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文檔簡介

1、龍文教育學科教師輔導講義學員姓名:教師:課題整式乘法公式的應用及其化簡授課時間:2011年4月日教學目標1、掌握完全平方公式、平方差公式,并能運用公式進行簡單的計算;2、明確整式化簡的順序,靈活應用乘法公式。重點、難點教學重點:完全平方公式,平方差公式; 教學難點:正確的應用完全平方公式、進行計算考點及考試要求教學內(nèi)容、整體感知乘方運算(同底數(shù)幕的乘法、幕的乘方、積的乘方、同底數(shù)幕除法)多項式乘以多項式乘法公式二、三個重要的公式平方差公式: (a+b)(a-b)=a 2-b2完全平方公式:(a+b)2=a2+2ab+b2(a-b) 2=a2-2ab+b2立方和、差公式(補充):(a+b)(a

2、2-ab+b 2)=a3+b3(a-b)(a 2+ab+b 2)=a3 b3歸納小結(jié)公式的變式,準確靈活運用公式: 位置變化,x y -y x =x2-y2 符號變化,-x y -x-yn x2-y2= x2-y2 指數(shù)變化,x2 y2 x2-y2 =x4-y4 系數(shù)變化,2a b 2a-b =4a2-b2換式變化,Xy z m |xy- z m =xy 2一 z m 22 2=x2y- z m z m2 2 2 2=x2y-vz2 zm zm m2=x2y2_z2_2zm_m2連用公式變化,x y xy x2 y2= x2_y2 x2 y2=x-y zI x y-z 卩 x-y z i i

3、x y-z =x4-y4得如下幾個比較有用的派生公式:2221. a b -2ab 二 a b2222. a - b2ab = ab22i223 a b 亠ab2 a b224. ab?7ab4ab例題分析:例1計算:(a - b )2想一想:你有幾種方法計算(a-b)2增項變化,x_yz x_y_z=x-y 2-z22二 x-y x-y -zoo o=x2_xy_xy y-z2=x2-2xy y2-z2 逆用公式變化,x-y2- x,y-z 2-4xy 4xz=2x -2y 2z例2用完全平方公式計算(1)( 5 + 3p )2(2)( 2x - 7y )2(2)( -2a - 5)2例3用

4、完全平方公式計算(1)( -x + 2y) 2例4用完全平方公式計算(1) 9982(2) 1012例5:填空題:(注意分析,找出a、b)(1)a -b . : b2a2 ; a 2b . : a24b22 2 2(2x-3y) =4x +9y 十();二 a-b2;72)+(a_b);72 2(3m+2n ) =9m2+12mn+().4m2 20mn 25n2= 2m2 ; (7) a b 2 =(8)a 3b -2 a -3b 2 二a2 -21 1例6.已知x亠y=3, xy=2,求x2 y2 :* x y基礎(chǔ)應用:計算:(x+2ylx-2y );(x-3y J ;(x+3yf ;2(

5、2a + b T )(4) (a +b f +(a -b 2 ;(5)(a + b f - (a - b Y ;86L (寸) VEe + urCEC)JACXIXrZ(ACXI十 X)LO8X6.6卜(9)N(CXIJ&CXI+ 遇(e)q)+q (2)qc+e) (L)66 L (9)-(ze+ACXI ANO ACXI+ X)(寸)46CXCXIO 寸(9)gYlscxlylscxl丄s-E+& (L)h+b+eyle)(寸)V Im寸寸)(L)V qg eg qg+ ee)(L)已知 a+b=5,ab=6,求:a 2+b2 的值.1 計算: 4m -7n 4m 7n ; 5x2 寸 y

6、2 -5x ; x y x _ y 廣ix 2y x _ 2y ; 3a -2b ;Gy2 ;a 2b _3c 22 請用簡便方法計算:398 ;(3)10022;(4)(99.9)2;(5)9991001 ;(6)1982.(1) 1.030.97 ;(2)4023 先化簡,再求值.已知 a=1,b=3,求:(a+2b+1_a + 2b_1)+(a_1:f的值課后作業(yè):1、用完全平方公式計算(1) (1 + x) 2(2)( y- 4) 2(3) ( x - 2y)2(4) ( 2xy+ x )22. 一個正方形的邊長為acm若邊長減少6cm則這個正方形的面積減少了多少?3糾錯練習:下 面的計算是否正確?如有錯誤,請改正:(1)(x+y)2=x2+y2;(2) (-n)2= -n? +n2;(3)(-a-1)2 =-a2-2a-1.4. 計算:(a+b+c) 2,這一項應是()5. 小兵計算一個二項

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