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1、基礎(chǔ)教育改革專題課程研究報(bào)告格式要求l 采用word軟件錄入稿件;一、二、三、四級(jí)標(biāo)題各自統(tǒng)一字號(hào);正文采用小4號(hào)字,行距15倍;正文宋體,正文中插入的欄目用楷體。l 使用標(biāo)題級(jí),全文統(tǒng)一,如正文內(nèi)標(biāo)題采用一、二、三;(一)(二)(三);1.2.3. ;(1)(2)(3),示例如下:研究報(bào)告正題*(宋體,三號(hào)) 副題(楷體,四號(hào))正文 *(宋體,小四號(hào), 1.5倍行距)一、*(宋體,小三號(hào)加粗)*(宋體,小四號(hào), 1.5倍行距)(一)*(宋體,四號(hào)加粗)*(宋體,小四號(hào), 1.5倍行距)1*(宋體,小四號(hào))*(宋體,小四號(hào), 1.5倍行距)(1)*(宋體,小四號(hào))*(宋體,小四號(hào), 1.5倍行
2、距) 3圖表格式書稿中的圖或表,圖號(hào)和表號(hào)分章為訖(如圖3-1,表5-4,等等),圖號(hào)和圖題寫在圖的下方,表號(hào)和表題寫在表的上方。圖例:圖2-13 細(xì)胞質(zhì)骨架3種主要成分表例:表11 常用質(zhì)量單位單位名稱單位符號(hào)換 算千克kg*克g10-3 kg毫克 mg*10-6 kg或10-3 g微克g10-9 kg或10-3 mg納克ng10-12 kg或10-3 g皮克pg10-15 kg或10-3 ng 因圖需要社里繪圖科重新繪制,交稿時(shí)需單獨(dú)提供清晰的圖文件。4注釋注釋一律采用當(dāng)頁(yè)注(不能用章后注、節(jié)后注)。正文與注文之間用一條短橫線隔開(kāi),不要加在兩行之間,以免因不醒目而漏排。(采用Word文件中
3、的“插入”“引用”“腳注和尾注”功能,“位置”選擇“頁(yè)面底端”,“編號(hào)格式”選擇“,”即可)頁(yè)下注文獻(xiàn)格式統(tǒng)一采用參考文獻(xiàn)國(guó)標(biāo)格式。5參考文獻(xiàn)國(guó)標(biāo)格式(1)圖書的著錄格式 作者. 書名文獻(xiàn)類型和標(biāo)志代碼. 出版地:出版者,出版年:參考部分起止頁(yè)碼. 張樂(lè)天.教育學(xué)(新編本)M.北京:高等教育出版社,2007:38.Borko H, Bernier C L. Indexing concepts and methodsM. New York: Academic Pr, 1978:1215.(2)期刊的著錄格式作者. 題名文獻(xiàn)類型和標(biāo)志代碼. 刊名,年,卷(期):起止頁(yè)碼.姚振興,鄭天愉,曹柏如,等.用P波波形資料測(cè)定中強(qiáng)地震震源過(guò)程的方法J.地球物理學(xué)進(jìn)展,1991,6(4):3436.(3)專著中析出的文獻(xiàn)析出文獻(xiàn)作者. 析出文獻(xiàn)題名文獻(xiàn)類型和標(biāo)志代碼/專著作者.專著名.出版地:出版者,出版年:起止頁(yè)碼.趙秀珍.關(guān)于計(jì)算機(jī)學(xué)科中幾個(gè)量和單位用法的建議G/中國(guó)高等學(xué)校自然科學(xué)學(xué)報(bào)研究會(huì).科技編輯學(xué)論文集.北京:北京師范大學(xué)出版社,1997:125129.白書農(nóng).植物開(kāi)花研究M/李承森.植物科學(xué)進(jìn)展.北京:高等教育出版社,1998:146-163.(4)報(bào)紙的著錄格式作者. 題名文獻(xiàn)類
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