞。禹 _汪 _壤 _燙 _脯_屬 _旺 _嚷 _湯 _鋪_6. (4 分) 補(bǔ)寫詞語,并選一個(gè)造句。五光十 _各種各 _成 _結(jié)隊(duì)千奇百 _四腳 _天造句: _7. ( 10.0 分
3、) 用關(guān)聯(lián)詞連成一句話今天天氣異常糟糕。今天靜靜還是按時(shí)到校上課。8. ( 10.0 分) 選一選。手足口耳目我們用 _吃飯。我們用 _聽聲音。我們用 _寫字。我們用 _走路。我們用 _看東西。9. ( 3 分) 本文是圍繞“我”“盼”著能穿上雨衣的心理來寫的,通過“我”與媽媽的對(duì)話,“我”的行為,將“盼”字表達(dá)得惟妙惟肖。請(qǐng)圍繞你獨(dú)立參加“夏令營”的活動(dòng)寫一個(gè)語段,要寫出你盼望獨(dú)立生活的心理。第2頁共5頁10. (14.0 分) 閱讀下面的文字,完成下列各題。阿里的云阿里地區(qū)的藏族老鄉(xiāng)有個(gè)傳統(tǒng),_是在路邊還是在草地,你放下一件東西,_在上面壓一塊石頭,這就表示這件東西_有了自己的主人,無論過
4、多少天,是斷不會(huì)有人動(dòng)的。在離開獅泉河去普蘭的路上我們把一個(gè)紙口袋裝上一個(gè)面包一個(gè)筆 _本一支圓珠筆放在一個(gè)顯眼的地方并壓上一塊小石頭就這樣我們又匆匆地上路了三天 _后,我們返回來了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就看見了我們?nèi)烨胺旁谀莾旱谋伙L(fēng)吹得忽閃忽閃的紙口袋。阿里的云是潔白的,阿里人的心地就像這高原的云。( 1) 給第 2 自然段選擇正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。()A .,、,。,。B .,。,。C .,、,。,。( 2) 在文中橫線上選擇正確的字、詞。_A 不管B 不僅_A 只要B 還要_A 以B已_A 紀(jì)B 記_A 以B已( 3) 對(duì)文章最后一句話的理解,下列表述正確的是()。(多選)A .贊美了阿里人像白云一般潔白的心靈。B .以描寫云的潔白來贊美阿里地區(qū)的自然風(fēng)光美。C .阿里地處高原,所以這里的云特別白。第3頁共5頁D .運(yùn)用了比喻的方法來描寫阿里人的心靈美。( 4) 這篇文章帶給我們的啟示是()A .阿里地區(qū)的云是潔白的,所以人們的心也就像云了。B .阿里人如白云般潔白的心靈給人非常美好的印象和感覺。C .阿里的人都特別遵守傳統(tǒng)。11. ( 20 分) (2019 三下東海期中 ) 四季美好的生活中,在校園、池塘、草叢、泥土里,你都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。把你的發(fā)現(xiàn)寫下來,看誰寫得最有趣。題目自擬。第4頁共5頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識(shí)。 ( 共 11 題;共 100
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