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1、XX年新學(xué)期幼兒園班主任工作計(jì)劃范文新的學(xué)期開始了,短暫的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,我們又 回到熟悉的校園中。新的學(xué)期新的知識,我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí) 不斷提高,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育 行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿 足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī) 律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長, 促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。通過一年的工作和學(xué)習(xí)我已有小小經(jīng)驗(yàn)。新學(xué)期剛開 學(xué),作為一個(gè)班的班主任不僅是一個(gè)班集體的組織者,領(lǐng)導(dǎo) 者和教育者。還要面對上級領(lǐng)導(dǎo)的重任,本著以幼兒為本, 服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級管理工作,促進(jìn)全班幼兒身心全面 和諧地發(fā)展。因
2、此,為使一個(gè)班形成堅(jiān)強(qiáng)的集體,和諧的家 庭,幼兒能按照培養(yǎng)目標(biāo),成長為德、智、體全面發(fā)展的一 代新人,為此我做出了幼兒園班主任工作計(jì)劃。1、關(guān)愛每一個(gè)孩子,對孩子做到一仁,以滿腔的熱情、 尊重的態(tài)度去對待每一位孩子,做孩子活動(dòng)中的支持者、合 作者、弓I導(dǎo)者。為了讓班級的各項(xiàng)能夠順利的開展,每天我 班的老師保持良好的工作狀態(tài),不分彼此、互相幫助的把班 上的教學(xué)工作以及衛(wèi)生工作做到位。發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)溝通解 決,讓幼兒能在一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境下開心的度過每一天。2. 培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性的發(fā)展,經(jīng)過一學(xué)期有計(jì)劃的培養(yǎng)和 幼兒自身年齡的成長,幼兒的創(chuàng)造力發(fā)展地特別快,不管在 藝術(shù)還是語言上,幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展都
3、有了質(zhì)的飛躍,能在 各科教學(xué)中開動(dòng)腦筋,發(fā)揮想象力,在各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮出特 有的創(chuàng)造性。3. 培養(yǎng)孩子社會性的發(fā)展,幼兒的生活自立能力有了很 大的提高,絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。同伴之間 能友好相處,講禮貌。但個(gè)別學(xué)生的自制力較差,不受集體紀(jì)律約束。不大喜歡參與集體活動(dòng);有些幼兒在家與在幼兒 園性格完全相反;多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難 的能力,培養(yǎng)自信心,這是本學(xué)期教育重點(diǎn)。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,結(jié)合新教材,不斷探索新 方法、新思路,積累經(jīng)驗(yàn),計(jì)劃組織好幼兒的一日活動(dòng)。2、從幼兒發(fā)展需要和感興趣的事情出發(fā),通過多種形 式、途徑開展主題活動(dòng)和特色教育。3、加大安全教育工作力度
4、,把安全放在首位,用“心” 去觀察孩子,把“安全”落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一 系列的活動(dòng)來增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)的意識和能力。4、積極探索家園合作新途徑,利用家庭、社會等有利 條件,開展多元化家園活動(dòng)。5、有針對性的了解幼兒的發(fā)展情況,使幼兒快樂的成1. 繼續(xù)以主題活動(dòng)形式組織開展教學(xué)活動(dòng),注意各領(lǐng)域 的滲透。2結(jié)合我班各項(xiàng)教育活動(dòng),加強(qiáng)幼兒信息能力方面的培 養(yǎng)。3. 繼續(xù)重視班級常規(guī)管理,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活、 學(xué)習(xí)、游戲習(xí)慣的培養(yǎng),并做好平時(shí)的滲透教育。4. 在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅(jiān)持使用普通話,提高運(yùn)用普 通話的能力。5. 在日常生活中注意滲透愛心教育和分享意識與培養(yǎng) 幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)
5、,鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。6. 為幼兒提供多種可供操作探索的活動(dòng)材料,為幼兒創(chuàng) 設(shè)探索的相關(guān)環(huán)境,培養(yǎng)我班幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、孜孜不倦的 探索精神。7. 通過家長座談會,與家長在教育思想和教育行為上 達(dá)成共1. 安排班級活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)兒童開 展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求, 設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最 大效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和 指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班 隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會實(shí)踐活動(dòng)等。2. 營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍制定班級公約、形成良好班風(fēng)。布置適合學(xué)前班兒童特 點(diǎn)的教室環(huán)境。讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力 和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生 的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸 形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。3. 指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手。要 認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干 部樹立威信;第二,鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方 法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步, 在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶
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