Unit2Thisismysister導(dǎo)學(xué)案

1、Section A 1a- 2d組別學(xué)號姓名學(xué)習(xí)目標:學(xué)習(xí)重點:學(xué)習(xí)過程:1.掌握本節(jié)課的13個單詞.2 .初步介紹一下復(fù)數(shù)的概念.3. 學(xué)會運用介紹人的句型：This / that is以及these/those are- 和詢問人的句型Is this / that.掌握指示代詞this / these , that/ those的用法一、自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)一：熟練掌握本節(jié)課的詞匯.1. 個人試讀，組內(nèi)相互糾正發(fā)音.2. 組長領(lǐng)讀，成員自己糾正自己的發(fā)音.3. 自己讀并記住漢語意思，組內(nèi)檢查.4. 小組成員競賽，看誰記的多而快.5. 認真觀察1a的圖片，將單詞與圖中的人物搭配，小組討論并核對答

2、案.6. 聽錄音，完成1b,小組核對答案.學(xué)習(xí)任務(wù)二：1聽錄音，完成2a.2b小組核對答案.2介紹家人，引入復(fù)數(shù)的概念.They are my pThis is my f, and this is my mbrother-把下列單詞變?yōu)閺?fù)數(shù)形式.mother - father-sister-friend-grandfather-gran dmother-總結(jié)名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則：不規(guī)貝y變化 this-that-is-學(xué)習(xí)任務(wù)三：熟練運用介紹人的句型：This/that is以及These/those are和詢問人的 句型 Is this/ that1、看圖片 1a,引 入：This is Da

3、ve. This is his sister.2、用This isThese are-句型依次介紹 Dave的其他家人。3、小組競賽看誰介紹的最多 .二、合作共進小組討論 :遠處的人應(yīng)如何介紹 ?三、系統(tǒng)總結(jié)總結(jié)如何介紹自己的家人 .四、預(yù)習(xí)練習(xí)(一 )英漢互譯his friends these boys你的父母親 他的妹妹們 _(二)選擇(her grandmother_ 那些女孩們1. These are my.A father B mother C parents D parent2. This Zhao Lin, Miss Brown.A is B are C am C your3.

4、This is apple. Those are.A a, banana B an, banana C an, banana D a ,bananas三) 用單詞的適當形式填空 .1. Look, this is (I) mother.2. These are his (parent).3. His father (be) a teacher.4. My friends (be) students.四) 據(jù)句意和漢語填空 .1. My father and my mother are my 2. This is my sister. name is Mary.3. What are these

5、? They are 蘋.(果 )4. Those are my弟( 弟們 ).5. Your mothers mother is your 五) 漢譯英1、這些是你的朋友嗎 ?Are 2、那些是他們的尺子嗎 ? 不,不是 . their?No, .五 課后反思 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí) ,我最大的收獲是 感到自己有待加強的 Unit 2 This is my sister （第 2 課時）Section A 3a 3c組別學(xué)號姓名學(xué)習(xí)目標：1、熟悉掌握本節(jié)課的3個單詞。2、學(xué)會運用句型 Is he /she your.？. Yes, he / she is.學(xué)習(xí)重點：能運用本課所學(xué)句型進行自由交際.

6、學(xué)習(xí)過程：一、自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)一：熟練掌握本課單詞。1、個人自讀，記憶本課單詞.2、教師領(lǐng)讀，學(xué)生糾正自己的發(fā)音.3、小組相互檢查單詞讀和寫的情況.學(xué)習(xí)任務(wù)二：能運用句型:Is he/she your . ? Yes ,he /shefe由交際.1、理解下列對話，兩人合作練習(xí)A: Thats Anna and thats Paul.B: Is she your sister?A: Yes, she is .B: And is he your brother?A: Hes my friend.2、小組合作,討論對話意思3、小組開展競賽，展示自己的對話.（完成3a）、合作共進小組討論 Is Li

7、Fang your friend?和 Is Jim your friend?的回答。三、系統(tǒng)總結(jié)總結(jié)一下我們學(xué)了哪些單詞的縮略行式？你能寫出來嗎?四、預(yù)習(xí)練習(xí)（一）按要求寫出相應(yīng)的詞this （反義詞）it （復(fù)數(shù)形式）（5） sister 對應(yīng)詞）_（2） these反義詞）he對應(yīng)詞）_is not （縮寫）_（二）選擇1. Is she your? Yes, she is.A. brotherB. sister2. That his brother.C. brothersD. sistersA. amB. is3. Is Li Fang your frie nd?A. hisB. her

8、4 Is that your mother?Yes,_C. sheC. areis .D. heD. itA. Yes, its. B. No, it is. C. Yes, it is D. No ,it not.5. This issister . A B. meC. my D. he（三）連詞成句1. my , this, mother, is （.）2. your, that ,sister , is （?）3. is ,your ,Zha ng Ming ,brother （?）4.is ,she ,his ,aunt （?）（四）根據(jù)漢語完成句子。1、李東是你的朋友嗎？不是。 2、

9、這是她的父母嗎？是的。3、那是我的姐姐。（五）句型轉(zhuǎn)換1. This is my friend.（轉(zhuǎn)為一般疑問句）2. That is his brother.改為復(fù)數(shù)句）3.That is her aunt .改為一般疑問句，并做否定回答）her?五、課后反思通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我最大的收獲是:感到自己有待加強的是Unit 2 This is my sister.（第 3 課時）Section B 12c組別學(xué)號姓名學(xué)習(xí)目標：1、掌握 關(guān)于家庭成員的詞匯。2、能聽懂聽力學(xué)習(xí)重點：1、能熟練識別家譜2、進步熟練運用介紹家人的句型一、自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)一：熟練掌握本課的5個單詞1個人自讀，記憶本課單

10、詞.2、小組互相檢查單詞讀寫情況.3、根據(jù)漢語寫出下列英語單詞并展示.學(xué)習(xí)任務(wù)二：熟練掌握識別parti中的家譜學(xué)習(xí)任務(wù)三：聽錄音，練習(xí)對話.1、聽錄音完成2a,再聽一遍，選擇2b中正確的圖畫.2、利用2分鐘時間記住中關(guān)于家庭 成員的名詞，然后相互檢查，小 組內(nèi)競賽展示單詞。3、模仿聽力內(nèi)容，利用 照片或自制圖片介紹自己的家人。二、合作共進學(xué)會了識別家譜，嘗試自己制作自己的家譜。三、系統(tǒng)總結(jié)小組討論總結(jié)介紹自己家庭成員的句型。（如This 等）四、預(yù)習(xí)練習(xí)（一）根據(jù)句意及首字母提示補全單詞1. She is his s ,Mary.2. His fathers brother is his u

11、.3. His mothers sister is his a4. Is Jim your c? Yes, he is.5 . Athose your frien ds?（二）選擇1. she your sister?感到自己有待加強的是A. AreB. IsC. AmD. Do2. are his two sisters.A . She B. HeC. ThisD. These3. Is he your father?A. No, he is B Yes, hes C. No, he not D. Yes, he is4.Whats this English? Its _apple.A. i

12、n, anB. at, anC.in, aD. on, the()5.Are you Jack? No, Im not.A. SorryB. Excuse meC. ImD. Tha nks()6. Thats her aunt,nameis Mary.A .hisB. herC. himD.she(翻譯句子:1、這是我的父母，那是我的爺爺。 2、他是你的表兄嗎？是，他是。 3、照片里的那個人是你姐姐嗎？不，不是4、這些是我的朋友。5、她的母親是一名教師。 6我是一名中國男孩，我叫李明。 7、這些蘋果是你的嗎？是，是的。 （四）句型轉(zhuǎn)換1、This is my new back pack.該為

13、復(fù)數(shù)句子)my2、Theyre my aunts.(改為單數(shù)句子)my.3、Those are my CD.(對畫線部分提問) ?五、課后反思通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我最大的收獲是Unit 2 This is my sister.(第 4 課時)Section B 3a 3b組別學(xué)號姓名學(xué)習(xí)目標：1、掌握本節(jié)課的5個單詞2、能寫出描述照片的文章學(xué)習(xí)重點：運用所學(xué)句型寫文章學(xué)習(xí)過程：一、自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)一：熟悉掌握本課5個單詞1、自讀并記憶單詞2分鐘2、兩人一組，相互提問3、展示交流，小組競賽學(xué)習(xí)任務(wù)二：學(xué)習(xí)描述家庭照片的文章1、個人自讀3a中的短信，找出信中的2個短語2、翻譯出句中的漢語意思3、小組

14、合作，描述書信格式4、自己寫一篇文章，介紹你的一張照片5、展示交流二、合作共進小組討論，如何寫出3b中的描述照片的文章三、系統(tǒng)總結(jié)總結(jié)書信的格式四、預(yù)習(xí)練習(xí)1、寫出下列詞語這里親愛的我的家庭照片你的朋友她的嬸嬸照片為了 -而感謝_一張你的家庭照片我的父母is.2、選擇frien d?Yes,()1. Is Li Mi ngA. your, you B. my, his C. your, he D. she, he)2. Miss Li, thismy father.A. am B. is C. are D. s)3.are my sister.A. This B. she C. That D.

15、 these)4. Thanksyour p hoto of your family.A. to B. for C. with D. on)5.my paren ts.A. This is B. These are C. This is D. she is3、句型轉(zhuǎn)換(1) This is my brother.(改為一般疑問句 )(2) This is my sister.(改為復(fù)形式數(shù)) Are they your parents?做肯定、否定回答） (4、them love very I much (連詞 成句)4、用所給詞的適當形式填空(1) Is that (she) brother

16、?(2) My(friend) are at home?(3) (this ) is my sister .(4) (that ) are my frie nds.5、寫出下列各詞的對應(yīng)詞五、課后反思通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我最大的收獲感到自己有待加強的是fatherboy.gran dmotherwhitesonbrothernocome ask6、給Jim寫一封介紹你家人的照片Unit 2 This is my sister.（第 5 課時）Self - check組別學(xué)號姓名學(xué)習(xí)目標：1.復(fù)習(xí)掌握本單元表家庭成員的單詞以及幾個短語。2. 熟練運用本單元句型：This is -./That is

17、-./These are -./Those are-.進行對話交際。學(xué)習(xí)重點： 正確運用am, is, are及名詞的復(fù)數(shù)學(xué)習(xí)過程：一、自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)一：熟悉掌握本單元單詞和短語1. 自讀并記憶單詞5分鐘2. 兩人一組，相互提問3. 展示交流，小組成員競賽（組長以聽寫形式進行展示）父親母親兄，弟姐,妹祖父母兒子女兒叔叔嬸母 兄妹朋友父母親父母照片這些那些這里4. 完成課本一、二部分學(xué)習(xí)任務(wù)二：根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容進行交際1. 自我總結(jié)本單元的重點句型2. 兩人一組練習(xí)對話3. 完成課本三部分，然后讀并熟記，小組表演對話，展示對話交際。二、合作共進組內(nèi)討論單數(shù)變復(fù)數(shù)要注意哪些內(nèi)容 ？三、系統(tǒng)總結(jié) 總

18、結(jié)本單元的主要知識點四、預(yù)習(xí)練習(xí)（一）英漢互譯2. his friends3. these boys5.她的父母 7.那些字典1. my pen4. her gran dmother6. 我的一張全家福8. 她的兩個女兒_9. 對-而感謝 10.這些手表（二）詞型轉(zhuǎn)換（寫出以下詞的復(fù)數(shù)形式）3.she6.watch1. this 2.that4. parent5.dictionary（三）根據(jù)句意和首字母提示完成單詞1. Your father and your mother are your p_2. Your fathers father is your g3. You are a boy

19、,you are your fathers s_4. Alice is her mothers d.5. Tha nks fyour help .幫助)6. My fathers brother is my u.7. This is a pof my family.(四 )用所給詞的正確1. This is(I) sister.2. These(be) Gina and Lisa.3. These are his(frien d).4. Are these her(cous in)?5. Joh n(be) her son.(五 )根據(jù)漢語1. 他是你的兒子嗎？ 一是的，他是.Is he? ,

20、 _2. 那是你媽媽嗎？一不,她不是.她是我的姑姑 ?3. 這些是我的朋友.4. 那些是你的祖父母嗎？your help.5. 感謝你的幫助.Thank(六) 完型填空(選擇適當?shù)脑~完成以下短文)This is a 1 of Jims family.This man 2 Mr Green. 3 is Jims father.4 woman is Mrs Green. 5 is Jims mother.Who 6this boy and_7_girl?The 8 is Jim,Mr Gree ns son.The 9is Kate,Mr Gree ns daughter.Kateis 10sis

21、ter.Jim and Kate are brother and sister.()1. A.bookB. photoC.ma pD.room()2. A.isB.amC.areD.be()3. A.SheB.HerC.HeD.His()4. A. AB.A nC.TheseD.This()5. A.SheB.He rC.HeD.His()6. A.isB.amC.loveD.are()7. A. aB.theseC.thisD. an()8. A.girlB.boyC.boysD.girls()9. A.girlB.boyC.boysD.girls()10. A.Jim五、課后反思B.Jim

22、sC.JimsD.a Jin通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我最大的收獲 感到自己有待加強的是組別Unit 2復(fù)習(xí)檢測題學(xué)號姓名1、3、5、6、8、翻譯下列短語（10分） 我的兩個兄弟你的家庭照片在桌子下面在抽屜里bring to、選擇（10分）2、為而感謝4、他的父母_5、在沙發(fā)上_7、taketo9、video tape_1. Tha nksthe p hoto of your family.A. of B. forC. from2. These are my.A. father B. mother C. parents D. parent3. Is he your father?Yes,.A. No,

23、he is B. Yes, hes C. No,he not4. are his two sisters.A. She B. HeC.This5. This isalarm clock.A. a B. /C. the6. Where is Tom?Sorry, I.A. know B. am know7. Where are my?A. computer gameB. computers games C. computer games8. Is your p hoto in your desk?.A.Yes, I am B. No, it is C.Yes, it is9. My bookso

24、n the dresser.A. isB. am C. are10. I can see a baseballthe floor.A. inB. un der C. behi ndD. on二、根據(jù)句意和首字母提示完成單詞（5分）1. I nsome En glish Books.2. Ware my pen and pen cil?3. The mbook is on the desk.4. Jenny is her mothers d.5. Is Jim your c? Yes,he is.四、根據(jù)漢語完成句）1. 感謝你的幫助。youyour help.2. 我媽媽的父親是我外公.My mothers father is.D. toD. Yes,he isD.TheseD. anC. dont know D. am not knowD. No, I am not3. 棒球在沙發(fā)上嗎？theon the sofa?4. 你能帶一些東西來學(xué)校嗎？school?your sister.Can you