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文檔簡介
1、幼兒園班主任承諾書1 、認真貫徹國家和省市有關幼兒園安全教育工作的法 規(guī)、政策和工作要求,做到領會精神,切實落實。帶班老師 為班級安全工作第一責任人,主配班老師要定期分析班級安 全工作情況,對發(fā)現的問題要及時進行整改。2 、教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭住址、父母姓名, 防止意外事故發(fā)生。3 、做好晨午檢和幼兒出勤登記工作,嚴格執(zhí)行接送制 度,否則,出現問題,后果自負。晨午檢要做好:一問、二 摸、三看、四查??诖锊荒苡行〉兜炔话踩臇|西。如發(fā) 現有病者,及時送醫(yī)院檢查治療。注意對幼兒的全日觀察, 及時發(fā)現幼兒的異常情況,如發(fā)呆、哭泣、睡覺、臉潮紅、 發(fā)白等,對多例幼兒同時因病不來,應及時上報
2、園部和保健 室。4 、上班時間,教師隨時隨地把幼兒納入自己的視線中, 教師不準上班時間在一起說閑話,不準在教室內玩手機。教 師必須嚴格執(zhí)行請假制度,不得私自外出,如果私自外出, 幼兒出現安全問題后果自負。5 、電器用畢要立即拔掉插頭,下班前要關好門、窗, 再次檢查水、電開關。妥善管理好本班、本室的設備物品, 安全使用,發(fā)現問題要及時處理,消滅不安全因素,及時發(fā) 現房屋異常變化,門窗玻璃有無松動,幼兒桌椅有無裸露釘 子,并及時清除事故隱患。6 、每次讓幼兒玩大型玩具,教師要先檢查大型玩具的 安全性,無安全隱患方可使用。幼兒跌倒或意外受傷后,教 師要及時檢查受傷情況并及時處理。戶外游戲要確保幼兒安
3、 全,教師不得讓幼兒“放任自流”,要有計劃的組織指導幼 兒活動,科學鍛煉,確保每一個幼兒活動的安全。7 、在工作中,如果因教師管理不善,失職,在可避免性 情況下造成對幼兒傷害,教師要負責。8 、本著誰帶班誰負責的原則,切實做好班級安全工作。9 、跟車老師必須嚴格執(zhí)行幼兒園接送制度,安全的把孩子送到目的地。本責任書一式二份,雙方各執(zhí)一份,自簽訂之日起生效。園長(簽字):老師(簽字):小紅帽幼兒園91 幼兒園與班主任安全責任書幼兒園安全涉及千家萬戶,責任重大。為了確保師幼的 生命安全,維護幼兒園和社會的穩(wěn)定,保障幼兒園正常的教育教學秩序,按照部門管理、 分級負責的原則,幼兒園與班主任簽訂本責任書。
4、班主任是本班安全工作的第一責任人,對本班的安全工 作負責,依法落實各項安全措施。具體職責如下:一、班級安全管理的第一責任人,對本班幼兒安全及教 室內的設施設備安全負責。認真落實幼兒園安全工作的各項要求,及時解決班級出現的 安全問題,排除安全隱患。二、保證晨檢專時專用,仔細查看幼兒精神和身體狀態(tài), 認真記錄,及時上報。三、充分利用晨(午、晚)檢等時間開展幼兒安全教育。 特別注意根據季節(jié)變化提醒幼兒預防疾病,防范各種可能發(fā)生的自然災害和安全事故, 提高幼兒安全防范意識和逃生自救技能。四、嚴格執(zhí)行幼兒考勤和請銷假制度,做好幼兒考勤統(tǒng) 計工作,及時了解未到幼兒園上課幼兒的情況,并及時與家 長取得聯系,
5、做好記錄。五、認真做好班級內各種不安全因素的檢查和登記工作,發(fā)現問題及時向年級組長和領導匯報。六、對有特異體質和心理異常的幼兒,應在家長的配合 下及時做好記錄。在安排體育、勞動、大型活動、午睡等時 予以照顧。七、協助幼兒園與家長簽訂安全協議書,并做好協議書 回執(zhí)留存。通過家長會、家訪等形式開展家長安全教育,讓 家長切實擔負起監(jiān)護人職責,做好幼兒安全教育監(jiān)管工作, 特別是保障幼兒校外安全。八、組織親子活動必須征得幼兒園領導同意并報上級教 育行政部門批準后方可進行,做好安全預案和活動前的安全 教育工作。九、發(fā)現幼兒在幼兒園出現身體不適或危險情況時,要 立即采取措施、組織搶救,并及時通知家長、報告幼
6、兒園。十、開展“離園前一分鐘安全教育”。結合實際提醒幼 兒注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項, 督促幼兒離園時離開幼兒園,按時回家。幼兒未接完,班主 任不能提早離園。十一、認真準確采集學生及家庭相關信息。十二、下班時關好水電門窗,確認無安全隱患后方可下 班,完成領導小組交辦的其他安全工作。十三、班主任要認真參加困難班、節(jié)假日值班,切實履 行職責。十四、如果本班幼兒出現安全事件,班主任、相關教師 應立即趕到現場進行疏導、安排救治,處理相關事宜。若因 班主任因教育不當、管理不當、處理不當或造成安全事故的 應依法承擔相關的責任。在上班時間出現安全事故、偶發(fā)事 件,而班主任不在場,按照失
7、職處理,并依法承擔相應的責 任。以上各條,作為幼兒園對班主任年度安全工作目標的考 核依據。如因班主任工作疏忽,造成安全事故的,將視情節(jié)輕重嚴肅處理和追究責任,直至追究法律責任。本責任書一式兩份,班主任和幼兒園各執(zhí)一份。簽訂之日起生效,有效期一年。甲方:乙方:責任人:責任人:年 月曰年月日成村幼兒園規(guī)范教師行為承諾書為了進一步加強我園的安全工作,確保幼兒生命安全, 根據省、市、縣幼兒園安全工作精神,增強班級管理意識和 安全工作的能力,特制訂本責任狀:一、認真履行班主任職責,安全教育常抓不懈,組織各 種形式的活動,增強幼兒的安全和自我防患意識。二、認真學習并嚴格執(zhí)行成村學校幼兒一日生活制度 和成村
8、幼兒園安全管理應急機制。三、教師應經常教育幼兒,在無教師監(jiān)護下,不準隨意 上滑梯及其他危險地方玩耍。四、認真核查幼兒接送人,如有問題及時上報。要經常實行點名制度以防幼兒走失。五、防患于未然,采用多種形式和手段確保幼兒身心安 全,把一切不安全因素扼殺在萌芽狀態(tài)。校長:班主任:2 0 1 1 . 2.2 0幼兒園班主任安全責任書安全工作責任重于泰山。為了認真貫徹“安全第一、預 防為主”的安全工作方針,落實安全工作目標責任制,強化 學校安全工作,消除不安全的隱患,防止各類事故的發(fā)生, 保證幼兒園和師生生命及財產安全,維護正常的教育教學秩 序,根據班主任崗位職責要求,特簽定本安全責任書。1 .班主任要
9、嚴格履行崗位職責,經常性對幼兒進行文 明禮貌、健康安全和紀律法制教育。教育幼兒不追逐打鬧、 在活動室和走廊內不互相擁擠等不良現象。教育幼兒不玩 火、遠離水源,不在危房或建筑工地玩耍。切實加強學生的 防火、防毒、防災、防觸電、防溺水等方面的教育,把安全 工作落到實處,提高幼兒的安全防范意識,杜絕各類安全事 故的發(fā)生。2 .班主任每天必須認真做好晨午檢記錄,對不到校幼 兒,要及時與家長聯系,查明原因,做好記錄,并及時向園 級領導匯報。3 .幼兒參加戶外活動時,班主任必須在場維持秩序和 維護幼兒安全。戶外活動開始和結束班主任都要清點本班幼 兒人數,并全程全權負責所有幼兒的人身安全。4 .班主任要重視
10、做好特殊幼兒的幫教工作。不得體罰、 變相體罰、謾罵或驅趕幼兒,要做好耐心細致的思想教育工 作。要關注特殊幼兒的思想和行為表現,當幼兒行為出現異 常時,要及時詢問、防止意外事故發(fā)生。5 .寒暑假、節(jié)假日、雙休日等假日時間,班主任未經 學校同意,不得組織幼兒回?;顒踊蚪M織幼兒外出活動。6 .班主任要按時放學,并親自組織本班幼兒排好路隊, 送出校園門口,并且把每位幼兒安全交到家長手中。要教育 幼兒遵守交通規(guī)則,學會走路,時時注意交通安全。 放學后, 班主任若要滯留幼兒,自己必須在場,并將滯留原因告知家長。7 .如果班級幼兒出現事故,班主任要第一時間做好處置工作,及時與家長取得聯系,及時將情況向學校領
11、導報告, 有必要時及時報警。8 .班主任要經常對班級內的教學設施進行檢查,發(fā)現桌椅、門窗損壞,電線裸露等安全隱患, 應及時維修或上報學校總務處進行維修,避免安全事故的發(fā) 生。9 .教育幼兒注意飲食衛(wèi)生,不喝生水,不吃霉變或過 期的食品,確保飲食衛(wèi)生安全,發(fā)現幼兒身體出現異常時, 要及時與家長和醫(yī)務人員聯系。10 .學校對班主任的安全教育和管理工作實行責任追究 制,對因教育管理不力、管理不嚴、玩忽職守或違反規(guī)定而 造成事故的,要根據事故的發(fā)生性質和程度,追究相應的責 任,問題嚴重的要追究法律責任。園長簽名: 班主任簽名:人民路幼兒園20 年 月中心幼兒園班主任目標責任書一、 責任對象:大1班班主
12、任二、責任要求:1 、熱愛幼教事業(yè),品德良好,有責任感,善于思考,實踐創(chuàng)新能力強;善良寬容,有責任感;2 、根據幼兒園教育綱要,結合本班幼兒的年齡特點 和實際情況制定班級保教工作計劃。有計劃、有秩序的組織 幼兒一日活動。做好各項工作記錄,定期進行工作總結,積 累經驗,找出差距,研究改進措施,不斷提高保教質量;3 、積極組織本班教師備課、帶領本班成員制作教具、 布置配合與主題互動的區(qū)域;搞好本班的特色剪紙活動;4 、監(jiān)督班級成員堅守崗位,搞好幼兒安全工作,教育活動應將孩子組織在自己視線范圍內,嚴格遵守交接-班制度,及時記錄幼兒出勤人數和進餐數,幼兒健康和服藥等情 況,及時消除隱患,避免安全事故的
13、發(fā)生;5 、以班級為主線,帶領全班教師積極開展與家長的溝通工作,包括:入、離園的溝通、開放日的活動安排、游戲 作業(yè)的配合、各種通知的統(tǒng)一發(fā)放、邀請家長配合的工作、 家長會的發(fā)言和每周的家園聯系本的發(fā)放及檢查等;6 、本班的一切設施和教具由班長與庫房交接,實行班 主任負責制,有情況及時報修報損,除正常磨損外,出現嚴 重損害、丟失等情況由班主任負責;7 、要協調好骨干教師、實習教師、保育員教師的溝通 工作,并把各項工作合理分配,有情及時與上層領導溝通, 協商解決;8 、負責監(jiān)督本班教師上班時間不能接聽私人電話,不 說與工作、與孩子無關的話題 ;9 、每學期開學之前帶領其他教師做好家訪工作;10 、每次更換下來的布置,統(tǒng)一整理裝箱,箱外貼有明 細,以名冊的形式記錄備案以備本園各班之間的相互交換和 再利用;11 、組織本年組教師開展教研實踐工作,一起設計實施 課程內容,做好日常教研資料的整理,形成教研成果;12 、負責對本年級新教師王亭、侯運杰、張燕的幫帶工 作,做到耐心指導,認真示范,使年青教師隊伍的業(yè)務素質 每學期都有所提高;13 、每學期對教研組的
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