高中德育工作計劃_

1、.高中德育工作計劃高中 XX德育工作計劃 ( 一)一、指導思想認真貫徹新課改理念， 以人為本，發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用 ; 加強教育教學過程管理， 充分調動教師和學生的積極性，提高教育教學效益 ;加強學校教育與家庭教育的結合，充分挖掘資源， 形成教育合力， 促進教育教學效果的提高。 以德育教育為核心， 以培養(yǎng)學生綜合素質為目的，對學生進行社會主義公德、公民素質和日常行為規(guī)范教育，從而培養(yǎng)學生良好的行為習慣和健康的審美情趣， 全面提高學生的思想道德素質，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，正確引導和幫助青少年學生健康成長，使他們能夠德、智、體、美全面發(fā)展 ; 全力轉變工作作風，推

2、進學校在新形勢下的跨越發(fā)展。二、工作目標以抓好班風、學風建設為突破口， 規(guī)范學生的言行，凈化學習生活環(huán)境，濃厚學習氣氛，努力使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，具有勤奮、創(chuàng)新、勇于探索的進取精神。培養(yǎng)學生的集體榮譽感和責任感，樹立良好的班風， 培養(yǎng)學生的自我管理和自我控制力，形成良好的學風，在年級中形成一種相互競爭的良好氛圍。讓每一位任課老師立足本職崗位、勤奮敬業(yè)，樹立以德育為中心， 以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育觀念，既要嚴格要求學生， 又要關心、尊重、服務學生。以新一輪思想解放大討論為契機，加強師德師風建設，強勢扭轉工作作風。三、工作重點.從小處入手，抓好行為規(guī)范的教育，利用班會課時

3、間，有目的、有重點地對學生進行常規(guī)教育和學法指導，年級組有計劃地對各班進行常規(guī)檢查評比，對學生課間操、寢室、衛(wèi)生、安全等方面進行嚴格管理。從各方面的具體小事抓起，促進學生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和學習習慣。開展刻苦自礪， 立志成才的教育活動， 幫助學生樹立遠大理想、 走好人生最為關鍵的一步。 大力培養(yǎng)學生自主、 自覺學習的精神， 使之成為班級管理活動的重要內容。以愛施教，以嚴治班。全體高一教師既要關愛、尊重學生，又要對學生嚴格要求，嚴格管理。班主任要勤跟班，深入了解學生的內心世界，關注學生的心理健康， 把每一個學生的思想工作做到位，千方百計做好后進生的轉化工作，做好特殊生和貧困生的教育、引導和

4、幫助工作。各班利用主題班會開展具有思想性、教育性、藝術性、樂趣性的教育活動。全力組織學生參加學校各種活動，培養(yǎng)以集體主義為核心的團隊精神。尊重學生的主體作用 , 加強學生自主管理、自我教育，進行學生參與年級管理工作的嘗試。積極發(fā)揮值周班干部工作的實效性，加強學生干部建設，為校學生會、團委做好工作。嚴格考試制度，明確考試目的，注重考試實效，實行備課組長負責制，認真做好考試成績統(tǒng)計和試卷分析，并將分析情況上報教務處和校長。對考試成績作量化分析，為調整教育、教學工作提供依據(jù)。加強集體備課，各備課組要分工協(xié)作，講求效率，要精選資料，收集學生作業(yè)和考試中的傾向性錯誤。認真參加各級教研活動， 參加校際教研

5、， 中華勵志網(wǎng)虛心向兄弟校、同行學習，備課時要研究教學中的熱點、重點、難點，發(fā)揮集體優(yōu)勢，不搞單打獨斗。.教師要切實注意轉變教學方式，引導學生自主、合作、探究地學習。教師在教學中，應當探索教師與學生互動、共同發(fā)展的教學方式; 傳授知識與培養(yǎng)能力并重，注重培養(yǎng)學生質疑、調查、探究的意識與方法; 尊重學生的人格，關注個體差異，滿足不同學生的學習需要，促進學生富有個性地學習。高中 XX德育工作計劃 ( 二)一、指導思想：以十八大精神為指導， 以省中小學德育工作考評各項指標為抓手，認真落實素質教育， 德育為先的教育思想， 以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎，以校園文化建設為平臺， 積極創(chuàng)建和諧民主的人文環(huán)境

6、、生動活潑的育人環(huán)境和與時俱進的發(fā)展環(huán)境， 探索加強學校德育工作的新途徑，以德育人，營造良好的校園文化氛圍，進一步提高學生的思想道德素質和文明修養(yǎng)。二、工作目標。1、一個總目標：促進學生和諧發(fā)展，為每個學生的健康、快樂成長奠定豐厚的人生基礎。2、兩個分目標： 進一步落實德育生活化理念，強調人人是德育工作者、處處是德育陣地，事事是德育內容; 進一步完善德育內容，全力推進德困生和學困生的教育工作。3、三個階段目標：初一年段以適應教育為支點，以規(guī)范行為為目標，以養(yǎng)成教育和學法指導為重點; 初二年以發(fā)展教育為支點，以穩(wěn)步過渡為目標，以加強自我管理，縮小兩極分化為重點; 初三年以理想教育為支點，以人生理

7、想教育和考前心理輔導為重點。三、工作重點：.1、加強隊伍建設，提高工作水平。(1) 確立以班主任為主，班級學科教師為輔的德育工作隊伍，構建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡。堅持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教職員工都是學校的德育工作者， 真正做到教書育人、 管理育人、服務育人。(2) 重視班主任工作培訓，不斷提高工作水平。定期召開德育工作研討會，交流班主任工作經(jīng)驗，研討班級管理方法，引導班主任多采用賞識教育，尊重、信任、理解、關心學生，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。加強班主任的日常管理工作， 班主任工作要做到抓在細微處， 落在實效中， 隨時了解掌握學生的學習、生活動態(tài)，不斷學習、

8、實踐、創(chuàng)新、總結。要求班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會， 進行正面教育 ; 二是加大力度進行日常班級管理 ;三是加強對問題生的轉化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間; 四是溝通家庭、學校教育，家校聯(lián)合，共同努力。(3) 繼續(xù)做好班主任績效考核工作， 提高班主任工作的積極性和主動性。對各班的黑板報、班容、衛(wèi)生、紀律、兩操、出勤、活動開展、主題班會、文化建設等方面進行評比，以考核促提高。鼓勵班級在班風、學風上力爭上游，激發(fā)班主任的工作主動性、 積極性和創(chuàng)造性。 進一步完善學生成長評價體系， 做好學生學期的綜合素質評定。2、開展灑掃應對主題教育活動為進一步加深學生對中國夢雷鋒精神和灑掃應對內

9、容的認識和理解，培養(yǎng)未成年人懂禮知節(jié)、 自理自立、感恩向善的良好行為道德習慣。 結合我校實際，擬定組織開展八個一活動： 開展一次節(jié)日小報比賽活動， 開展一場經(jīng)典誦讀活動，召開一次主題班會，開展一次灑掃勞動體驗活動，開展生日問候日行一孝感謝.行動，開展爭星活動， 寫一篇體會日記 ( 博文 ) ，利用寒假期間開展五個一的關愛行動。3、積極開展書香校園活動。為了營造濃郁的校園文化氛圍，突出學校書香校園特色， 提高學生的綜合素質，養(yǎng)成良好的閱讀與學習習慣， 我校本學期將在充分考慮行動的可行性的基礎上，推出營造書香校園活動計劃。大力加強書香班級、 書香少年書香教師及書香家庭建設， 努力營造全校讀書氛圍，

10、 激發(fā)師生的讀書興趣， 讓師生與好書做伴，與大師對話，讀寫結合，為師生個性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內涵。4、加強環(huán)境創(chuàng)設，活躍校園文化。充分發(fā)揮師生的審美能力和智慧資源，創(chuàng)設激勵、健康、陶情、益智的文化場景。通過開展班容評比活動，加強班級文化建設，營造良好的學習環(huán)境。 繼續(xù)開展五有五無教育， 提升校園文化品位。設計、更新布置好校園、班級各文化陣地，為新學年開好局。5、加強養(yǎng)成教育，促進健康成長。以中小學生守則和中小學生日常行為規(guī)范 為要求，充分利用國旗下講話、 文明示范班級評比和班隊會等活動，加強學生愛國、誠信、守法、文明、感恩、勵志等養(yǎng)成教育，強化學生的行為習慣、語言文明、規(guī)范學生儀表， 使學

11、生做到文明守紀、 尊敬師長、愛校如家。結合各類主題活動的開展規(guī)范學生的日常行為。廣泛開展紀律、學習、兩操、安全、衛(wèi)生教育活動。 要求學生養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)良好的情操和自我素質與能力的提高。6、加強活動引領，豐富校園生活。結合重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著的道德教育資源， 開展各類主題活動， 讓學生的思想道德水平、 行為習慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。 要以團隊工作為載體， 結合弘揚和培育民族精神月與.教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)假日，開展內容廣泛、豐富多彩的班隊活動，寓教育于活動之中， 豐富校園生活。 精心籌備、組織開展第 xx 屆校運會和第二 xx 屆廣播體操比賽。7、加強對學生的安全教育。

12、以學生的安全為重中之重，杜絕隱患。定期進行安全隱患排查， 召開安全知識講座， 出版安全教育專欄， 做好應急疏散演練，增強學生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。8、加強心理輔導，拓寬交流渠道。完善學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡，共同關注外來學生和特殊學生，加強心理矯正與輔導。設立家校通訊錄，加強心理輔導，拓寬與學生的交流時間和空間，拉近師生距離，對在學習上需要幫助的學生，要多一些表揚、多一點肯定、多一些鼓勵，多一分贊賞，引導他們樂意努力，不斷進步。9、加強德育實踐活動。鼓勵學生走出校園，走向社會，去關心社會發(fā)展，去關注社會問題， 去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補

13、充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。根據(jù)市中小學生勞動技術教育基地的安排，十一月份將組織初二年段學生前往晉江市中小學生社會實踐基地參加社會實踐。總之，本學期政教處將在學校領導的正確領導下，在各職能部門、 各處室的大力協(xié)助下， 在全校教職工特別是年段長、班主任的鼎立配合下， 我們一定要認真、踏實、創(chuàng)新、勤勉地工作，互相協(xié)調，共同配合，努力把學校德育工作提升到一個新的臺階。黨員年終工作總結范文.回顧一年來的經(jīng)歷， 有收獲也有不足。 思想上有了一定的進步， 學習上也比較刻苦努力，現(xiàn)將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況作一個總結性的匯報。一、自覺加強理論學習，組織紀律性強加強理論學習，首先是從

14、思想上重視。理論源于實踐，又高于實踐。在過去的一年中，我主動加強對政治理論知識的學習，主要包括繼續(xù)深入領會 “三個代表”重要思想并配合支部的組織生活計劃，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。今年我順利轉正， 成為一名中共正式黨員， 這給了我無限的信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒著我注意，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，更促進了我的進步。 首先，我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，并在生活中循序漸進地改善， 一個人改正錯誤和缺點的過程我想不會再一朝一夕。

15、所以我做好了充分的心理準備。 尤其，在組織生活會上，同志們再次提出了我的不足之處，這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學，當然自己的努力是少不了的。我有信心明年總結的時候可以完全改正一些不足和缺點。因為我是一名黨員了，就應該拿出吃苦耐勞的精神， 如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。這一年里，我積極響應學校組織的多次黨員活動，配合當前的理論前沿，為自己補充新鮮血液。當然，加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。 不斷加強學習，以適應社會發(fā)展的需要， 不斷的提高自己的政治理論素質， 以適應社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求。二、學習刻苦，積極參加各種活動作為新世紀的高等學府的學子，

16、 我很驕傲，當然壓力也從來沒有離開過。 研究生的課程學習并不是很重， 但是老師的寬松對我來說就像是無形的壓力。 突然感覺自己好像有好多東西需要學習， 所以我不敢放松學習， 希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西 , 為將來能更好地為人民服務作準備。所以，我從來不曠課，課上也是認真聽講，當然學習之余也應該勞逸結合。在今年學校的運動會上， 我報名參加了舞蹈隊的表演， 從這次活動中， 不但認識了不少同學， 也給了我一個鍛煉自己交際能力的場所， 增加了自己的群眾基礎。自己從這次活動中收獲不少，就是從這次活動中，我知道了，只要有決心，沒有做不到的事。三、嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習慣進入研究生的學習和生活， 相對來說環(huán)境比較寬松， 我剛開始也放松了對自己的要求，直接的表現(xiàn)就是早上起床經(jīng)常不疊被了。