對(duì)航天員的一封信

1、希望內(nèi)您有所幫亦翩謝下載與聞讀!對(duì)航天員的一封信導(dǎo)讀：航天員似乎是一件非?？岬氖虑?，但是背后也有著辛酸和努力。下面是相關(guān)的范文，也許對(duì)你有幫助哦。對(duì)航天員的一封信一：神舟十號(hào)：你好,當(dāng)我看到你成功著陸后，我的心情為你感到自豪.因?yàn)槟慵缲?fù)著中國(guó)首次載人空間交會(huì)對(duì)接的重大任務(wù) ，代表著中 國(guó)正一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)自己的太空夢(mèng).中國(guó)神舟航天計(jì)劃的第十艘 飛船“神舟十號(hào)”將于6月11日發(fā)射升空任務(wù)將是對(duì)“神九”載人 交會(huì)對(duì)接技術(shù)的“拾遺補(bǔ)缺” 飛船將于2013年6月中旬搭載三位航 天員聶海勝、張曉光、王亞平飛向太空神十將首次開展面向青少年的太空科學(xué)講座科普教育活動(dòng)，這將是此次任務(wù)的一大亮點(diǎn).專家介紹，科

2、普教育是航天一項(xiàng)非常重要的 功能.利用載人航天這個(gè)平臺(tái)向中小學(xué)生揭示太空微重力條件下的特 殊現(xiàn)象和規(guī)律，能夠激發(fā)青少年對(duì)科學(xué)探索的熱情，也可以為未來充 分利用空間站資源進(jìn)行科普活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn).實(shí)際上,這也是世界各國(guó) 太空活動(dòng)的重要內(nèi)容.此外,看似簡(jiǎn)單的太空授課需要天地通信鏈路 的支持,也對(duì)3名航天員之間的協(xié)同配合提出了挑戰(zhàn).實(shí)事求是地說，中國(guó)無論是從嫦娥、神舟系列的的發(fā)射，還是北斗 衛(wèi)星的組網(wǎng)等等，都給了我們充分的信心和自豪，所以神十的發(fā)射，我 覺得是充滿了自信的，這樣的事實(shí)證明，只要我們自己想做，并且認(rèn)真地去做了，就絕對(duì)會(huì)成功的這就在另一個(gè)方面對(duì)我們折射出這樣的 一個(gè)事實(shí)在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中你努力了認(rèn)

3、真去做了付出了就會(huì)得到回報(bào)的，雖然這個(gè)回報(bào)可能和你自己預(yù)期的實(shí)際目標(biāo)會(huì)有很大的出入，也或許即使你自己做出了努力但是卻沒有得到任何的回報(bào)“神十”的另一重大意義在于它承載了中國(guó)著手發(fā)射空間站的關(guān) 鍵任務(wù).2011年9月29日發(fā)射的“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器，其實(shí)就是 一個(gè)空間站雛形，其主要使命在于檢測(cè)“神十”和定于今年稍后發(fā)射 的“神十”系列飛船能否與其對(duì)接，以及航天員是否能短暫管理空間 站.現(xiàn)在，“神十”已經(jīng)完成了自動(dòng)對(duì)接任務(wù)，只要預(yù)計(jì)在6月24日由 航天員完成的手動(dòng)對(duì)接任務(wù)也成功，就標(biāo)志著中國(guó)已經(jīng)掌握了不同航 天器之間對(duì)接的關(guān)鍵技術(shù)，并將朝向建設(shè)中國(guó)自身的空間站跨出一大 步.人們會(huì)以美國(guó)的成功例子

4、說明，中國(guó)的航天技術(shù)只要能夠成功轉(zhuǎn) 為民用，它對(duì)進(jìn)一步推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用是不可估計(jì)的.換言之, 只要中國(guó)雄心勃勃的航天計(jì)劃是為了科技的.發(fā)展,謀求人類的幸福， 而不是為了稱霸太空，其巨額投資應(yīng)能獲得更巨額的回報(bào).可是我想 說的是：進(jìn)軍太空固然是長(zhǎng)久之計(jì)，眼光是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，但現(xiàn)在中國(guó)還有一 億的貧困人口，這正常嗎？這問題要怎么協(xié)調(diào)是值得深思的，會(huì)不會(huì)太 快了 ？看看那些農(nóng)民看到神十升天時(shí)是什么心情，無非是看一下熱鬧， 下次聊天拉下劉洋上天的家常，如果是他們的生活條件得到了改善， 那種心情肯定是不能比的.神舟十號(hào),雖然你的這次飛行計(jì)劃已經(jīng)結(jié)束了 ，不過,你帶給我國(guó)航天史的影響將永遠(yuǎn)在我們心中.祝你

5、們凱旋歸來對(duì)航天員的一封信二：尊敬的劉X阿姨你好：我是懷遠(yuǎn)路小學(xué)四年級(jí)一班的馬芊芊，是一個(gè)即將上五年級(jí)的學(xué) 生。作為一名中國(guó)人，我真為您驕傲，為您自豪。當(dāng)你們飛向太空的 那一刻，我是多么羨慕?。∥乙捕嗝聪肴ュ塾翁?，看一看心目中所 想象的太空人，看一看銀河系里壯觀的星系，從而探索太空的奧秘。 對(duì)了，我還想問問您，月球上真得有廣寒宮嗎 ？還有你們?cè)谑е氐那?況下，怎樣喝水呢？睡在太空艙里舒服嗎？臉上有沒有長(zhǎng)青春痘呀？嘿 嘿，你們行走一定很困難吧。劉洋阿姨，等你下次再去太空時(shí)，請(qǐng)把我最愛的小兔子也帶上天 吧!那樣，你孤獨(dú)寂寞時(shí)還可以和它說話，對(duì)了還有我的白白。白白 是一條可愛的狗狗，在你想家的時(shí)候

6、，它會(huì)在你的腿上蹭來蹭去，逗 你開心的！阿姨，我希望您還能登上2013年的“神十”，再為祖國(guó)創(chuàng) 佳績(jī)。當(dāng)2020年時(shí)，您一定會(huì)成為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的“老”航天人。那 時(shí)我會(huì)成為您的學(xué)生吧，和您一起去擁抱藍(lán)天。我多么盼望這一天呀！ 為了這個(gè)遠(yuǎn)大的理想，我從現(xiàn)在一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓我的航天夢(mèng)成為 現(xiàn)實(shí)。此致希望對(duì)他育所幫助，感謝下或與閱1讀！敬禮崇拜您的學(xué)生：馬XX201X年6月30日對(duì)航天員的一封信三：揚(yáng)科：你好！我是一名中國(guó)小學(xué)生，在茂名市第六小學(xué)五年二班上學(xué)，名字叫 朱藝泓。前不久，我讀了你的故事，對(duì)你的不幸遭遇感到非常震驚和 同情。你，一個(gè)酷愛音樂而極具音樂天賦的八歲孩童， 僅僅因?yàn)槊艘?下地

7、主仆人的小提琴，就慘遭毒打致死。這令我扼腕嘆息，令我悲憤 難平，令我深思不止：一個(gè)未成年的孩子本該快快樂樂地生活在父母 親溫暖的懷抱里，本該歡歡喜喜地背上書包進(jìn)學(xué)校讀書， 本該蹦蹦跳 跳地拉著爺爺奶奶的手入游樂場(chǎng)，逛公園然而，在黑暗的資本主 義社會(huì)，迫于生計(jì)，你和你媽媽不得不寄人離下，任人擺布，過著牛 馬不如的生活。比起你來，我是多么幸福，從小吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼 愛我；在學(xué)校，老師同學(xué)關(guān)心我。生活多么美好！如果你生長(zhǎng)在新中國(guó)， 一定也能像我們一樣幸福地生活，一定可以擁有夢(mèng)寐以求的小提琴， 一定可以得到父母和老師同學(xué)們無微不至的關(guān)懷和照顧可是你死了，在桃紅柳綠，鶯歌燕舞的春光里，在悠揚(yáng)笛聲、樹希望內(nèi)您有所幫亦翩謝下載與聞讀!皮提琴的陪伴中悲慘地死了，但你死不瞑目??！那雙死不瞑目的雙眼 分明在控訴資本主義社會(huì)的毫無人性，分明讓我要珍惜今天的生活。我記住了那雙眼睛，它讓我更看清了這世界上除了美還有丑，除了善還有惡。市六小五年二班朱XX【對(duì)航天員的一封信】1. 送給航天員的一封信2. 航天員的一封