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1、工作錯誤的檢討書范文xx 年 xx 月 xx 日, xx 數(shù)據(jù)庫升級后,由于我在現(xiàn)場值班,當(dāng)局里發(fā)現(xiàn)該批用戶投訴啟動不成功時, 通知我去現(xiàn)場處理, 但未能及時到達,導(dǎo)致用戶投訴。古人常說 :如果你不能做你想做的,那就問問你自己然而,在開始的時候,我沒有及時反省自己。 古人又說,& ldquo紳士應(yīng)該管好自己的事,走自己的路。因此,在自我反省的過程中,必須找出錯誤的根源,如果找不到根源,敷衍了事,毫無用處,將來會犯越來越嚴重的錯誤懺悔后,原因如下 :1。責(zé)任心不強,工作作風(fēng)不深不實。這次我覺得犯這樣的錯誤太不合適了, 這證明我的思想作風(fēng)不正確,責(zé)任心不強。公司提供現(xiàn)場服務(wù)。面子 & rdquo
2、沒有強烈的責(zé)任感,一個人不能勝任這項工作。 我顯然沒有意識到我的工作職責(zé),放松了對自己的要求。 態(tài)度決定一切。這是做好工作的最低要求。沒有良好的工作態(tài)度,就不能正視這個問題。不管有多少原因,我們都應(yīng)該端正服務(wù)態(tài)度, 嚴格執(zhí)行服務(wù)標(biāo)準,保證現(xiàn)場服務(wù)的良好運行,認真對待顧客的需求。同時,也要提高他們的服務(wù)意識,避免工作中的隨意性。有一句諺語叫 “&ldquo?!蹦Ч韥碜约毠?jié)。 2。這次的錯誤是我的惰性,把我的個人生活放在工作之上。 我希望這個手術(shù)已經(jīng)做了很多次,應(yīng)該沒有問題。然而,當(dāng)事故發(fā)生時,他們不能平靜地面對問題,有逃避的心理。因此,在一開始,我們不能接受& ldquo 的領(lǐng)導(dǎo)。冰棒 & rd
3、quo 佛法把問題從一邊推到另一邊,試圖把它延伸到其他人,并假裝成一個& ldquo 這件事與自己無關(guān)。開始某事的樣子-& ldquo ;與你自己無關(guān)這出戲要靠分析!每當(dāng)我想起當(dāng)時的公眾面孔,我的心就很慚愧通過這件事,我重新思考了我對閱讀、學(xué)習(xí)、做人和做事的態(tài)度,并意識到:人生最重要的事情是一個人做事和做人的能力。作為一個人,一個人也應(yīng)該專注于做事。如果你不專注于你的工作,你就不能令人滿意地完成它,也不能清楚地把握細節(jié)。學(xué)習(xí)是生活和工作中的點點滴滴。經(jīng)典不在書中,而在生活和工作中。&ldquo 學(xué)習(xí)就像逆水行舟;如果你不前進,你就會后退,讀這么多書,如果不消化,不與生活結(jié)合,很難有快樂,是古人
4、說的 & ldquo 同時學(xué)習(xí)和練習(xí)是一種樂趣。 & rdquo2。學(xué)習(xí)最重要的領(lǐng)域是理解如果你在學(xué)習(xí)中不能理解, 那只是 & ldquo 從記憶中學(xué)習(xí)。,就像人吃東西沒有消化一樣,當(dāng)然對身體沒有幫助, 甚至有害最近,我聽到一個講座,其中有一個例子。據(jù)說有人從某個研究所畢業(yè)。一天,他媽媽讓他做一些家務(wù)。他吃完后,他媽媽檢查后覺得他不太好,說: 兒子,為什么你不能把這件小事做好?你為什么這么蠢 & rdquo聽了這話,這個男人的臉立刻變得非常猙獰,然后他的母親說了些什么: 我念給研究所聽,你還叫我笨蛋!研究所給他什么了?你在生活中,在與人交往中,在生活中, 在事物中給他智慧了嗎?只是給了他傲慢,給了他不被教導(dǎo)在這件小事上未能做好,正是一個學(xué)習(xí)的機會。然而,他沒有抓住這個機會,反而非常批評他的母親。凡事都有兩面性。如果它沒有向好的方面發(fā)展,它自然會向壞的方面發(fā)展。聽完講座后,想想自己,也很慚愧!總之,我的行為給單位帶來了不良影響。做這樣的行為,我感到非常沉重和慚愧。 & ldquo 犯錯是人之常情。,我也將努力成長為一個理性的人, 一個心安理得的人,從過去的錯誤中吸取智慧,不再簡單地后悔 & ldquo 向老師學(xué)習(xí)很
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