信息技術學習內(nèi)容與目標雙向細目表

1、精品文檔信息技術基礎學習內(nèi)容與目標雙向細目表學習目標編寫內(nèi)容課標內(nèi)容知識性目標技能性目標情感性目標課綱要說明了理遷模獨 立熟 練 經(jīng)反領時解解移仿操作操作歷應悟描述信息的基本特征y列舉信息技術的應用實例y了解信息技術的歷史和發(fā)展趨勢y知道信息來源的多樣性及其實際意義y學會根據(jù)問題確定信息需求和信息來源y選擇適當?shù)姆椒ǐ@取信息y掌握網(wǎng)絡信息檢索的幾種主要策略與技巧y能夠合法地獲取網(wǎng)上信息y掌握信息價值判斷的基本方法y學會鑒別與評價信息yy能夠根據(jù)任務需求，熟練使用文字處理、圖表處理等工具軟件加工信息，表y達意圖選擇恰當?shù)墓ぞ哕浖幚矶嗝襟w信息，呈現(xiàn)主題，表達創(chuàng)意yy合乎規(guī)范地使用網(wǎng)絡等媒介發(fā)布信

2、息、表達思想y初步掌握用計算機進行信息處理的幾種基本方法，認識其工作過程與基本特y征通過部分智能信息處理工具軟件的使用，體驗其基本工作過程，了解其實際yy應用價值通過實際操作或實地考察，了解當前常見的信息資源管理的目的與方法，描yy.精品文檔述各種方法的特點，分析其合理性。通過使用常見的數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)，感受利用數(shù)據(jù)庫存儲、管理大量數(shù)據(jù)并實yy現(xiàn)高效檢索方面的優(yōu)勢通過對簡單數(shù)據(jù)庫的解剖分析，了解使用數(shù)據(jù)庫管理信息的基本思想與方法yy探討信息技術對社會發(fā)展、科技進步以及個人生活與學習的影響。y能利用現(xiàn)代信息交流渠道廣泛地開展合作，解決學習和生活中的問題yyy增強自覺遵守與信息活動相關的法律法規(guī)的意

3、識，負責任地參與信息實踐y在使用因特網(wǎng)的過程中，認識網(wǎng)絡使用規(guī)范和有關倫理道德的基本內(nèi)涵；能yy夠識別并抵制不良信息；樹立網(wǎng)絡交流中的安全意識樹立信息安全意識，學會病毒防范、信息保護的基本方法；yy了解計算機犯罪的危害性，養(yǎng)成安全的信息活動習慣yy了解信息技術可能帶來的不利于身心健康的因素，養(yǎng)成健康使用信息技術的yy習慣算法與程序設計學習內(nèi)容與目標雙向細目表學習目標編 寫內(nèi) 容課標內(nèi)容知識性目標技能性目標情感性目標課綱要說明了理遷模獨立熟練經(jīng)反領時解解移仿操作操作歷應悟結合實例，經(jīng)歷分析問題、確定算法、編程求解等用計算機解決問題的基本過程，認yy識算法和程序設計在其中的地位和作用經(jīng)歷用自然語言

4、、流程圖或偽代碼等方法描述算法的過程y在使用計算機解決實際問題的過程中，通過觀看演示、模仿、探究、實踐等環(huán)節(jié)，了yyy解順序、選擇、循環(huán)三種基本結構及其重要作用，掌握計算機程序的基本概念，能解釋計算機程序執(zhí)行的基本過程.精品文檔了解程序設計語言、編輯程序、編譯程序、連接程序以及程序開發(fā)環(huán)境等基本知識y理解并掌握一種程序設計語言的基本知識，包括語句、數(shù)據(jù)類型、變量、常量、表達yy式、函數(shù)會使用程序設計語言實現(xiàn)順序、選擇、循環(huán)三種控制結構y理解模塊化程序設計的基本思想，初步掌握其基本方法yyy初步掌握調(diào)試、運行程序的方法y在使用某種面向對象程序設計語言解決問題的過程中，掌握面向對象程序設計語言的yyy基本思想與方法，熟悉對象、屬性、事件、事件驅動等概念并學會運用能夠說出程序設計語言產(chǎn)生、發(fā)展的歷史與過程，能夠解釋其意義yy了解解析法的基本概念及用解析法設計算法的基本過程yy能夠用解析法分析簡單問題，設計算法，編寫程序求解問題yy了解窮舉法的基本概念及用窮舉法設計算法的基本過程yy能夠根據(jù)具體問題的要求，使用窮舉法設計算法，編寫程序求解問題yy了解數(shù)組的概念，掌握使用數(shù)組存儲批量數(shù)據(jù)的基本方法yyy通過實例，掌握使用數(shù)據(jù)查找算法設計程序解決問題的方法yy通過實例，掌握使用排