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文檔簡介
1、2021六年級語文下學(xué)期期中試卷最新(考試時間:90分鐘,出卷人:_ )班級:_ 姓名:_ 成績:_一、 看拼音,寫詞語。kn x nu y tn x zhn rn pi hui du cn dn j j nin dao bn do 二、 比一比,再組詞。梁(_) 惠(_) 詣(_) 乃(_) 禽(_) 粱(_) 慧(_) 指(_) 奶(_) 離(_) 三、 先把下列詞語補充完整,再按要求歸類。(填序號)一(_)千里余音(_)(_)微波(_)(_)(_)(_)龍蛇 天(_)之音 行云(_)(_)1.描寫自然景物的詞語有:_。2.贊美音樂才能的詞語有:_。3.表現(xiàn)書法技藝高超的詞語有:_。四、
2、給下列加點字選擇正確的讀音,用“”畫出來。處暑(ch ch) 諺語( yn yn) 悶雷( mn mn)沖刷(chng chng) 興奮( xng xng) 滿滿當(dāng)當(dāng)( dng dng)五、 選擇下列表示“看”的詞語填入句子的括號中。端詳 眺望 瞻仰 凝視1她坐在那里(_)著春日的陽光,一動也不動。2我們登上山頂,沐浴著夕陽,(_)云霧飄蕩的遠(yuǎn)方。3大媽捧著兒子的照片(_)了一遍又一遍,舍不得放下。4三十萬人一齊脫帽肅立,一齊抬頭,(_)這鮮紅的國旗。六、 按要求改寫句子。1.李曉玲對王紅說:“我要像你一樣熱愛集體。”(改轉(zhuǎn)述句)_2.他舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。(改反問句)_3.我高興得坐
3、立不安。(修改病句)_4.我們學(xué)校是全區(qū)人數(shù)最多的學(xué)校。(必為雙重否定句)_5.這地方太小,怎么容得下幾個班的同學(xué)活動呢?(改為夸張句)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.經(jīng)過前半學(xué)期的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識了_的桑娜夫婦,_的老支書,_的狼牙山五壯士,_的郝副營長;我們隨著作者的如花妙筆,參觀了_的草原,觀看了_的開國大典,見到了_的丁香花2.六月二十七日望湖樓醉書中,運用比喻修辭手法的詩句是:_,_。3._,三軍過后盡開顏。4.丁香結(jié)一文從顏色、_、_三個方面描寫了丁香花,表達(dá)了作者的生活_態(tài)度。八、 課外閱讀。風(fēng)雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的,烏云壓得很低,似乎要下雨。多爾先生情緒很低落,他最煩在這樣的天
4、氣出差。由于生計的關(guān)系,他要轉(zhuǎn)車到休斯敦。距離開車的時間還有兩個小時,他隨便在站前廣場上漫步,借以打發(fā)時間?!疤行泻??!甭曇粑怂淖⒁?。循著聲音望去,他看見前面不遠(yuǎn)處一個衣衫襤褸的小男孩伸出鷹爪般的小黑手,尾隨著一位貴婦人。那個婦女牽著一條毛色純正且閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路,生怕小黑手弄臟了她的衣服。“可憐可憐吧,我三天沒有吃東西了。給一美元也行。”考慮到甩不掉這個小乞丐,婦女轉(zhuǎn)回身,怒喝一聲:“滾!這么點小孩就會做生意!”小乞丐站住腳,滿臉的失望。多爾先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。聽說專門有一種人靠乞討為生,甚至還有發(fā)大財?shù)哪?。還有一些大人專門指使一幫孩子乞討
5、,利用人們的同情心。說不定這些大人就站在附近觀察呢。多爾先生正思忖著,小乞丐走到他跟前,攤著小臟手:“先生,可憐可憐吧,我三天沒有吃東西了。給一美元也行。”不管這個乞丐是生活所迫,還是欺騙,看到這個瘦骨嶙峋的小乞丐,多爾先生心中一陣難過。這個孩子的父母太狠心了,無論如何應(yīng)該送他上學(xué)。他掏出一美元的硬幣,遞到他手里?!爸x謝您,祝您好運!”小男孩金黃色的頭發(fā)都連成了一個板塊,全身上下只有牙齒和眼球是白的,估計他自己都忘記上次洗澡的時間了。多爾先生不愿意過早去候車室,就信步走進(jìn)一家鮮花店。他有幾次在這里買過禮物送給朋友。賣花姑娘認(rèn)出了他,忙打招呼?!澳阋袋c什么?”小姐訓(xùn)練有素,禮貌而又有分寸。她不
6、說“買什么”,以免強(qiáng)加于人。這時,從外面又走進(jìn)一人,多爾先生瞥見那人居然是剛才的小乞丐。小乞丐很是認(rèn)真地逐個端詳柜臺里的鮮花?!澳阋袋c什么?”小姐這么問,因為她從來沒有想小乞丐會買?!耙皇f壽菊?!毙∑蜇ぞ谷婚_口了。“要我們送給什么人嗎?”“不用,你可以寫上獻(xiàn)給我最親愛的人,下面再寫上祝媽媽生日快樂!”“一共是二十美元?!毙〗阋贿厡?,一邊說。小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地掏出一大把硬幣,倒在柜臺上,每一枚硬幣都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多爾先生剛才給他的。他數(shù)出二十美元,然后虔誠地接過下面有紙牌的花,轉(zhuǎn)身離去。這個小男孩還蠻有情趣的,這是多爾先生沒有想到的?;疖嚱K于駛出站臺,多爾先生望著窗外
7、,外面下雨了,路上沒有了行人,只剩下各式車輛。突然,他在風(fēng)雨中發(fā)現(xiàn)了那個小男孩,只見他手捧鮮花,一步一步地緩緩地前行,他忘記了身外的一切,瘦小的身體更顯單薄。多爾看到他的前方是一塊公墓,他手中的菊花迎著風(fēng)雨怒放著?;疖囎矒翳F軌越來越快,多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強(qiáng)烈沖擊。他的眼前模糊了。1請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。_2作者安排小乞丐向牽狗的婦人討錢的情節(jié)的作用是什么?_3你是如何理解標(biāo)題“風(fēng)雨中的菊花”?_4品讀全文,用簡潔語言填寫多爾先生對小男孩情感態(tài)度變化。鄙夷 (_)(_) (_)5“這個小男孩還蠻有情趣的。”句中加點詞語指什么?_6分析文中劃線句子中加點詞語的表達(dá)效果。_
8、九、 習(xí)作天地。人生的道路上,酸甜苦辣我們都得經(jīng)歷。請把題目“我真”補充完整,可以填高興、難過、煩惱、后悔圍繞題目選擇一件自己親身經(jīng)歷過的事,把事情的經(jīng)過寫具體,表達(dá)出自己的真實感受。要求:語句通順,字跡工整。_答案1、空虛 挪移 嘆息 蒸融 徘徊 躲藏 耽擱 急遽 念叨 絆倒2、梁國 實惠 造詣 乃是 家禽 高粱 智慧 手指 奶奶 離開3、碧 繞 梁 粼 粼 筆 走 籟 流 水 4、ch yn mn chng xng dng5、凝視 眺望 端詳 瞻仰6、1.李時珍對王紅說,她要像王紅一樣熱愛集體。 2.他舍己為人的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎? 3.我高興得手舞足蹈。 4.我們學(xué)校不會不是全區(qū)人
9、數(shù)最多的學(xué)校。 5.這地方只有巴掌大,怎么容得下幾個班的同學(xué)活動呢? 7、樂于助人 舍己救人 視死如歸 為國捐軀 景色秀麗 隆重莊嚴(yán) 茂盛潔白 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠亂入船 更喜岷山千里雪 樣子 氣味 積極樂觀8、1多爾看到一個小乞丐討錢買花獻(xiàn)給死去的母親,深受感動。 (或小乞丐用辛苦討來的錢買花獻(xiàn)給死去的母親。)2小乞丐為討足給媽媽買花的錢,忍受侮辱。說明了討錢的艱難;這個情節(jié)與后面多爾給了小乞丐1美元形成對比,表現(xiàn)多爾的同情心。3“菊花”寄托著小乞丐對母親的哀思?!帮L(fēng)雨”的環(huán)境渲染了氣氛,更能表現(xiàn)出對母親的熱愛與懷念。4 難過 驚訝 感動 5小乞丐買花獻(xiàn)給過生日的媽媽。6“一步一步地緩緩
10、地”表現(xiàn)了小乞丐獻(xiàn)花態(tài)度的虔誠,對母親充滿了哀思與懷念。9、例文:我真感動在我童年的記憶中,許多事情隨著歲月的流逝,都已漸漸淡忘了。但是有一件事情,像一顆恒星一直印在我的腦海中。那是發(fā)生在前年冬天的事情,這一年的冬天特別冷。和往常一樣每個星期六我早早就起床,參加校外劍橋英語的學(xué)習(xí)。出門時天氣陰沉沉的,氣象預(yù)報今天有雪。果然,在學(xué)習(xí)快結(jié)束的時候下起了大雪。凌冽的寒風(fēng)卷著雪花浸天飛舞。不一會兒地上,樹上,屋頂上白能能的的一片。雪越下越大,在我的央求下,我和爺爺走進(jìn)肯德基,吃點東西暖暖身子。我們在靠馬路的地方坐了下來,那樣還可以觀賞雪景。雪越下越大,鵝毛大雪鋪天蓋地。路上幾乎沒有行人,只看見一輛輛汽車從馬路上慢慢的馳過。突然,看見馬路中間站著一個人,定睛一看,原來是一位警察叔叔在指揮交通。大雪紛紛揚揚落在他的帽子上,落在他的臉上,慢慢化成冰冷的雪水流進(jìn)他的脖子里。但他不撣一撣帽子,不擦一擦
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