大學(xué)生自我鑒定XX字(20210223114924)

1、大學(xué)生自我鑒定XX字一、寫在前面的話說(shuō)句實(shí)話，我是稀里糊涂走進(jìn)北航的，與其說(shuō)是我選擇 了北航，不如說(shuō)是北航選擇了我，我甚至在高考成績(jī)出來(lái)的 前一天，連北航是個(gè)什么“東西”都不知道。至于為什么選 擇了機(jī)械工程專業(yè)，現(xiàn)在想來(lái)，我更加摸不著頭腦，或許這 就是緣分吧。大學(xué)生活美好而又容易逝去，轉(zhuǎn)眼間，我即將戴上一直 以來(lái)都無(wú)限憧憬的學(xué)士帽。我把我人生最燦爛的青春年華， 留在了北航的這四年里。初入校園，天真浪漫，時(shí)時(shí)感慨畢業(yè)遙遙無(wú)期，可是路 再遠(yuǎn)，終究會(huì)走到盡頭，而今路過(guò)昨日的明天，稍不經(jīng)意的 一次回眸， 滿眼的難忘與記憶猶新， 同時(shí)心中泛著些許惆悵、 略帶絲絲遺憾?；仡^看看自己走過(guò)的路，原來(lái)我已經(jīng)走了

2、這 么遠(yuǎn)，剛進(jìn)校園時(shí)那個(gè)懵懂的少年，今日已經(jīng)長(zhǎng)大。少了一份稚嫩，多了一份成熟，多了一份思考，多了一 份對(duì)人生意義的探索 ; 少了一份沖動(dòng)，多了一份穩(wěn)重，多了 一份責(zé)任，多了一份對(duì)自己未來(lái)的籌劃 ; 少了一份叛逆，多 了一份孝順，多了一份體貼，多了一份對(duì)辛勤操勞父母的一 份感恩。告別懵懂，告別無(wú)知，告別那青澀少年。在成長(zhǎng)的 道路上，那前行的方向變得愈發(fā)清晰，那顆苦苦追尋、不屈 的心變得愈發(fā)剛強(qiáng)，那稚嫩的目光變得愈發(fā)堅(jiān)毅。這一年，畢業(yè)了四年的勤奮與汗水，四年的付出與收獲，都將被銘刻在 一張薄薄的畢業(yè)證書上 ; 四年的歡笑與嬉戲，四年的荒唐與 墮落，都將在記憶中定格。翻開日記，重溫彼時(shí)自己寫下的 心

3、情，細(xì)細(xì)品讀那時(shí)自己寫下的每一篇文章、每一行文字， 為自己的人生做一個(gè)總結(jié)，留一段記憶，在這里寫下：我的 大學(xué)。二、追尋大學(xué)的意義 我為追尋大學(xué)的意義而來(lái)。難忘高考那年，一直都很努力，希望能夠考上一所很好 很好的大學(xué)。至于為什么要考上一所好大學(xué)，我想大家都會(huì) 高興、都會(huì)覺得比較有面子吧，而我這個(gè)大山里的孩子也可 以離開那個(gè)貧窮的山村，去大都市開闊自己的視野，現(xiàn)在想 來(lái)，依舊是一件振奮人心的事情。很幸運(yùn)，我進(jìn)了北航。初到大學(xué)，雖然無(wú)比震撼北京的 繁華，可我大一那年每天依舊過(guò)著和中學(xué)一樣的三點(diǎn)一線的 生活，我并沒有多想自己為什么要讀書，也并沒有想過(guò)自己 要讀什么書，或許這僅僅只是中學(xué)習(xí)慣的一個(gè)保持

4、與延續(xù) 我也從不懷疑大學(xué)所學(xué)知識(shí)的用處，因?yàn)槲矣X得既然讓我學(xué) 習(xí)，那么自然便有它的道理。關(guān)于大學(xué)的意義，對(duì)我而言， 這是一個(gè)太不著邊際、太深?yuàn)W的話題。大二那年，雖然有時(shí)候也曾思索過(guò)大學(xué)的意義究竟何在也在想讀大學(xué)究竟是為了讀什么 ?思考自己的理想究竟是什 么?思考自己將來(lái)的出路在哪里。然而那時(shí)的我很單純很單 純，每天就是讀書， 除了讀書， 還是讀書。 我所要的是成績(jī)， 是那高額的獎(jiǎng)學(xué)金，是那榮譽(yù)上所籠罩的光環(huán)，是別人羨慕 的目光，是從成績(jī)當(dāng)中得到的安慰。中學(xué)的價(jià)值觀是如此的 根深蒂固，是如此的難以掙脫，一直在指引著我，讀書，讀 累了，歇息會(huì)，接著讀，每天就是無(wú)盡的讀書忘不了主m401教室里我和曉

5、東兩個(gè)人奮戰(zhàn)的身影 ；忘不 了每天從圖書館前翻圍欄去新主樓繼續(xù)看書的場(chǎng)景 ; 忘不了 我們一起把高數(shù)習(xí)題集里、理論力學(xué)課后的每一道習(xí)題都做 過(guò)的日子。腦海里揮之不去的是那高等數(shù)學(xué)習(xí)題集里的道道 難題，是那理論力學(xué)書上行行的微分方程我也曾因此而獲得一疊疊榮譽(yù)證書，我也曾因此無(wú)比的 自豪，然而，隨著一天天的長(zhǎng)大，一天天知識(shí)的增長(zhǎng)，一次 次考試的狂轟濫炸，一次次心靈空虛的煎熬， “學(xué)習(xí)成績(jī)” 這座一直以來(lái)牢不可破、占據(jù)我整顆心的城堡在一點(diǎn)一點(diǎn)的 腐蝕中轟然倒塌。當(dāng)我拿到國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金后，一切似乎又沉靜 了下來(lái)，我并沒有想象中的那種興奮，反而感到一絲絲的失 落。人總是這樣，自己得不到的東西總是最好的，自己

6、得到 的東西往往又不加珍惜。我開始懷疑自己一直以來(lái)苦苦追尋 的目標(biāo)，我開始思索這究竟是不是我想要的東西，我開始深 思自己放棄那么多自己想做的事情所苦苦追尋的東西是否真的值得。然而這一切，這沒有人能夠告訴我，或許也沒有必然正確的與必然錯(cuò)誤的選擇，一切只是自己內(nèi)心的觸動(dòng)。我開始思索自己的大學(xué)，我開始追尋在大學(xué)里生活 的意義。從自己勇敢跨出第一步開始，從學(xué)習(xí)變成只是自己大學(xué) 生活的一部分那天開始，從讀完第一本與課業(yè)成績(jī)無(wú)關(guān)的書 籍開始，從第一次不再為了成績(jī)的那次考試開始，我的大學(xué) 完成了一個(gè)徹徹底底的大轉(zhuǎn)變：我為追尋大學(xué)的意義而來(lái)。偶然在一本書上看到畢淑敏在一次演講結(jié)束后對(duì)一個(gè) 大學(xué)生關(guān)于人生意義提

7、問(wèn)的回答讓我很受啟發(fā)： 學(xué)生：畢女士，您認(rèn)為人生的意義是什么呢 ? 畢淑敏：意義不是天生就有的，意義是要你自己去賦予 的!讓我感慨的不僅僅是回答的精妙，更讓我想到了自己一 直在追尋的大學(xué)的意義，大學(xué)又何嘗不是一樣，意義不是天 生就有的，意義是要你自己去賦予的。大三大四兩年是我對(duì)大學(xué)的意義有著很多思考的兩年， 現(xiàn)在的大學(xué)生活即將畫上尾聲，在這里做一個(gè)總結(jié)，總結(jié)自 己四年來(lái)對(duì)大學(xué)意義的理解。大學(xué)四年，是我生命中最璀璨的年華，在這里我學(xué)會(huì)自 己讀書，增長(zhǎng)自己的知識(shí)才干，練就一身本領(lǐng) ; 在這里我結(jié) 交良師益友，向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，改善自己的缺點(diǎn)、一步步完 善自己 ; 在這里我學(xué)會(huì)思考，樹立自己的人生觀，

8、形成自己 的價(jià)值觀 ; 在這里我開拓自己的視野，擴(kuò)展自己的心胸，提 升自己的內(nèi)在氣質(zhì) ; 在這里我追逐自己的夢(mèng)想，籌劃自己的 未來(lái)，找準(zhǔn)自己的人生方向 ; 在這里我學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)承擔(dān) 責(zé)任，學(xué)會(huì)面對(duì)困難挫折 ; 在這里我變得自信，變得獨(dú)立堅(jiān) 強(qiáng)，變得日漸成熟 ; 在這里我學(xué)會(huì)管理自己，學(xué)會(huì)照顧好自 己，學(xué)會(huì)感恩他人。三、我只認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)兩年 一直在追求優(yōu)秀，這顆心從未改變。我只認(rèn)真學(xué)習(xí) 過(guò)兩年，或?yàn)槌煽?jī)，或?yàn)樽约?。在大學(xué)里面每每提到成績(jī)的重要性，我總會(huì)想起這句話： “在大學(xué)里， 成績(jī)不是萬(wàn)能的， 但是沒有成績(jī)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。 或許這句話是聽多了，現(xiàn)在自然耳熟能詳，可是很遺憾，我 花了三年時(shí)間才真真

9、明白這句話的含義。大一年級(jí)，深受中學(xué)思想的影響 （ 中學(xué)的我一直是成績(jī) 上的佼佼者，一直是大家都羨慕的“好學(xué)生” ，至少在我自 己眼中是這樣 ） ：成績(jī)是目前唯一能夠證明自己的途徑 （ 而事 實(shí)上在當(dāng)時(shí)的情況下，也確實(shí)如此，除了“拼命讀書” ，我 別無(wú)它長(zhǎng) ） 。于是我拼命的學(xué)習(xí)，只是單純的希望自己能夠 得到眾人的認(rèn)可，能夠證明自己我可以。第一學(xué)期我第十一 名，大一總排名我第六名，然而似乎自己還不是那么滿意， 因?yàn)橹袑W(xué)階段我很少不是前三名。于是在大二的時(shí)候，我改 進(jìn)了學(xué)習(xí)方法，還是和大一一樣，是個(gè)十足的書呆子，大二 總排名我第三名，拿到了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金 （ 拿到第三名我不意外， 可是拿到國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金

10、可是個(gè)十足意外，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)完全不清 楚獎(jiǎng)學(xué)金的分配，也從來(lái)沒想到自己能夠拿到國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金 ） 可國(guó)獎(jiǎng)收之囊中后，一切又歸于迷茫：大學(xué)，考試是我 唯一的專長(zhǎng)，除此之外，我別無(wú)他長(zhǎng)。我從來(lái)不會(huì)花太多的 時(shí)間去追尋自己的興趣愛好，盡管我也有興趣愛好 ; 我從來(lái) 不會(huì)花太多的時(shí)間去讀自己想讀的文學(xué)書，盡管我文學(xué)素養(yǎng) 很低，盡管我很喜歡讀文學(xué)書 ; 我從來(lái)都不會(huì)花太多的時(shí)間 去鍛煉自己的身體，盡管我喜歡體育活動(dòng)，盡管我也深深知 道健康身體的重要性 ; 我從來(lái)不會(huì)花太多的時(shí)間去好好學(xué)習(xí) 英語(yǔ)，盡管我的英語(yǔ)很爛，盡管我也很想學(xué)好英語(yǔ) ; 我從來(lái) 不會(huì)花太多的時(shí)間去做自己想做的事，盡管我也有很多自己 想做的事

11、原來(lái)我一直都只在踐行“成績(jī)是萬(wàn)能的”這個(gè)偽真理。走出迷茫，需要?dú)v經(jīng)迷茫，前兩年的選擇，我從來(lái)沒有后悔 過(guò)，也一直不會(huì)后悔，人生本來(lái)就是一個(gè)過(guò)程，只有經(jīng)歷過(guò) 才會(huì)懂得，如果現(xiàn)在大學(xué)可以重來(lái)一次，我想我或許仍然會(huì) 如此選擇。 大三，我逐漸拂去縈繞我心頭的成績(jī)和獎(jiǎng)學(xué)金的陰霾，成績(jī)只是表面上的東西，追逐學(xué)習(xí)的能力才是我們應(yīng)該關(guān)注 的東西，真正學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者從來(lái)不擔(dān)心自己的成績(jī)，因?yàn)樗麄儫o(wú)需擔(dān)心，試卷都裝在他們的腦袋里; 成績(jī)絕不是可以拿來(lái)炫耀的東西，也絕對(duì)不是應(yīng)該攀比的東西，對(duì)于同一場(chǎng)考 試而言，不同學(xué)生的成績(jī)根本就沒有直接可比性，免去那些 無(wú)謂的高傲或悲傷，無(wú)需關(guān)心別人的成績(jī)，關(guān)心好自己的成 績(jī)就好，

12、為自己每一次取得的進(jìn)步而高興，真正的強(qiáng)者從來(lái) 都只會(huì)關(guān)注比現(xiàn)在的自己變得更強(qiáng) ; 獎(jiǎng)學(xué)金是可遇而不可求 的東西，獎(jiǎng)學(xué)金從來(lái)都青睞有能力的學(xué)習(xí)者，絕不能單純的 為了獎(jiǎng)學(xué)金而讀書，因?yàn)樵谖业男睦锼恢档贸蔀槲覍W(xué)習(xí)的 動(dòng)力。我開始為了自己而學(xué)習(xí)，為了自己希望的能力，為了自 己那小小的興趣，為了自己那個(gè)大大的夢(mèng)想，為了自己能有 一個(gè)燦爛的前程。當(dāng)學(xué)習(xí)不再成為我大學(xué)生活的一種負(fù)擔(dān)， 我感到一種前所未有的輕松，感到一種前所未有的動(dòng)力，源 自我最深的心底。而今回頭，再一次想起“在大學(xué)里，成績(jī)不是萬(wàn)能的， 但是沒有成績(jī)是萬(wàn)萬(wàn)不能的”這句話，我猛然發(fā)現(xiàn)自己似乎 讀懂了這句話的后半句沒有成績(jī)是萬(wàn)萬(wàn)不能的?；叵胱约?/p>

13、的大學(xué)，有幾次機(jī)會(huì)不是因?yàn)槌煽?jī)好帶來(lái)的呢 大三那年的轉(zhuǎn)專業(yè)，因?yàn)槌煽?jī)不錯(cuò)，所以變得很順利; 去年大四去臺(tái)灣作交換生，因?yàn)槌煽?jī)好，順利被推薦錄取; 研究生保送， 因?yàn)槌煽?jī)好， 很容易選擇了自己的方向自己的導(dǎo)師 ; 因?yàn)槌煽?jī)好，拿到不少獎(jiǎng)學(xué)金，給家里減輕不少負(fù)擔(dān); 因?yàn)?成績(jī)好，拿到不少證書，簡(jiǎn)歷上從不缺少東西事實(shí)上，我從來(lái)沒有放棄過(guò)優(yōu)秀的成績(jī)，從來(lái)沒有，或 許是自己已經(jīng)習(xí)慣了成績(jī)優(yōu)秀，或許是因?yàn)樗_實(shí)給我?guī)?lái) 很多的機(jī)會(huì)，或許追求成績(jī)本身沒有變，變化的只是那個(gè)追 求者的心境吧。我只認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)兩年，前兩年為成績(jī)，后兩年為自己， 我不知道哪種算是認(rèn)真學(xué)習(xí)。但不管為什么，我只認(rèn)真學(xué)習(xí) 過(guò)兩年。四、走了

14、一圈又回到原點(diǎn) 我從來(lái)都不是一個(gè)安于現(xiàn)狀的人，我從來(lái)都是一個(gè) 愛折騰的人。大三那年，從機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)轉(zhuǎn)到飛行器制造工程專業(yè)， 大四上學(xué)期跑到臺(tái)灣清華做交換生，而今又選擇回到機(jī)械設(shè) 計(jì)及理論方向攻博博士學(xué)位，饒了一個(gè)大圈子，我又回到我 出發(fā)的地方?，F(xiàn)今想來(lái)，我絲毫沒有后悔自己的選擇，反而很慶幸， 盡管最終還是回到原點(diǎn)，可是繞過(guò)這一大圈，我體驗(yàn)了不一 樣的風(fēng)景，接觸到了不一樣的人，他們對(duì)我的人生的影響， 對(duì)我生命的幫助，意義深遠(yuǎn)。而這樣一個(gè)過(guò)程，又豈是呆在 原點(diǎn)能夠體驗(yàn)到的呢 ?轉(zhuǎn)到飛行器制造工程專業(yè)初入大學(xué)，體驗(yàn)過(guò)一段大學(xué)生活，學(xué)過(guò)兩年課程，聽了 一些流言蜚語(yǔ)，于是變得為自己的專業(yè)抱怨，為自己的前

15、途 焦慮，苦想不如行動(dòng)，一個(gè)沖動(dòng)的決定，一紙短短的申請(qǐng)， 于是我換了專業(yè)，轉(zhuǎn)到飛行器制造工程專業(yè)，至今兩年。在這轉(zhuǎn)到飛行器制造專業(yè)的前一年里，我也曾迷惑與彷 徨，選擇是對(duì)還是錯(cuò) ?是不是自己一時(shí)沖動(dòng) ?這里真的是我想 去的地方嗎 ?可是沒有人能夠告訴我答案，答案要靠自己去 尋找?；蛟S時(shí)間真的可以證明一切，而今看來(lái)，這應(yīng)該是我在 大學(xué)里做出的第一個(gè)重要而又正確的決定，很慶幸自己的這 個(gè)決定，我的人生軌跡從這里開始改變，我的生命從這里變 得不同。雖然我只和 31 班的同學(xué)上過(guò)一年課程 （因?yàn)榇笏纳蠈W(xué)期 去臺(tái)灣做了交換生，大四下學(xué)期沒有整個(gè)班級(jí)一起上的課 程） ，可是在這不長(zhǎng)不短的一年里，恰恰是我生

16、命中第一個(gè) 最重要的年頭。那一年，我做了諸多自己想做的、自己感興 趣的而以前又沒有時(shí)間也不敢花時(shí)間做的事情 ; 那一年，我 接觸了很多優(yōu)秀的老師、學(xué)長(zhǎng)、同學(xué)，他們給予我莫大的指 導(dǎo)與幫助 ; 那一年，我想明白了很多事情，關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于 生活、關(guān)于生命的意義 ; 那一年，我參加了馮如杯，第一次 接觸了機(jī)器人，第一次了解各專業(yè)的發(fā)展方向 ; 那一年，我 決定研究生去機(jī)器人所。去臺(tái)灣作交換生因?yàn)椴桓视诖髮W(xué)生活的平淡，想要出去看看外面的世界， 一個(gè)突然的決定將我送往了臺(tái)灣，在考期里不厭其煩的填寫 各種申請(qǐng)文件，不厭其煩的找人簽字與蓋章，只是為了能夠 出去看看，看看外面的人或事，看看外面的風(fēng)景。我相信追

17、 尋自己的內(nèi)心總是沒錯(cuò)的，而且我將一直如此。去臺(tái)灣作交換生，一切都充滿著未知，外面的一切都是 那么的新奇?，F(xiàn)在回想起來(lái)，在臺(tái)灣作交換生的那段日子， 是我大學(xué)階段最開心最快樂的時(shí)光。輕松地學(xué)習(xí)，愉快地玩耍，與老師親切地交談，和朋友 貼心地聊天。在那里，體驗(yàn)如此多元文化的融合，心里從未 如此震撼。在一個(gè)不同的地方，生活著一群不同的人，有著 不同的文化，他們用不同的方式思考，用不同的方法解決問(wèn) 題，我的心從未如此被打開，我的視野從未顯得如此開闊， 我思考問(wèn)題從未達(dá)到如此的深度與廣度。我感覺自己那顆浮 躁的心在那里靜下來(lái)，我從未如此深地審視過(guò)自己，我從未 變得如此的淡然與從容，我從未變的如此的自信。回

18、到北航的這段日子里，我感覺我從骨子里變了，變得 更加穩(wěn)重，變得更加成熟，變得更加處事不驚。而去臺(tái)灣作交換生，成為我大學(xué)做的第二個(gè)重要而又正 確的決定?；氐綑C(jī)械設(shè)計(jì)讀博士研究生我選擇了北航機(jī)器人所空間機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室，博士 研究方向?yàn)闄C(jī)械設(shè)計(jì)及理論，又回到了原來(lái)出發(fā)的地方。我 不知道從機(jī)械設(shè)計(jì)方向離開的我，是如何厚著臉皮一次有一 次去麻煩王春潔老師的 （ 王老師是機(jī)械設(shè)計(jì)方向的，學(xué)院本 科生教學(xué)副院長(zhǎng) ） ，但是我知道， 這次選擇不再是一時(shí)沖動(dòng)， 而是自己想了又想做出的決定。感謝自己轉(zhuǎn)過(guò)的這一大圈，讓我自己了解了自己周圍的 一切，也同時(shí)了解了自己的內(nèi)心，知道自己真正喜歡什么， 知道自己站在人生的十字路口應(yīng)該如