大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃范文書(20210223100529)

1、大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃范文書篇一：大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書二、社會環(huán)境 1、社會一般環(huán)境：中國現(xiàn)在是一個政治 穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)、文化高速發(fā)展的國家，并且這種狀況為每一個 都提供了一個好的發(fā)展機(jī)遇。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場在 經(jīng)濟(jì)活動中的作用將越來越大。 2 管理職業(yè)特殊社會環(huán)境： 社會的發(fā)展將會對市場營銷的職業(yè)產(chǎn)生重要的影響：對市場 營銷的依賴性將越來越大。而且，社會對市場營銷的需求將 越來越大。個人選擇的行業(yè)還沒有最后確定，但比較感興趣 是制藥、 保險和食品。 這些行業(yè)都是社會所不可缺少的行業(yè)， 而且隨著社會的發(fā)展，這些行業(yè)的發(fā)展空間也會相當(dāng)大。三、個人分析與角色建議1、個人分析（ 1）自身現(xiàn)狀：我畢業(yè)于懷集

2、一中，現(xiàn)就 讀廣州大學(xué)城建學(xué)院。 性格偏于內(nèi)向， 樂于助人， 遵紀(jì)守法； 目前，在社會上的工作經(jīng)驗(yàn)很少。 但我能吃苦耐勞做事認(rèn)真。 善于從宏觀角度考慮問題。能在信息不全的情況下，分析解 決問題。善于影響、監(jiān)督、率領(lǐng)、操縱、控制組織成員，善 于使用權(quán)利。（2）測評結(jié)果：在學(xué)校沒有記過紀(jì)錄。 2、角色建議父親為人老實(shí)，誠守信用；母親能吃苦耐 勞，做事有條有理；老師尊重學(xué)生，愛國敬業(yè)；同學(xué)們同情 達(dá)理，互相團(tuán)結(jié)。 我努力學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)， 補(bǔ)救自己的不足。四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合（ 1）目標(biāo)分解：首先是順利完成學(xué)業(yè)，就業(yè)后積累工作經(jīng)驗(yàn)，再擇業(yè)成為有經(jīng)驗(yàn)的企業(yè) 管理人員（ 2）目標(biāo)組合：順利完成學(xué)業(yè)的前提

3、是學(xué)好專業(yè) 課程，學(xué)好了專業(yè)知識有助于就業(yè)，對以后的事業(yè)有促進(jìn)的 作用。五、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案要成為一個有一定經(jīng)驗(yàn)的企 業(yè)管理人員，需要縮小自己和有一定經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)管理人員的 差距。這些差距有： 1、身體適應(yīng)能力有差距。本人身體健康 良好，但是可能因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)的艱巨，身體暫時不適應(yīng)或承 受不住，要縮小這種差距需要為自己作一個時間安排規(guī)劃， 有充分的作息時間， 注意飲食等。 2、快速適應(yīng)能力有差距。 不是每個人都會很快地適應(yīng)一個新的工作環(huán)境、工作程序。 這需要一段時間才會適應(yīng)。要縮小這種距離必須主動地向有 經(jīng)驗(yàn)的管理人員請教。 3）心理素質(zhì)的差距。一般來說，具 有某種個性特征的人與他所從事的職業(yè)

4、要求不符，則容易使 工作質(zhì)量受到影響。就業(yè)情緒、情感活躍而復(fù)雜，就業(yè)意志 較為果敢。 要解決這樣的問題， 我需要認(rèn)識自我， 完善自我， 完善個性，適應(yīng)職業(yè)需要；審時度勢，調(diào)整擇業(yè)目標(biāo)；提高 耐挫能力，保持良好的擇業(yè)心境；學(xué)會與人合作，走向職業(yè) 成功。（4）知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面， 更重要的應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐的差距。為了縮小這種差距，需要在學(xué) 習(xí)書本知識的同時，多參與真正的市場管理，在實(shí)踐中體會 書本知識。六、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施策略本人的學(xué)制為 3 年， 在每一學(xué)年中，我的學(xué)習(xí)重點(diǎn)與心理特征都有所不同。根據(jù) 這一自然的年限劃分，我可以按學(xué)年為階段目標(biāo)，進(jìn)行自己 的職業(yè)生涯規(guī)劃，并

5、按照每個階段的不同目標(biāo)和自身成長特 點(diǎn)，制訂一些有針對性的實(shí)施方案。1大學(xué)一年級：探索期目標(biāo)職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃。首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生 的角色轉(zhuǎn)變和環(huán)境的轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求； 其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解 自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)， 進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計；建立新的人際關(guān)系，提高交際溝 通能力，建立良好的人際關(guān)系。2大學(xué)二年級：定向期目標(biāo)確定就業(yè)方向?？紤]未來 的畢業(yè)方向，了解相關(guān)的活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為 主，通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織，培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo) 組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，同時檢驗(yàn)自己的知識技能；嘗試 兼職

6、、社會實(shí)踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間 從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作。 4大學(xué)三年級： 沖刺就業(yè)。目標(biāo)順利就業(yè) 實(shí)施方案 即將畢業(yè)的大學(xué)生面對 走向社會的職業(yè)選擇，情緒、情感活躍而復(fù)雜。認(rèn)為自己的 十幾年的學(xué)習(xí)所得將得到檢驗(yàn)，自己的潛力、優(yōu)勢、特長、 能力將得到發(fā)揮。而在這個沖刺階段我應(yīng)該給自己做一個總 結(jié)，首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn) 備是否已充實(shí)；然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招 聘活動，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；最后，進(jìn)行預(yù)習(xí) 或模擬面試。篇二：大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書 學(xué)院：國際教育學(xué)院 班級：會計 1005 班 學(xué)號： 20

7、xx48990503 姓名：熊晨思一、前言 花開花落，春去春又回。踏著時光的車輪，我們已經(jīng)走 進(jìn)大學(xué)生活， 體驗(yàn)大學(xué)的樂趣。 在今天這個人才競爭的時代， 職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企 業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工 的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人 而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會 造成生命和時間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫 然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有 一席之地呢？所以我們要對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，給自 己的夢想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅實(shí)的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)

8、在起， 就力爭主動， 好好規(guī)劃一下未來的路， 去描繪這張生命的白紙吧！二、自我評價主人型熱情主動地幫別人把事情做好 非常重視與別人的關(guān)系，易覺察出他人的需要，并善于 給他人實(shí)際關(guān)懷，待人友好、善解人意并有很強(qiáng)的責(zé)任心。 熱情，有活力，樂于合作，有同情心，機(jī)敏圓滑，希望得到 別人的贊同和鼓勵，對冷淡和不友善會受到傷害。很實(shí)際、 有條理，做事徹底，有一致性，對細(xì)節(jié)和事實(shí)有出色的記憶 力，并且希望別人也如此。著眼于目前，在經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)之上 做出決策，將事情安排妥當(dāng)，喜歡自己成為活躍而有用的人 物。喜歡組織眾人和控制形勢，與他人合力圓滿又按時地完 成任務(wù)。喜歡安全和穩(wěn)定的環(huán)境，支持現(xiàn)存制度，注重并很 好

9、地遵守社會約定規(guī)范。可能的盲點(diǎn) : 過分在意別人的情感 和想法，以至于總是給予別人額外的關(guān)心和幫助，有時態(tài)度 強(qiáng)硬，容易侵占別人的空間，有時缺乏需要考慮自己提供的 幫助是不是他人的需要。當(dāng)遇到?jīng)_突時，為了保護(hù)和睦的人 際關(guān)系，通常采取回避或是妥協(xié)的方式。敏感的是在做事總是希望得到別人的鼓勵和贊賞，擔(dān)心 被忽視。總是容易陷入情感和細(xì)節(jié)中，很難從問題中跳出來 更宏觀、更客觀的對待；取悅或幫助他人的內(nèi)心很忽視自己 的需求，難以說出“不” ，怕讓別人失望。有時很難變通，習(xí)慣根據(jù)經(jīng)驗(yàn)做出決定，以至于信息不足造成決策的草率解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)當(dāng)劣勢和缺點(diǎn)成為前進(jìn)道路上的障礙時，就應(yīng)充分得用 自己的優(yōu)

10、點(diǎn)，讓其把自己帶出圍障。清楚了解自己之后，就 采取措施來補(bǔ)救。所謂江山易改，本性難移。但是只要有恒 心，憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢 慢培養(yǎng)起來。真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自己 存在的不足并制定出相應(yīng)計劃以針對改正，把握每次機(jī)會， 勇于說出自己的想法，敢于嘗試。三、社會，學(xué)校，家庭環(huán)境分析1、社會環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，在全球 經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色，經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭，大 批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，同時也有很多的中國企業(yè)走出 國門。要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，因此， 受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的 任務(wù)，這為畢業(yè)

11、生提供了很多的機(jī)會。但是人才的競爭也日 益激烈，企業(yè)工作單位對應(yīng)聘者的要求也越來越高。而且受 到美國金融危機(jī)的影響，大部分的企業(yè)和用人單位也在裁減 人員。不過，近兩年應(yīng)屆畢業(yè)生都趨向于自主創(chuàng)業(yè)，這種就 業(yè)方式成了流行。2、學(xué)校環(huán)境：校園的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，圍繞著一份濃濃 的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校的硬件設(shè)施很完備，師資質(zhì)量也很高。校 園內(nèi)的生活環(huán)境很優(yōu)美，綠樹成蔭，有足夠的運(yùn)動場所提供 同學(xué)們鍛煉身體。校外的交通也很便捷，周圍有很多的商店 和公司，制造了很多的兼職機(jī)會。3、家庭環(huán)境：家中有四名成員：爸爸，媽媽，哥哥和 我。爸爸是一名黨員，在本地的單位工作，媽媽是一名家庭 主婦，在家處理家中大小事務(wù)，哥哥是

12、211 學(xué)校在校學(xué)生 經(jīng)濟(jì)環(huán)境還算處于中等水平，生活環(huán)境還算挺好，生活在鎮(zhèn) 中心，交通方便，周圍環(huán)境好，經(jīng)濟(jì)水平也挺高的。父母的 要求并不高，在各方面也不會過分的給予壓力，通常情況都 不干涉自己的選擇，只會在身邊提供意見和幫助。和哥哥的 相處也很融洽，時時會互相幫助。四、未來職業(yè)生涯規(guī)劃1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃 在這個高科技的社會，財會已成為了日常生活中不可缺 少的一部分，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要，因 此，在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上，我會將這三科作為學(xué)習(xí)的重中之 重。在學(xué)習(xí)的同時，還努力提高自己各方面的能力： 大學(xué)一年級：了解大學(xué)年活，了解專業(yè)知識，了解專 業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以

13、后就業(yè)所需要 的證書，積極參加活動。 大學(xué)二年級：要通過大學(xué)英語四級考試；通過計算機(jī) 應(yīng)用 2 級考試；熟悉掌握專業(yè)課知識；在能力范圍內(nèi)考取其 他證書。 大學(xué)三年級：著重提高自己的工作能力、交際能力、 動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問 題的能力和創(chuàng)造性；盡量多體驗(yàn)兼職，積累工作經(jīng)驗(yàn)， 大學(xué)四年級：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上， 積極參加招聘活動 ,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極 利用學(xué)校提供的條件 , 強(qiáng)化求職技巧 , 進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練 , 盡可能地做出充分準(zhǔn)備。2、近十五年的目標(biāo)20xx-XX 年: 在這四年的時間里， 努力學(xué)習(xí)， 珍惜在校讀 書的機(jī)會，順利畢業(yè)

14、。20xx-XX年：利用這2年左右的時間里， 努力工作， 不斷的嘗試， 初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、 崗位。20xx-XX 年： 用 xx 年的時間勤奮苦干 , 貯備資金， 積累經(jīng) 驗(yàn)，同時了解市場行情。XX年：正式擁有自己的店鋪和生意路。3、求職計劃 學(xué)位證書、資格證書，是求職的敲門磚，是一個公司招聘人才的首要條件，因此在大學(xué)生期間要拿到相關(guān)的證書。公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的 個人的能力與素質(zhì)，所以在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時，還在注重的是個人素質(zhì)的提咼和能力的培養(yǎng)。對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個很突出的 問題，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在另一方面占優(yōu) 勢才行，所以要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，可以通 過兼職