2011首屆安慶營(yíng)策劃案

1、安慶師范學(xué)院首屆大學(xué)生綠色營(yíng) 關(guān)注濕地水質(zhì) 感受皖江文化活動(dòng)方案 安慶師范學(xué)院大學(xué)生綠源環(huán)保協(xié)會(huì) 首屆綠色營(yíng)籌委會(huì) 2011年5月目 錄一、活動(dòng)背景(3)二、活動(dòng)目的(5)三、活動(dòng)意義(6)四、活動(dòng)宗旨(6)五、活動(dòng)路線(6)六、主辦單位(6)七、承辦單位(6)八、支持單位(7) 九、營(yíng)員組成(7)十、活動(dòng)內(nèi)容及日程安排(7)十一、預(yù)期效果(12)十二、注意事項(xiàng)(12)十三、附件（13）安慶師范學(xué)院大學(xué)生綠源環(huán)保協(xié)會(huì)首屆大學(xué)生綠色營(yíng) 關(guān)注濕地水質(zhì)、感受皖江文化一、活動(dòng)背景關(guān)鍵詞：生態(tài)文明、綠色未來、濕地、水質(zhì)、漁業(yè)養(yǎng)殖、可持續(xù)發(fā)展、黃梅文化傳承1、濕地生態(tài)系統(tǒng) 濕地這一概念在狹義上一般被認(rèn)為是

2、陸地與水域之間的過渡地帶；廣義上則被定義為“包括沼澤、灘涂、低潮時(shí)水深不超過6米的淺海區(qū)、河流、湖泊、水庫(kù)、稻田等”。國(guó)際濕地公約對(duì)濕地的定義是廣義定義。 按照廣義定義濕地覆蓋地球表面僅有6，卻為地球上20的已知物種提供了生存環(huán)境，具有不可替代的生態(tài)功能，因此享有“地球之腎”的美譽(yù)。 中國(guó)濕地面積占世界濕地的10，位居亞洲第一位，世界第四位。中國(guó)1992年加入濕地公約，截至目前，列入國(guó)際重要濕地名錄的濕地已達(dá)36處(到2009.2.25)。其實(shí)中國(guó)獨(dú)特的濕地何止36處，許多濕地因?yàn)轲B(yǎng)在深閨無人識(shí)，至今仍無人問津。 地球上有三大生態(tài)系統(tǒng)，即：森林、海洋、濕地。濕地生態(tài)系統(tǒng)是地球上具有多種獨(dú)特功能

3、的生態(tài)系統(tǒng)，具有極高的生態(tài)效益，經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，可以有效地蓄水、抵抗洪澇災(zāi)害等；并且支撐著豐富的生物多樣性，蘊(yùn)藏著大量的水源，能為人類提供生產(chǎn)和生活用水的同時(shí)，也能提供糧食、肉類、藥材和多種工業(yè)原料。2、安慶濕地資源 安慶市境主要有沿大別山森林生態(tài)系統(tǒng)和沿江濕地生態(tài)系統(tǒng)兩大生態(tài)功能區(qū)。濕地總面積133萬公頃，占全市總面積的87；其中沿江濕地1206萬公頃，占全省濕地面積的30以上，位居全省之首。有濕地植物152種，占全省濕地植物種數(shù)的765。脊椎動(dòng)物349種，占全省脊椎動(dòng)物種數(shù)的507，其中國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物白頭鶴的數(shù)量占全球的33、全國(guó)的30；國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物東方白鸛的數(shù)量占全球67。據(jù)調(diào)

4、查統(tǒng)計(jì)，沿江濕地計(jì)有水鳥54種只，約占全省水鳥查出總數(shù)的80，其中有國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的水鳥白鶴、白頭鶴、白枕鶴等7種。3、濕地里的漁業(yè)養(yǎng)殖長(zhǎng)江流域擁有豐富的濕地資源,孕育了豐富的魚類資源和發(fā)達(dá)的漁業(yè)。長(zhǎng)江漁業(yè)在中國(guó)淡水漁業(yè)中占舉足輕重的地位，它擁有魚類370種,占我國(guó)淡水魚總數(shù)772種的48%,居亞洲各水系之首。370種魚類中,純淡水性魚類294種,咸淡水魚類22種,海淡水洄游性魚類9種,海水魚類45種。長(zhǎng)江特有魚類142種,其中上游112種,中下游21種,全江分布9種，其中有9種列入國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物名錄,級(jí)保護(hù)動(dòng)物3種,級(jí)保護(hù)動(dòng)物6種。然而濕地萎縮導(dǎo)致魚類棲息地萎縮,長(zhǎng)江流域湖泊面積不斷減少，使

5、得魚類索餌、育肥、生長(zhǎng)繁殖的場(chǎng)所遭到嚴(yán)重破壞。同時(shí)湖泊阻隔導(dǎo)致魚類洄游通道喪失使得湖泊內(nèi)魚類不能進(jìn)入長(zhǎng)江越冬繁殖,而長(zhǎng)江中的4大家魚和其它魚類的幼魚不能進(jìn)入湖泊攝食育肥,留在湖泊里的4大家魚等魚類又因缺乏一定的流速、流量等必需的生態(tài)條件不能繁衍后代,這樣就使江河和湖泊中的魚類數(shù)量均逐漸減少。再者濕地萎縮導(dǎo)致洪災(zāi)頻發(fā)，造成大量人工繁育魚類群體和野生魚類群體混雜,長(zhǎng)此以往,長(zhǎng)江作為魚類的基因庫(kù)將不復(fù)存在。由于漁業(yè)資源的衰退與長(zhǎng)江濕地資源受到嚴(yán)重破壞,長(zhǎng)江捕撈漁業(yè)嚴(yán)重衰退,而養(yǎng)殖漁業(yè)有較大的發(fā)展。長(zhǎng)江在我國(guó)淡水漁業(yè)中的地位是基因庫(kù)、原種基地和珍稀物種的樂園。因此長(zhǎng)江不是天然漁場(chǎng),而我們應(yīng)大力發(fā)展養(yǎng)殖

6、漁業(yè),為濕地的合理利用和保護(hù)發(fā)揮重要作用。4、生態(tài)漁業(yè)模式生態(tài)養(yǎng)殖是近年來在我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大力提倡的一種生產(chǎn)模式。其最大的特點(diǎn)就是在有限的空間范圍內(nèi)人為地將不同種的動(dòng)物群體以飼料為紐帶串聯(lián)起來形成一個(gè)循環(huán)鏈。目的是最大限度地利用資源減少浪費(fèi)降低成本。所謂生態(tài)漁業(yè)，就是運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理和系統(tǒng)科學(xué)方法，吸取傳統(tǒng)漁業(yè)技術(shù)精華，應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)建立和發(fā)展起來的具有生態(tài)合理、功能協(xié)調(diào)、資源再生、經(jīng)濟(jì)高效、良性循環(huán)、集約經(jīng)營(yíng)管理的現(xiàn)代漁業(yè)發(fā)展模式。它把發(fā)展?jié)O業(yè)生產(chǎn)與改善漁業(yè)環(huán)境結(jié)合起來，把對(duì)漁業(yè)資源的利用保護(hù)與培植結(jié)合起來，既講究經(jīng)濟(jì)效益，又注重生態(tài)效益和社會(huì)效益，是我國(guó)漁業(yè)發(fā)展的方向。漁業(yè)包括魚產(chǎn)品的生產(chǎn)

7、、加工、銷售全過程。按系統(tǒng)論的觀點(diǎn)認(rèn)為，漁業(yè)生態(tài)的全過程構(gòu)成了生態(tài)漁業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)，它是由漁業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)、生物系統(tǒng)和環(huán)境系統(tǒng)交織而產(chǎn)生的開放系統(tǒng)。后兩項(xiàng)結(jié)合起來就是生態(tài)漁業(yè)系統(tǒng)，它們?cè)倥c漁業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)結(jié)合就構(gòu)成了生態(tài)業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)。5、水質(zhì)調(diào)研漁業(yè)發(fā)展與水質(zhì)之間是一個(gè)密切的問題，優(yōu)良的水質(zhì)是高品質(zhì)的漁業(yè)發(fā)展的保障，而漁業(yè)發(fā)展勢(shì)必影響到水體質(zhì)量。水質(zhì)調(diào)研有助于了解當(dāng)?shù)厮|(zhì)發(fā)展演變歷史，厘清水質(zhì)與漁業(yè)發(fā)展的關(guān)系通過結(jié)果定量分析，還可以預(yù)測(cè)未來湖區(qū)的水質(zhì)發(fā)展走向并有助于決定漁業(yè)發(fā)展方向。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的核心是發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)。6、皖江文化皖江文化的概念闡釋 皖江文化,即“皖江地區(qū)歷史文化”，是江淮文化的發(fā)祥地，

8、是涵蓋安徽全省文化的標(biāo)志性文化 。皖江文化，歷史悠久,內(nèi)涵豐富,博大精深,燦爛輝煌。科學(xué)地劃分皖江文化的基本內(nèi)涵,在這個(gè)方面形成共識(shí)：皖江文化，包含以張英、張廷玉、陳獨(dú)秀為代表的政治文化；以京劇、黃梅戲?yàn)榇淼膽騽∥幕?；以李公麟、鄧石如為代表的書畫文化；以敬敷書院、省立安徽大學(xué)、發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)教育為代表的教育文化；以禪宗二祖、三祖為代表的宗教文化,科技文化、旅游文化、桐城派文化、新文化、民俗文化、美食文化等等。黃梅戲劇文化黃梅戲是安徽省的主要地方戲劇種，它發(fā)源于以安徽省安慶市為中心的皖江流域，并最終以完整的獨(dú)立劇種的形式誕生于安慶地區(qū)，成長(zhǎng)于安慶地區(qū)，興盛于安慶地區(qū)。其原名黃梅調(diào)、懷腔或府調(diào)等，現(xiàn)

9、主要流布于安徽省安慶市及其周邊地區(qū)等地，黃梅戲是中國(guó)五大戲曲劇種之一，影響十分深遠(yuǎn)。近年來黃梅戲也在與時(shí)俱進(jìn)，優(yōu)秀的黃梅戲劇目被搬上熒屏和銀幕，已經(jīng)不再是對(duì)舞臺(tái)景象的簡(jiǎn)單復(fù)制。從藝術(shù)角度對(duì)黃梅戲的再度繁榮做出歸納和梳理之后，需要立即提出黃梅戲如何持續(xù)發(fā)展的問題。黃梅戲今后的發(fā)展任務(wù)將會(huì)更重，也更加艱巨。安慶師范學(xué)院開設(shè)了黃梅戲戲劇表演與編導(dǎo)專業(yè)，是全國(guó)唯一兩個(gè)關(guān)于黃梅戲傳承與發(fā)展的本科專業(yè)，為黃梅戲后繼的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。但是作為一種民俗文化不能總是被束之高閣，它需要牢固的大眾基礎(chǔ)才能源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。那么在民間非保護(hù)手段下黃梅戲到底具有多大的流傳廣度與深度，這是一個(gè)值得探究的問題。二、活動(dòng)目的1

10、、 響應(yīng)共青團(tuán)中央開展“大學(xué)生暑期文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，給大學(xué)生提供暑假社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。讓我們這批懷著對(duì)環(huán)境美好愿望的莘莘學(xué)子，用我們的熱情和知識(shí)做到文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、健康下鄉(xiāng)，給和諧社會(huì)建設(shè)帶去新知識(shí)，以充分發(fā)揮大學(xué)生志愿者的作用。2、 我們憑借同學(xué)們的專業(yè)知識(shí)背景，同時(shí)加上老師的指導(dǎo)，定位于安慶濕地湖區(qū)水質(zhì)的調(diào)查，通過水樣的采集、實(shí)驗(yàn)的開展、數(shù)據(jù)的分析等一系列工作開展，最終建立形成數(shù)據(jù)庫(kù)，并作為協(xié)會(huì)固定項(xiàng)目不斷地進(jìn)行對(duì)比與更新。3、 通過綠色營(yíng)，培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)和健全的團(tuán)隊(duì)合作精神，加強(qiáng)營(yíng)員們的責(zé)任心，提高營(yíng)員對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)知和綜合分析能力，以及宣教能力，同時(shí)也為全國(guó)各地

11、青年環(huán)保社團(tuán)提供交流平臺(tái)，培養(yǎng)環(huán)保社團(tuán)骨干，從而更好為社團(tuán)服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為環(huán)保服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。4、 了解安慶地區(qū)的歷史文化，深切感受徽派文化，特別是黃梅戲這種有著悠遠(yuǎn)歷史的地方戲種，同時(shí)借助媒體力量使更多的人關(guān)注文化的傳承與保護(hù)，通過媒體及綠色營(yíng)的后期宣傳，期待引起社會(huì)進(jìn)一步的關(guān)注。5、 通過本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓營(yíng)員們深刻體會(huì)到從課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用的，只有走出校門，走進(jìn)社會(huì)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能做到學(xué)以致用，以此來激發(fā)在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)與實(shí)踐熱情！三、活動(dòng)意義 關(guān)注濕地水質(zhì)、推廣生態(tài)漁業(yè)，切實(shí)的了解漁業(yè)養(yǎng)殖對(duì)濕地水質(zhì)、生物多樣性、當(dāng)?shù)鼐用裆顮顩r的影響。從而更好的熟悉經(jīng)濟(jì)

12、發(fā)展與濕地生態(tài)保護(hù)相協(xié)調(diào)的關(guān)系。活動(dòng)提出的人與自然和諧與共理念，告訴人們?cè)诎l(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)莫忘保護(hù)生態(tài)環(huán)境。 通過對(duì)安慶部分湖泊濕地水質(zhì)的調(diào)查，水樣的采集，后期實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，我們會(huì)建立系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)，進(jìn)行長(zhǎng)期的關(guān)注其變化情況。 這次對(duì)濕地水質(zhì)的調(diào)查以及相關(guān)法規(guī)的宣傳，我們能夠得到很多當(dāng)代大學(xué)生還不知道的第一手資料，然后再通過后期對(duì)資料的整合與制作及一系列的校際間的巡回展，來宣傳武昌湖、大官湖等湖泊漁業(yè)養(yǎng)殖情況，讓更多的人認(rèn)識(shí)到生態(tài)漁業(yè)養(yǎng)殖的重要性，達(dá)到人人關(guān)注環(huán)保，人人熱愛環(huán)保，人人投身環(huán)保這一社會(huì)目的。 其次，通過大學(xué)生綠色營(yíng)這個(gè)平臺(tái)，來自各地的大學(xué)生能夠和社會(huì)上各種不同角色的人交流：政府工作人員

13、，普通民眾，企業(yè)管理者，社會(huì)環(huán)保人士等等，這讓大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐更加充實(shí)，也為以后他們踏入社會(huì)為社會(huì)做貢獻(xiàn)打下良好基礎(chǔ)。四、活動(dòng)宗旨 關(guān)注濕地水質(zhì) 感受皖江文化五、活動(dòng)路線 安慶市望江縣宿松縣太湖縣潛山縣安慶市六、主辦單位 共青團(tuán)安慶師范學(xué)院委員 安慶師范學(xué)院資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)總支七、承辦單位 顧 問：劉 燕 朱新華 唐雪蓮 周葆華 李經(jīng)田 指導(dǎo)老師：徐志兵 汪宜 陳曦 執(zhí)行團(tuán)隊(duì)：安慶師范學(xué)院大學(xué)生綠源環(huán)保協(xié)會(huì)八、支持單位（擬定） 安慶市環(huán)保局 安慶市旅游局 安慶市教育局 安慶市水利局 安慶市林業(yè)局 安慶師范學(xué)院團(tuán)委 安慶師范學(xué)院資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)總支九、營(yíng)員組成 營(yíng)員總數(shù): 25人 校內(nèi)人數(shù): 10人

14、 校外人數(shù)： 15人十、活動(dòng)安排第一篇：活動(dòng)內(nèi)容1、水質(zhì)調(diào)研：本次綠色營(yíng)以調(diào)研為主，對(duì)象為武昌湖、大官湖濕地的兩個(gè)湖區(qū)的部分水域，主要調(diào)研漁業(yè)養(yǎng)殖對(duì)水體的水質(zhì)影響問題，主要為：布點(diǎn)，采集水樣，之后送回學(xué)校做實(shí)驗(yàn)分析，獲得數(shù)據(jù)，之后協(xié)會(huì)會(huì)建立自己的數(shù)據(jù)庫(kù)，并把沿江濕地調(diào)研作為協(xié)會(huì)長(zhǎng)期項(xiàng)目，以后每年都做。2、走訪調(diào)查：除水質(zhì)調(diào)研外，輔以的是漁業(yè)養(yǎng)殖對(duì)濕地動(dòng)植物遷徙和當(dāng)?shù)鼐用裆畹挠绊懙葐栴}的調(diào)查，主要為：?jiǎn)柧碚{(diào)查、入戶訪談等形式。通過了解，加強(qiáng)大家對(duì)漁業(yè)養(yǎng)殖、濕地動(dòng)植物保護(hù)的認(rèn)識(shí)。3、環(huán)境教育：以寓教于樂的方式，對(duì)小學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，讓當(dāng)?shù)睾⒆幽茉谌粘Ｉ钪卸嗳リP(guān)注身邊的自然環(huán)境，學(xué)會(huì)感恩自然，感

15、恩身邊的人，同時(shí)更加深入地了解當(dāng)?shù)氐那闆r，培養(yǎng)他們對(duì)大自然的熱愛和樹立正確的環(huán)保意識(shí)。另外，針對(duì)當(dāng)?shù)匦『⒌某砷L(zhǎng)經(jīng)歷，我們還會(huì)給予相對(duì)應(yīng)的心理指導(dǎo)。4、農(nóng)活體驗(yàn)：實(shí)施地點(diǎn)位于皖河農(nóng)場(chǎng)。帶著營(yíng)員們進(jìn)行自然體驗(yàn)，例如：拔草、種植、施肥等，了解農(nóng)產(chǎn)品的種植過程與方式。同時(shí)，讓營(yíng)員們親身感受到種植農(nóng)作物的耐心與細(xì)心，體驗(yàn)到其中的艱辛，更深刻體會(huì)到“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，從而做到杜絕浪費(fèi)，更是體驗(yàn)人與自然的和諧互動(dòng)。5、體驗(yàn)自然：保護(hù)自然，首先需要對(duì)大自然有個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。通過自然體驗(yàn)，我們會(huì)開展一些生態(tài)游戲和自然觀察，培養(yǎng)大家熱愛自然之情，從而進(jìn)一步的做到親近自然、了解自然、保護(hù)自然。同時(shí)，大家在大自

16、然中會(huì)忘記平時(shí)的繁雜瑣事，有利于營(yíng)員們放松心情，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力與融合度。6、宣傳：對(duì)象分為普通居民與企業(yè)，在市民廣場(chǎng)等人流量較大的地方，宣傳關(guān)于綠色生活的知識(shí)，使大家從小事做起，切實(shí)的做到保護(hù)身邊的環(huán)境。借此活動(dòng)，提高普通居民對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)。企業(yè)方面，主要是針對(duì)漁業(yè)養(yǎng)殖公司，了解他們現(xiàn)在的漁業(yè)養(yǎng)殖情況，同時(shí)向他們宣傳生態(tài)漁業(yè)養(yǎng)殖模式。7、皖江文化：我們國(guó)家兩千多年的歷史淵源流長(zhǎng)，形成了深厚的文化，營(yíng)期中可以讓營(yíng)員們了解到皖江文化，包括陳獨(dú)秀墓、敬敷書院、省立安徽大學(xué)、紅樓及安慶內(nèi)軍械所等歷史古跡，從而對(duì)徽文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)傳統(tǒng)文化的傳播與傳承。第二篇：活動(dòng)時(shí)間安排1、4、5月份及6月中

17、旬：前期工作籌備 （1）完善調(diào)查內(nèi)容，踩點(diǎn)，確定活動(dòng)路線 （2）聯(lián)系各級(jí)政府，環(huán)保局，居委會(huì)等，取得官方支持，獲得官方資料 （3）確定宣教社區(qū)、村落 （4）聯(lián)系企業(yè)，獲得贊助 （5）聯(lián)系媒體，確保宣傳 （6）修改并確定最終詳細(xì)方案2、7月20日7月24日：前期集訓(xùn)3、7月25日8月8日： 營(yíng)期集訓(xùn)安排：五天時(shí)間，營(yíng)員們破冰融合，團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，生態(tài)漁業(yè)養(yǎng)殖介紹和野外生存知識(shí)的講解等等，使?fàn)I員們更好的為營(yíng)期做準(zhǔn)備。營(yíng)期安排時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容7月25日安慶皖河農(nóng)場(chǎng)上午開營(yíng)，下午徒步前往皖河農(nóng)場(chǎng)。晚上安排第二天的事情、社團(tuán)交流。7月26日皖河農(nóng)場(chǎng)上午了解國(guó)營(yíng)皖河農(nóng)場(chǎng)的企業(yè)運(yùn)營(yíng)，以座談會(huì)的形式，下午農(nóng)活的體驗(yàn)

18、。晚上總結(jié)交流。7月27日皖河農(nóng)場(chǎng)武昌湖上午前往武昌湖，中午抵達(dá)，扎營(yíng)于湖區(qū)附近的龍山村，下午休整。晚上總結(jié)、社團(tuán)交流。7月28日武昌湖上午分兩組，一組去武昌湖部分水域采集水樣，另一組去走訪漁業(yè)公司，下午派兩人把采集的水樣送回學(xué)校，其他人進(jìn)行問卷調(diào)查，走訪當(dāng)?shù)鼐用?。晚上?duì)一天總結(jié)、交流。7月29日上午到村民家入戶訪談，下午某小學(xué)環(huán)教。晚上總結(jié)、交流。7月30日望江縣城上午徒步到達(dá)，下午邀請(qǐng)水產(chǎn)局人員對(duì)武昌湖漁業(yè)養(yǎng)殖進(jìn)行講解，座談會(huì)的形式。晚上，總結(jié)，廣場(chǎng)宣教。7月31日上午環(huán)教，下午休整，晚上社團(tuán)交流總結(jié)。8月1日望江縣城許嶺鎮(zhèn)上午徒步前往許嶺鎮(zhèn)，下午抵達(dá)，晚上安排第二天的工作、休整。8月2日

19、大官湖上午分兩組，一組去大官湖水樣采集，一組居民問卷調(diào)查，下午派兩人把水樣送回學(xué)校，其他人進(jìn)行環(huán)教，晚上總結(jié)，交流。8月3日大官湖宿松縣城上午前往宿松縣城，下午休整，晚上縣城廣場(chǎng)宣教。8月4日宿松縣上午走訪漁業(yè)養(yǎng)殖公司，宣傳生態(tài)養(yǎng)殖模式。下午，前往小孤山，體驗(yàn)素有“江上第一景”美譽(yù)的小孤山。感受大自然的神奇與偉大。晚上總結(jié)，社團(tuán)問題交流。8月5日宿松縣太湖縣上午前往太湖，下午參觀太湖的文博園，晚上縣城廣場(chǎng)宣傳。8月6日太湖縣城上午太湖社區(qū)開展環(huán)教，下午前往潛山縣城。晚上總結(jié)，社團(tuán)問題交流。8月7日太湖縣潛山縣上午參觀潛山縣博物館，了解其文化歷史。下午孔雀東南飛遺址，了解黃梅戲劇文化。晚上總結(jié)。

20、8月8日潛山縣安慶整理整個(gè)營(yíng)期的資料，匯總，營(yíng)期總結(jié)?；氐桨矐c。閉營(yíng)。8月9日安慶歡送營(yíng)友第三篇、活動(dòng)后期制作一本關(guān)于本次綠色營(yíng)的文集完成一份有關(guān)濕地水質(zhì)的調(diào)查報(bào)告向有關(guān)媒體發(fā)表一篇此次濕地之行的報(bào)道在安徽省各高校舉辦一次關(guān)于此次活動(dòng)的攝影巡回展在安慶及周邊的高校舉辦關(guān)于此次活動(dòng)調(diào)查成果展示及環(huán)?，F(xiàn)狀的報(bào)告會(huì) 綠色營(yíng)折頁(yè)、文集、DV等制作營(yíng)員日記征集工作第四篇、資金預(yù)算名稱數(shù)量單價(jià)（元）總額（元）營(yíng)帽255125營(yíng)服252=50套201000綠色紀(jì)念品400調(diào)查問卷5000.150旗幟(含桿)120橫幅260120醫(yī)療用品200環(huán)教獎(jiǎng)品200保險(xiǎn)費(fèi)用2520500噴繪制作150食宿25人15天

21、103750車費(fèi)2000踩點(diǎn) 500光盤刻錄255125文集制作1007700其他裝備200總計(jì) 10640備用資金500營(yíng)員營(yíng)費(fèi)253007500資金缺額3140贊助金額待定十一、預(yù)期效果 1、通過我們的行動(dòng)，讓更多的漁民了解到生態(tài)漁業(yè)養(yǎng)殖的好處，同時(shí)對(duì)一些 漁業(yè)公司進(jìn)行宣傳，讓他們加入到生態(tài)養(yǎng)殖隊(duì)伍中來，為更好的、可持續(xù)的 發(fā)展而共同努力。2、對(duì)安慶部分湖區(qū)水域的水質(zhì)調(diào)研，我們通過水樣的采集，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，從而形成自己的數(shù)據(jù)庫(kù)，進(jìn)行長(zhǎng)期的項(xiàng)目。3、以此次活動(dòng)作為一次實(shí)踐，提高當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,為他們以后能夠更好地投身到環(huán)保事業(yè)中去打

22、下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)增進(jìn)安慶市環(huán)保志愿者之間以及與全國(guó)各地的環(huán)保大學(xué)生之間的交流并增進(jìn)其友誼,有利于在以后的環(huán)保道路上相互間更好地合作,共同發(fā)展，從而在大學(xué)生和社會(huì)環(huán)保中間建立起堅(jiān)實(shí)的橋梁。4、加深對(duì)黃梅戲這一古老戲種的熱愛，呼吁更多的人關(guān)注環(huán)保，關(guān)注安慶濕地及其兩岸的居民，以及關(guān)注安慶大學(xué)生綠色營(yíng)的行動(dòng)，同時(shí)對(duì)于我們活動(dòng)主題，總結(jié)出建設(shè)性的意見及建議，并提交相關(guān)政府部門。5、我們可以根據(jù)資金的到位情況以及贊助商的需要在活動(dòng)前期作一些綠色環(huán)保的紀(jì)念品：綠手帕、環(huán)保娃娃、綠絲巾、綠色手冊(cè)以及贊助商的今年商品等，作活動(dòng)期間發(fā)放到當(dāng)?shù)匾愿玫男麄鳝h(huán)保理念。6、作為此次綠色營(yíng)的網(wǎng)絡(luò)媒體合作伙伴，進(jìn)行跟蹤

23、報(bào)道以及必要的宣傳，通過宣傳向工作在一線的前輩們學(xué)習(xí)并支持他們的工作，通過宣傳他們的事跡，進(jìn)一步壯大環(huán)保力量，通過報(bào)道促使當(dāng)?shù)卣畬?duì)安慶大學(xué)生綠色營(yíng)提交的環(huán)境調(diào)查報(bào)告更加重視，并探討如何解決當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境所面臨的困難和危機(jī)。十二、注意事項(xiàng)1、統(tǒng)一標(biāo)志服裝、裝備。2、隨時(shí)關(guān)注營(yíng)員身體狀況、情緒，協(xié)調(diào)各營(yíng)員間的關(guān)系。3、外出活動(dòng)時(shí)，所有營(yíng)員隨時(shí)保護(hù)好自己的貴重物品和隨身物品。4、一切活動(dòng)聽從指揮，統(tǒng)一行動(dòng)，在沒有得到隊(duì)長(zhǎng)的同意下，禁止?fàn)I員私自行動(dòng)和單獨(dú)行動(dòng)。5、活動(dòng)期間營(yíng)員禁止做下水游泳等相關(guān)的危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)。6、綠色營(yíng)的每一個(gè)成員都是綠色環(huán)保的使者，我們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行舉止，要時(shí)時(shí)刻刻不忘記自己的身份責(zé)任和義務(wù)，時(shí)時(shí)處處宣傳環(huán)保并從自身做起影響和感染周圍的人，把綠色種子撒向每一個(gè)角落是我們的責(zé)任。要盡力做到“走到哪里宣傳到哪里”。7、堅(jiān)持例會(huì)總結(jié)制度，每天晚上定一個(gè)特定的時(shí)間召開例會(huì)，主要目的是分享總結(jié)當(dāng)天的活動(dòng)成果并對(duì)其討論。安排第二天的工作，要求及注意事項(xiàng)。無特殊情況，任何營(yíng)員不得缺席。8、每天要做綠色營(yíng)活動(dòng)的日志，由營(yíng)員輪流做。9、相關(guān)事宜另行通知。十三、附件營(yíng)員選拔標(biāo)準(zhǔn)1、熱愛環(huán)保，甘于奉獻(xiàn)，具有高度的社會(huì)責(zé)任感2、對(duì)濕地的保護(hù)、資源開發(fā)等相關(guān)知識(shí)有一定了解3、對(duì)黃梅戲有所了解4、具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，謙虛謹(jǐn)慎，善于學(xué)習(xí)；自制力較強(qiáng)，能夠嚴(yán)格遵守紀(jì)律5、身體素質(zhì)較好，