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1、二年級作文美麗的秋天5 篇朋友,一年有四季,你最喜歡的是哪個季節(jié)?有人喜歡鳥語花香的春天,有人喜歡熱情奔放的夏天, 還有的人則喜歡銀妝素裹的冬天。而我情有獨鐘的則是秋高氣爽的秋天。金秋十月,天空湛藍(lán),涼風(fēng)習(xí)習(xí),把小草吹黃了,樹木也穿上了黃色的睡衣,花壇換上了一身的金裝。步入校園,美麗的秋景頓時呈現(xiàn)在面前。教學(xué)樓和操場前那兩排高大挺拔的銀杏樹的葉子開滿了枝頭。秋風(fēng)一吹,樹葉紛紛從枝頭飄落,像美麗的蝴蝶在翩翩起舞。那落在跑道上的葉子, 遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像鋪了一層黃色的地毯。 同學(xué)們在這溫柔的秋風(fēng)下做操、 散步。課間,大家還能在操場上盡情地玩耍一番。一陣陣歡歌笑語聲回蕩在校園的上空 走進秋天的田野,最先映

2、入眼簾的是鋪天蓋地的稻穗。那邊的玉米換上了一件件金色的外套,高興得咧嘴而笑, 露出了滿口金黃的牙齒。大豆可能過于激動了點,有的竟笑破了肚皮。高粱見了秋姑娘把臉都笑紅了。農(nóng)民伯伯揮汗如雨,正在熱火朝天地?fù)屖?。來到秋天的花園,這里早已不見了牡丹、月季、玫瑰等花的蹤影,成了菊花的樂園。 喲,菊花的顏色可真不少嘛: 黃色、粉色、白色 .那碩大的花朵,卷曲的花瓣,像一個個卷發(fā)的小姑娘。它們散發(fā)出陣陣清香,令人心曠神怡。 大人小孩每天早晨都會陸陸續(xù)續(xù)地來這里散步,享受著清新的氣息。哇,秋天的果園內(nèi)真是果實累累??!碩大的蘋果掛滿了枝頭,露出甜甜的笑容,連臉都笑紅了。葡萄在陽光的映照下,就像一顆顆紫色的珍珠。

3、掛在樹上的石榴,看見秋姑娘來了,有的笑得咧開了嘴,有的笑破了肚皮,露出了瑪瑙般的籽兒,晶瑩透亮,讓人看了不禁垂涎欲滴。再看看那邊,燈籠似的柿子掛滿了枝頭,紅通通的一片。黃澄澄的桔子看起來也很誘人,吃起來真是酸甜可口。秋天,雖然沒有春天的明媚,夏天的浪漫,冬天的冷峻,但它卻給我們帶來了豐收的喜悅,我愛這美麗的秋天!篇四 :秋天里的校園 _美麗的秋天作文400 字陣陣秋風(fēng)吹來,給大地帶來了幾分涼意, 我們就知道秋天來了秋天來到了我們的校園, 給校園帶來了一個不一樣的景象, 也給我們帶來了歡樂。秋天的校園是黃色的?;▓@里,一朵朵花兒像犯了錯誤似的,害羞的捂著臉悄悄的走了; 草兒漸漸變黃了, 但是它們

4、卻在孕育著自己新的生命。校園里的一片片黃色的樹葉從高大的樹上落下來, 邊落邊打著轉(zhuǎn)兒,像一個個黃衣少女在空中翩翩起舞; 冬青和雪松的葉子依然那么綠,它們像士兵一樣守護著校園。一陣秋風(fēng)吹來,好像一群小伙伴在高興的你追我趕。秋天的校園是紅色的。瞧,那石榴樹上掛滿了 “紅燈籠 ”。秋風(fēng)一吹,紅通通的小石榴在秋風(fēng)中搖曳,為秋天增添了幾分嫵媚。看著這些惹人喜愛的小石榴,我真想此刻就嘗個鮮!秋天的校園是藍(lán)色的,那碧藍(lán)的天空,格外清澈,明凈,一朵朵白云像魔法師一樣, 一會變成狗一會變成貓每當(dāng)下雨,那綿綿的秋雨像一位姑娘在向大地傾吐自己的心事。秋天里的校園是美麗的,秋天里的校園是充滿歡樂的。我喜歡秋天,更喜歡

5、秋天給校園帶來的快樂。篇五 :金色的秋天 _美麗的秋天作文650 字時光不停地向前流去,天氣漸漸地涼爽起來,吵人的蟬聲被秋天吹散了,代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。?。∧强蓯鄣那锾旖K于來了。秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,花木燦爛的春天固然美麗,然而,碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅 ;秋天,比夏天更有五彩繽紛的景象,枝葉茂密的夏天雖然迷人,可是,金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人 ;秋天,比冬天更有生機勃勃的景象,白雪皚皚的冬天固然可愛,但是,瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天來到了樹林里,從遠(yuǎn)處看,黃葉紛落好似成群結(jié)對的金色的蝴蝶,它們飛累了,落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從

6、綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉(zhuǎn)身,一片桃葉又落在我身旁,我彎腰拾起,捧在手上,細(xì)細(xì)地端詳,好特別地一片秋葉呀!它還沒來得急完全退去綠色, 仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。 秋天來到了果園里,柿子彎下腰鞠了一個躬就壓得枝頭快要折斷了,荔枝妹妹太胖了, 撐破了衣裳,露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋果掛滿了枝頭,露出甜甜的笑容,或羞澀,或豪放。秋姑娘來到農(nóng)田里, 玉米可高興了, 它特意換了一件金色的新衣,咧開嘴笑了,露出滿口金黃的牙齒;西紅柿為了讓自己更漂亮,便把口紅涂在了臉上 ;土豆的興奮也許太高了,把它那綠色的嘴巴笑破了,露出了黃色的舌頭。秋天,給大地帶來一片金黃,給藍(lán)天送去棉花似的云朵。秋風(fēng),清涼如水,帶著一絲寒意染黃了世界。我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)!我

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