初中學(xué)生代表期中總結(jié)表彰大會發(fā)言稿

1、初中學(xué)生代表期中總結(jié)表彰大會發(fā)言稿期中考試已落下帷幕，作為學(xué)生代表的你有什么好的方 法分享給別的同學(xué)呢下面是由XXXX為大家整理的“”，歡迎大家閱讀，僅供大家參考，希望對您有所幫助。【各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：下午好！我是來自七班的 xxx。今天我很高興能夠站在這個(gè)發(fā)言 席上，能夠站在這里，首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示 自我的機(jī)會。同時(shí)感謝學(xué)校給我們提供舒適的生活環(huán)境：漂 亮整潔的校園，寬敞明亮的教室，熱情高效的食堂，舒適溫 馨的寢室。這些都能讓我們在學(xué)習(xí)之余快樂的成長，在學(xué)習(xí) 時(shí)毫無后顧之憂。其次我想感謝七班的伙伴們，正是因?yàn)橛?你們課間的陪伴，我課余的生活才能多姿多彩，正是因?yàn)橛?

2、你們上課時(shí)你爭我搶的回答問題，上課才讓我融入其中 是因?yàn)橛心銈冏粤?xí)課上埋頭苦讀的身影，才有我不甘落后的 決心，在這競爭如此強(qiáng)烈的班集體里，我不停地鼓勵自己， 用盡所能不停地充實(shí)自己。最后感謝從早到晚陪伴我們的班 主任和全體七班老師們對我的教誨，以及無微不至的關(guān)懷和 幫助，他們的不斷鼓勵，讓我對生活對學(xué)習(xí)充滿希望；我覺得要想把學(xué)習(xí)學(xué)好，必須從以下幾個(gè)方面著手： 第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前 進(jìn)道的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能 做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們 的追求。第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考 高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也

3、不是好學(xué)生?！坝兄菊呤戮钩伞?， 所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會是競爭的社會。學(xué)校是練 兵場，考場就是戰(zhàn)場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分?jǐn)?shù)是 我們用汗水換來的，我們憑自己的實(shí)力競爭，沒有實(shí)力就要 加倍努力?！叭鼰艋鹞甯u，正是學(xué)子用功時(shí)”，我們要 抓緊一切可以利用的時(shí)間，集中精力、逐一攻克我們所遇到 的難題。第四學(xué)習(xí)要講方法。比如就語文學(xué)習(xí)而言，沒有捷徑，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據(jù)我學(xué)習(xí)語文的經(jīng) 驗(yàn)，至少我們可以做到這幾點(diǎn)：1）我們應(yīng)該堅(jiān)持每天讀寫，增加語言積累。大量背誦經(jīng)典課文，廣泛閱讀，會無形幫我 們打好基本功。3）加強(qiáng)練習(xí)。無論課內(nèi)課外，抓住一切可以 練習(xí)寫

4、作的機(jī)會，你的作文能力沒理由不長進(jìn)。4）有效利用時(shí)間。利用零碎時(shí)間記憶，利用清晨讀書背書；課堂上集中注意力，認(rèn)真聽講，積極思考；按時(shí)完成作業(yè)不拖拉，把有限的時(shí)間用在刀刃上，務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出。第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來，還有不少同 學(xué)浮在水面，學(xué)習(xí)不能深入：有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師 的指導(dǎo)于不顧；有些同學(xué)比較被動，總是要等老師一再催促 才肯稍微動動手；有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連 考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對照自己 的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭 看路，主動求學(xué)。這些習(xí)慣將會健全我們富有魅力的人格， 并將影響終生。除此之外，我們要共

5、同進(jìn)步。學(xué)校導(dǎo)學(xué)稿改革的目標(biāo)就 是提高同學(xué)們的整體學(xué)習(xí)水平和合作學(xué)習(xí)的能力。如今的小 組合作學(xué)習(xí)的方法成為我們學(xué)校的一大特色，也是促進(jìn)我們 提供學(xué)習(xí)成績的有效方法?！耙换í?dú)放不是春，百花爭春春滿園”，學(xué)習(xí)過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團(tuán) 結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果，使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中 健康成長。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！【三】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天在這里歡聚一堂，隆重舉行期中考試總結(jié)表彰大 會，很高興能作為初三年級學(xué)生代表在此發(fā)言。首先請?jiān)试S 我代表全體同學(xué)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示真摯的感謝。回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活，我取得了不少成績，也有很多 經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今天借

6、此機(jī)會和大家交流一下，希望能給大家有所幫助在學(xué)習(xí)上，我們首先應(yīng)該要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明 確目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)。目標(biāo)是什么目標(biāo)就是向往，就是愿望，就是希望，就是 我們前進(jìn)的方向和動力。有了目標(biāo)才會主動學(xué)習(xí)，才會為理 想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性，還能培養(yǎng)自己的耐 心。其次，學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長期目標(biāo)和短期目標(biāo)相 結(jié)合。比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績，要完成哪些事 情，這就是一個(gè)長期的目標(biāo)， 而這周乃至今天我該完成什么， 這就是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后，才能 實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo)，但學(xué)習(xí)不踏實(shí)，不嚴(yán) 謹(jǐn)，不愿意學(xué)硬學(xué)，不花時(shí)間少學(xué)，不動腦筋淺學(xué)，考前搞 搞突

7、擊；有的上課不聽或干其它事，認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí) 間也照樣能學(xué)好，這些做法其實(shí)是不對的。我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣， 增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí)、 認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè)，有計(jì)劃的安排自己的課 外時(shí)間。知識在于積累，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。正所謂“冰凍三 尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比 較好的成績，我認(rèn)為這與我每門課程考試之前至少復(fù)習(xí)三遍 的習(xí)慣有關(guān)。認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識，也是不可缺少的重要一環(huán)。 把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的 學(xué)習(xí)就會有很大的幫助，積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識的關(guān)鍵，預(yù) 習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師一點(diǎn)就通了。最后現(xiàn)在我想跟大家一起探討一下班主任王老師經(jīng)常 讓我們反思的幾個(gè)問題：同學(xué)們，當(dāng)你逃學(xué)曠課、浪費(fèi)青春 時(shí)，你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光 當(dāng)你大手筆花錢買零食、耍大牌時(shí)你是否想起了田地里、工 廠中、內(nèi)父母的慈愛眼神；是否想起了那汗流浹背的面龐， 是否想起了父母那雙布滿老繭的雙手；當(dāng)你因受到老師批評而心里暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希 望我認(rèn)為：作為一個(gè)懂事兒的孩子，一個(gè)明事理