中考試教師代表發(fā)言稿講話發(fā)言

1、中考試教師代表發(fā)言稿講話發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，全體同學(xué)們：大家上午好!首先，我代表全體老師，向在本次考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時，對那些在平時付出努力的同學(xué)表示由衷的祝福，祝賀你們能在眾多學(xué)生中脫穎而出，出類拔萃，祝福你們：辛勤的付出必將結(jié)出豐碩的成果。同學(xué)們，人們常說：可憐天下父母心，又說：師徒如父子，用你們數(shù)學(xué)中的等量代換，你們看怎么說?(學(xué)生說,互動)，對，就是這樣，可憐天下老師心呀!我絕不是在這里為我們做老師的歌功頌德,讓你們對老師感恩戴德，我只是想進(jìn)一步拉近你們和我們這兩顆心的距離，我只想代表廣大教師告訴你們：教師手中筆，傳達(dá)出道理。諄諄來教誨，只怕你不會。老

2、師是愛你們的，愛得越深，督促得越緊;愛得越切，嘮叨得越多。同學(xué)們!我送一句話給獲得表彰的學(xué)生們：沒有最好，只有更好!山外青山樓外樓強中自有強中手，希望你們再接再厲，永不停息，挖掘潛能，繼續(xù)攀登，也希望你們用你們的聰明才智去影響幫助你周圍的人，一花獨放不是春，百花盛開才能春色滿園。希望在你們的引領(lǐng)下，我們的校園，我們九年級處，定會繁花似錦。同學(xué)們，記得有一首歌是這樣唱的沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。雖說你沒有榜上有名，沒有獲得獎勵，但你的學(xué)_狀況，我們做老師的心中有數(shù)，獲獎名額終歸有限，你不獲獎并不代表你沒有盡力，這里可能有多方面的原因，如：基礎(chǔ)不牢，方法不對，偏科嚴(yán)重或者學(xué)_態(tài)度

3、還不端正等等。在這里我希望這些同學(xué)鼓足勇氣，振奮精神，迸發(fā)出你們青春的激情，去取得瀟灑的成績，說不定下次站在領(lǐng)獎臺上的就是你了。同學(xué)們，你一定還記得我們這次考試語文試卷上的議論文吧，題目是勤能補拙，大家都已經(jīng)熟悉這篇文章了，在這里我再給大家講一個勤能補拙的事例，用以論證勤奮而彌補了笨拙，甚至取得巨大成就的論點。張溥小的時候就很好學(xué)，所讀的書必然要手抄下來，抄完了，朗誦過了，就焚燒掉，然后又抄，像這樣六、七次才算完。右手拿筆的地方，手指和手掌都磨出了老繭。冬天手的皮膚都凍皺裂了，每天把手放在熱水里浸好幾次。后來把他讀書的房間稱為七錄。同學(xué)們，你的天資差，請不要灰心，不要氣餒，請你勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。同學(xué)們，你們的大好青春才剛剛到來，你們的理想即將放飛，年輕便是資本，年輕便是財富，莫讓年華付水流，明日歌。知識的海洋是浩瀚無垠的，學(xué)無止境，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。還是讓