2015屆高三文言文特殊句式教案-通用優(yōu)秀版教案15頁(yè)

1、教學(xué)課題屆高三文言文特殊句式教案教學(xué)目標(biāo)、了解高考對(duì)文言句式的要求。理解和掌握與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的文言句式及其用法。通過(guò)相關(guān)練習(xí)加以鞏固和提高,延及高考。教學(xué)重難點(diǎn)如何引導(dǎo)學(xué)生掌握辨析較復(fù)雜的文言句式的能力。教學(xué)方法講練結(jié)合、歸納積累。課時(shí)安排課時(shí)主備人郭春紅 教 學(xué) 過(guò) 程教師主導(dǎo)活動(dòng)學(xué)生主體活動(dòng)教學(xué)補(bǔ)充第一課時(shí)導(dǎo)入：考點(diǎn)闡釋：理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式。高考中常見(jiàn)的文言句式：判斷句、被動(dòng)句、倒裝句、省略句。 判斷句定義：判斷句是對(duì)事物的性質(zhì)、情況、事物之間的關(guān)系做出肯定或否定判斷的句子。文言文判斷句在主謂之間一般不用判斷詞“是”，判斷詞“是”一般都不是判斷詞，而是指示代詞，作判斷句的主語(yǔ)。常見(jiàn)句

2、式有如下幾種：.典型例句師者，所以傳道授業(yè)解惑也。廉頗者，趙之良將也。楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也。今言“華”如“華實(shí)”之“華”者，蓋音謬也。今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也。吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也。.者，也.典型例句操雖托名漢相，其實(shí)漢賊也。和氏壁，天下所共傳寶也。嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也。（為的是尊重你們大國(guó)的威嚴(yán)以表示敬意?。┩侥骄吡x也今殺相如，終不能得璧也君子生非異也，善假于物也。.，也.典型例句四人者，廬陵蕭君圭君玉，長(zhǎng)樂(lè)王回深父，余弟安國(guó)平父，安上純父。粟者，民之所種。.者，.典型例句城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。秦自繆公以來(lái)二十余君，未嘗有堅(jiān)明約束者也（秦國(guó)從秦穆公以來(lái)共有二十多

3、個(gè)君王，沒(méi)有一個(gè)是使信約明確而固定的。）沛公之參乘樊噲者也。蓮，花之君子者也。晏子，齊之習(xí)辭者也。非吾所謂傳其道解其惑者也。.者也.典型例句劉備天下梟雄。劉豫州王室之胄。陳涉甕牖繩樞之子。秦，虎狼之國(guó)。臣竊以為其人勇士。臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)。此亡秦之續(xù)耳。六國(guó)破滅，非兵不利。.無(wú)標(biāo)志判斷句.典型例句當(dāng)立者乃公子扶蘇。我乃楚狂人，風(fēng)歌笑孔丘。以后典籍皆為板本。予購(gòu)三百盆，皆病梅。梁文即楚將項(xiàng)燕。即今之傫然在墓者。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。為趙宦者令繆賢舍人。六國(guó)破滅，非兵不利。.在文言文中有時(shí)為了加強(qiáng)判斷的語(yǔ)氣，往往在動(dòng)詞謂語(yǔ)前加副詞“乃、必、亦、即、誠(chéng)、皆、則”等。.典型例句如今人方為刀俎，我為魚(yú)肉

4、，何辭為？中峨冠而多髯者為東坡。.用動(dòng)詞“為”表示判斷，即“為”式。（略講）.典型例句巨是凡人，偏在遠(yuǎn)郡。（司馬光赤壁之戰(zhàn)）.用“是”表示判斷，文言文中也有，但出現(xiàn)較晚并且少見(jiàn)。（略講） 【特別提醒】判斷句中謂語(yǔ)前出現(xiàn)的“是”一般都不是判斷詞，而是指示代詞，作判斷句的主語(yǔ)，而有些判斷句中的“是”也并非都不表示判斷，“是”在先秦古漢語(yǔ)中少作判斷詞，在漢以后作判斷詞則多起來(lái)。對(duì)接高考.翻譯（.廣東）甲知能為己直，乃敢告，蓋殺人者，富人陳氏也。（分）答案：王甲知道劉敞能為自己申明冤屈，才敢告發(fā)，原來(lái)殺人的人，是姓陳的富人。.翻譯（.廣東）傅先生天下賢士，吾尚不得為友，汝何人，敢名之?。ǚ郑┐鸢福焊迪?/p>

5、生是天下有才德的人，我尚且不能成為他的朋友，你是什么人，竟敢叫他的名字！相關(guān)練習(xí)、選出句式不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)()A 人馬燒溺死者甚眾此帝王之資也我，子瑜友也此乃天也、“乃”表示判斷的一項(xiàng)是（ ） .今君乃亡趙走燕.嬴乃夷門(mén)抱關(guān)者 .旬乃還第 .而陋者乃斧斤考擊而求之、“是”表判斷的一項(xiàng)是 ( ) .是天下之大賊也 .是勝之舍人也 .是吾劍之所從墜 .不知木蘭是女郎、“則”表示判斷的一項(xiàng)是 ( ) .如此則荊吳之勢(shì)強(qiáng).故木受繩則直 .此則岳陽(yáng)樓之大觀也 .位卑則足羞、“即”表示判斷的一項(xiàng)是( ) .梁父即楚將項(xiàng)燕 .噲即帶劍擁盾入軍門(mén) .郡之賢士大夫請(qǐng)于當(dāng)?shù)?，即除魏閹廢祠之址以葬之.若即若離、

6、選出下列各組中不是判斷句的一項(xiàng) ( ). 神仙之說(shuō)，所謂為蛇畫(huà)足 .藺相如者，趙人也。 .然是說(shuō)也，余猶疑之 .其人勇士。、選出下列各組中不是判斷句的一項(xiàng) ( ). 其南陵，夏后皋之墓也 . 庭中始為籬. 滅六國(guó)者六國(guó)也 .夫天者,人之始也、選出不屬于判斷句的一項(xiàng)（ .賓語(yǔ)前置也 ） .城北徐公，齊國(guó)之美麗者.然而不王者，未之有也 .無(wú)傷也，是乃仁術(shù)也.斯固百世之遇也、下列各組句子中，句式不相同的一組是 () 石之鏗然有聲者，所在皆是也如今人方為刀俎，我為魚(yú)肉 故今之墓中全乎為五人也劉備天下梟雄 .詩(shī)三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也 嫗，先大母婢也 屈平疾王聽(tīng)之不聰也 城北徐公齊國(guó)之美麗者也、下

7、列句中為字用法不表判斷的一項(xiàng)是 () 是為何谷何為以公名 以臣為愚故今之墓中全乎為五人第二課時(shí) 被動(dòng)句文言文中，被動(dòng)句的主語(yǔ)是謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的行為被動(dòng)者、受事者，而不是主動(dòng)者、施事者。在古漢語(yǔ)中，被動(dòng)句主要有兩大類型：一是有標(biāo)志的被動(dòng)句，即借助一些被動(dòng)詞來(lái)表示；二是無(wú)標(biāo)志的被動(dòng)句，又叫意念被動(dòng)句。 有標(biāo)志的被動(dòng)句大體上有以下幾種形式：.表被動(dòng)的“于”字句例：五人者激于義而死焉者也。君子役于物，小人役于物。故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀。李氏子藩，年十七，不拘于時(shí)，學(xué)于余。夫趙強(qiáng)而燕弱，而君幸于趙王?；蛎撋硪蕴樱荒苋萦谶h(yuǎn)近。表被動(dòng)的“見(jiàn)”字句或“見(jiàn)于”結(jié)構(gòu)例：信而見(jiàn)疑，忠而被謗。舉世混濁而我獨(dú)清，眾

8、人皆醉而我獨(dú)醒，是以見(jiàn)放。秦城恐不可得,徒見(jiàn)欺。吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家。臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙。暴見(jiàn)于王。昔者彌子瑕見(jiàn)愛(ài)于衛(wèi)君。人皆以見(jiàn)侮為辱。辨析：慈父見(jiàn)背冀君實(shí)或見(jiàn)恕也。（分析：“見(jiàn)”字在六朝時(shí)期經(jīng)常用作指代性副詞，這里的“見(jiàn)”不表被動(dòng)，它是放在動(dòng)詞前，表稱代，表示對(duì)自己怎么樣的客氣說(shuō)法。一般譯為“我”，現(xiàn)代漢語(yǔ)中的“見(jiàn)諒”也是此種用法?！耙?jiàn)諒”即“請(qǐng)?jiān)徫摇保?表被動(dòng)的“為”字句或“為所”結(jié)構(gòu)例：遂為猾胥報(bào)充里正役。身客死于秦，為天下笑?？譃椴偎?。父母宗族，皆為戮歿?！逼溆橛枞簭乃谩１?！有如此之勢(shì)，而為秦人積威之所劫。茅屋為秋風(fēng)所破歌不者，皆且為所虜。其后楚日以削，數(shù)十年，竟為秦所滅。

9、周處年少時(shí)，兇強(qiáng)俠氣，為鄉(xiāng)里所患。”.表被動(dòng)的“受”字句或“受于”結(jié)構(gòu)（此結(jié)構(gòu)比較少）。例：吾不能舉全吳之地，十萬(wàn)之眾，受制于人。.用“被”表示被動(dòng)，構(gòu)成“被動(dòng)詞”的形式。例：舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。無(wú)標(biāo)志的被動(dòng)句，即意念被動(dòng)句。這種情況是指沒(méi)有被動(dòng)詞的被動(dòng)句，動(dòng)詞本身表被動(dòng)，需要根據(jù)上下文來(lái)判斷。例：城陷，忠烈拔刀自裁。兵不克，執(zhí)至白下。日削月割，以趨于亡。洎牧以讒誅，邯鄲為郡。荊州之民附操者，逼兵勢(shì)耳。帝感其誠(chéng)有此觀之，王之蔽甚矣。感斯人言。相關(guān)練習(xí)、選出下列各組中不是被動(dòng)句的一項(xiàng)( ) . 禹，湯被之矣。 . 恐為操所先。 . 君子寡欲則不役于物。 . 嬴聞如姬父為人所殺 、選出下

10、列各組中不是被動(dòng)句的一項(xiàng)( ) . 同舍生皆被綺繡 . 而為秦人積威之所劫 . 蓋當(dāng)蓼州周公之被逮 . 受制于人。、選出下列各組中不是被動(dòng)句的一項(xiàng)( ) . 行將為人所并 . 視為止，行為遲。 . 羸兵為人馬所蹈藉。 . 激于義而死焉。 、選出下列各組中不是被動(dòng)句的一項(xiàng)( ) . 信而見(jiàn)疑，忠而被謗 . 激昂大義 . 使不辱于諸侯 . 敗秦師于崤 、選出不屬于被動(dòng)句的一項(xiàng)（ 狀語(yǔ)后置句）.予猶記周公之被逮.洎牧以讒誅.以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也.智勇多困于所溺.下列句中不是被動(dòng)句的一句是（）. 故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀. 毋寧斃于虞人.古人之觀于天地、山川、草木、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之，不拘

11、于時(shí)，學(xué)于余下列句子中句式不同子其他三句的一句是 ()且相如素賤人，吾羞，不忍為之下秦城恐不可得，徒見(jiàn)欺信而見(jiàn)疑，忠而被謗兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦下列句子中“見(jiàn)”不表被動(dòng)的一句是()欲與秦，秦城恐不可得，徒見(jiàn)欺蘇秦富貴，以百金償之，遍報(bào)諸所嘗見(jiàn)德者眾人皆醉而我獨(dú)醒，是以見(jiàn)放人皆以見(jiàn)侮為辱，故斗也.下面句子中不是被動(dòng)句的一項(xiàng)是()人為臨淄市掾，不見(jiàn)知蘭芝初還時(shí)，府吏見(jiàn)丁寧樂(lè)毅畏誅而不敢歸身死國(guó)滅，為天下笑.下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家蘭芝初還時(shí)，府吏見(jiàn)丁寧身死人手，為天下笑者，何也 其印為予從輩所得報(bào)充里正役生孩六月，慈你見(jiàn)背 今是溪獨(dú)見(jiàn)辱于愚，何哉予猶記周

12、公之被逮，在丁卯三月之望 世之有饑穰，天之行也，禹湯被之矣 第三、四課時(shí) 倒裝句導(dǎo)入：在學(xué)習(xí)文言文的過(guò)程中，我們往往會(huì)遇到大量的倒裝句，那在現(xiàn)代漢語(yǔ)中有沒(méi)有倒裝句呢？（請(qǐng)學(xué)生舉例）如：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們”是典型的謂語(yǔ)前置句，“奮斗吧，為了祖國(guó)的明天”是狀語(yǔ)后置句。在文言文中這種現(xiàn)象很常見(jiàn)，如果我們不懂倒裝句，往往會(huì)造成誤讀，鬧出笑話。 二、現(xiàn)代漢語(yǔ)中語(yǔ)序： 主謂賓，是主干，定語(yǔ)藏在主賓前，謂語(yǔ)一看著了急，前狀后補(bǔ)巧打扮。（定語(yǔ)）主語(yǔ) 狀語(yǔ)謂語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)（定語(yǔ)）賓語(yǔ)示例：高中學(xué)生應(yīng)努力學(xué)好語(yǔ)法知識(shí)?？梢哉f(shuō)，與通常順序不一樣的句子，就屬于倒裝句。文言文中常見(jiàn)的倒裝句有：賓語(yǔ)前置、介詞結(jié)構(gòu)后置、定語(yǔ)

13、后置、主謂倒裝（即謂語(yǔ)前置）。從語(yǔ)法功能上講，前置的倒裝句主要起強(qiáng)調(diào)的作用，而后置的倒裝句則是古人的語(yǔ)言習(xí)慣。翻譯這類句子，就要理順表達(dá)順序，使之符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)范。三、倒裝句（一）賓語(yǔ)前置 、概念：將賓語(yǔ)移置到謂語(yǔ)之前的現(xiàn)象 、閱讀下列句子，完成后面的小題：句讀之不知，惑之不解。（師說(shuō)）聞道百，以為莫己若者。（秋水）余是以記之。（石鐘山記）無(wú)乃爾是過(guò)與！（季氏將伐顓臾）古之人不余欺也。（石鐘山記）大王來(lái)何操？（鴻門(mén)宴）項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐，亞父南向坐。（鴻門(mén)宴）沛公安在？ （鴻門(mén)宴） 其中 和 是在疑問(wèn)句中， 疑問(wèn)代 詞做賓語(yǔ)，賓語(yǔ)前置。類似的疑問(wèn)代詞還有誰(shuí)、奚、胡、何、曷、安、惡、焉等。

14、和 是在否定句中， 代 詞做賓語(yǔ)，賓語(yǔ)前置。類似的否定詞還有不、未、無(wú)、莫、毋、弗等，類似的代詞還有余、吾、爾、自、之、是等。 和 是用“ 之 ”字和“ 是 ” 字以突出強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)。 這兩個(gè)字只是賓語(yǔ)前置的標(biāo)志，沒(méi)有什么實(shí)在意義。 和 是在介賓短語(yǔ)中，賓語(yǔ)放在介詞之前了。、小練習(xí)下列句子屬于上述情況中的哪一種，請(qǐng)?jiān)诰渥雍竺娴睦ㄌ?hào)內(nèi)填入序號(hào)。保民而王，莫之能御也。（孟子）（ ）譬若以肉投餒虎，何功之有哉？（信陵君竊符救趙）（ ）微斯人，吾誰(shuí)與歸？（岳陽(yáng)樓記）（ ）一言以蔽之。（論語(yǔ)）（ ）（二）介詞結(jié)構(gòu)后置、概念：文言文中介詞結(jié)構(gòu)放在謂語(yǔ)之后做補(bǔ)語(yǔ)，而現(xiàn)代漢語(yǔ)則習(xí)慣將它放在謂語(yǔ)之前做狀語(yǔ)。這種現(xiàn)象

15、又稱狀語(yǔ)后置。、閱讀下列句子并完成后面的小題。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。故臨崩寄臣以大事矣。雖董之以嚴(yán)刑，振之以威怒。事急矣，請(qǐng)奉命求救于孫將軍。 和 是將介詞結(jié)構(gòu)“ 于 ”放在謂語(yǔ)后面做補(bǔ)語(yǔ)，類似的例子還有 。 和 是將介詞結(jié)構(gòu)“ 以 ”放在謂語(yǔ)后面做補(bǔ)語(yǔ)，這種現(xiàn)象在文言文中并不多見(jiàn)。（三）定語(yǔ)后置、概念：定語(yǔ)是修飾限定名詞的，要放在中心詞之前，這種語(yǔ)序古今一致。但有時(shí)也可以放在中心詞之后，稱為“定語(yǔ)后置”。、閱讀下列句子然后歸納總結(jié)出定語(yǔ)后置的幾種類型。 蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。（勸學(xué)）（中之定）人馬燒溺死者甚重。（赤壁之戰(zhàn)）（中定者） 縉紳而不能易其志者，四海之大，有幾人歟？（五人墓碑記）

16、石之鏗然有聲者，所在皆是也。（石鐘山記）（中之而定者）軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。（木蘭詩(shī)）(中數(shù)量詞)、小練習(xí)下列句子分別屬于上述哪種情況，請(qǐng)?zhí)钊胄蛱?hào)。鑄以為金人十二，以弱天下之民。（過(guò)秦論）( )村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲(chóng)。（促織）( )居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。（岳陽(yáng)樓記）（ ）人誰(shuí)又能以身之察察，受物之汶汶者乎？（漁父）（ ）（四）主謂倒置概念：也叫謂語(yǔ)前置。為了強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)，有時(shí)將謂語(yǔ)置于主語(yǔ)之前，這僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)言表達(dá)的需要。例如：不仁哉！梁惠王也。譯文：“梁惠王不仁！”四、板書(shū)、現(xiàn)代漢語(yǔ)正常語(yǔ)序示例：高中學(xué)生應(yīng)努力學(xué)好語(yǔ)法知識(shí)。、文言文中常見(jiàn)的倒裝句 疑問(wèn)句中，疑問(wèn)代詞做賓語(yǔ)前置

17、賓語(yǔ)前置 否定句中，代詞做賓語(yǔ)前置 用“之”“是”提賓 介詞賓語(yǔ)中，賓語(yǔ)放介詞前倒裝句 介詞結(jié)構(gòu)后置：“于”或“以”結(jié)構(gòu)放謂語(yǔ)之前。 “中之定”定語(yǔ)后置 “中定者”“中之而定者”“中數(shù)量詞”謂語(yǔ)前置對(duì)接高考.翻譯（.廣東）甚徑且易，不數(shù)日可抵中京，何為故道此？（分）答案：（道路）非常筆直、好走，用不到幾日便可抵達(dá)中京，因?yàn)槭裁淳壒室哌@條路呢？.翻譯（.廣東）茍不以鹽自活，一旦蜂聚為盜，則為患深矣。（分）答案：如果（他們）不憑借（意譯為“靠”也可）販賣私鹽來(lái)救活自己，一旦（他們）蜂擁聚集在一起成為盜賊，那么禍患可就嚴(yán)重了。.翻譯（.廣東）晚年將推淮北之法于淮南，已病風(fēng)痹，未竟其施。答案：（陶澍

18、）晚年的時(shí)候打算在淮南推行淮北的政策，后來(lái)生病且中風(fēng)麻痹，沒(méi)有能實(shí)施這政策。.（.廣東）下列各句中的“之”，屬于代詞作前置賓語(yǔ)的一項(xiàng)是（ ）、除郎中、上甲令，皆不之官 、而自歸于帝，帝不之罪、訪率軍追之，獲鞍馬鎧杖不可勝數(shù) 、將士用命，訪何功之有.（.廣東）下列各句，與“何為而至于此”句式完全一致的一項(xiàng)是（ ） 君何以知燕王 夫子何哂由也 夫晉，何厭之有 何故而至此相關(guān)練習(xí)、選出下列各組中不是賓語(yǔ)前置的句子 ( ) 何以知之？ 未之有也。 安得廣廈千萬(wàn)間？ 弗之怠。答案：、選出下列各組中不是賓語(yǔ)前置的句子 ( ) 其間旦暮聞何物？ 君何以知燕王？ 莫之或止。 未之多見(jiàn)也答案：、選出下列各組中不

19、是賓語(yǔ)前置的句子 ( ) 沛公安在？ 雖我之死，有子存焉。 唯才是舉。 爾何知？答案： . 選出不是賓語(yǔ)前置的句子( )君安與項(xiàng)伯有故? 唯余馬首是瞻君何以知燕王？寂寥而莫我知也答案：.與例句句式不同的一項(xiàng)是( )例：句讀之不知，惑之不解. 何為其然也？ .吾嘗見(jiàn)笑于大方之家.無(wú)乃爾是過(guò)與？何以伐為？ . 沛公安在？答案： 例：賓語(yǔ)前置句 賓語(yǔ)前置句 .被動(dòng)句.與例句句式相同的一項(xiàng)是( )例：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。.月出于東山之上 .六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之，不拘于時(shí).青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán) .是造物者之無(wú)盡藏也答案： 例：判斷句 .介詞結(jié)構(gòu)后置句 .被動(dòng)句.介詞結(jié)構(gòu)后置句.判斷句.下列句式不同于

20、其它三句的一項(xiàng)是（ ）.青出于藍(lán)，而勝于藍(lán) .固一世之雄也。.非我也，歲也。 .師者，所以傳道、受業(yè)、解惑也。答案： .介詞結(jié)構(gòu)后置句 .判斷句.判斷句 .判斷句.與例句句式相同的一項(xiàng)是（ ）例：嫗，先大母婢也。、其聞道也亦先乎吾 、陳涉，甕牖繩樞之子，甿隸之人，而遷徒也。、大王來(lái)何操？ 、余威震于殊俗答案： 例：判斷句 、介詞結(jié)構(gòu)后置 、賓語(yǔ)前置句介詞結(jié)構(gòu)后置句.下列句式不同的一項(xiàng)是（ ）、而恥學(xué)于師 、冰，水為之，而寒于水、渺渺兮于懷 、冉有、季路見(jiàn)于孔子答案： 介詞結(jié)構(gòu)后置句、主謂倒裝.下列句式不同的一項(xiàng)是（ ）、如今人方為刀俎，我為魚(yú)肉。、今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也。、頒白者不負(fù)戴于

21、道路矣。 、是社稷之臣也。答案：判斷句. 是介詞結(jié)構(gòu)后置句 .與例句句式相同的一項(xiàng)是（ ）例：凌萬(wàn)頃之茫然、鑄以為金人十二 、楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也。、因利乘便，宰割天下，分裂山河 、以為桂林、象郡答案： 例：定語(yǔ)后置、判斷句、省略句、省略句.與例句句式相同的一項(xiàng)是（ ）例：蘇子與客泛舟游于赤壁之下。A、 所謂華陽(yáng)洞者，以其在華山之陽(yáng)名之也。 、將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南、金城千里 、古人之觀于天地山川草木蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸答案： 例：介詞結(jié)構(gòu)后置句、判斷句、省略句、定語(yǔ)后置.選出下列句中不含定語(yǔ)后置的一項(xiàng)（ ）、疆土之新辟者，移種民以居之。、村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲(chóng)。、今戰(zhàn)士還者及關(guān)羽水軍精甲萬(wàn)人。、賢于己

22、者，忌之而不愿問(wèn)焉。答案： .從句式角度看，對(duì)下列兩組句子判斷正確的一項(xiàng)是（ ）項(xiàng)脊軒，舊南閣子也。 滅六國(guó)者，六國(guó)也，非秦也。則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也 客有吹洞蕭者.與相同，與不同 .與相同，與也相同.與不同，與相同 .與不同，與也不同答案：判斷句 介詞結(jié)構(gòu)后置句 定語(yǔ)后置第五課時(shí) 省略句 在具體的語(yǔ)言環(huán)境中，只要不發(fā)生歧義，就可以省去句子的某些成分。這些省去了某些成分的句子就叫省略句。 句子中省略某一詞語(yǔ)或某種成分的現(xiàn)象，是古今共有的。不過(guò)，文言里這種現(xiàn)象更突出，而且有些在現(xiàn)代漢語(yǔ)中一般不能省略的句子成分，古文中也經(jīng)常被省略。最常見(jiàn)的省略句有以下幾種： .省略主語(yǔ) 主語(yǔ)的省略，文言文中更為常見(jiàn)

23、。主要原因之一，是文言的第三人稱代詞一般不獨(dú)立作句子的主語(yǔ)。句子若是重復(fù)前邊的詞語(yǔ)又羅嗦，這樣省略主語(yǔ)的句子自然就多了。句子中是否省略了成分，要根據(jù)上下文的意思或整個(gè)語(yǔ)言環(huán)境去推斷。翻譯時(shí)，要根據(jù)具體情況把省略成分補(bǔ)出來(lái)。主語(yǔ)的省略，可分為“承前省”“蒙后省”“對(duì)話省”等形式。如：（）承前省廉頗為趙將，（廉頗）伐齊，大破之。永州之野產(chǎn)異蛇，（異蛇）黑質(zhì)而白章，（異蛇）觸草木，（草木）盡死。（）蒙后省沛公謂張良曰：“（公）度我至軍中，公乃入?！保ㄋ抉R遷鴻門(mén)宴）（爾）必死是間，余收爾骨焉。（）對(duì)話?。献樱┰唬骸蔼?dú)樂(lè)樂(lè)，與人樂(lè)樂(lè)，孰樂(lè)？”（王）曰：“不若與人?！狈畤?jiān)唬骸敖袢罩潞稳纾俊绷荚唬骸埃?/p>

24、今日這事）甚急?！保ㄋ抉R遷鴻門(mén)宴）.省略謂語(yǔ) 謂語(yǔ)是句子最重要的部分。無(wú)論是古代還是現(xiàn)代，省略謂語(yǔ)的情況還是比較少的。不過(guò)在文言文中，省略謂語(yǔ)也不是非常個(gè)別的現(xiàn)象。尤其是并列的句子，如果一句用了某個(gè)動(dòng)詞，另一句同樣的動(dòng)詞就可以省略。有時(shí)省略的謂語(yǔ)需要根據(jù)上下文補(bǔ)出，才能不影響意思的表達(dá)。（）承上文謂語(yǔ)而省略，如：軍中無(wú)以為樂(lè)，請(qǐng)以劍舞（為樂(lè)）。（司馬遷鴻門(mén)宴）（）蒙下文謂語(yǔ)而省略，如：楊子之鄰人亡羊，既率其黨（追之），又請(qǐng)楊子之豎追之。（）共喻省略，即根據(jù)上下文一看便會(huì)明白省略的是什么。如：及左公下廠獄，史朝夕（俟）獄門(mén)外。（方苞左忠毅公逸事）后公改（任）兩廣，太監(jiān)泣別，贈(zèng)大珠四枚。.省略賓語(yǔ)

25、文言文中省略動(dòng)詞和介詞后的賓語(yǔ)是比較普遍的，所省多是代詞“之”。（）省略動(dòng)詞后的賓語(yǔ)，如：項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍，私見(jiàn)張良，具告（之）以事。（）省略介詞后的賓語(yǔ)，如：成視，龐然修偉，自增慚怍，不敢與（之）較。.省略介詞在文言文中，介詞“于”和“以”常被省略。還有介詞“自”等，這些介詞與后面的賓語(yǔ)組成介詞結(jié)構(gòu)，當(dāng)這個(gè)介詞結(jié)構(gòu)作補(bǔ)語(yǔ)時(shí)，這個(gè)介詞常常被省掉。（）省略介詞“于”，如：荊州之民附操者，逼（于）兵勢(shì)耳。（司馬光赤壁之戰(zhàn)）（）省略介詞”以”，如：試與他蟲(chóng)斗，蟲(chóng)盡靡；又試之（以）雞，果如成言。另外，介詞“自”也可省略，如：或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)（自）白帝，暮到江陵。（酈道元三峽）對(duì)接高考翻譯下列畫(huà)線

26、的句子。（.廣東）居庸關(guān)山路險(xiǎn)峻，北平之襟喉。.今天以授予，不可失也。（分）答案：而今上天把（居庸關(guān)）授予我們，不可以（再）丟失。賦分：授予，古今異義分，省略句分，大意分相關(guān)練習(xí).下列句子中沒(méi)有成分省略現(xiàn)象的一項(xiàng)是()A 老臣今者殊不欲食，乃自強(qiáng)步，日三四里永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)而白章，觸草木，盡死燕趙之君，始有遠(yuǎn)略，能守其土，義不賂秦今以鐘磬置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也答案：(“日三四里”省略謂語(yǔ)動(dòng)詞“行”；三處省略主語(yǔ)；省略“鳴”的賓語(yǔ)“之”，代指鐘磬。).下列句子補(bǔ)充省略成分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A 今予家(居)是溪，而名莫能定尉劍挺，廣起，奪(劍)而殺尉激昂(于)大義，蹈死不顧，亦曷故哉戊申晦，五

27、鼓，(余)與子穎坐日觀亭，待日出答案：(“家是溪”即“家于是溪”，“家”名詞作動(dòng)詞，安家；“是溪”表處所：中間省略介詞。).下列句子中省略的成分與其他句不同的一項(xiàng)是()A 沛公謂張良曰：“()度我至軍中，公乃人?！?)每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還公曰：“衣食所安，()弗敢專也，必以分人?！比诵斜赜形?guī)熝?)其不善者而改之答案：(省略謂語(yǔ)動(dòng)詞，其余省略主語(yǔ)。).下列句中省略賓語(yǔ)的一句是()見(jiàn)一老公而問(wèn)之曰遂持駒去齊桓公出獵明日朝，以告管仲答案：(省略介詞賓語(yǔ)：以告，以之告。) .下列省略句補(bǔ)充的成分正確的一項(xiàng)是()A 良曰：“(我)聞大王有意督過(guò)之，脫身獨(dú)去，已至軍矣。”今少卿乃教(我)以推賢進(jìn)士，無(wú)乃與仆私心刺謬乎軍中無(wú)以為樂(lè)。請(qǐng)以劍舞(之)死馬且買之(于)五百金，況生馬乎答案：(應(yīng)為：沛公，應(yīng)