大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)書47687_第1頁
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)書47687_第2頁
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)書47687_第3頁
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文檔簡介

1、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)書項(xiàng)目名稱提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)技能的計(jì)算機(jī)應(yīng)用拓展訓(xùn)練項(xiàng)目類型創(chuàng)新訓(xùn)練 創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練創(chuàng)業(yè)實(shí)踐起止時(shí)間2016年11月至2017年11月項(xiàng)目負(fù)責(zé)人XXX所在教學(xué)院及專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院師范專業(yè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話XXXXXXXXXXX項(xiàng)目負(fù)責(zé)人E-mailXXXXXX指導(dǎo)教師姓名XXXX指導(dǎo)教師聯(lián)系電話XXXXXXXXXXX填表日期2016年3月30日XX師范學(xué)院教務(wù)處制填寫須知一、項(xiàng)目分類說明:1. 創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生個(gè)人或團(tuán)隊(duì),在導(dǎo)師指導(dǎo)下,自主完成創(chuàng)新性 實(shí)驗(yàn)方法的設(shè)計(jì)、設(shè)備和材料的準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)的實(shí)施、數(shù)據(jù)處理與分析、總結(jié) 報(bào)告撰寫等工作。2. 創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目是本

2、科生團(tuán)隊(duì),在導(dǎo)師指導(dǎo)下,團(tuán)隊(duì)中每個(gè)學(xué)生在項(xiàng)目 實(shí)施過程中扮演一個(gè)或多個(gè)具體的角色,通過編制商業(yè)計(jì)劃書、開展可行性 研究、模擬企業(yè)運(yùn)行、進(jìn)行一定程度的驗(yàn)證試驗(yàn),撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作。3. 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目是學(xué)生團(tuán)隊(duì),在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下, 采用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目(或創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn))的成果,提出一項(xiàng)具有市場前景的 創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù),以此為基礎(chǔ)開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。申報(bào)該類項(xiàng)目需額外 提交企業(yè)導(dǎo)師合作指導(dǎo)協(xié)議書作為附件。二、遵照大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目管理辦法完成項(xiàng)目選題,篩 選項(xiàng)目組成員。三、項(xiàng)目組成員總?cè)藬?shù)(含項(xiàng)目負(fù)責(zé)人)不得超過 5 人。四、表中內(nèi)容統(tǒng)一使用小四、仿宋,填寫時(shí)不可改變表格的樣

3、式。五、項(xiàng)目完成時(shí)間須確定在 11 月份。、項(xiàng)目基本信息項(xiàng)目名稱提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)技能的計(jì)算機(jī)應(yīng)用拓展訓(xùn)練項(xiàng)目類型創(chuàng)新訓(xùn)練 2創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練 創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目起止時(shí)間2016年11 月至2017年11 月負(fù)責(zé)人姓名學(xué)號(hào)所在學(xué)院、專業(yè)項(xiàng)目分工XXX1433140104計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院師范專業(yè)項(xiàng)目決策及項(xiàng)目管理參 與 成 員XXX1533140224計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院計(jì)算機(jī)科 學(xué)與技術(shù)專業(yè)項(xiàng)目宣傳和組織XXX1533140236計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院計(jì)算機(jī)科 學(xué)與技術(shù)專業(yè)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)與財(cái)務(wù)管理指導(dǎo)教師姓名職稱所在學(xué)院主要研究領(lǐng)域XXX副教授計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院圖像處理主要科研成果:近三年發(fā)表論文近 20篇,其中第一作者10篇(被SCI

4、/EI檢索核心 期刊8篇)。主持國家自然科學(xué)基金1項(xiàng),四川省科技廳項(xiàng)目2項(xiàng),四川省教育廳項(xiàng)目1 項(xiàng)。2012年榮獲xx師范學(xué)院校學(xué)術(shù)骨干。近三年為全校學(xué)生舉行學(xué)術(shù)講座 3次。主持項(xiàng)目列表如下:二、主要科研課題1、分?jǐn)?shù)階偏微分方程在圖像去噪中的應(yīng)用研究 國家自然科學(xué)基金委員會(huì)61201438 2013.1-2015.12課題負(fù)責(zé)人2、分?jǐn)?shù)階積分理論在圖像去噪中的應(yīng)用研究四川省科技廳2012ZZ023 2013.1-2013.12課題負(fù)責(zé)人3、 基于分?jǐn)?shù)階微積分的去除醫(yī)學(xué)MRI運(yùn)動(dòng)偽影的軟件子系統(tǒng)開發(fā)四川省科技廳2013SZ0071 2013.6-2015.12課題負(fù)責(zé)人4、 分?jǐn)?shù)階偏微分方程在圖

5、像去噪中的應(yīng)用研究四川省教育廳青年科研課題11ZB132 2011.11-2013.12課題負(fù)責(zé)人三、指導(dǎo)學(xué)生項(xiàng)目指導(dǎo)學(xué)生完成2014年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目1項(xiàng)二、項(xiàng)目簡介信息時(shí)代的到來,計(jì)算機(jī)的用途越來越廣。目前看來,哪個(gè)行業(yè)離得開計(jì)算機(jī)?哪家 公司離得開計(jì)算機(jī)?哪個(gè)學(xué)校離得開計(jì)算機(jī)?哪個(gè)年輕人離得開計(jì)算機(jī)?尤其是對(duì)于現(xiàn)在 的非計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生來說,基本的計(jì)算機(jī)office高級(jí)應(yīng)用是每個(gè)求職者所必須具備的 一個(gè)重要技能。所以對(duì)于這個(gè)項(xiàng)目來說,預(yù)期的項(xiàng)目成果是比較可觀的,尤其每一屆的高 校學(xué)生都會(huì)去學(xué)習(xí)并擁有這些技能,獲得相應(yīng)的證書,在以后的求職道路上增加一塊墊腳項(xiàng)目名稱:提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)技能的

6、計(jì)算機(jī)應(yīng)用拓展訓(xùn)練經(jīng)營項(xiàng)目:計(jì)算機(jī)office高級(jí)應(yīng)用培訓(xùn)項(xiàng)目宗旨:讓更多的人學(xué)習(xí)并掌握更多的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)服務(wù)理念:用愛去關(guān)心,用心去服務(wù)項(xiàng)目寓意:以“愛”為服務(wù)理念,服務(wù)于計(jì)算機(jī)知識(shí)薄弱人群,尤其是社會(huì)特殊人群 創(chuàng)業(yè)來源:現(xiàn)如今計(jì)算機(jī)已經(jīng)深入人們的生活,讓計(jì)算機(jī)改變?nèi)藗兊氖澜?。大學(xué)生就 業(yè)問題已經(jīng)引起國家和政府對(duì)教育和大學(xué)生就業(yè)問題的重視,所以我們的項(xiàng)目可以得到當(dāng) 地政府和社會(huì)廣大人士的支持和幫助。并且在樂山師范學(xué)院和周邊的成都理工大學(xué)工程技 術(shù)學(xué)院,很多的非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生對(duì)于計(jì)算機(jī) office的高級(jí)應(yīng)用及其二級(jí)證書都有很大的 需求量,并且特殊群體更是受到國家和政府的重視。有需求就有市場

7、,有市場就有創(chuàng)業(yè)的 機(jī)會(huì),而我們團(tuán)隊(duì)正是要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)急性我們的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。三、項(xiàng)目實(shí)施的目的與意義隨著計(jì)算機(jī)的高速發(fā)展,許多人對(duì)于計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)與了解比較低,而計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)中的 office高級(jí)應(yīng)用對(duì)于絕大多數(shù)人來說,都是完全不了解的。而對(duì)于特殊群體來說,他們對(duì)于 這方面的接觸極其少很多的知識(shí)不了解,不知道,不會(huì)用。所以,針對(duì)于如今社會(huì)中的種種 現(xiàn)象,我們團(tuán)隊(duì)針對(duì)大多數(shù)人進(jìn)行集中細(xì)致的輔導(dǎo)與培訓(xùn),尤其針對(duì)特殊人群,我們團(tuán)隊(duì)會(huì) 有針對(duì)性的優(yōu)質(zhì)輔導(dǎo)與培訓(xùn)。對(duì)于大學(xué)的真正培養(yǎng)的目的是讓大學(xué)生在大學(xué)階段提高自身的素養(yǎng)以及學(xué)會(huì)謀生的本 領(lǐng),以后能適應(yīng)社會(huì),來到社會(huì)不會(huì)恐懼,至少自己還學(xué)會(huì)了一門很熱門的技術(shù),

8、在哪個(gè)行 業(yè)都可以運(yùn)用,且能提高工作效率,讓自己快速地工作。而對(duì)于才出學(xué)校,怎樣才能找到與 老員工的區(qū)別,老員工的工作時(shí)間更長,并且經(jīng)驗(yàn)也更加豐富,所以一定要跟著時(shí)代的潮流, 把高新技術(shù)用在工作中。而計(jì)算機(jī)則是一個(gè)不二的選擇,因此學(xué)生現(xiàn)在主要的任務(wù)則是把最 基本的計(jì)算機(jī)二級(jí)考過,學(xué)會(huì)基本的辦公軟件,讓自己又多一門技術(shù),不管以后怎樣,至少 還有一門技術(shù)在手。我們團(tuán)隊(duì)的真正意義則是讓大多數(shù)人對(duì)計(jì)算機(jī)有基本的了解,對(duì)辦公軟 件應(yīng)用自如,讓工作更輕松,并且對(duì)于現(xiàn)在特殊教育來說,我們團(tuán)隊(duì)所做的同時(shí)適合特殊教 育,以及針對(duì)會(huì)計(jì)方面的學(xué)習(xí)也進(jìn)行了掛鉤,讓學(xué)生學(xué)習(xí)的聯(lián)系,讓學(xué)生在以后的工作中少 一份競爭,多一

9、份安心。精品四、項(xiàng)目特色與創(chuàng)新第一個(gè)特色與創(chuàng)新是:擁有最優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)。教學(xué)團(tuán)隊(duì)是由計(jì)算機(jī)學(xué)院優(yōu)秀教師領(lǐng) 導(dǎo)的優(yōu)秀計(jì)算機(jī)人員,對(duì)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)精通,對(duì)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試的試題能詳細(xì)地進(jìn)行 分析,還能補(bǔ)充一些計(jì)算機(jī)方面的一些基礎(chǔ)常用的知識(shí)。第二個(gè)特色與創(chuàng)新:設(shè)備的保障性高。學(xué)生在實(shí)訓(xùn)樓進(jìn)行上課,有高端的電腦設(shè)備。 可以保證每一位學(xué)員都有一臺(tái)電腦,也相當(dāng)?shù)恼?guī)。學(xué)生也不用再去適應(yīng)新的環(huán)境,交通 方面也很安全,可以保障學(xué)生的人身安全,非常的便利。對(duì)于沒有電腦的學(xué)生平時(shí)也可以 去電腦室自己上機(jī)學(xué)習(xí),使得知識(shí)更加鞏固。第三個(gè)特色與創(chuàng)新:每個(gè)班都安排有優(yōu)秀的解答問題團(tuán)隊(duì)!如果學(xué)生有什么問題都可 以詢問,立即

10、為學(xué)生解決問題。以及課后如果有什么問題也可以在計(jì)算機(jī)系辦有專門成立 的“為你解憂”部,為你解決課后的問題,課后服務(wù)特別的強(qiáng)大。第四個(gè)特色與創(chuàng)新:針對(duì)不同的群體。除了針對(duì)一般群體之外,針對(duì)于特殊教育學(xué)院 研發(fā)出的一套“我們都一樣”的教學(xué)模式,讓特殊群體也能和正常人一樣會(huì)使用計(jì)算機(jī), 讓計(jì)算機(jī)也幫助他們。另外也夾雜著一些關(guān)于會(huì)計(jì)方面的知識(shí),讓學(xué)生以后會(huì)正確地管理 自己的財(cái)產(chǎn),讓計(jì)算機(jī)運(yùn)用在各方面,讓計(jì)算機(jī)來幫助我們。第五個(gè)特色與創(chuàng)新:兩種培訓(xùn)班。一種是短期沖刺班,一種是長期班。這個(gè)給學(xué)員提供了一個(gè)自由選擇的平臺(tái),可以根據(jù)自己的情況來定,方便學(xué)生學(xué)習(xí),也容易跟上進(jìn)度, 助學(xué)生順利考過。第六個(gè)特色與創(chuàng)

11、新:實(shí)際訓(xùn)練。采用的教學(xué)方式是通過先給學(xué)生講基本的知識(shí),再讓學(xué)生進(jìn)行討論學(xué)習(xí),這樣激發(fā)學(xué)生的興趣,有自己的學(xué)法,不會(huì)的老師再進(jìn)講解,增加學(xué) 生的自學(xué)技能,由于計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展很快,一定要讓學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué),以后改版,只要有基 礎(chǔ)知識(shí),加上培養(yǎng)的自學(xué)技能,自己也能學(xué)會(huì)。在課后有相應(yīng)的針對(duì)性的練習(xí)題,增加學(xué) 生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。第七個(gè)特色與創(chuàng)新:是一個(gè)具有承諾的團(tuán)隊(duì)。如果學(xué)員在進(jìn)行了充裕的學(xué)習(xí)和練習(xí)且 全勤,未通過考試的,知識(shí)學(xué)得不過關(guān)的,可以繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí),直到學(xué)員考過為止。五、項(xiàng)目研究與實(shí)施的基礎(chǔ)條件對(duì)于現(xiàn)在的非計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生來說,基本的計(jì)算機(jī)ofice高級(jí)應(yīng)用是每個(gè)求職者 所必須具備的一個(gè)重要技能

12、。項(xiàng)目研究:如何與市場接軌學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),提高就業(yè)率基礎(chǔ)條件:第一師資力量強(qiáng)大。教師是優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院專業(yè)老師,對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)非常 熟悉,且工作經(jīng)驗(yàn)豐富,了解不同學(xué)員的心理,采取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式。第二服務(wù)專業(yè)化。上課時(shí)教師進(jìn)修詳細(xì)地講解,針對(duì)學(xué)生的問題重點(diǎn)講解。計(jì)科學(xué)院 還組建了一支“為你解憂”的專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì),在上課時(shí)會(huì)有兩位優(yōu)秀計(jì)算機(jī)人員替學(xué)生解 決所遇到的問題,如果課后有什么問題可以向服務(wù)隊(duì)詢問。第三設(shè)備具有保障性。培訓(xùn)地點(diǎn)在學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)樓,具有高端的電腦設(shè)備,能保證每一位 學(xué)員都有充裕的練習(xí)時(shí)間。第四具有特殊的教育方式,針對(duì)不同的特殊群體會(huì)進(jìn)行特殊細(xì)心輔導(dǎo),采用不同的教 學(xué)方式,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)

13、進(jìn)行專業(yè)的輔導(dǎo)。六、項(xiàng)目實(shí)施方案1、確定好招生對(duì)象:重點(diǎn)針對(duì)特教學(xué)院、會(huì)計(jì)人員、大一學(xué)生 ,也可是校外人員。2、宣傳方式:“想要效益高,還得宣傳好! ”在人們對(duì)我們的教學(xué)質(zhì)量還不是很了解前并且第一步的宣傳之后,才能打造以高品質(zhì)教學(xué)為代表的品牌效益,所以我們在宣傳方面花了很大心思一主要品宣傳的多樣性和特色性掀起計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)熱潮。例如宣傳單,海報(bào),網(wǎng)絡(luò),出租車廣告,搞活動(dòng),廣播電臺(tái),報(bào)紙,咨詢臺(tái)等等。形式多樣,各有側(cè)重。宣傳前期:即團(tuán)隊(duì)成立一到三個(gè)月,影響力有限的時(shí)期,我們將組織進(jìn)行各個(gè)高校的巡回演講,以擴(kuò)大影響力。宣傳前期之后:待具有一定影響力和市場之后,我們將進(jìn)一步擴(kuò)大規(guī)模,我們將市場擴(kuò)大到

14、其他更遠(yuǎn)的地方,增加效益。3、開課前與學(xué)生交流了解學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)情況,制定出適合各個(gè)階段學(xué)生學(xué)習(xí)的教案。4、考試前給學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)并做好相應(yīng)地心理工作及一些考試技巧。七、項(xiàng)目預(yù)期成果通過一定時(shí)間的計(jì)算機(jī)應(yīng)用的培訓(xùn)與輔導(dǎo),讓所有的學(xué)員對(duì)于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)中的ofice高級(jí)應(yīng)用已經(jīng)非常熟練,而且項(xiàng)目初期也獲得不出的成果,得到大多數(shù)人的支持,項(xiàng)目市 場也得到進(jìn)一步比較大的擴(kuò)大,也得到跟多的信譽(yù)和信任。這對(duì)于項(xiàng)目來說是非常值得肯 定的,也是對(duì)項(xiàng)目未來的發(fā)展是非常有利的。項(xiàng)目的預(yù)期成果為:(1)力爭在XX師范學(xué)院及周邊高校招收學(xué)生 500名以上,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在本校內(nèi)有一定 的知名度;(2)免費(fèi)培訓(xùn)我校特殊教育專業(yè)的殘疾人學(xué)生 50名以上;(3)撰寫商業(yè)計(jì)劃書1份,撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告1份。八、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃所需經(jīng)費(fèi):x萬元經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃:差旅費(fèi)、辦公用品等:XXXX元資料購買費(fèi)、復(fù)印費(fèi)打印等:XXXX元其它:X

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