中班家長會教師發(fā)言稿

1、幼兒園 中班家長會發(fā)言稿各位家長：大家好！在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。我姓楊，是中班的主班老師， 已經從事幼教工作四年了。作為一名幼兒教育工作者， 我和胡老師、 董老師很榮幸能成為我們中 班的老師，在這里，希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持， 我們也會拿出更多的愛心與責任心， 發(fā)揮出我們的專業(yè)水平， 將我們 班的小朋友們帶好、 教好，玩好！你們的到來既是對我們工作的支持， 也是對孩子教育的重視。中班后孩子們的學習將有所增加。 所以好的學習、 生活習慣基本上就 是要從中班開始逐漸養(yǎng)成， 這是孩子們成長的一個新起點， 所以還希 望家長多和我們配合對孩子進行正

2、確的引導。這時候的孩子，最需要的就是在這個成長過程中， 多給他們鼓勵， 培養(yǎng)他們的信心， 激勵他們健康快樂成長， 促進孩子們更好更全面的 發(fā)展，總之，一句話：有成長就有成功，有快樂就有幸福。幼兒工作：1、自理方面。其實，我特別希望老師與家長們能統(tǒng)一思想，這個思想就是： 凡是孩子能做到的事都指導他們自己做， 我們在教育中盡 可能地放手，讓孩子進行活動，讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去 思考、去做出結論。 可能很多家長還不能理解為什么我們一再強調要 讓孩子自己的事情自己做， 不要去代替孩子收拾玩具， 或者喂他們吃 飯，這不僅僅是因為要從小養(yǎng)成孩子的獨立性， 同時也是發(fā)展孩子的 手部肌肉。現在孩子還

3、處在發(fā)展階段，手部肌肉協調性不是很好，如 果家長什么都包辦， 孩子的手部肌肉沒有得到發(fā)展， 今后孩子的動作、 動手能力會比其他孩子晚。2、解決問題方面。上面有介紹到幼兒的告狀行為和攻擊性行為。本學期除了培養(yǎng)孩子的動手能力之外， 我們也希望培養(yǎng)孩子們解決問 題的能力， 平常經常能聽到小朋友來告狀， 發(fā)生一點小矛盾都想得到 老師的幫助， 希望老師能來幫忙解決， 而我們現在想培養(yǎng)孩子們自己 來解決這個矛盾，不僅能發(fā)展幼兒的語言，還能培養(yǎng)孩子的情商。培 養(yǎng)孩子善于動腦筋、敢想、敢說、勇于實踐。還有些孩子平常在班級 里面比較靦腆， 我們也將注重孩子自信心的訓練， 要求孩子在與別人 對話或是表演時能大膽自

4、信。3、班級管理方面。 中班的孩子自理能力提高了， 為他人服務的意 識也慢慢在萌芽。因此，我們建立了值日生制度。每個星期有五天， 每天都有孩子輪當值日， 整理班級桌椅， 檢查一下教室玩具是否分類 擺放正確、督促其它幼兒洗手、喝水排隊、做早操，提醒幼兒離開座 位把小椅子放好等。家長工作：1、為加強幼兒安全教育管理，我們仍然實行“家長憑接送卡接送幼兒”制度，就是說你的孩子每天有固定人員接送的話，那不必出示 接送卡，要是固定人員臨時有事， 最好請您提前把接送卡轉交給當天 要來接孩子的那個人， 在來不及轉交的情況下， 請您及時打個電話跟 老師聯系好， 向老師說明代接人與孩子的關系， 并讓幫你接孩子的人

5、 帶上接送卡，值得注意的是，代接的人必須是年滿 18 周歲的成年人。2、幼兒園里每周都會安排玩大型玩具、 玩沙、進行構建活動等等， 所以放學以后要求孩子及時回家， 不在幼兒園內逗留， 玩大型玩具等。另外，如果孩子一定要在幼兒園內玩耍的， 那一定要請接幼兒的家長 看護好自己的孩子， 避免與他人閑聊而忽略了孩子的安全， 從而造成 事故的發(fā)生。3、幼兒園強調小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件， 以防丟失或不小 心被孩子吞食， 引起不必要的麻煩。 家長要教育好孩子不玩尖銳的東 西或其他有危險的物品（如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等）4、關于幼兒吃藥。需吃藥的幼兒，請家長將藥用袋子裝好，寫清楚用法和服用劑量，

6、早上來園時在醫(yī)生那登記好， 坐校車的幼兒請家 長用張小紙條寫好藥用法和服用劑量， 并簽好名。 如果幼兒生病不來 上學，請家長及時與老師聯系，打電話或發(fā)短信都可以。5、多方面教育孩子講究衛(wèi)生， 養(yǎng)成好習慣， 不干凈的食物不能吃， 早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時隨地利用 一些時間給孩子講一些有關衛(wèi)生習慣的知識。6、安全方面。平時無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題，增強孩子的自我保護意識。如：走路時看交通 標志，遵守交通規(guī)則，不跟陌生人走、不要摸電插座、學會自己報警 等。7、教育孩子互敬、互愛、互讓的好習慣。建立良好的同伴關系，以及簡單的禮貌用語：謝謝、

7、對不起、不客氣等8、孩子堅持上幼兒園： 我想這個對于大部分家長來說都不算一件難 事，相信你們也都知道如果孩子不堅持上幼兒園， 在家里玩幾天再送 到幼兒園的話， 孩子們就會有不好的情緒。 為讓幼兒能參加晨間活動 和不耽誤正常的教學活動，希望各位家長能盡量讓孩子在 7： 20 前 到園，如果您的孩子在家出現情緒不穩(wěn)或身體不適需要喂藥情況時， 請您在送孩子入園時及時告訴老師， 以便我們能多關注孩子， 如需請 病事假，請向老師請假說明！9、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。10、家長園地：即我們門口的（家園共育）主要是讓家長了解本班的教育內容和一些家教知識、以及需要配合的事宜，請每位家長為幼兒準備一個皮球，讓幼兒在家學習拍球，發(fā)展臂力和靈敏、協調 性的身體素質。11、因為班級孩子比較多， 孩子們又比較好動， 平時手腳動作也快，起學習玩耍時可能會有一些小磕碰出現一些小意外， 出現有一些不 足之處，請家長們能多多諒解，也請多指正、多批評、多溝