小學教學述職匯報材料

1、述職述廉： _小學教學述職匯報材料姓名： _單位： _日期： _年_月_日第1頁共7頁小學教學述職匯報材料一、堅持依法治教嚴格執(zhí)行國家課程計劃， 開齊開足上好規(guī)定課程。 為維護課表的嚴肅性、權威性，不準私下調(diào)課。教師調(diào)課必須通過教務室。教師病事假或因公外出須提前將假條交教務室，以便及時安排課務?？荚?、教輔用書及資料的征訂由教務處統(tǒng)一管理。二、繼續(xù)加強教學常規(guī)管理和改進，創(chuàng)建了優(yōu)良教學秩序。教學是學校的中心工作，質(zhì)量是學校生存的命脈，因此，無論教學手段現(xiàn)代化也好，培養(yǎng)學生的個性特長也好，施行素質(zhì)教育也好，都離不開一個穩(wěn)定有序的教學的環(huán)境，教務處嚴格教學日常工作的管理，并不斷地進行改進，對備課上課

2、作業(yè)、輔導、考試等環(huán)節(jié)進行檢查，嚴格請假調(diào)課制度，精心組織期中、期未兩大考試及質(zhì)量分析會，不定期抽查教案及作業(yè)批改情況，切實了解和掌握相關教學情況與動態(tài)，整個教學始終如一、有條不紊地運行著。具體做法如下：1、研究落實和把握好各個教學環(huán)節(jié)（1）備課要充分，目標要明確：做到三結(jié)合，即課程標準、教材內(nèi)容、學生實際相結(jié)合； 基本知識、基本技能、智力開發(fā)相結(jié)合；德育滲透、知識體系、心理素質(zhì)相結(jié)合。加強教學常規(guī)檢查，教務處將常規(guī)教學檢查帶入平常的教學過程之中，采取分年級、分小組進行，每學期至少檢查兩次。 將結(jié)果及時告訴教研組長，教研組長負責及時反饋信息，提出改進意見，不斷完善和提高備課水平，確保課堂教學的

3、容量、密度和內(nèi)容能面向全體同學。第2頁共 7頁（2）上課要精細、方法要靈活：要求做到三個不，即不上無準備、無教案的課；不上無目的、無要求的課；不上無容量、無密度的課。上課過程要注意觀察學生感受和反應，要教得扎實，講得到位，練得科學。要充分體現(xiàn)教師的主導地位和學生的主體地位。師生互動得當，信息反饋及時。（3）訓練要及時、容量要恰當：要重視基礎訓練，作業(yè)分層要求，抓好錯題過關，提倡小題大做。（4）輔導要及時、針對性要強：要求特別重視個別輔導， 充分體現(xiàn)面向全體學生， 為了每一個學生的宗旨。充分發(fā)揮分類輔導、分層推進的作用，為基礎較差的學生提供發(fā)展的機會，為成績優(yōu)秀的學生提供更廣大的上升空間。（5）

4、測評要科學、難度要適中：要求根據(jù)課程標準、教材和學生的實際情況，確定次數(shù)、難度、題量，要有利于激發(fā)學生的學習積極性和下階段的教學工作，重在發(fā)揮測評的診斷功能，同時要根據(jù)中、高考的情況，深入研究，把握好學科教學的深度和廣度。2、四精四必落實到位。要求教師在教學過程中做到四精，即精講、精練、精批、精評；四必即有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有評必查。加強對作業(yè)的有效控制，學生作業(yè)、練習布置要科學合理，嚴禁亂印亂訂，教務處定期檢查， 嚴格控制，重在質(zhì)量，做到有效練習， 練有效果。3、教務處加強每一天有教學巡視工作，做到每周一通報。三、藝術教育極具特色我校的藝術教育工作有著良好的基礎。為了保持自身的特色

5、， 教務處在嚴格執(zhí)行教學計劃的同時，本學期初，我校組建了舞蹈隊、 合唱隊、第3頁共 7頁美術等多個興趣小組， 堅持每周兩次訓練。 xx 年我校在藝術教育工作中取得了可喜的成績，我校五一班代表學校參加區(qū)合唱班比賽獲區(qū)一等獎，參加市合唱班比賽獲市二等獎。在區(qū)六一文藝調(diào)演中，我校的合唱隊合唱獲區(qū)特等獎。在市區(qū)中小學書法、美術攝影賽中，我校有40 多位學生分獲市級一二三等獎，有將近70 人次分獲區(qū)級一二三等獎，獲獎率逐年提高。小學教導主任2019 年度個人述職報告常常告誡自己：人活一輩子，要好好生活、好好工作、做好自己。其實人要做好自己真是不易。9 年，我擔任副教導一職，我主要負責德育、少先隊和學籍管

6、理工作，我以我的實在與實干勝任這一工作。我在勤勤懇懇中默默付出，學會了在忙碌、心煩時停下腳步，傾聽心聲，調(diào)節(jié)心情，思考方法，提高實效，完善工作。同事常叫我：教導、領導，我則自嘲調(diào)侃道：我的角色就是一個打雜的。我更喜歡同事們親切地叫我一聲：小單，孩子們親熱地叫我一聲：單老師。我自詡雜家，下面就向大家說說我這個多面手是如何在工作中進一步認識自己，有條不紊地向著既定的目標邁進。第4頁共 7頁做一個真實的人。千學萬學學做真人， 我認為做人做事都要對得起自己的良心。 我真心實意、實事求是地面對工作、同事與學生，腳踏實地一直是我的工作作風和真實寫照。班級環(huán)境、大掃除、晨會、班隊等各項檢查，班主任工作、興趣

7、小組等各項考核， 講究的都是公平、 公正、公開的原則。我和大隊輔導員、辦公室主任一起布置工作、 落實檢查、考核評價，盡量把工作做實做細。每月一次的班主任考核， 我們主要是以平時的抽查為主， 學生佩戴胸卡、紅領巾，本周目標、路隊、聽廣播、防甲流、清潔衛(wèi)生等一個個具體的項目，抽查的結(jié)果絕對能真正體現(xiàn)班主任老師的工作實情。興趣小組考核同樣也是如此的真實， 看活動記載本， 了解每個組活動的主題、內(nèi)容與效果，通過平時的檢查、向?qū)W生了解情況，看活動的照片、作品、資料，綜合以后才謹慎地給出考核等第與評價。做一個快樂的人。你會看到一個忙碌的身影， 全心全意地在為大家服務。 我安排清潔衛(wèi)生包干區(qū)、興趣小組、大課間、家長會等活動，教研組內(nèi)制定計劃、聽課、評課，組織開展廣播操、冬鍛、合唱、朗誦比賽，運動員訓練，路隊護送，訂雜志，發(fā)電影票，打印學生獎狀，整理教師用書，成果統(tǒng)計，各項資料的歸類匯總在日復一日的付出中我感到了快樂。我這個大忙人， 還到醫(yī)院看望生病的同事， 當孩子發(fā)生突發(fā)狀況時送醫(yī)院診斷治療，送運動員到中心小學訓練，送總務添退課本，偶爾給一年級的孩子分湯在關心他人的同時我收獲了快樂。做一個負責的人。認真做好本職工作這是我對自己的要求， 期初和期末我都忙得像打仗一樣。我負責學生的學籍管理工作，新生的個人信息采集表都由我一第5頁共 7頁人上傳到市學籍網(wǎng)，轉(zhuǎn)學生要在學籍網(wǎng)上辦理登記、轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出和借讀