河北省唐山一中高考模擬試卷六理綜生物部分

1、2008年河北省唐山一中高考模擬試卷六 理科綜合能力測試生物部分 本試卷分1（選擇題）和H （非選擇題）兩部分，共300分?？荚嚂r間150分鐘。 注意事項： 1 答第I卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考試科目涂寫在答題卡上。 2每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮 擦干凈后，再選涂其它答案，不能答在試卷上。 3 考試結(jié)束后，將答題卡和第n卷一并交回。 第I卷 本卷共21小題，每題6分，共126分。 一、選擇題（本題包括 13小題。每小題只有一個選項符合題意） 1 M、m和N、n分別表示某動物的兩對同源染色體，A、a和B、b分別表示等位基因, 基因與染色

2、體的位置如圖所示，下面對該動物精巢中部分細(xì)胞的分裂情況分析合理的是 （ ） A. 正常情況下，若某細(xì)胞的基因型為AABB，此時該細(xì)胞的名稱為初級精母細(xì)胞 B. 正常情況下，若某細(xì)胞含有 MMmmNNnn這8條染色體，則此細(xì)胞處于有絲分裂后 期 C. 在形成次級精母細(xì)胞過程中，圖中的染色體發(fā)生復(fù)制、聯(lián)會、著絲點分裂等變化 D. M和N染色體上的基因可能會發(fā)生交叉互換 2 某同學(xué)在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花并加入適量的清水，然后把豌豆種子放在棉花上。實驗過 程與結(jié)果如表所示，則由表得出的結(jié)論是（） 裝置 場所 溫度 棉花狀態(tài) 數(shù)日后的現(xiàn)象 甲 日光 23 C 潮濕 全部發(fā)芽 乙 日光 23 C 干燥 沒有

3、發(fā)芽 丙 黑暗 23 C 潮濕 全部發(fā)芽 丁 黑暗 23 C 干燥 沒有發(fā)芽 A 該實驗研究的目的：探究光照、溫度和水分對種子萌發(fā)的影響 B. 該實驗的自變量為光照、溫度和水分，因變量為種子是否萌發(fā) C. 該實驗選用具有活胚且大小相同的豌豆作為實驗材料，這屬于無關(guān)變量的控制 D. 該實驗的結(jié)論是：種子萌發(fā)只與光照和水分有關(guān) 3.對下列四幅圖的描述正確的是（） A圖lab段和be段都可以代表一個細(xì)胞周期，因為所用時間一樣的 B. 圖2中在a點溫度和b點溫度時酶的活性都很低，此時對酶恬性的影響，本質(zhì)是一 樣的 C. 圖3中DE段光合速率小于呼吸速率 D. 圖4中造成ed段的原因?qū)τ谟薪z分裂和減數(shù)分

4、裂是一樣的 4 如圖表示的幾種含氮物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系中，表述中正確的是（） 尿素, A .不能獨立進行過程的生物，其遺傳信息必然存在于RNA上 B. 土壤疏松可促進過程，氧氣不足可抑制過程 C. 人體的肝臟細(xì)胞通過過程可以獲得8種必需氨基酸 D. 部分細(xì)菌、藍(lán)藻可以完成過程，它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中均沒有核膜 5.由實際調(diào)查獲得的事實證據(jù)及數(shù)據(jù)，經(jīng)過科學(xué)的統(tǒng)計和分析，可獲得一些規(guī)律性的結(jié)論。 F列有關(guān)調(diào)查、實習(xí)的內(nèi)容正確的一組是（） 內(nèi)容 方法 實驗要點 A 人群中遺傳病 實際調(diào)查法 一定要選擇群體中發(fā)病率較 高的單基因遺傳病 B 種群密度 樣方調(diào)查法 隨機選取不冋大小的樣方， 統(tǒng)計種群密度平均值

5、 C 設(shè)計并制作小生態(tài)瓶 模擬淡水生態(tài)系統(tǒng) 將多種生物放入廣口瓶中， 一定要在直射光下 D 調(diào)查環(huán)境污染對生物 的影響 實際調(diào)查、實驗法等 可選擇S02處理植物，探索 酸雨對植物的影響 第n卷 30. (20分)蔬菜中有機磷農(nóng)藥殘留過多，容易引起有機磷中毒， 患者表現(xiàn)為肌肉震顫不止， 嚴(yán)重者會死亡。原因是有機磷農(nóng)藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性，抑制乙酰膽堿(興奮性 遞質(zhì))的分解。 (1 )有機磷農(nóng)藥作用的結(jié)構(gòu)是突觸，此結(jié)構(gòu)中興奮傳遞的信號轉(zhuǎn)換是電信號t (2) 如刺激蛙的神經(jīng)纖維，該處膜內(nèi)外的電位情況是 。 (3) 請你利用下列實驗材料來驗證有機磷農(nóng)藥的毒害作用。 實驗材料：兩個臨時剝制的相同青蛙

6、神經(jīng)一肌肉標(biāo)本，放電裝置，有機磷農(nóng)藥，兩 個培養(yǎng)皿，生理鹽水等。 實驗步驟： 取兩個培養(yǎng)皿，編號 1、2,加入等量的生理鹽水，分別將青蛙的神經(jīng)一肌肉標(biāo) 本浸泡在生理鹽水中。 用電刺激神經(jīng) 一肌肉標(biāo)本，肌肉組織興奮收縮，并及時舒張。 在1號培養(yǎng)皿中滴加適量的, 2號培養(yǎng)皿中滴 力口。 一段時間后，同時給兩個神經(jīng)一肌肉標(biāo)本施加適當(dāng)?shù)碾姶碳?。觀察標(biāo)本的情況， 1號表現(xiàn)為 , 2號表現(xiàn)為 。 實驗結(jié)論：。 (4 )雖然有機磷農(nóng)藥毒性強，殺蟲效果較好，但是長期使用也會使害蟲的抗藥性增強， 害蟲抗藥性增強的主要原因是農(nóng)藥 。 (5)結(jié)合實驗現(xiàn)象可知，蔬菜中農(nóng)藥殘留量大，會嚴(yán)重影響人體健康。在病蟲害的防治

7、措施上，請給菜農(nóng)提出合理建議： 。（至少 寫出兩點） 31. （22分）金魚是家養(yǎng)魚品種，用于觀賞的性狀多種多樣。 請利用遺傳學(xué)和生物進化知識， 回答以下問題。 （1）有實驗證明，任何一種金魚都可以與野生鯽魚雜交，其后代都能正常繁殖。這說明 金魚與野生鯽魚之間不存在 現(xiàn)象。 （2 ）金魚的每一種變異性狀（如透明鱗、龍眼、多尾鰭等），最初都來自于基因突變。 現(xiàn)在市場上出售的金魚，一個個體上常表現(xiàn)多種人們喜愛的變異性狀，這是 并的結(jié)果。 （3） 當(dāng)紫色魚與灰色魚雜交時，所得的Fi全部為灰色魚。Fi自交時，所產(chǎn)生的下一代 中灰色魚與紫色魚的數(shù)量比接近15： 1。這時，紫色魚的基因型是 （自擬 基因符號）。 （4） 金魚的性別決定類型是 XY型。金魚育種者培育了名為藍(lán)劍的新品種，只有雄魚 表現(xiàn)出該品種特有的性狀，經(jīng)檢測該品種雄魚性染色體組成為XYY，藍(lán)劍新品 種的產(chǎn)生有可能是在性親代個體的減數(shù)第 次分裂中遺傳物質(zhì)分 配異常所造成。 （5） 如果用拌有甲種激素的飼料飼喂雄性幼魚，可發(fā)育成能育的雌魚。 用拌有乙種激素 的飼料飼喂雌性幼魚，可發(fā)育成能育的雄魚。利用這種方法進而可培育出全雄魚 （后代中只有雄性，性染色體為