2021年幼兒園教師培訓(xùn)制度.doc

1、2021年幼兒園教師培訓(xùn)制度篇一：幼兒園教職工培訓(xùn)制度幼兒園教職工培訓(xùn)制度1、教職工要積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高，形成在某一方面的突出特長(zhǎng)。鼓勵(lì)教職工利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修或?qū)W習(xí)。2、制訂教師隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃和培訓(xùn)的計(jì)劃、鼓勵(lì)在職教師自學(xué)進(jìn)修。3、教師進(jìn)園工作五年內(nèi)必須拿到學(xué)前教育大專文憑或其它師范類大專文憑。4、幼兒園派出學(xué)習(xí)或短期培訓(xùn)教師旅差費(fèi)及培訓(xùn)費(fèi)由幼兒園報(bào)銷。5、提倡互幫、互學(xué)，有經(jīng)驗(yàn)的教職工要對(duì)青年教師進(jìn)行傳、幫、帶。有計(jì)劃的對(duì)保教人員進(jìn)行英語(yǔ)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等方面的培訓(xùn)。6、每學(xué)期_一次外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，開(kāi)闊視野、取長(zhǎng)補(bǔ)短，并根據(jù)需要有計(jì)劃的派送教師外出學(xué)習(xí)。7、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，有計(jì)劃

2、的安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，使全體教職工不斷獲得新的信息，了解幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)（范本）。8、每學(xué)期各部門(mén)進(jìn)行一次崗位技能競(jìng)賽，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，推廣經(jīng)驗(yàn)。篇二：早教教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度城臺(tái)早教教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度為了不斷提高早教教師的整體素質(zhì)，加強(qiáng)早教教師的整體水平，特制訂本制度：一、早教教師要積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高，形成在某一領(lǐng)域的突出特長(zhǎng)。二、提倡互幫、互學(xué)，利用業(yè)余時(shí)間有豐富經(jīng)驗(yàn)教師學(xué)習(xí)，接受經(jīng)驗(yàn)。按時(shí)參加舉辦各種培訓(xùn)班，并進(jìn)行考核評(píng)比。三、堅(jiān)持走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方針，每學(xué)期有一到兩次到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)早教點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。學(xué)習(xí)結(jié)束要寫(xiě)學(xué)習(xí)心得并就好的經(jīng)驗(yàn)用于自己的工作當(dāng)中。四、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，有計(jì)劃的安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，

3、使早教教師不斷獲取新的信息，了解幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)（范本）。五、學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要、兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南。定期開(kāi)展教研活動(dòng)，進(jìn)行教學(xué)反思、案例分析、經(jīng)驗(yàn)交流、教法探討等。城臺(tái)中心_年_月篇三：陽(yáng)光幼兒園教師培訓(xùn)制度陽(yáng)光幼兒園教師培訓(xùn)制度為進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)水平，提高教師素質(zhì)，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，特制定本計(jì)劃。根據(jù)教師工作的特點(diǎn)和我園教師的實(shí)際，結(jié)合市區(qū)統(tǒng)一安排，教師培訓(xùn)及素質(zhì)提高將采取多種形式和方法，做到理論與實(shí)際相結(jié)合，以老帶新，以點(diǎn)帶面，滿足教師業(yè)務(wù)提高的要求，使教師培訓(xùn)工作落到實(shí)處。培訓(xùn)內(nèi)容：一、教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。要求_%以上教師達(dá)到高級(jí)操作水平。二、外語(yǔ)水平達(dá)標(biāo)培訓(xùn)。要求教師達(dá)到區(qū)里的統(tǒng)一要求

4、。三、對(duì)幼兒園綱要的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。四、相關(guān)的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的提高。具體措施：一、參加區(qū)里_的統(tǒng)一培訓(xùn)，使我園教師的計(jì)算機(jī)操作水平能夠達(dá)到要求。二、鼓勵(lì)教師參加各種培訓(xùn)和進(jìn)修，使外語(yǔ)水平達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。三、每周一次集中學(xué)習(xí)，重點(diǎn)解決重要的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。四、_一次專題講座，幫助教師樹(shù)立正確的教育觀與兒童觀，并與先進(jìn)教育理念保持一致。上學(xué)期將結(jié)合幼兒園教育綱要的學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)學(xué)前教育專家來(lái)我園進(jìn)行一次專題講座。下學(xué)期將結(jié)合綱要的落實(shí)聘請(qǐng)相關(guān)的專家進(jìn)行專題講座。五、_教學(xué)觀摩與研討，在教學(xué)實(shí)踐中促進(jìn)教師各種能力的提高與發(fā)展。今年上學(xué)期將結(jié)合示范園復(fù)檢，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)的檢查與評(píng)比。下學(xué)期將結(jié)合課題的研究情況進(jìn)行與課題相關(guān)的教育活動(dòng)研討。六、_教師定期進(jìn)行交流，達(dá)到互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高的目的。要求每位教師每周記一篇教學(xué)筆記、一篇自學(xué)筆記。每學(xué)年