二年級下冊數(shù)學課件-九 期末復(fù)習第6課時 角的初步認識及數(shù)據(jù)的收集與整理｜蘇教版（2014年秋） (共14張PPT)

1、蘇教版蘇教版 二年級下冊二年級下冊 第第6課時課時 角的初步認識及數(shù)據(jù)的收集與整理角的初步認識及數(shù)據(jù)的收集與整理 九九 期末復(fù)習期末復(fù)習 知識回顧知識回顧 下圖中各有幾個角？下圖中各有幾個角？ 圖（圖（1）中直角有（）中直角有（ ）個，銳角有（）個，銳角有（ ）個，鈍）個，鈍 角有（角有（ ）個。）個。 分析與解答：首先找直角，可借助三角尺上的直角分析與解答：首先找直角，可借助三角尺上的直角 來找。直角有來找。直角有2個，分別是個，分別是1、8；銳角比直角小；銳角比直角小 ，有，有5個，分別是個，分別是2、4、5、6、7；鈍角有；鈍角有 1個，是個，是3，如圖（，如圖（2）。）。 （1）（2）

2、 25 1 方法技巧：分類標方法技巧：分類標 準不同，得到的結(jié)準不同，得到的結(jié) 果也不相同。果也不相同。 方法技巧：記錄數(shù)據(jù)方法技巧：記錄數(shù)據(jù) 有多種方法，一般用有多種方法，一般用 畫畫“正正”字來記錄數(shù)字來記錄數(shù) 據(jù)比較方便。一個據(jù)比較方便。一個 “正正”字表示字表示5個數(shù)據(jù)，個數(shù)據(jù)， 一筆才代表一筆才代表1個數(shù)據(jù)。個數(shù)據(jù)。 按不同的標準分一分，并把分類的按不同的標準分一分，并把分類的 結(jié)果用自己喜歡的方法表示出來。結(jié)果用自己喜歡的方法表示出來。 可以按顏色和形可以按顏色和形 狀分類。狀分類。 下面是王亮記錄的同學們喜歡看的下面是王亮記錄的同學們喜歡看的 課外書的情況：課外書的情況： 喜歡童

3、話的有（喜歡童話的有（ ）人，喜歡寓言的有（）人，喜歡寓言的有（ ） 人，喜歡小說的有（人，喜歡小說的有（ ）人。）人。 1614 15 例例 下面是二（下面是二（1）班部分學生的年齡統(tǒng)計情況。（單位）班部分學生的年齡統(tǒng)計情況。（單位: 歲）歲） 畫畫“正正”字記錄各年齡學生的人數(shù)，然后再填表。字記錄各年齡學生的人數(shù)，然后再填表。 融匯考點：融匯考點：會按一定的標準分類，會整理和表示數(shù)據(jù)。會按一定的標準分類，會整理和表示數(shù)據(jù)。 852 在記錄較多數(shù)據(jù)時，一般用畫在記錄較多數(shù)據(jù)時，一般用畫“正正”字方法表字方法表 示數(shù)據(jù)比較方便。示數(shù)據(jù)比較方便。 隨堂演練隨堂演練 直角直角直角直角 鈍角鈍角 銳角銳角 通過這節(jié)課的學習活動，你通過這節(jié)課的學習活動，你 有什么收獲？有什么收獲？ 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 1.從課后習