體操課程思考題1

1、體操應(yīng)完成哪些主要任促進(jìn)身體正常發(fā)育，全體操課程思考題1. 體操的概念并做簡(jiǎn)要解釋。 為貫徹我國(guó)的教育方針和體育方針，務(wù)？體操是徒手或借助機(jī)械進(jìn)行各種身體練習(xí)的一類(lèi)體育項(xiàng)目。任務(wù)：1面提高健康水平，提高工作效率。2： P112. 簡(jiǎn)述體操的主要內(nèi)容與作用。隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)徒手體操 輕器械體操 專(zhuān)門(mén)器械體操 器械體操 跳躍技巧運(yùn)動(dòng)術(shù)體操 健美操蹦床運(yùn)動(dòng)作用：鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)和培養(yǎng)基本技能。3. 我國(guó)古代體操發(fā)展的萌芽主要有哪些內(nèi)容？P44. 論述體操的特點(diǎn)。內(nèi)容豐富、形式多樣、易于普及；全面發(fā)展身體；在教學(xué)與訓(xùn)練中廣泛運(yùn)用保護(hù)與幫助；具 有一定的藝術(shù)性與表演性5. 概述我國(guó)體操發(fā)展的簡(jiǎn)況。P46.

2、 試述世界體操發(fā)展的簡(jiǎn)況。P1第一（20世紀(jì)50年代前）：體操初級(jí)階段2（ 20世紀(jì)50年代）：競(jìng)技體操形成階段7. 對(duì)體操的內(nèi)容怎樣進(jìn)行分類(lèi)？隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)徒手體操輕器械體操專(zhuān)門(mén)器械體操器械體操 跳躍技巧運(yùn)動(dòng)藝術(shù)體操 健美操蹦床運(yùn)動(dòng)作用：鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)和培養(yǎng)基本技能。8. 何謂體操術(shù)語(yǔ)？正確運(yùn)用體操術(shù)語(yǔ)有何意義？是徒手體操動(dòng)作的專(zhuān)門(mén)用語(yǔ)。正確運(yùn)用術(shù)語(yǔ)，有助于教學(xué)工作的順利進(jìn)行，有助于學(xué)生正確理解和掌握動(dòng)作。9. 徒手動(dòng)作有哪些方向術(shù)語(yǔ)？1:基本方向：前后左右上下內(nèi)外2 :中間方向3:斜方向10. 人體對(duì)器械有哪些方向術(shù)語(yǔ)？11. 何謂人體軸、器械軸？12. 體操動(dòng)作相互關(guān)系的術(shù)語(yǔ)有哪些？1

3、3. 握體操器械方法的術(shù)語(yǔ)有哪些？14. 隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)有哪些基本術(shù)語(yǔ)？列、橫隊(duì)、路、縱隊(duì)、間隔、距離、翼、排頭、排尾、基準(zhǔn)、步幅、步速15. 徒手體操有哪些基本術(shù)語(yǔ)？ P3516. 舉例說(shuō)明徒手體操動(dòng)作術(shù)語(yǔ)的結(jié)構(gòu)與記寫(xiě)方法。17. 器械體操和技巧有哪些基本術(shù)語(yǔ)？18. 舉例說(shuō)明器械體操和技巧動(dòng)作術(shù)語(yǔ)的結(jié)構(gòu)與記寫(xiě)方法。19. 結(jié)合個(gè)人體會(huì)試述保護(hù)、幫助的作用和意義。20. 試述保護(hù)與幫助的分類(lèi)。21. 何謂保護(hù)？自我保護(hù)的方法有哪幾種？22. 試述他人保護(hù)與自我保護(hù)的區(qū)別。23. 何謂幫助？常用的直接幫助手法有哪幾種？24. 試述直接幫助與間接幫助的區(qū)別。25. 簡(jiǎn)述保護(hù)與幫助的區(qū)別及關(guān)系。26

4、. 結(jié)合個(gè)人體會(huì)試述對(duì)保護(hù)、幫助者的要求。27. 簡(jiǎn)述隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)的意義與作用。28. 口令分幾種？各舉一例。29. 簡(jiǎn)述基本體操的主要內(nèi)容。30. 試述徒手體操的特點(diǎn)和作用。31. 簡(jiǎn)述編操的基本原則。32. 編排單個(gè)、單節(jié)動(dòng)作的方法有幾種？各舉一例。33. 徒手體操、輕器械體操的教學(xué)應(yīng)注意哪幾個(gè)方面的問(wèn)題？34. 試述示范的要求、形式與方法。35. 簡(jiǎn)述體操動(dòng)作結(jié)構(gòu)、動(dòng)作空間、動(dòng)作時(shí)間之間的辨證關(guān)系。36. 如何根據(jù)體操動(dòng)作技能形成的三個(gè)階段安排教學(xué)？37. 論述直觀法在體操教學(xué)中的運(yùn)用。38. 設(shè)計(jì)35個(gè)同步練習(xí)教學(xué)法，并說(shuō)明其作用。39. 試述體操動(dòng)作教學(xué)的特點(diǎn)。40. 怎樣根據(jù)中學(xué)生

5、性別特征安排體操教學(xué)？41. 試述體操比賽工作的意義和作用？42. 體操比賽的規(guī)程一般包括哪些內(nèi)容？43. 基本體操比賽的計(jì)分方式有哪幾種？44. 如何對(duì)基本體操的一套規(guī)定動(dòng)作進(jìn)行評(píng)分？45. 裁判員應(yīng)如何對(duì)徒手體操比賽進(jìn)行評(píng)分？46. 制定兩種不同條件 參賽人數(shù)、裁判組、場(chǎng)地器材 三級(jí)規(guī)定動(dòng)作體操比賽項(xiàng)目輪換表。47. 談?wù)勗撊绾伍_(kāi)展好群眾性體操競(jìng)賽活動(dòng)。二、名詞解釋繞環(huán)：;間接幫助 :練習(xí)者借組視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)接受由助于正確完成動(dòng)作的刺激;節(jié)奏變換法 ;鏡面示范 ：面對(duì)同學(xué)做反方向的運(yùn)動(dòng) ;隊(duì)形： ;伍：2列及 2 列以上橫隊(duì)中，前后重疊者 ;直接幫助 ：保護(hù)和幫助給予練習(xí)者的直接助力 ;翼：

6、隊(duì)形的左右兩端 ;支撐 ：人體肩軸高于機(jī)械軸，對(duì)機(jī)械產(chǎn)生壓力的支持姿勢(shì) ;手翻 ：用手和（或）頭推離地面并經(jīng)過(guò)頭部的滾翻動(dòng)作 ;隊(duì)列： 左右并列成一條直線 ;幫助 ：為使練習(xí)者正確完成動(dòng)作所給予的外界助力和刺激 ;器械體操 ：指利用單杠、雙桿、吊環(huán)、鞍馬、高低桿等體操器械進(jìn)行的各種練習(xí);懸垂： 人體肩軸低于機(jī)械軸，對(duì)機(jī)械產(chǎn)生拉力的懸掛姿勢(shì) ;輕器械體操 :是在徒手體操動(dòng)作的基礎(chǔ)上，通過(guò)手持體操棍、實(shí)心球、啞鈴、跳繩等輕機(jī)械進(jìn)行的身 體練習(xí) ;姿勢(shì)錯(cuò)誤： 指完成動(dòng)作過(guò)程中身體的姿勢(shì)與規(guī)定的身體姿勢(shì)要求不符徒手體操 ：是以徒手的形式，由身體各部位所組成的單個(gè)、單節(jié)和成套動(dòng)作的操練；體操教學(xué)方法；短

7、促口令： 只是動(dòng)令，發(fā)音短促有力，無(wú)論幾個(gè)字，中間不拖音，不停頓 ；直觀法： 在教學(xué)過(guò)程中利用人的感覺(jué)器官來(lái)感知?jiǎng)幼鞯慕Y(jié)構(gòu)、時(shí)間、 空間特征， 從而形成動(dòng)作表象，建立動(dòng)作概念的教學(xué)方法 ；身體姿勢(shì)：動(dòng)作的外部表現(xiàn)；團(tuán)體操；體操教學(xué)；連續(xù)口令：預(yù)令和動(dòng)令相連，預(yù)令拖音稍長(zhǎng)，動(dòng)令短促有力；慢速示范：將動(dòng)作在一定的速度展現(xiàn)出來(lái)，讓學(xué)生更加清楚的看到動(dòng)作要領(lǐng)；語(yǔ)言法：競(jìng)技體操動(dòng)作教學(xué)中的口頭語(yǔ)言回環(huán)：身體繞機(jī)械軸轉(zhuǎn)動(dòng)一周的動(dòng)作 ；他人保護(hù)：保護(hù)與幫助隊(duì)練習(xí)者所采取的安全措施；斷續(xù)口令：預(yù)令和動(dòng)令之間停頓；動(dòng)作幅度：做動(dòng)作時(shí)，身體或身體某部分移動(dòng)的距離長(zhǎng)度；重點(diǎn)示范：在體操中的一些重點(diǎn)動(dòng)作特意的示范出來(lái)

8、；同步練習(xí)法；動(dòng)作技術(shù)；健美體操：是融體操、舞蹈、音樂(lè)為一體并對(duì)健、力、美有特定要求的一種體育項(xiàng)目 完整示范：一個(gè)動(dòng)作不加以分開(kāi)的在同學(xué)面前做出來(lái)；動(dòng)作節(jié)奏指強(qiáng)和弱的動(dòng)作均勻地周期性交替 ；器械的彈力；標(biāo)準(zhǔn)基本分；基本體操：是以徒手或借助各種機(jī)械進(jìn)行的各種簡(jiǎn)易練習(xí)，是發(fā)展一般身體能力的體操 三、選擇題1、下列口令中屬于連續(xù)口令有的A、立正B、第二名，出列C、向前看D、1至2，報(bào)數(shù)2、保護(hù)是助力的幫助。AA、給予B、不使用大C、非D、有3、 陰康氏發(fā)明的“消腫舞”是以舞蹈動(dòng)作為健身活動(dòng)和防治疾病的，它記載在一書(shū)中。A、簡(jiǎn)明中國(guó)歷史圖冊(cè) B、路史陰康氏 C、內(nèi)經(jīng) D、導(dǎo)引圖4、 甲乙兩學(xué)生面對(duì)面站

9、立，兩手互握，下列動(dòng)作中做對(duì)抗性動(dòng)作的有。A、臂側(cè)舉，右腿伸擺B、依次下蹲起立C、同時(shí)下蹲起立D、兩臂依次用力互推5、 用于幫助練習(xí)者穩(wěn)定重心，維持身體平衡的手法為。A、扶B、擋C、頂D、送6、 我國(guó)“廣播體操”是從開(kāi)始推行，到現(xiàn)代共推行了20套及中小學(xué)生幼兒二個(gè)系列廣播操。A、1950年12月24日B、1952年10月24日C、1951 年 11 月 24 日D、1953 年 11 月 24 日7、 下列動(dòng)作中屬于原地隊(duì)列動(dòng)作有。A、向后移動(dòng)B、向左轉(zhuǎn)C、一列橫隊(duì)變二路縱隊(duì)D、向后轉(zhuǎn)走8、 動(dòng)作簡(jiǎn)單易于接受的動(dòng)作，其示范方法是。A、慢速示范B、正常速度示范 C、分解示范D、背面示范9、為了使

10、在做前手翻肩角充分拉開(kāi)，有利于支撐推手，使用的幫助方法為A、壓B、跟C、擋D、頂10、用于身體升高或靠近器械軸的方法叫A、頂B、攔C、杠 D、托11、通過(guò)技巧運(yùn)動(dòng)的教學(xué)和訓(xùn)練，對(duì)培養(yǎng)青少年的有良好的作用。A、靈巧、協(xié)調(diào)素質(zhì)B、靈巧、協(xié)調(diào)素質(zhì)和意志品質(zhì)C、靈巧、協(xié)調(diào)素質(zhì)以及訓(xùn)練前庭分析器D、速度、力量素質(zhì)以及訓(xùn)練前庭分析器12、 身體由較低部位上升至較高部位的動(dòng)作叫。A、上法13、 做單杠支撐后回環(huán)時(shí)，當(dāng)回環(huán)力量過(guò)大時(shí)，可用的手法幫助制動(dòng)腿。A、撥B、送C、扶D、擋14、 在雙杠上做動(dòng)作時(shí)，側(cè)撐可省略，可改為。A、垂直撐B、正撐C、側(cè)撐 D、支撐15、 徒手體操是極易于開(kāi)展的群眾體操練習(xí)，其內(nèi)容

11、包括。A、走、跑、跳、轉(zhuǎn)體以及不同的單個(gè)動(dòng)作和成套動(dòng)作B、舞蹈、隊(duì)列、廣播體操C、醫(yī)療體操、走、跑、跳、轉(zhuǎn)D、身體各部位、各種不同類(lèi)型的單個(gè)和成套動(dòng)作16、 1991年國(guó)際體操聯(lián)合會(huì)決定取消，并將其改為職業(yè)選手錦標(biāo)賽。A、世界杯體操賽B、世界體操錦標(biāo)賽 C、奧運(yùn)會(huì)體操比賽D、奧運(yùn)會(huì)體操選拔賽17、檢錄長(zhǎng)在檢錄人數(shù)以后，將檢錄情況送交核對(duì)。A、裁判員B、記錄員C、裁判長(zhǎng)D、播音員A、李小平E|、李寧C、李月久D、19、女運(yùn)動(dòng)員完成規(guī)定動(dòng)作出現(xiàn)中錯(cuò)扣。A、0.2 分B、0.2 0.3 分 C、0.05 0.15 分18、1982年在第六屆世界杯體操比賽中20、技巧運(yùn)動(dòng)的比賽項(xiàng)目有混合雙人、女子三人

12、、男子四人。A、男、女單人 B、男、女雙人 C、男子單人、女子雙人D、男、女單人和雙人獨(dú)得六枚金牌，被評(píng)為當(dāng)年世界最佳運(yùn)動(dòng)員。 李小雙D、0.4 分21、 下肢動(dòng)作有方向的繞環(huán)動(dòng)作。A、左、右B、前、后C、上、下D、內(nèi)、夕卜22、一年在悉尼奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)男子體操隊(duì)第一次獲得奧運(yùn)會(huì)團(tuán)體冠軍。A、1996B、1992C、2000D、200240多種動(dòng)作，與現(xiàn)代23、導(dǎo)引圖是，圖上描繪了不同性別和年齡的人做舉臂、下蹲等體操相類(lèi)似。A、湖南長(zhǎng)沙馬王堆漢墓中出土的B、記載在內(nèi)經(jīng)中C、記載在三國(guó)志中D、記載在路史.陰康氏中24、下列動(dòng)作中，即不屬于直線行進(jìn)又不屬于斜線行進(jìn)的隊(duì)列變化是A、錯(cuò)肩行進(jìn)B、交叉行

13、進(jìn) C、對(duì)角線走D、分隊(duì)走25、是舉行比賽的指導(dǎo)性文件，是主辦單位進(jìn)行工作的依據(jù)。A、比賽項(xiàng)目輪換表B、秩序冊(cè) C、競(jìng)賽規(guī)程D、比賽內(nèi)容26、 身體繞或握點(diǎn)連線轉(zhuǎn)動(dòng)一周或一周以上的動(dòng)作叫回環(huán)。A、橫軸B、杠子C、器械D、器械軸27、 競(jìng)賽規(guī)程制定最遲不少于發(fā)到參賽單位。A、1年B、半年 C、3個(gè)月 D、1個(gè)月28、手在支撐的一瞬間，伸前臂肌群和屈腕肌群， 以短暫有力的收縮，做推離支點(diǎn)的動(dòng)作叫A、推離 B、推手C、頂肩D、推頂29、 技巧運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容包括有滾動(dòng)、滾翻、手翻、空翻、和各種不同形式的疊羅漢。A、全旋 B、大回環(huán) C、舞蹈、拋接D、倒立、橋、平衡30、 藝術(shù)體操是女子特有的、符合女子生理

14、心理特點(diǎn)的和的體操項(xiàng)目。A、有音樂(lè)伴奏、藝術(shù)性較強(qiáng)B、女子喜愛(ài)、藝術(shù)性較強(qiáng)C、發(fā)展女子靈巧、協(xié)調(diào)性D、發(fā)展女子柔韌性31、是體操教師的基本技能之一。A、技巧B、技術(shù) C、保護(hù)與幫助D、雙杠32、 身體由較高部位降至較低部位的動(dòng)作叫。A、降B、降低C、下降D、下33、 掌心向外，從雙杠內(nèi)側(cè)握杠叫。A、向外握B、向里握C、里握 D、內(nèi)握34、 器械體操是指在上所進(jìn)行的各種不同難度的練習(xí)。A、跳馬、高低杠、單杠、雙杠B、雙杠、單杠、吊環(huán)、鞍馬、高低杠、平衡木C、跳箱、單杠、吊環(huán)D、自由體操、跳馬、平衡木35、1954 年在舉行了十三城市田徑、體操運(yùn)動(dòng)大會(huì)，第一次按男子六項(xiàng)、女子四項(xiàng)進(jìn)行比賽。A、北京

15、B、武漢C、大連 D、上海36、 藝術(shù)體操的內(nèi)容包括有走、跑、跳、轉(zhuǎn)體、波浪動(dòng)作、以及持輕器械體操。A、舞蹈動(dòng)作、技巧翻騰動(dòng)作B、技巧翻騰動(dòng)作、徒手體操C、 舞蹈動(dòng)作、徒手體操D、墊上徒手動(dòng)作37、 在少數(shù)人錯(cuò)誤時(shí)采用的糾正錯(cuò)誤的方法是。A、集體糾正B、個(gè)別糾正C、學(xué)生之間互相糾正D、部分糾正38、 男運(yùn)動(dòng)員完成規(guī)定動(dòng)作出現(xiàn)中錯(cuò)扣。A、 0.1分B、 0.2分C、 0.20.3分D、 0.4 分39、 單杠的騎撐前回環(huán)，為使翻轉(zhuǎn)速度加快可順勢(shì)用的手法幫助。A、提拉B、撥C、頂 D、托40、 如以完成任務(wù)為依據(jù)進(jìn)行分類(lèi)，體操可以分為三大類(lèi)。A、徒手操、競(jìng)技體操、生產(chǎn)操B、團(tuán)體操、醫(yī)療體操、繩操C

16、、基本體操、競(jìng)技性體操、團(tuán)體操D、競(jìng)技體操、技巧運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)體操41、器械體操動(dòng)作多樣，又不是日常生活中常遇到的動(dòng)作，所以通過(guò)教學(xué)和訓(xùn)練，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的的意志品質(zhì)有其特殊的作用。A、勇敢頑強(qiáng)、果斷和克服困難B、速度、靈巧素質(zhì)和頑強(qiáng)C、堅(jiān)強(qiáng)、勇猛D、敢于拼搏42、年我國(guó)加入世界體操聯(lián)合會(huì)。A、 1957B、 1956C、 1955 D、 195443、 下列各項(xiàng)目，按照男先女后的順序，分別屬于男子和女子器械體操項(xiàng)目的是。A、單杠、跳馬B、吊環(huán)、雙杠C、雙杠、高低杠D、高低杠、平衡木44、 體操術(shù)語(yǔ)是體操教學(xué)、訓(xùn)練、科研和不可缺少的工具。A、做記錄B、匯報(bào)C、交流經(jīng)驗(yàn)D、提高技術(shù)45、 體操分類(lèi)的方法

17、很多，目前總括起來(lái)有兩種，即依據(jù)來(lái)分類(lèi)。A、目的和任務(wù)B、練習(xí)形式和任務(wù) C、動(dòng)作結(jié)構(gòu)和形態(tài)D、任務(wù)和動(dòng)作結(jié)構(gòu)46、 競(jìng)技體操比賽女子按輪換。A、高低杠、跳馬、平衡木、自由體操B、自由體操、跳馬、高低杠、平衡木C、跳馬、高低杠、平衡木、自由體操D、跳馬、平衡木、高低杠、自由體操47、 男運(yùn)動(dòng)員完成規(guī)定動(dòng)作出現(xiàn)大錯(cuò)扣。A、 0.3分B、 0.4分C、 0.35 0.45分D、 0.5 分48、你在寫(xiě)教案時(shí)，一般采用來(lái)記寫(xiě)體操動(dòng)作。A、記敘圖解法 B、縮圖直觀法C、文字簡(jiǎn)便法D、縮簡(jiǎn)記寫(xiě)法49、交叉行進(jìn)屬于行進(jìn)。A、斜線 B、直線C、曲線D、圓形50、徒手體操是易于開(kāi)展的群眾體操練習(xí)，其內(nèi)容包括。

18、A、走、跑、跳、轉(zhuǎn)體以及不同的單個(gè)動(dòng)作和成套動(dòng)作B、舞蹈、隊(duì)列、廣播體操C、醫(yī)療體操、走、跑、跳、轉(zhuǎn)D、身體各部位、各種不同類(lèi)型的單個(gè)和成套動(dòng)作51、 成“ 8”字形走是屬于練習(xí)。A、隊(duì)列B、 曲線行進(jìn)C、圖形變換D、隊(duì)形變換52、 在少數(shù)人錯(cuò)誤時(shí)采用的糾正錯(cuò)誤的方法是。A、集體糾正B、個(gè)別糾正 C、學(xué)生之間互相糾正D、部分糾正53、 運(yùn)動(dòng)員完成動(dòng)作時(shí)失手掉下，可在內(nèi)上器械繼續(xù)做后面動(dòng)作。A、 5秒 B、 15 秒C、 30秒D、 1分鐘54、下面屬于專(zhuān)門(mén)器械的有。A、爬繩B、體操棍C、實(shí)心球D、體操凳55、團(tuán)體賽中全能成績(jī)前名的運(yùn)動(dòng)員，有資格參加個(gè)人全能賽。A、 8B、 10 C、 18 D

19、、 3656、針對(duì)初學(xué)者和比較復(fù)雜的動(dòng)作，其示范方法通常采用。A、慢速示范B、正常速度示范C、完整示范D、背面示范57、“兩臂前繞至上舉” ，根據(jù)徒手體操術(shù)語(yǔ)構(gòu)成的諸因數(shù)，該動(dòng)作名稱(chēng)省略了A、開(kāi)始姿勢(shì)B、動(dòng)作方向C、動(dòng)作方法D、動(dòng)作形式58、年恢復(fù)了我國(guó)在世界體操聯(lián)合會(huì)的合法席位。A、 1976 B、 1977C、 1978 D、 197959、徒手體操是各級(jí)學(xué)校體育教學(xué)不可缺少的內(nèi)容，是因?yàn)锳、它對(duì)提高人體機(jī)能和培養(yǎng)正確的身體姿勢(shì)都具有良好的作用B 、可以提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)C、可以提高速度D、可以發(fā)展耐力60、 一運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行單杠比賽，他的2 名教練員在場(chǎng)上保護(hù)應(yīng)扣A、 0.2分 B、 0.4分

20、C、 0.5 分 D、 1分61、 掌心向外，從雙杠內(nèi)側(cè)握杠叫。A、向外握B、向里握C、里握 D、內(nèi)握62、建國(guó)以來(lái)，我國(guó)共公布推行了A、 成人、少年、兒童各5套B、 成人、少年、兒童各7套C、成人8套、少年5套、兒童7套D、成人5套、少年6套、兒童7套及中小學(xué)生幼兒一個(gè)系列廣播體操。63、下面屬于輕器械體操的主要內(nèi)容是哪個(gè)。A、跳繩 B、單杠 C、肋木 D、爬繩64、下列動(dòng)作中，不屬于隊(duì)形變換的動(dòng)作有A、分隊(duì)走 B、并隊(duì)走C、左轉(zhuǎn)彎走D、列隊(duì)走 65、以下屬于輕器械的主要內(nèi)容是哪一個(gè)。A、爬繩B、體操棍C、肋木D、體操凳次以上才能稱(chēng)蛇形走。66、一路縱隊(duì)左、右、后轉(zhuǎn)彎走循環(huán)來(lái)回行進(jìn)至少A、二

21、次B、三次C、四次 D、五次67、身體伸直向某方向倒下的動(dòng)作叫。A、倒下B、倒C、前撲 D、落下68、身體繞或握點(diǎn)連線轉(zhuǎn)動(dòng)一周或一周以上的動(dòng)作叫回環(huán)。A 、橫軸B 、杠子C 、器械 D 、器械軸69、體操中的跳躍包括。A、一般跳躍和支撐跳躍B、跳箱和跳馬 C、跳馬和跳山羊D、彈跳板和支撐跳躍70、學(xué)生彼此左右之間的距離叫。A、距離B、間隔C、寬度 D、間距71、 下列口令中屬于連續(xù)口令的是。A、立正B、第二名，出列C、向前一一看D、1至2，報(bào)數(shù)72、 屈膝站立時(shí)，大小腿夾角小于45 度的動(dòng)作叫。A、全蹲B、半蹲C、深蹲 D、下蹲73、 隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)的內(nèi)容有隊(duì)列動(dòng)作和。A、體操圖形變換B、體操隊(duì)

22、形變換 C、行進(jìn)間轉(zhuǎn)法D、原地動(dòng)作74、 用于轉(zhuǎn)體動(dòng)作，以加大身體沿縱軸轉(zhuǎn)動(dòng)的力量，可采用的手法。A、撥B、搓C、送 D、頂75、 輕器械體操是在徒手體操的基礎(chǔ)上，進(jìn)行的體操練習(xí)。A、手持實(shí)心球B、手持各種輕器械C、在肋木上D、在體操凳上76、是體操教師的基本技能之一。A、技巧B、技術(shù)C、保護(hù)與幫助D、雙杠77、 記寫(xiě)“單杠支撐單腿向前擺越成騎撐”動(dòng)作術(shù)語(yǔ)時(shí)，其中可省略。A、單腿B、向前C、擺越 D、成78、 體操術(shù)語(yǔ)把通過(guò)身體重心前后的連線稱(chēng)作。A、縱軸B、矢狀軸C、額狀軸D、垂直軸79、 遇到特殊情況使比賽中斷或停止須在職 允許下方可重做。A、總裁判長(zhǎng)B、裁判長(zhǎng)C、裁判員D、記錄員80、

23、在單杠上做支撐時(shí)，其握法可省略。A、正握B、反握C、直握 D、抓握81、下面屬于專(zhuān)門(mén)器械的有。A、爬繩B、跳繩C、實(shí)心球 D、雙杠82、 器械軸是指器械部分。A、所有B、最長(zhǎng)的工作面C、支撐立柱D、最長(zhǎng)的工作83、 技巧運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容包括有滾動(dòng)、滾翻、手翻、空翻、和各種不同形式的疊羅漢。A、全旋B、大回環(huán)C、舞蹈、拋接D、倒立、橋、平衡84 做徒手操“舉”的動(dòng)作時(shí)，彎曲或縮小身體或身體某一關(guān)節(jié)角度的動(dòng)作叫。A、彎B、曲C、屈D、縮85、 做徒手操舉的動(dòng)作時(shí)，一般四肢移動(dòng)范圍在度內(nèi)，并稍停留在某一方位上。A、 90B、 180C、 360 D、 360 以上86、 在年我國(guó)首次按照現(xiàn)代競(jìng)技體操男子六

24、項(xiàng)、女子四項(xiàng)進(jìn)行比賽。A、 1953B、 1954 C、 1955 D、 195687、 古代醫(yī)療體操“導(dǎo)引養(yǎng)身術(shù)”是記載在之中。A 、 內(nèi)經(jīng)B 、 簡(jiǎn)明中國(guó)歷史圖冊(cè)C、導(dǎo)引圖 D、三國(guó)志.華佗傳88 為了使前手翻肩角充分拉開(kāi)，便于推手，通常使用的幫助方法是A、壓 B、跟 C、擋 D、頂89、動(dòng)作簡(jiǎn)單易于接受的動(dòng)作，其示范方法是。A、慢速示范B、正常速度示范C、分解示范D、背面示范90、下列動(dòng)作中，即不屬于直線行進(jìn)又不屬于斜線行進(jìn)的隊(duì)列變化是。A、錯(cuò)肩行進(jìn)B、交叉行進(jìn)C、對(duì)角線走D、分隊(duì)走91、 做徒手體操 “繞”的動(dòng)作， 是身體或身體某部位做大于180 度、小于 360 度的_的動(dòng)作。A、直

25、線 B、曲線C、圓形線D、弧形92、人體站立時(shí)，與隊(duì)列中的立正基本相同，但五指并攏伸直的姿勢(shì)叫A、站立 B、并立 C、直立 D、立正93、各裁判員評(píng)分之和除以裁判員人數(shù)為最后得分的計(jì)算方法是。A、累積平均法B、取中計(jì)分法C、分級(jí)計(jì)分法D、反饋控制計(jì)分法94、廣泛應(yīng)用 是競(jìng)技性體操區(qū)別于田徑、球類(lèi)等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的一個(gè)顯著特點(diǎn)。A、保護(hù)與幫助B、體操墊C、體操凳D、體操桌95、他人保護(hù)常用的方法有A、接、抱、擋、攔和撥B、抱膝團(tuán)身、順勢(shì)滾動(dòng)C、利用海綿包擋、攔練習(xí)者D、停止練習(xí)或跳下96、 下列動(dòng)作中屬于原地隊(duì)列動(dòng)作的是。A、向后移動(dòng)B、向左轉(zhuǎn) C、一列橫隊(duì)變二路縱隊(duì)D、向后轉(zhuǎn)走97、 欲使兩路相遇的

26、縱隊(duì)分別左右轉(zhuǎn)彎走成一路縱隊(duì)時(shí)應(yīng)下達(dá)口令。A、并隊(duì)走B、成一路縱隊(duì)走 C、合隊(duì)走D、交叉走等98、 “擺動(dòng)”是指身體在懸垂或支撐狀態(tài)做運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作。A、擺動(dòng)式B、擺蕩式C、鐘擺式D、彈擺式99、 隊(duì)列操練必須嚴(yán)格按照進(jìn)行。A、橫隊(duì) B、縱隊(duì)C、中國(guó)人民解放軍隊(duì)列條令D、口令的要求100、 示范的位置應(yīng)根據(jù)和人數(shù)而定。A、隊(duì)列 B、隊(duì)形 C、隊(duì)伍 D、人的高矮101 體操中跳躍動(dòng)作對(duì)發(fā)展學(xué)生的_身體素質(zhì)和培養(yǎng)勇敢果斷和克服困難等意志品質(zhì)有著突出的作用。A、速度、力量B、彈跳力、協(xié)調(diào)性 C、柔韌D、速度耐力102 “兩臂前繞至上舉” ，根據(jù)徒手體操術(shù)語(yǔ)構(gòu)成的諸因數(shù)，該動(dòng)作名稱(chēng)省略了。A、開(kāi)始姿勢(shì)B、

27、動(dòng)作方向C、動(dòng)作方法D、動(dòng)作形式103、根據(jù)練習(xí)形式分類(lèi)，我們?cè)趩胃?、雙杠上完成的體操動(dòng)作是屬于。A、徒手體操B、基本體操 C、持輕器械體操D、器械體操102、 稍息時(shí)，左腳順腳尖方向伸出約是全腳的。A、 1/3 B、 1/2C、 2/3D、 3/4103、大型廣播體操屬于A、徒手體操B、競(jìng)技體操 C、團(tuán)體操D、群眾體操104、我國(guó)奪得世界“最佳體操選手”殊榮者是A、童非 B、李寧 C、馬艷紅 D、李小雙105、集體跳長(zhǎng)繩練習(xí)屬于A、游戲B、器械體操，C、藝術(shù)體操 D、輕器械體操106、社會(huì)上流行的健美操屬于A、藝術(shù)體操 B、基本體操 C、歌伴舞蹈類(lèi)內(nèi)容D、醫(yī)療體操107、“體操”一詞來(lái)源于A

28、、英語(yǔ)B、漢語(yǔ)C、俄語(yǔ)D、古希臘語(yǔ)108、用于幫助練習(xí)者穩(wěn)定重心，維持身體平衡的手法為A、扶B、擋C、頂D、送109、_是舉行比賽的指導(dǎo)性文件，是主辦單位進(jìn)行工作的依據(jù)。A、比賽項(xiàng)目輪換表B、秩序冊(cè) C、競(jìng)賽規(guī)程D、比賽內(nèi)容110、 身體繞或握點(diǎn)連線轉(zhuǎn)動(dòng)一周或一周以上的動(dòng)作叫回環(huán)。A 、橫軸B 、杠子C 、器械 D 、器械軸111、 針對(duì)初學(xué)者和比較復(fù)雜的動(dòng)作，教學(xué)中一般采用示范方法。A、慢速示范B、正常速度示范C、完整示范D、背面示范112、現(xiàn)行的奧運(yùn)會(huì)體操比賽的周期為A、 2年B、 4 年 C、 1年 D、 3年123、藝術(shù)體操是A、集體表演項(xiàng)目B、男、女比賽項(xiàng)目C、女子獨(dú)有的比賽項(xiàng)目D、

29、輕器械體操項(xiàng)目124、人體做搬運(yùn)或爬越動(dòng)作屬于A、實(shí)用性體操 B、基本體操 C、輔助體操 D、保健體操125、我國(guó)“廣播體操”是從操。A、 1950年 12月24日C、 1951 年 11 月 24 日126、下列幫助的方法中，A、托B、信號(hào)提示127、繞人體縱軸轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)作是A、轉(zhuǎn)體B、轉(zhuǎn)向開(kāi)始推行，到目前共推行了 20 套及中小學(xué)生幼兒二個(gè)系列廣播B、1952年10月 24日D 、 1953 年 11 月 24 日 屬于直接幫助。C 、設(shè)標(biāo)志物 D 、限制物。C、轉(zhuǎn)動(dòng)D、轉(zhuǎn)身 3、用團(tuán)身或分腿做動(dòng)作，在術(shù)語(yǔ)結(jié)構(gòu)中稱(chēng)為A、動(dòng)作方向B、動(dòng)作做法C、動(dòng)作形態(tài)D、動(dòng)作部位 128、在體操教學(xué)中，把單

30、個(gè)動(dòng)作或簡(jiǎn)單的聯(lián)合動(dòng)作直接教給學(xué)生的方法稱(chēng)為A、練習(xí)法B、完整法C、分解法D、直觀法 129、在徒手體操教學(xué)時(shí)，教師面對(duì)學(xué)生做反方向動(dòng)作的示范方法稱(chēng)為A、側(cè)面示范B、正面示范C、鏡面示范D、背面示范130、在體操教學(xué)的“初步建立動(dòng)作概念階段” ，下列采用的教學(xué)方法和手段，欠妥的敘述是A、降低器材高度，減輕學(xué)生恐懼心理。B、調(diào)整器械角度，從斜面由上往下練習(xí)動(dòng)作。C、教師直接給予保護(hù)幫助，保證動(dòng)作順利完成。D、增設(shè)標(biāo)志物，限制物，提高動(dòng)作難度。131、 動(dòng)作空間是指動(dòng)作過(guò)程的伸張性、廣延性和。A、三維性B、順序性C、間隔性D、持續(xù)性132、 下列敘述中，錯(cuò)誤的是。A、“擺”是四肢朝某方向做勻速擺動(dòng)

31、的動(dòng)作。B、“振”是臂或軀干做加速有彈性的動(dòng)作。C、“擺蕩”是身體和器械一同擺動(dòng)的動(dòng)作。D、“擺越”是在懸垂或支撐狀態(tài)，身體繞軸做鐘擺式的動(dòng)作。133、編排兒童體操時(shí)，通常選些活潑輕快，模仿性強(qiáng)的動(dòng)作，這是指編排動(dòng)作要有：A、明確的目的性B、科學(xué)性C、針對(duì)性D、全面性134、 肩軸高于或平行于器械軸的體操動(dòng)作是類(lèi)動(dòng)作。A、懸垂B、支撐C、單純懸垂D、混合支撐135、肩軸與雙杠杠面平行的站立是：A、正立B、側(cè)立C、外立D、前正立136、小臂旋內(nèi)，拇指朝向外的握法是：A、反握B、反翻握C、翻握D、從內(nèi)握137、在體操教學(xué)中，教師把單個(gè)動(dòng)作或簡(jiǎn)單的聯(lián)合動(dòng)作直接教給學(xué)生，這種方法稱(chēng)為：A、示范法B、完

32、整法C、練習(xí)法D、分解法138、在徒手體操教學(xué)時(shí)，教師面對(duì)學(xué)生做反方向的動(dòng)作示范是：A、側(cè)面示范 B、背面示范C、鏡面示范D、慢速示范。139、 在教學(xué)中，教師在統(tǒng)一要求的基礎(chǔ)上注意個(gè)別對(duì)待，因材施教，這是教學(xué)原則的實(shí)際運(yùn) 用。A、自覺(jué)積極性原則B、循序漸進(jìn)原則C、從實(shí)際出發(fā)原則D、鞏固提高原則140、 身體某環(huán)節(jié)做 360 或大于360 的圓形動(dòng)作稱(chēng)為。A、繞B、繞環(huán)C、繞旋D、轉(zhuǎn)141、 肩軸與器械軸的姿勢(shì)叫做正。A、90度 B、大于90度 C、垂直D、平行142、以下哪些項(xiàng)目不是男子三級(jí)規(guī)定動(dòng)作教學(xué)比賽中項(xiàng)目？A、自由體操B、鞍馬、C、雙杠 D、跳馬143、 四肢移動(dòng)范圍不超過(guò)的動(dòng)作叫舉

33、。A、 180度B、 90度C、 90度以上、 180度以下 D、 360度以下144、 下面不屬于等級(jí)運(yùn)動(dòng)員的比賽內(nèi)容的是。A、健將級(jí)B、一級(jí)C、四級(jí) D、三級(jí)145、 經(jīng)身體縱軸轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)作叫。A、翻轉(zhuǎn) B、轉(zhuǎn)體 C、旋轉(zhuǎn) D、中心轉(zhuǎn)146、 橫隊(duì)集合時(shí)，第一列排頭站在教師的方。A、右 B、左 C、左前D、右前147、徒手體操是體操中最基本的練習(xí)，動(dòng)作簡(jiǎn)單、不受場(chǎng)地和器械條件的限制，易于普及，具有廣泛的。A、針對(duì)性B、普及性C、科學(xué)性D、群眾性148、直接幫助經(jīng)常采用的手法有。A、托頂送 B、接抱推C、間接幫助法D、直接保護(hù)法149、體操術(shù)語(yǔ)主要分為 A、結(jié)構(gòu)術(shù)語(yǔ)和命名術(shù)語(yǔ) C、形意術(shù)語(yǔ)和人

34、名術(shù)語(yǔ) 150 他人保護(hù)是兩種類(lèi)型。B 、完整術(shù)語(yǔ)和簡(jiǎn)化術(shù)語(yǔ)D 、結(jié)構(gòu)術(shù)語(yǔ)和完整術(shù)語(yǔ) 的方法之一。A、幫助 B、直接幫助C、保護(hù) D、間接保護(hù)的原則。151、器械操練習(xí)的難易程度、運(yùn)動(dòng)量的大小等應(yīng)遵循A、實(shí)用性B、科學(xué)性C、循序漸進(jìn)D、安全性152、在下列錯(cuò)誤中，有哪些不屬于姿勢(shì)錯(cuò)誤？A、屈臂B、分腿C、身體松懈D、劈腿開(kāi)度不夠153、扶的幫助手法是通過(guò)扶、腹、背、腿等部位，使練習(xí)者重心能夠維持平衡。A、頭部 B、手 C、腳D、腰154、以下哪些項(xiàng)目不是男子三級(jí)規(guī)定動(dòng)作教學(xué)比賽中項(xiàng)目？ A、自由體操 B、單杠 C、平衡木D、吊環(huán)155、 雙杠練習(xí)的保護(hù)站位一般應(yīng)是。A、杠側(cè) B、杠前 C、杠中

35、 D、杠后156、 通過(guò)身體重心上下的連線叫。A、肩軸B、上下軸C、縱軸D、橫軸157、年成立全國(guó)體操協(xié)會(huì)，加入世界體操聯(lián)合會(huì)。A、 1952 B、 1954 C、 1956 D、 1958158、身體繞器械軸或握點(diǎn)的連線做由支撐經(jīng)懸垂再到支撐或由懸垂經(jīng)支撐再到懸垂的圓形動(dòng)作 叫。A、大回環(huán)B、回轉(zhuǎn) C、回環(huán)D、回旋159、我國(guó)古代體操總體可以歸納為強(qiáng)筋骨、防疾病的醫(yī)療體操和反映在古代歌舞、戲劇、雜技和 流傳于民間的 。A、皮條B、杠子運(yùn)動(dòng)C、技巧運(yùn)動(dòng)D、跳躍運(yùn)動(dòng)160、 結(jié)構(gòu)術(shù)語(yǔ)是描述動(dòng)作形式及其的專(zhuān)門(mén)用語(yǔ)。A、本質(zhì)特征B、外部形態(tài)C、動(dòng)作任務(wù)D、優(yōu)美程度161、 身體的不同部位依次接觸地面

36、或器械并經(jīng)過(guò)頭部的翻轉(zhuǎn)的動(dòng)作叫。A、空翻B、滾翻C、頭翻D、翻騰162、 技巧練習(xí)中，在做向前動(dòng)作時(shí)，保護(hù)者站位應(yīng)是。A、前側(cè)方B、后側(cè)方C、左側(cè)方D、右側(cè)方障礙，163、保護(hù)與幫助的教學(xué)方法在體操教學(xué)中，能有效減輕練習(xí)者的心理負(fù)擔(dān)，克服 增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。A、身體B、思想障礙C、體能 D、心理164、幫助的手法為，托、頂、送、擋、拔等。A、直接保護(hù) B、間接助力 C、直接D、間接165、技巧運(yùn)動(dòng)能發(fā)展學(xué)生的、速度、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。A、彈跳力B、力量C、下肢力量166、扶的幫助手法是通過(guò)扶腰、腹、背、A、頭部B、手C、腳D、腿167、頂?shù)膸椭址ㄖ饕ㄟ^(guò)頂肩使練習(xí)者的D、上肢力量等部位，使練

37、習(xí)者重心能夠維持平衡。充分拉開(kāi)。A、肩角 B、腰部 C、髖部 D、四肢168、個(gè)人全能決賽是由資格賽中全能成績(jī)排前36 名的隊(duì)參加，每個(gè)隊(duì)最多允許幾名運(yùn)動(dòng)員參加。A、 1名 B、 2名 C、 3 名 D、 4名169、用草圖來(lái)說(shuō)明動(dòng)作的記寫(xiě)方法叫。A、草圖法 B、線條法 C、圖形法D、圖解法 170、下列屬于曲線行進(jìn)的是A、錯(cuò)肩行進(jìn)B、蛇形行進(jìn)C、交叉行進(jìn)D、對(duì)角形行進(jìn)四、填空1、年，我國(guó)加入世界體操聯(lián)合會(huì)。2、 在器械軸的術(shù)語(yǔ)中，器械最長(zhǎng)工作部分兩端的中心連線稱(chēng)軸。3、 常用的直接幫助手法舉八種 ：、4、隊(duì)列隊(duì)形術(shù)語(yǔ)中，相鄰者前后之間的間隙叫5、導(dǎo)引養(yǎng)身術(shù)是古代體操，它是我國(guó)體操的“萌芽”6

38、、現(xiàn)代競(jìng)技體操男子六項(xiàng)是：自由體操、鞍馬、吊環(huán)、 跳馬、高低杠、 、自由體操 男女分別作答7、徒手體操的雙人動(dòng)作可分為、8、軀干只能做和 動(dòng)作。9、自選動(dòng)作的編排評(píng)分包括難度、雙杠、單杠。女子四項(xiàng)是：、。和整套動(dòng)作的組編水平。、吊環(huán)、鞍馬等體操器械所進(jìn)行11、我國(guó)男子體操隊(duì)在 1983 年舉行的屆世界體操錦標(biāo)賽上第一次獲得團(tuán)體冠軍。10、器械體操通常是指利用雙杠、高低杠、平衡木、 的各種不同難度的練習(xí)。12、記寫(xiě)動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)，身體不同部位或兩個(gè)動(dòng)作要在同一時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)完整動(dòng)作時(shí)，應(yīng)將它們用 聯(lián)系起來(lái)。13、隊(duì)列隊(duì)形術(shù)語(yǔ)中，一步的長(zhǎng)度前后腳腳跟的距離 叫 。14、體操教學(xué)中，由于人體常處于一定高

39、度器械上或空間去完成某種異常的或復(fù)雜的動(dòng)作，因此具 有一定 。15、通過(guò)體操練習(xí)，形成正確身體姿態(tài)，提高文化藝術(shù)修養(yǎng)，是體操的基本任務(wù)之一。16、為防止由于技術(shù)不正確或意外的原因而發(fā)生的危險(xiǎn)，練習(xí)者獨(dú)立地運(yùn)用特定的技巧來(lái)擺脫危險(xiǎn) 叫。有 40 多種動(dòng)作與現(xiàn)代體操17、1973 年 12 月在湖南長(zhǎng)沙馬王堆漢墓出土的 相類(lèi)似。18、人體與地面約成平行時(shí)，背對(duì)地面稱(chēng)。19、幫助者不直接給予以助力，而是通過(guò)信號(hào)、標(biāo)志物和限制物等手段，使練習(xí)者掌握正確的用力 時(shí)機(jī)、節(jié)奏，體會(huì)所在的空間和方位，盡快地學(xué)會(huì)動(dòng)作和提高動(dòng)作質(zhì)量的一種措施20影響徒手體操動(dòng)作效果的基本因素包22、徒手操的“繞”是指四肢、上體和

40、頭移動(dòng)范圍在但 動(dòng)作。23、體操分類(lèi)的方法有按和完成體操任務(wù)進(jìn)行分類(lèi)兩種。24、在器械軸的術(shù)語(yǔ)中，器械最長(zhǎng)工作部分兩端的中心連線稱(chēng)軸。25、一路縱隊(duì)變二路縱隊(duì)及還原通常用 拍完成。26、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)包括隊(duì)列動(dòng)作和 等內(nèi)容；隊(duì)列隊(duì)形術(shù)語(yǔ)中，一步的長(zhǎng)度前后腳腳跟的距離叫 。27、以人體直立時(shí)為基準(zhǔn)，分前、 、 、 、 6 個(gè)基本方向。28、幫助者直接給以助力于練習(xí)者，使其更快地建立正確的動(dòng)作概念，更好地掌握、改進(jìn)和提高動(dòng) 作技術(shù)的措施叫 。29、通過(guò)相互保護(hù)與幫助，能培養(yǎng)練習(xí)者之間和互相關(guān)心、互相幫助的良好作風(fēng)。30、姿勢(shì)錯(cuò)誤是指在完成一套動(dòng)作或一套操時(shí)，出現(xiàn)身體各部位的、 與規(guī)定要求不符。32、

41、徒手體操的單人動(dòng)作可分為身體的34、體操競(jìng)賽規(guī)程是舉行比賽的35、體操中的跳躍動(dòng)作對(duì)發(fā)展學(xué)生的 好的影響。36、自選動(dòng)作的評(píng)分，男子以動(dòng)作難度、練習(xí)和 練習(xí)兩種。 文件，是主辦單位進(jìn)行工作的依據(jù)。和協(xié)調(diào)性，對(duì)心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)都有良、加分和動(dòng)作完成四個(gè)因素為基礎(chǔ)進(jìn)行評(píng)分。37、徒手體操的“繞”是指四肢、上體或頭的移動(dòng)范圍在38、運(yùn)動(dòng)員完成體操動(dòng)作中，出現(xiàn)小錯(cuò)時(shí)，男子扣39、宋代養(yǎng)生術(shù)有了進(jìn)一步發(fā)展，這時(shí)流傳于民間的 全身鍛練的效果。但 動(dòng)作。 分，女子扣 分。，其動(dòng)作連貫成套，能達(dá)到40、年恢復(fù)我國(guó)在奧運(yùn)會(huì)的合法席位。41、進(jìn)行跳馬分腿騰越練習(xí)時(shí)，因水平速度過(guò)大，落地不穩(wěn)時(shí)，可采用 的方法。

42、自我保護(hù)42、以人體直立時(shí)做基準(zhǔn)，四肢向人體中線的運(yùn)動(dòng)稱(chēng)43、徒手體操的單人動(dòng)作可分為身體的44、 1956 年我國(guó)體操項(xiàng)目所加入國(guó)際體育組織是o練習(xí)和 練習(xí)兩種。聯(lián)合會(huì)。45、以人體直立時(shí)為基準(zhǔn)，分前、6 個(gè)方向。46、徒手動(dòng)作的方向術(shù)語(yǔ)中，手臂前舉與上舉之間的舉稱(chēng)47、人體與地面約成平行時(shí)，胸對(duì)地面稱(chēng)48、通過(guò)相互保護(hù)與幫助，能培養(yǎng)練習(xí)者之間的49、自選動(dòng)作編排順序要符合編排的作的 性，要能促進(jìn)人體的全面發(fā)展。和互相關(guān)心、互相幫助的良好作風(fēng)。，所編動(dòng)作要具有 性，同時(shí)能體現(xiàn)動(dòng)50、徒手體操的臥的動(dòng)作有、51、“以xx為準(zhǔn)，向中看一一齊”屬52、 步法變換動(dòng)令一般下在腳。53、規(guī)定動(dòng)作是由主

43、辦單位根據(jù)規(guī)則精神、口令。等。、參賽單位的技術(shù)水平編制制定的。54、在競(jìng)技體操比賽中，進(jìn)行規(guī)定動(dòng)作比賽時(shí)，教練員給予了運(yùn)動(dòng)員某一動(dòng)作的幫助，要扣分，二、三級(jí)比賽，若幫助了則要扣去該動(dòng)作的分。55、 我國(guó)男子體操隊(duì)在年舉行的 22 屆世界體操錦標(biāo)賽上第一次獲得團(tuán)體冠軍。56、通過(guò)實(shí)用性體操練習(xí)，不僅可以改善和提高人們?cè)谏睢⑸a(chǎn)和軍事活動(dòng)中的基本活動(dòng)能力，并可以鍛練身體、增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)的重要手段。57、 隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)包括隊(duì)列動(dòng)作和等內(nèi)容。58、為防止練習(xí)者由于技術(shù)不熟練或意外等原因而對(duì)其可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)，由幫助者所采取的安全措 施叫 。59、現(xiàn)代體操是以徒手、持輕器械或在器械上完成的不同類(lèi)型與難度

44、的單個(gè)動(dòng)作、組合動(dòng)作或成套動(dòng)作，充分表現(xiàn)人體控制能力，具有一定的體育項(xiàng)目。60、輕器械體操是在，手持各種輕器械進(jìn)行的體操練習(xí)。61、 在人體軸的術(shù)語(yǔ)中，通過(guò)身體重心左右的連線稱(chēng)軸。62、 自選動(dòng)作的編排評(píng)分包括、動(dòng)作的新穎性和整套動(dòng)作的組編水平。63、 隊(duì)列隊(duì)形術(shù)語(yǔ)中，成二列或數(shù)列橫隊(duì)時(shí)，前后重疊者稱(chēng)為。64、 輕器械體操通常采用的輕器械有跳繩、實(shí)心球、體操棍、等。65、 徒手體操的“繞”是指四肢、上體和頭移動(dòng)范圍在但動(dòng)作。66、 隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)包括和 ，它是體育教學(xué)、軍事訓(xùn)練 和 團(tuán)體操訓(xùn)練的主 要內(nèi)容和必要形式。67、體操可依據(jù)不同形式進(jìn)行分類(lèi)。 例如， 按身體練習(xí)形式， 可分為、和 器械體操及專(zhuān)門(mén)性器械體操 。按體操內(nèi)容所要完成的主要任務(wù)，可分為、和團(tuán)體操。68、幫助者直接給予練習(xí)者助力，使其更快地建立正確的動(dòng)作概念，更好地掌握、改進(jìn)和提高動(dòng)作 技術(shù)的措施叫 。69、自由體操主要是由、平衡及力量性動(dòng)作組成的。女子自由體操還包括波浪和舞蹈動(dòng)作，并有音樂(lè)伴奏。70、凡是為了增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身體的形成與發(fā)展，提高人體基本活動(dòng)能力，所采用的體操練習(xí)內(nèi)容均屬于的內(nèi)容。71、 動(dòng)作術(shù)語(yǔ)的記寫(xiě)