深圳市龍崗區(qū)布吉中心幼兒園創(chuàng)建省一級(jí)幼兒園

1、自評(píng)報(bào)告 20103目 錄一 、幼兒園概況1、園舍場(chǎng)地優(yōu)美 環(huán)境舒適溫馨12、設(shè)備設(shè)施齊全 滿足幼兒需要23、資金投入合理 提供發(fā)展保障2二 、創(chuàng)建工作與整改自評(píng)1、全園統(tǒng)一思想 明確創(chuàng)建目標(biāo)22、針對(duì)問(wèn)題不足 部門落實(shí)把關(guān)33、美化園所環(huán)境 完善設(shè)施設(shè)備34、加大培訓(xùn)力度 提高教育技能35、根據(jù)我園情況 客觀自查自評(píng)3三 、辦園經(jīng)驗(yàn)與主要成績(jī)1、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí) 建章立制加強(qiáng)管理42、重視人文管理 和諧快樂(lè)家園43、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) 打造優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)44、構(gòu)建課程體系 彰顯辦園特色55、重視安全衛(wèi)生 保障生命健康86、整合社區(qū)資源 實(shí)現(xiàn)家園共育10四 、存在的問(wèn)題及努力的方向12愛(ài)心 和諧 健康 快樂(lè) 布吉

2、中心幼兒園創(chuàng)建省一級(jí)幼兒園自評(píng)報(bào)告深圳市龍崗區(qū)布吉中心幼兒園（原名“龍嶺幼兒園”），創(chuàng)辦于1991年，是一所全日制公辦幼兒園。多年來(lái)，園領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，真抓實(shí)干，團(tuán)結(jié)協(xié)作、以爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)優(yōu)質(zhì)園，追求一流的保教質(zhì)量為目標(biāo)，多次榮獲“深圳市優(yōu)秀衛(wèi)生保健幼兒園“、“龍崗區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”等光榮稱號(hào)，在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn)。長(zhǎng)期以來(lái)，我園堅(jiān)持以幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導(dǎo)綱要、廣東省教育指南為依據(jù)，本著“讓每位幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)”的辦園宗旨，以“實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展”為指導(dǎo)思想，發(fā)揚(yáng)“愛(ài)心

3、、和諧、健康、快樂(lè)”的園風(fēng)，實(shí)現(xiàn)“讓強(qiáng)健的新世紀(jì)主人從這里起步”的培養(yǎng)目標(biāo)。一、幼兒園概況1、園舍場(chǎng)地優(yōu)美，環(huán)境舒適溫馨布吉街道中心幼兒園占地面積11934,建筑面積9136，戶外面積3180m2，綠化面積4126m2，綠化覆蓋率達(dá)73。園內(nèi)教學(xué)設(shè)施齊全，戶外活動(dòng)場(chǎng)地有大、小操場(chǎng)共1200、30米跑道、大型玩具區(qū)、種植區(qū)；每班配有活動(dòng)室、睡室、盥洗室；園內(nèi)設(shè)有音樂(lè)室、美術(shù)室、圖書室、科學(xué)室等多功能教室，各活動(dòng)室、功能室采光充足、通風(fēng)良好、安全舒適。園內(nèi)現(xiàn)有 10個(gè)班（其中大班 4個(gè)、中班3 個(gè)、小班 3個(gè)），幼兒總數(shù) 336人。每班嚴(yán)格按照規(guī)定編制招收幼兒，無(wú)超額現(xiàn)象?，F(xiàn)有教職工56人，其中園

4、長(zhǎng)1人，業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)2人，后勤主任1人，保健醫(yī)生2人，班級(jí)教師21人，專職教師 5人，生活教師11人，廚工4人，司機(jī)2人，勤雜工3人，門衛(wèi)、花工、電工各1人。班級(jí)教師中大專以上學(xué)歷17人，占比例的65，專業(yè)學(xué)歷合格率 100 %；保育員 11人，具有高中以上文化程度，并全部通過(guò)區(qū)級(jí)幼兒保育專業(yè)培訓(xùn)，具有豐富的保育和教育經(jīng)驗(yàn)。2、設(shè)備設(shè)施齊全，滿足幼兒需要 我園配備了較齊全的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，多媒體教學(xué)設(shè)備11套，電腦 18臺(tái)，數(shù)碼相機(jī) 11部，攝像機(jī)1部，打印機(jī)4臺(tái)，打印復(fù)印一體機(jī)1臺(tái)，過(guò)膠機(jī)1臺(tái)，掃描儀1臺(tái)，空調(diào)30部，電視機(jī)13臺(tái)，錄音機(jī)11 臺(tái)，dvd機(jī)12部，鋼琴13架，校車2輛，各類大小

5、型玩具均按標(biāo)準(zhǔn)配備。藏書近5000冊(cè)，充分滿足了孩子和教職工生活和學(xué)習(xí)的需要。3、資金投入合理，提供發(fā)展保障我園辦園經(jīng)費(fèi)主要依靠合理的幼兒入園收費(fèi)，經(jīng)費(fèi)來(lái)源穩(wěn)定合法，收費(fèi)嚴(yán)格按照物價(jià)局市一級(jí)幼兒園審批標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收取。幼兒園資金的合理留用和分配確保了教師隊(duì)伍的穩(wěn)定性，保證了園內(nèi)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。教職工的工資及福利待遇占總費(fèi)用的62%，居于上層水平，并依法為教職工辦理了養(yǎng)老、工傷、醫(yī)療、失業(yè)、生育等保險(xiǎn)。良好的物質(zhì)基礎(chǔ)和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源，為幼兒園的可持續(xù)性發(fā)展提供了更好的前景和空間。二、創(chuàng)建工作與整改自評(píng)我園于1996年被評(píng)為深圳市級(jí)幼兒園，并在2003年順利通過(guò)市一級(jí)復(fù)評(píng)工作，為勝利邁進(jìn)省級(jí)幼兒園行列，更

6、好的起到公辦幼兒園的示范引領(lǐng)作用，我園對(duì)照廣東省幼兒園督導(dǎo)評(píng)估方案，在市級(jí)幼兒園的基礎(chǔ)上進(jìn)行了嚴(yán)肅、認(rèn)真、扎實(shí)的自查和整改工作。1、全園統(tǒng)一思想，明確創(chuàng)建目標(biāo)在爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)幼兒園的過(guò)程中，首先我們成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副園長(zhǎng)及園務(wù)小組為成員的創(chuàng)建省級(jí)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組，先后召開(kāi)教職工代表大會(huì)、全園教職工大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)全園動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，認(rèn)真組織全園教職工集體認(rèn)真學(xué)習(xí)廣東省幼兒園督導(dǎo)評(píng)估方案，堅(jiān)持用省級(jí)園的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求各項(xiàng)工作，全園教職工以無(wú)比飽滿的熱情和積極認(rèn)真的態(tài)度投入到了省級(jí)園評(píng)估和整改的工作中。2、針對(duì)問(wèn)題不足，部門落實(shí)把關(guān)針對(duì)存在的問(wèn)題，我們對(duì)照評(píng)估指標(biāo)對(duì)管理工作、辦學(xué)條件、教

7、育教學(xué)、衛(wèi)生保健、財(cái)務(wù)后勤、資料準(zhǔn)備等方面落實(shí)到各部門，并由各部門負(fù)責(zé)人組織本部門人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)照檢查，深入整改，不但要求改進(jìn)存在問(wèn)題，還通過(guò)整改加強(qiáng)其他方面的認(rèn)識(shí)，要求把各項(xiàng)工作做得好上加好。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，深入部門檢查、落實(shí)，不留漏洞，不留缺口，真正做到“以評(píng)促建，以評(píng)促發(fā)展”的目的。3、美化園所環(huán)境，完善設(shè)施設(shè)備在龍崗區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，我園于2009年寒假期間完成了教學(xué)樓內(nèi)外墻的整體粉刷，更換了樹膠操場(chǎng)及跑道，全園新添置了多媒體教學(xué)設(shè)備等教學(xué)設(shè)施，并投入大量資金在班級(jí)投放了大量的幼兒教玩具和體育器械，補(bǔ)充了功能室的操作材料，滿足幼兒操作和發(fā)展的需要。4、加大培訓(xùn)力度，提高教育技

8、能我園結(jié)合幼兒園教育指導(dǎo)綱要、幼兒園工作規(guī)程及廣東省教育指南開(kāi)展了系列教師培訓(xùn)活動(dòng)，并將理論落實(shí)到幼兒一日活動(dòng)之中。調(diào)整一日活動(dòng)安排，科學(xué)規(guī)劃幼兒一日活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)一步明確區(qū)域活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間。根據(jù)不同層次的教學(xué)需求，重新合理地規(guī)劃和設(shè)置活動(dòng)區(qū)域，根據(jù)主題布置教學(xué)環(huán)境，組織教學(xué)活動(dòng)。5、根據(jù)我園情況，客觀自查自評(píng)為了積極推動(dòng)創(chuàng)建工作，我園結(jié)合幼兒園工作實(shí)際，按照廣東省幼兒園督導(dǎo)評(píng)估方案客觀地對(duì)我園的工作進(jìn)行了評(píng)分。我園的自評(píng)分為：辦園條件149分，占其分值的99%；幼兒園管理與效益自評(píng)分為327.5分，占其分值的93.6% ；總分476.5分，占總分的95.3%。三、辦園經(jīng)驗(yàn)與主要成績(jī)1、團(tuán)結(jié)

9、務(wù)實(shí)，建章立制加強(qiáng)管理我園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，園長(zhǎng)愛(ài)崗敬業(yè)，有豐富的管理工作經(jīng)驗(yàn)，為廣東省教育督導(dǎo)室督學(xué)，并先后獲得深圳市“先進(jìn)教育工作者”，“優(yōu)秀園長(zhǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作，務(wù)實(shí)進(jìn)取。幼兒園建立園務(wù)委員會(huì)、教代會(huì)、家委會(huì)等組織機(jī)構(gòu)，通過(guò)多種形式調(diào)動(dòng)員工參與民主管理、出謀劃策的積極性；先后兩次修改、制定了幼兒園管理匯編，明確了幼兒園的管理組織架構(gòu)及各工作崗位的職責(zé)，完善了教職工獎(jiǎng)懲制度及工資調(diào)整方案等各類規(guī)章制度29項(xiàng)，使幼兒園管理逐步向規(guī)范化方向邁進(jìn)，進(jìn)一步提高集體凝聚力和員工歸屬感，形成了“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、敬業(yè)、愛(ài)崗”的良好園風(fēng)。2、重視人文管理，和諧快樂(lè)家園如果說(shuō)制度管理是“骨架”，那么

10、，人文管理則是“靈魂”。我園自90年代開(kāi)園至今，一直實(shí)施以“人文管理”為主的管理模式，逐漸形成了團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)集體，我園充分利用教師節(jié)、六一節(jié)、婦女節(jié)、新年等各種節(jié)日組織聯(lián)歡、小品、跳繩比賽、乒乓球比賽等各種有趣活動(dòng)；利用假期帶職工們外出郊游；每月2-3次在8小時(shí)工作時(shí)間以外組織全體教師扭秧歌、跳快樂(lè)健身操等等，通過(guò)有趣的活動(dòng)，緩解了職工的工作壓力，多年來(lái)幼兒園全體教職工感情相通，心理相容，目標(biāo)一致，我們不僅是工作上的伙伴，也是生活中的朋友，全體教職工在這個(gè)和諧的大家庭里快樂(lè)工作、生活和學(xué)習(xí)。3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，打造優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)（1）穩(wěn)定師資隊(duì)伍，工作穩(wěn)步提升 2007年初，我園正式教師全部被街道辦

11、安排到了各社區(qū)工作站工作，突如其來(lái)的人事變動(dòng)對(duì)幼兒園整體工作形成了一次強(qiáng)烈的沖擊。針對(duì)這種情況，幼兒園詳細(xì)制訂了20072010三年發(fā)展規(guī)劃，并提供了強(qiáng)有力的保障實(shí)施措施。近三年來(lái)，我園師資隊(duì)伍逐漸穩(wěn)定，幼兒園各項(xiàng)工作開(kāi)始得到穩(wěn)步提升。（2）教學(xué)相長(zhǎng)，努力提升為迅速提高年輕教師的思想素質(zhì)和教學(xué)水平，我園實(shí)施園領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)、骨干教師帶頭，全員參與的教師培養(yǎng)方式，制定了有針對(duì)性的教師成長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃,教學(xué)相長(zhǎng)，努力提升。根據(jù)教師的不同成長(zhǎng)需要，組織教師參加各級(jí)各類優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)論文的評(píng)比活動(dòng)，有計(jì)劃安排各種教學(xué)公開(kāi)課和技能競(jìng)賽，如：教玩具制作評(píng)比、環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩、教師講故事比賽、鋼琴伴奏考核等活動(dòng)，促使教師不

12、斷成長(zhǎng)，還創(chuàng)設(shè)條件組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，擴(kuò)大視野、提升能力。近幾年來(lái)，出現(xiàn)了一批迅速成長(zhǎng)的骨干教師，她們?cè)趨^(qū)、街道課例比賽中屢獲佳績(jī)；并發(fā)揮技能技巧的優(yōu)勢(shì)，自編群舞扇.舞.情獲得街道舞蹈大賽集體組銀獎(jiǎng)，在參加第三套秧歌比賽中獲青年組一等獎(jiǎng)；教師關(guān)注孩子成長(zhǎng)的需要、教給孩子最基本的生活技能等多篇論文獲市、二、三等獎(jiǎng)，該園教師專業(yè)水平在周邊片區(qū)獲得家長(zhǎng)和社會(huì)普遍認(rèn)可。（3）成立教研基地，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用2008年，我園成為龍崗區(qū)幼兒園教師繼續(xù)培訓(xùn)基地，主要承接龍崗區(qū)各類培訓(xùn)、專研、科研任務(wù)。通過(guò)基地課例研討觀摩和交流活動(dòng)，我園教師和保育員在師德修養(yǎng)、教育教學(xué)能力、專業(yè)知識(shí)水平等方面都有較大幅度提高

13、，同時(shí)加快了我園幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)，在布吉片區(qū)園中起到了示范和帶頭作用。（4）外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，豐富教育經(jīng)驗(yàn)20072010三年間我園先后派遣多名骨干教師前往廣州、珠海等省、市級(jí)示范園參觀、交流和學(xué)習(xí)，并邀請(qǐng)了中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)奧爾夫?qū)I(yè)委員會(huì)理事彭小琪老師來(lái)我園進(jìn)行奧爾夫音樂(lè)專題講座，積極開(kāi)展與之相關(guān)的教學(xué)實(shí)踐和研討。我們努力為教師創(chuàng)設(shè)成長(zhǎng)機(jī)會(huì)、搭建成長(zhǎng)舞臺(tái)。近三年來(lái)我園教師參加學(xué)前教育函授和各類培訓(xùn)、競(jìng)賽、練兵和交流等活動(dòng)達(dá)200多人次，已有大專學(xué)歷教師17人，其中3人本科在讀，好學(xué)、上進(jìn)的年輕教師隊(duì)伍展現(xiàn)出蓬勃的生命力和無(wú)盡的潛力。4、構(gòu)建課程體系，彰顯辦園特色（1）深入開(kāi)展整合活動(dòng)課程我園堅(jiān)持以

14、幼兒園工作規(guī)程，幼兒園教育指導(dǎo)綱要和廣東省幼兒園課程指南為依據(jù)，學(xué)習(xí)和吸收多元智能等國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的課程理論和實(shí)踐精華，以“幼兒發(fā)展為本”的理念建構(gòu)幼兒園課程，初步形成“主題課程與學(xué)科課程相結(jié)合”的課程模式。我們參照幼兒園活動(dòng)整合課程（南師大出版）等,結(jié)合幼兒園實(shí)際，從幼兒的興趣、需要和已有經(jīng)驗(yàn)水平出發(fā)，兼顧全面發(fā)展的需要，平衡五大領(lǐng)域的內(nèi)容，以年級(jí)組為單位集體篩選確定主題，在此基礎(chǔ)上完成年齡班內(nèi)容的統(tǒng)籌工作。在主題的進(jìn)行中，我們帶領(lǐng)幼兒走出幼兒園，到附近的社區(qū)、超市、公園、植物園等場(chǎng)所，結(jié)合主題教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容，對(duì)幼兒開(kāi)展隨機(jī)教育，介紹環(huán)保常識(shí)、交通安全知識(shí)、衛(wèi)生營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，并且采用集體、區(qū)域、小組

15、、個(gè)別多種教學(xué)形式相結(jié)合，和幼兒共同布置教室環(huán)境，展示主題探索的學(xué)習(xí)內(nèi)容和過(guò)程，培養(yǎng)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣，發(fā)展其初步的觀察、探索及動(dòng)手操作能力?；顒?dòng)是幼兒成長(zhǎng)的搖籃，我園經(jīng)常通過(guò)盛大節(jié)日、專項(xiàng)活動(dòng)和幼兒興趣活動(dòng)，為幼兒提供參與的機(jī)會(huì)和表現(xiàn)的平臺(tái)。如一年一度的幼兒“才藝展示活動(dòng)”，活動(dòng)分為語(yǔ)言類、歌唱類、表演類、美工類等，在各班老師們的積極準(zhǔn)備和家長(zhǎng)熱心輔導(dǎo)下，孩子們?cè)诓潘囌故镜奈枧_(tái)上勇敢的展示著自己的風(fēng)采：動(dòng)聽(tīng)的歌曲，動(dòng)感的舞蹈，還有詩(shī)歌朗誦，有趣的故事，還有葫蘆絲演奏、鋼琴、電子琴、親子同臺(tái)節(jié)目表演等等，才藝展示活動(dòng)一直是我園的一項(xiàng)大型特色活動(dòng)，每年參加活動(dòng)幼兒人數(shù)占全園幼兒人數(shù)的60%以上，此

16、活動(dòng)不僅為幼兒提供了展示自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，同時(shí)培養(yǎng)幼兒的自信心和藝術(shù)方面的表演能力，推進(jìn)我園素質(zhì)教育的全面開(kāi)展。此外，我們重視幼兒愛(ài)國(guó)主義教育，利用每周一升旗儀式的小鼓號(hào)隊(duì)和升旗手，培養(yǎng)幼兒從小熱愛(ài)祖國(guó)的高尚情操，在建國(guó)60周年之際，我園特別邀請(qǐng)了大坪部隊(duì)的解放軍叔叔來(lái)園進(jìn)行升旗儀式，激發(fā)了幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。同時(shí)，我們積極捕捉社會(huì)熱點(diǎn)話題，利用國(guó)旗下的講話對(duì)適時(shí)開(kāi)展教育組織活動(dòng)和幼兒互動(dòng)，如“迎奧運(yùn)”、“汶川大地震募捐會(huì)”等，全體幼兒及家長(zhǎng)積極踴躍參與，每周一的升旗儀式已成為我園一道具有特色的亮麗的風(fēng)景線。 此外，我們還結(jié)合大型節(jié)日和活動(dòng)開(kāi)展了“六一幼兒自助冷餐會(huì)”、“迎奧運(yùn)幼兒百米畫卷”、

17、“幼兒生活自理能力比賽”、“安全知識(shí)競(jìng)賽”、“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”這些活動(dòng)從多層次、多角度使幼兒受到了教育，得到了鍛煉，孩子們?cè)诨顒?dòng)中感知事物，認(rèn)知生活，健康快樂(lè)地發(fā)展和成長(zhǎng)。（2）參加課題研究，提高教師水平我園十分重視教研工作工作，鼓勵(lì)全體保教人員積極參與教科研活動(dòng)，并且通過(guò)教研手段解決教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。我園對(duì)教師分別進(jìn)行了音樂(lè)、數(shù)學(xué)、體育、英語(yǔ)教學(xué)以及一日活動(dòng)組織、區(qū)域活動(dòng)等方面的教學(xué)研討，通過(guò)互相評(píng)課聽(tīng)課和研討，尋找正確的教育觀念、良好的教育方法，針對(duì)存在的問(wèn)題提出建議，使教師從實(shí)際中得到思考和改進(jìn)。我園著重培養(yǎng)幼兒識(shí)字閱讀的能力，激發(fā)幼兒識(shí)字閱讀的興趣，提高幼兒閱讀水平。在2004年，我園

18、參加了0-6歲機(jī)能發(fā)展研究“十五”重點(diǎn)規(guī)劃課題，以0-6歲嬰幼兒語(yǔ)言機(jī)能發(fā)展訓(xùn)練模式的研究為子課題，為探索如何提高幼兒閱讀興趣做出了不懈的努力。（3）探索出一條以“快樂(lè)體育”為特色的辦園之路。保障幼兒的生命和健康是幼兒園工作的首要任務(wù)，我園一直重視幼兒體育教育。2008年9月，我們與臺(tái)灣亞太體制能集團(tuán)的合作，聘請(qǐng)?bào)w育專職教師開(kāi)展體能鍛煉活動(dòng)，依據(jù)體質(zhì)測(cè)定標(biāo)評(píng)價(jià)幼兒，為幼兒體育活動(dòng)的質(zhì)量提供根據(jù)和保障。通過(guò)體育活動(dòng)研討、體育鍛煉專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)不斷提高教師組織幼兒體育活動(dòng)的能力和水平。我們根據(jù)幼兒身體發(fā)展目標(biāo)，投放了數(shù)量充足、種類豐富的體育活動(dòng)器材。同時(shí)，在園內(nèi)張掛體育項(xiàng)目標(biāo)志和幼兒體能活動(dòng)照片，

19、發(fā)動(dòng)家庭自制各種體育器械，注重體育活動(dòng)中師生、同伴和諧關(guān)系的營(yíng)造，使幼兒快樂(lè)參與體育活動(dòng)，在活動(dòng)中身體素質(zhì)得以提高?！靶⌒∵\(yùn)動(dòng)會(huì)”一直是我園既傳統(tǒng)又富有特色的大型體育活動(dòng)，至今已連續(xù)舉辦了十三屆，全園幼兒在“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”的口號(hào)聲中，通過(guò)有趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)合作和勇敢的體育精神，同時(shí)全園家長(zhǎng)及全體教職工也全情投入的加入到運(yùn)動(dòng)健身的行列中，如拔河、乒乓球、扳手腕、俯臥撐等充滿趣味的競(jìng)技項(xiàng)目，把快樂(lè)傳遞給了家長(zhǎng)，同時(shí)豐富了社區(qū)活動(dòng)?，F(xiàn)我園已初步探索出適合本園發(fā)展的體育活動(dòng)模式，逐漸走出了一條以“快樂(lè)體育”為特色的辦園之路。5、重視安全衛(wèi)生，保障生命健康（1）珍

20、惜幼兒生命，重視安全工作我園一直把安全工作作為一切工作之首，始終堅(jiān)持把安全意識(shí)、安全防范、安全措施、安全教育放在第一位，主要落實(shí)在以下五個(gè)方面：成立了以園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定安全管理制度和事故應(yīng)急方案，每學(xué)期層層簽訂安全責(zé)任書，安全責(zé)任落實(shí)到人。開(kāi)展全園性安全培訓(xùn)及消防疏散演習(xí)。定期邀請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)全體教職員工進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)和專題講座，提高對(duì)火警的應(yīng)急能力。加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，帶領(lǐng)幼兒到布吉消防中隊(duì)觀看消防演練，認(rèn)識(shí)各種消防用具。每年9月定為安全月，舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽，并將安全教育滲透到一日生活中，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。由安全主任制定落實(shí)各種安全措施。每周檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備，

21、及時(shí)消除安全隱患。嚴(yán)格執(zhí)行校巴管理制度，校巴人員定期進(jìn)行安全學(xué)習(xí)，保證安全行車。由于職責(zé)清晰、措施得力，建園來(lái)無(wú)一例重大事故發(fā)生，確保了幼兒的安全，并多次榮獲區(qū)、街道“安全管理先進(jìn)單位”的光榮稱號(hào)。（2）注重衛(wèi)生保健，確保幼兒健康嚴(yán)格衛(wèi)生消毒制度我園根據(jù)綱要的要求，制訂了嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒、預(yù)防保健制度及應(yīng)急預(yù)案，做到了衛(wèi)生工作人人齊共管，責(zé)任落實(shí)、職責(zé)分明。園保健醫(yī)生堅(jiān)持每學(xué)期進(jìn)行身高、體重、視力、血色素等方面的體檢，堅(jiān)持每天晨檢，做到一看二摸三問(wèn)四查，預(yù)防流行病的發(fā)生。注重幼兒膳食管理根據(jù)幼兒營(yíng)養(yǎng)需要和季節(jié)變化，精心編制營(yíng)養(yǎng)均衡的帶量食譜，注重食品多樣，色香味美，干濕搭配，飯菜分開(kāi)，幼兒兩餐間

22、隔不少于3.5小時(shí)，每餐食物留樣48個(gè)小時(shí)；每季進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)分析，以了解營(yíng)養(yǎng)素供給情況；教職工與幼兒伙食嚴(yán)格分開(kāi)；每月向家長(zhǎng)公布伙食賬目；把好貯存、加工關(guān)，保證幼兒食品安全?？茖W(xué)安排幼兒體育鍛煉根據(jù)不同年齡、季節(jié)及氣候特點(diǎn)，科學(xué)合理地安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容，保證每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí)。積極創(chuàng)造條件，充分利用陽(yáng)光、空氣和沙、水等自然因素開(kāi)展豐富多彩的適合幼兒個(gè)性特征的戶外游戲和體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和良好習(xí)慣。近三年，幼兒出勤率90%以上，幼兒生長(zhǎng)發(fā)育合格率95%以上，缺點(diǎn)矯治率100%，常見(jiàn)病日發(fā)病率控制在5%以下。加強(qiáng)保育隊(duì)伍建設(shè)轉(zhuǎn)變對(duì)保育工作的片面認(rèn)識(shí)，變“班級(jí)清

23、潔工作”為“寓教于?！?。與此同時(shí)，加強(qiáng)保育員培訓(xùn)，開(kāi)展保育工作研討；加強(qiáng)班級(jí)教師在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)保育員的指導(dǎo)。現(xiàn)在保育員不僅衛(wèi)生保健工作出色，而且能夠獨(dú)立組織幼兒游戲活動(dòng)，成為“保教結(jié)合、保教并重”的積極踐行者。加強(qiáng)幼兒心理保健工作，努力塑造健康人格我園先后邀請(qǐng)市區(qū)專家對(duì)教師、家長(zhǎng)進(jìn)行心理健康培訓(xùn)并開(kāi)展心理咨詢。定期印發(fā)幼兒心理健康教育資料給家長(zhǎng)，通過(guò)室外宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)保健知識(shí)欄目及各班級(jí)家園聯(lián)系欄宣傳幼兒心理健康及保健知識(shí)，使家長(zhǎng)和教師了解幼兒心理發(fā)展中某些心理行為問(wèn)題的特征和狀況，消除了家長(zhǎng)對(duì)幼兒心理問(wèn)題的恐慌，能以平常心對(duì)待幼兒心理發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題。6、整合社區(qū)資源，實(shí)現(xiàn)家園共育（1

24、）努力探索新形勢(shì)下家園溝通的新途徑促進(jìn)家園溝通：每年一次由園方發(fā)放的家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作意見(jiàn)收集的調(diào)查問(wèn)卷，家長(zhǎng)從幼兒園管理，班級(jí)工作各方面給以客觀評(píng)價(jià)，提出意見(jiàn)及建議，不斷促進(jìn)保教工作質(zhì)量的提高。家園網(wǎng)站：2009年5月我園網(wǎng)站全面改版，開(kāi)通了家園互動(dòng)平臺(tái)（/bjzx/），家長(zhǎng)們通過(guò)網(wǎng)站了解幼兒園的教學(xué)活動(dòng)、辦園理念、瀏覽幼兒活動(dòng)的照片、語(yǔ)言記錄。并在幼兒園留言欄上發(fā)表自己對(duì)幼兒園管理、教育的看法、見(jiàn)解，在網(wǎng)上與班級(jí)老師、幼兒園管理人員交流，有的家長(zhǎng)還為幼兒園的發(fā)展出謀劃策。網(wǎng)站的開(kāi)通，突破了家園聯(lián)系時(shí)間、空間的限制，成為幼兒園與家長(zhǎng)、社會(huì)溝通得新途徑。家教經(jīng)驗(yàn)文章交流：每學(xué)年組織家長(zhǎng)進(jìn)行一次家教經(jīng)驗(yàn)文章交流活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極向幼教雜志投稿或在本園網(wǎng)站上發(fā)表自己的點(diǎn)滴感受。（2）重視幼小銜接工作我園十分重