中小學(xué)教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)個人自查自糾報告

1、范文最新推薦 中小學(xué)教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)個人自查自糾報告 師德是教師素質(zhì)的重要組成部分。教師的勞動體 現(xiàn)了知識性、專業(yè)性、藝術(shù)性、長期性、示范性與創(chuàng)造性的特點，決 定了教師素質(zhì)構(gòu)成的特殊性。我個人認(rèn)為，教師素質(zhì)好是順利完成教 學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)高水準(zhǔn)人才的最基本品質(zhì)。 教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著 學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)， 一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育， 更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓 學(xué)生佩服，從而仿效。 作為一名人民教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方 面來評析自

2、己、審視自己。 1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)依法執(zhí)教 首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟 不上時代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)， 吸收新 的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè) 務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認(rèn) 識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自 覺遵守教師法，以它為準(zhǔn)則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的 人生才會過的充實有意義。 2、愛崗敬業(yè)教書育人 我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不 論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以 校榮我榮，校衰我恥的精神

3、來指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ) 上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著心中有目標(biāo)，眼中有孩子的原 則來設(shè)計活動，并做好記錄 。 3、熱愛學(xué)生和諧發(fā)展 關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以 尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持一切為了孩子，為了孩子一切， 為了一切孩子，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視， 不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。 4、注重小節(jié)修煉人格 教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種 潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì) 節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中 的權(quán)威式人物。

4、所以，我要時刻銘記-從我做起，從小事做起，從今 天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。 5、尊重家長服務(wù)家長 家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及時與家 長溝通，認(rèn)真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備 家長。并且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任 你。 6、廉潔從教，不謀私利 自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不對幼兒進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的 報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家 教。 總之，這次的自查活動真似一場及時雨，讓我們在這物欲橫流的社 會，不被金錢蒙蔽、利欲熏心，使我們永遠(yuǎn)保持一方凈土。正如葉圣 陶先生所說千教萬教，認(rèn)

5、真求真，千教萬教學(xué)做真人。 近期，發(fā)生在各個地方的多起火災(zāi)給每一個人敲 響了警鐘。施工現(xiàn)場本身就是火災(zāi)的多發(fā)地點， 特別是北方的氣候環(huán) 境所影響。所以我們更應(yīng)該提高警惕，增強(qiáng)消防安全意識。本次消防 安全自檢自查活動是按照洮南市消防部門有關(guān)會議和文件精神，同時 也為了杜絕和減少火災(zāi)發(fā)生及盡量避免人民群眾生命財產(chǎn)和物資的 損失，認(rèn)真自上而下地開展工作，現(xiàn)將工作情況自檢自評如下： 一、消防安全管理工作： 1、建立、健全了組織機(jī)構(gòu)。 消防安全責(zé)任人： 消防安全管理人： 2、落實了安全責(zé)任制。 制定了各崗位消防安全職責(zé)，明確了施工現(xiàn)場消防安全小組成員的 分工，并作出消防演習(xí)的計劃。 3、制定了工人生活區(qū)

6、和項目管理人員辦公區(qū)的安全管理制度，消滅 了一些在生活用電過程中存在的隱患。 二、認(rèn)真做好現(xiàn)場各項檢查 根據(jù)縣消防部門的精神，我項目部開展了消防安全工作每日一小查、 每周大查、每月一總結(jié)的方法，針對施工現(xiàn)場的各項設(shè)施進(jìn)行全面的 安全大檢查。同時，我們對檢查的結(jié)果進(jìn)行了分析，并要求同查人員 一起認(rèn)真開會總結(jié)。真正做到心中有數(shù)，消滅死角，杜絕各項隱患。 具體檢查內(nèi)容有以下幾大項： 1、施工現(xiàn)場的消防通道、安全出口等的設(shè)置是否符合規(guī)定 ； 2、消火栓、消防水管等消防設(shè)施設(shè)置、運行及滅火器材配置是否符 合規(guī)定； 3、施工現(xiàn)場的電氣線路敷設(shè)以及電氣設(shè)備運行是否符合規(guī)定 ； 4、施工現(xiàn)場的室內(nèi)裝飾裝修材料

7、防火性能是否符合進(jìn)場規(guī)定 ； 5、施工現(xiàn)場的工人作業(yè)情況是否存在消防安全隱患 ； 三、消防安全宣傳教育工作： 1、 我項目部將消防安全納入工人三級安全教育的必講內(nèi)容，每月都 開展安全教育活動，通過安全教育來加強(qiáng)工人的的消防安全知識。 2、我項目部還在施工現(xiàn)場消防重點部位進(jìn)行了登記， 并設(shè)立明顯標(biāo) 識，隨時提醒工人注意消防安全。 3、開展了消防演練活動，在活動中讓施工人員知道如果發(fā)生火災(zāi)的 時候應(yīng)該如何進(jìn)行自救。 經(jīng)過這一個月的努力，我項目部消防安全工作初見成效，經(jīng)過消防 部門的幾次檢查，我們也發(fā)現(xiàn)幾處隱患，我項目部及時進(jìn)行了整改， 并得到了消防部門的認(rèn)可。 當(dāng)然，在今后的工作中，我們會繼續(xù)努力

8、，加強(qiáng)宣傳工作力度，提 高工人消防意識；定期、不定期認(rèn)真開展好防火值班安全檢查，讓施 工現(xiàn)場永遠(yuǎn)杜絕火災(zāi)的發(fā)生。 護(hù)理安全隱患分析： 1. 護(hù)士的法律意識和自我保護(hù)意識淡?。?護(hù)士在校所受的教育和在 職教育中缺乏法律知識教育，長期以來醫(yī)療傳統(tǒng)習(xí)慣使護(hù)士工作處于 醫(yī)療服務(wù)的主導(dǎo)地位。護(hù)士只重視解決病人的健康問題， 而忽視潛在 的法律問題。在實際護(hù)理過程中缺乏自我保護(hù)意識和證據(jù)意識，忽視 證據(jù)的收集和管理。 2. 查對不嚴(yán)密：查對是護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑，實施治療和護(hù)理的必要步驟， 是保障患者安全的基本手段。護(hù)士在執(zhí)行醫(yī)囑時過于機(jī)械，不能準(zhǔn)確 地發(fā)現(xiàn)錯誤醫(yī)囑，在用藥查對中，不能認(rèn)真執(zhí)行三查七對及雙核對， 有

9、時執(zhí)行各種治療時不攜帶治療本或治療單， 有時用習(xí)慣性思維去處 理執(zhí)行醫(yī)囑，違背了三查七對的原則，存在潛在的安全隱患。 3. 護(hù)士的綜合知識水平偏低：由于臨床一線工作的護(hù)士大多年資 低、學(xué)歷低，流動性大等因素，在觀察病情時，因?qū)？浦R不足；臨 床經(jīng)驗缺乏，預(yù)見性不足；不能及時準(zhǔn)確的判斷病情變化的先兆癥狀， 造成潛在的風(fēng)險隱患。如腫瘤科化療病人，對護(hù)士的穿刺要求比較高， 若穿刺不成功，會引起化療藥物的外滲；而在化療期，由于高濃度藥 物長時間的反復(fù)刺激血管，導(dǎo)致藥物的外滲，若不能及時發(fā)現(xiàn)藥物的 外滲，致使穿刺部位組織的壞死，就會對患者造成極大的傷害；另外, 化療藥物不同，使用的方法也各異，若知識缺乏

10、就可能影響治療等。 隨著新技術(shù)、新項目的大量引進(jìn)與發(fā)展，護(hù)理工作中技術(shù)復(fù)雜程度高、 技術(shù)要求高的服務(wù)內(nèi)容越來越多，不僅對護(hù)理人員帶來較大的工作壓 力，而且可能導(dǎo)致護(hù)理工作中技術(shù)方面的風(fēng)險加大，從而影響護(hù)理安 全。 4. 護(hù)理人員的配置不能滿足病人的需要：護(hù)理人力資源的缺乏， 尤其是中夜班治療護(hù)理需求增多，使護(hù)士超負(fù)荷從事繁重的工作，造 成工作責(zé)任心不強(qiáng)，注意力不集中，環(huán)節(jié)質(zhì)量無法控制，服務(wù)不到位， 給病人帶來不安全感。 護(hù)理安全防范措施： 1. 定期開展護(hù)理安全教育，對容易發(fā)生護(hù)理缺陷與差錯的工作環(huán)節(jié) 進(jìn)行分析討論，提出整改措施，并重溫各項護(hù)理安全防范措施，增強(qiáng) 責(zé)任心，做到警鐘長鳴。 2. 加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)，提高自我保護(hù)意識護(hù)理安全與法律法規(guī)有著密切 的關(guān)系，增強(qiáng)護(hù)理人員的法律意識和法制觀念。 3. 提高護(hù)士的整體素質(zhì)，理人員要正確認(rèn)識護(hù)理工作的重要性， 不 僅要加強(qiáng)專業(yè)理論的繼續(xù)學(xué)習(xí)，還要培養(yǎng)自己的操作技能，提高與病 人的溝通能力。對低年資的護(hù)理人員加強(qiáng)基礎(chǔ)知識及基本操作技能培 訓(xùn)，加強(qiáng)青年護(hù)士規(guī)范