XX禮儀策劃書(shū)(4篇)[工作范文]

1、XX禮儀策劃書(shū)（4篇） 一、教學(xué)主題：文明禮儀 二、教學(xué)背景：我國(guó)是文明古國(guó)，禮儀之邦，講道德、懂 禮儀是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要 ，是走向社會(huì)，進(jìn)行交往的必備 條件,但由于社會(huì)、學(xué)校、家庭等諸多因素 ，現(xiàn)在的小學(xué)生對(duì) “文明禮儀”的意識(shí)越來(lái)越來(lái)淡薄.在部分學(xué)生中出現(xiàn)了 “不 尊重教師”、“不尊重同學(xué)”、“不尊重家長(zhǎng)”、“自私自 利、出言不遜”等不良習(xí)氣。 三、教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生通過(guò)教學(xué)的參與過(guò)程，更多的了解語(yǔ)言文明 知識(shí)及講文明的重要性。 2、通過(guò)此次班會(huì)使學(xué)生具有良好的禮儀素養(yǎng)，加深對(duì) 語(yǔ)言文明禮儀的認(rèn)識(shí)。通過(guò)發(fā)現(xiàn)身邊一些不文明的現(xiàn)象來(lái)規(guī) 范學(xué)生的行為。 3、通過(guò)此次教學(xué)讓學(xué)生掌握一些基本的

2、見(jiàn)面問(wèn)候的禮 貌用語(yǔ)，并讓學(xué)生初次在心目中形成社會(huì)秩序的概念印象， 并讓他們初步了解一下在公共場(chǎng)合下一個(gè)文明小公民應(yīng)該 如何去規(guī)范自己的行為。 四、教學(xué)難點(diǎn)： 1、如何讓學(xué)生自己認(rèn)識(shí)到自己的不符合文明禮儀的行 為，并學(xué)會(huì)一些基本的文明禮儀知識(shí)或行為。 2、如何采取一些通俗形象的語(yǔ)言讓小學(xué)生認(rèn)識(shí)到什么 是社會(huì)秩序，如何設(shè)法為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)設(shè)身處地的環(huán)境。 五、主講人：劉舒 六、 活動(dòng)時(shí)間：9月26日 七、活動(dòng)對(duì)象：桃花工業(yè)園區(qū)中心小學(xué)二年級(jí)學(xué)生 八、前期準(zhǔn)備： 1. 了解的桃花工業(yè)園中心小學(xué)文化及學(xué)校歷年活動(dòng)，包 括學(xué)校的硬件設(shè)施、布局、地理位置及有關(guān)規(guī)定。 2. 了解桃花工業(yè)園中心小學(xué)與該活動(dòng)有

3、直接關(guān)系的負(fù) 責(zé)人員以及學(xué)校對(duì)我們志愿者的要求與希望。 3. 調(diào)研從合肥工業(yè)大學(xué)到該校的最佳路線、所需時(shí)間、 活動(dòng)最佳所需人數(shù)以及課程講授情況。 月23號(hào)下午4： 00社團(tuán)內(nèi)部召開(kāi)會(huì)議，討論支教內(nèi)容 及形式，并做好明確分工。積極準(zhǔn)備活動(dòng)，形成有特色的教 學(xué)活動(dòng)規(guī)劃（內(nèi)容充實(shí)健康適合相應(yīng)年齡段的學(xué)生，并且能 形成一定的教育意義）。 月20日晚7： 00在工大多媒體教室試講，要求所有成 員必須參與，試講完畢后每人都要提建設(shè)性意見(jiàn)，改進(jìn)不足。 6. 購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)宣傳所需海報(bào)紙、馬克筆等。 7. 宣傳小組于9月24日前將海報(bào)畫(huà)好，于 26日當(dāng)日交 校方，并在校內(nèi)展覽。 九、活動(dòng)參與方： 桃花工業(yè)園中心小學(xué)

4、二年級(jí)學(xué)生約50人及合肥工業(yè)大 學(xué)軟件學(xué)院微愛(ài)社相應(yīng)成員 16人。 十、人員安排： 活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：屈家彬（微愛(ài)社社長(zhǎng)） 策劃書(shū)：白琪綝、程戀峰、胡虎 宣講人：劉舒、易瑞康 宣傳小組：黎熹、云夢(mèng)晗等 物資小組：王磊、崔青云 應(yīng)急小組：胡虎、李露等 十一、授課流程： 1、主持人開(kāi)場(chǎng)白（23分鐘） 1520 分 2. 文明禮儀故事：孔融讓梨程門(mén)立雪（ 鐘） 3 .禮貌用語(yǔ)問(wèn)答競(jìng)賽（10分鐘） （詳見(jiàn)附件I ） 4. 小故事：小老鼠的霸道（510分鐘） （詳情見(jiàn)附件II ） 5. 提問(wèn)生活中不文明的行為（510分鐘，） 6. 課間休息時(shí)間播放小學(xué)生日常行為規(guī)范動(dòng)漫版 （20分鐘） 7. 學(xué)唱拍手歌 （

5、10分鐘） （詳見(jiàn)附件III ） 8. 觀看短片文明禮儀歌（25分鐘） 9. 小組交流（1520分鐘） （詳見(jiàn)附件IV） 10. 結(jié)束語(yǔ)（歌聲與微笑為背景音樂(lè)）（5分鐘，） 十二、后期工作： 1. 課堂活動(dòng)結(jié)束后安排孩子們有序、安全離場(chǎng)，不能擁 擠。 2. 確保孩子們安全離場(chǎng)后，全體志愿者留下清理現(xiàn)場(chǎng)。 3. 回校后當(dāng)晚舉行反饋交流會(huì)，成員內(nèi)部交流，各抒己 見(jiàn)，針對(duì)此次活動(dòng)提出意見(jiàn)和建議。后期工作中，對(duì)不足之 處加以改善。 4. 宣傳小組撰寫(xiě)活動(dòng)廣播稿，交與校廣播臺(tái)廣播，增加 志愿者活動(dòng)影響力。 5. 辦公室負(fù)責(zé)人整理活動(dòng)相關(guān)資料，交與辦公室存檔。 6. 辦公室負(fù)責(zé)人將發(fā)票交與院團(tuán)委，及時(shí)申請(qǐng)

6、經(jīng)費(fèi)報(bào) 銷。 十三、預(yù)備方案：詩(shī)歌朗誦歌頌文明 （詳見(jiàn)附件V） 十四、活動(dòng)要求 1. 活動(dòng)期間注意安全，安全居第一位。 2. 隊(duì)員間明確分工，活動(dòng)工作分配要合理。 3. 教學(xué)過(guò)程要有課堂互動(dòng)，并且注意控制課堂氛圍。 4. 活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)反饋活動(dòng)中的問(wèn)題和不足。 附件I 你想別人幫的忙，應(yīng)該說(shuō)什么？（請(qǐng)幫個(gè)忙） 早上起床后見(jiàn)到別人說(shuō)什么？（早上好） 平時(shí)見(jiàn)到別人要說(shuō)什么？（您好） 晚上睡覺(jué)前對(duì)人要說(shuō)什么？（晚安） 分別應(yīng)該說(shuō)什么？（再見(jiàn)） 別人送你時(shí)，你應(yīng)說(shuō)什么？（請(qǐng)留步） 別人幫了你的忙時(shí)要說(shuō)什么？ （謝謝） 不小心碰了別人或打擾了別人，應(yīng)說(shuō)什么？（對(duì)不起， 請(qǐng)?jiān)?，很抱歉?對(duì)方向你道歉時(shí)你

7、應(yīng)說(shuō)什么？ （別客氣，沒(méi)關(guān)系） 對(duì)老年人應(yīng)該怎樣稱呼？（老大爺、老奶奶） 附件II 從前有一只小老鼠，總覺(jué)得自己了不起，對(duì)別人很不禮 貌。 一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái)，擋住了他的 去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō)：“小不點(diǎn)兒，滾開(kāi)，別擋我的路！ ” 小老鼠說(shuō)著一腳踢了過(guò)去，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。有一 次，小老鼠到河邊喝水，覺(jué)得河里的一條小魚(yú)妨礙了他，于 是，撿起一塊石頭就扔了過(guò)去。小魚(yú)受到襲擊，嚇了一跳， 慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說(shuō)：“知道我的厲害了吧！” 天晚上，小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊，就趾 高氣揚(yáng)地說(shuō)：“誰(shuí)給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路 說(shuō)著，一腳踢了過(guò)去?！班亍钡匾宦暎?/p>

8、老鼠正好踢到小豬 的腳上，小豬倒沒(méi)什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了 起來(lái)，原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。 小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō): “你對(duì)別人傲慢無(wú)禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧 只有尊重別人，才能獲得別人的尊重?！毙±鲜罂粗軅?腳，羞愧地低下了頭。 附件III 你拍一，我拍一，道德規(guī)范記心里。 你拍二，我拍二，學(xué)習(xí)行動(dòng)要一塊。 你拍三，我拍三，禮貌用語(yǔ)記心間。 你拍四，我拍四，文明禮貌要牢記。 你拍五，我拍五，按照規(guī)則過(guò)馬路。 你拍六，我拍六，尊師敬老還愛(ài)幼 附件IV 1、小麗是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，每天總會(huì)早早得來(lái)到學(xué)校。 今天，她也像往常一樣來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái)，可是， 居然有2個(gè)同

9、學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧?？吹竭@一切，她應(yīng)該怎 么說(shuō)，怎么做呢？ （課間休息時(shí)不能追逐打鬧，既影響他人，又會(huì)給自己 帶來(lái)麻煩，比如像你們這樣追來(lái)打去，萬(wàn)一一不小心摔倒撞 傷，不僅影響自己學(xué)習(xí)，老師和父母的工作也會(huì)受到影響， 再說(shuō)也沒(méi)能給同學(xué)們起一個(gè)好榜樣的作用呀！我們利用這個(gè) 時(shí)間可以多讀點(diǎn)書(shū)??！所以希望你們聽(tīng)我一句勸，別在樓道 里追逐打鬧了，跟我回教室吧，好不好！） 2、今天早晨，小強(qiáng)起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十 分干啞。媽媽摸摸他的頭，發(fā)現(xiàn)他發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去， 于是，他想打電話給老師請(qǐng)假半天，該怎么說(shuō)呢？ （老師您好，我是小強(qiáng)，今天我有點(diǎn)發(fā)燒，跟您請(qǐng)半天 假，可以嗎？媽媽帶我去醫(yī)院看醫(yī)生

10、，如果沒(méi)什么大礙，我 下午就回學(xué)校上課，我會(huì)及時(shí)把落掉的功課補(bǔ)上。謝謝老 師！） 3、 張老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)，需要用到小刀，而小刀是2 班的班主任王老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是張老師 請(qǐng)你去借，你來(lái)到了辦公室門(mén)口，該怎么說(shuō)，怎么做呢？ （我會(huì)先敲門(mén)，經(jīng)老師經(jīng)允許再進(jìn)入，進(jìn)去后我會(huì)說(shuō)： “王老師好，我班的張老師想借您的小刀用一用可以嗎？” 離開(kāi)時(shí)說(shuō)：“謝謝您，老師再見(jiàn)！ ”） 4、今天課間，張?zhí)m發(fā)現(xiàn)在她后排的小紅同學(xué)在哭，問(wèn) 了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實(shí) 平時(shí)和張?zhí)m關(guān)系挺不錯(cuò)的，張?zhí)m決定先安慰小紅，再去找小 剛談?wù)?。她該分別對(duì)他們說(shuō)些什么呢？ （她可以這樣對(duì)小紅說(shuō)：“

11、小紅，別哭了，我想小剛一 定是還有用，不是故意不還的，我去幫你問(wèn)問(wèn)好嗎？ ”我會(huì) 對(duì)小剛說(shuō)：“小剛，小紅把筆借給你，你應(yīng)該感謝她才對(duì)， 不應(yīng)該不還人家??！我想你肯定不是故意的，一定是還有用 是不是？那這樣，你先跟小紅道個(gè)歉，跟她說(shuō)清楚原因，我 想她會(huì)理解的，好嗎？ ”） 附件V 詩(shī)歌歌頌文明 學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。 有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人品行好。 “您好” “謝謝”“對(duì)不起”，文明語(yǔ)言通情理。 坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。 常洗澡，勤換衣，儀表文明紀(jì)風(fēng)紀(jì)。 同學(xué)間，鄰里情，個(gè)人習(xí)慣要尊重。 重禮儀，講禮節(jié)，牢牢樹(shù)起好風(fēng)氣。 心情舒暢上學(xué)校，慢步輕聲往右行。 佩帶整齊進(jìn)校園，

12、見(jiàn)到同學(xué)問(wèn)聲好。 見(jiàn)到老師敬個(gè)禮，上課一定守紀(jì)律。 發(fā)言不忘先舉手，老師允許再開(kāi)口。 綠色校園我關(guān)愛(ài)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我家。 人人都是小主人，美化形象靠大家。 我是文明好少年，人人見(jiàn)了把我夸。 主持人；這詩(shī)歌，是讓我們從小就學(xué)會(huì)講文明懂禮貌。 大學(xué)生禮儀小姐大賽選拔大賽策劃書(shū)XX禮儀策劃書(shū)（2篇） “中文系禮儀小姐大賽”以全面展現(xiàn)女生風(fēng)采為宗旨。為了 弘揚(yáng)中華文明禮儀，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng).我們將通過(guò) 此次活動(dòng)來(lái)加深中文系同學(xué)們對(duì)禮儀知識(shí)的認(rèn)識(shí)。 一、活動(dòng)主題：禮儀你我，精彩在握（或者：明禮儀、 樹(shù)形象；弘揚(yáng)中華禮儀之美）等 二、活動(dòng)目的：為了使文明的風(fēng)尚更深入人心，創(chuàng)建文 明的高校校園，在學(xué)生中

13、普及基本的禮儀知識(shí)，全面提高綜 合素質(zhì)，增強(qiáng)人際溝通的能力和交往藝術(shù)。外塑形象，內(nèi)強(qiáng) 素質(zhì)。 三、負(fù)責(zé)部門(mén)：中文系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán) 四、 選拔賽負(fù)責(zé)跟進(jìn)部門(mén)：（宣傳部、女生部、XX部、） 文娛部屆時(shí)會(huì)有很多節(jié)目需要參與，初賽報(bào)名流程可不參 與。 五、報(bào)名時(shí)間：3月上旬（報(bào)名方式：各班文娛委員處， 名單收齊上交女生部。） 六、選拔賽時(shí)間：暫定（3月份中旬或下旬，不跟決賽時(shí) 間拉得太短或太長(zhǎng)。） 七、選拔賽地點(diǎn)：暫定（東階梯、a區(qū)電教樓） 八、活動(dòng)對(duì)象：中文系全體女生 九、活動(dòng)要求：（暫定） *參賽選手的身高必須在 160（含160） *對(duì)禮儀知識(shí)知識(shí)有一定的了解 *舉止大方、優(yōu)雅、自信、談吐清

14、晰 *最好有一定的才藝 十、活動(dòng)形式： 一分鐘闡述（個(gè)人資料、參賽理由以及勝任“禮儀小 姐”這個(gè)稱號(hào)的特質(zhì)） 【簡(jiǎn)單的才藝展示：如禮儀表演、禮儀風(fēng)采秀（站、 坐、行等基本禮儀展示，要與禮儀相關(guān)，不得超過(guò)三分鐘）】 十一、選拔賽規(guī)則： 第一輪：（標(biāo)準(zhǔn)：精神面貌、參賽理由以及勝任“禮 儀小姐”這個(gè)稱號(hào)的特質(zhì)） 第二輪：（標(biāo)準(zhǔn)：才藝、動(dòng)作規(guī)范性、以及禮儀展示） 分?jǐn)?shù)由輔導(dǎo)員、主席團(tuán)成員、女生部部長(zhǎng)、文娛部部長(zhǎng)、 XX部部長(zhǎng)表決，兩輪結(jié)束剩下的人員將參與4月份決賽。 十二、活動(dòng)流程： 1、宣傳部：負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳和下通知到各班。 2、準(zhǔn)備大賽主持人 2位。 3、3月份上旬集齊各班名單并上交。 4、3月份中

15、旬或下旬選拔賽。 5、4月份進(jìn)行決賽。 團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室主任 “禮儀”主題情景劇大賽策劃書(shū)XX禮儀策劃書(shū)（3篇） 一、活動(dòng)的背景及目的：說(shuō)實(shí)際，對(duì)于旨在維護(hù)森嚴(yán)的封建 等級(jí)制度的禮儀制度，尤其是那些落后的繁文縟節(jié)，新的社 會(huì)制度和價(jià)值體系非但無(wú)法接納，而且必須堅(jiān)決予以拋棄。 自辛亥革命徹底否定了幾千年的封建制度之后，伴隨著社會(huì) 價(jià)值觀的根本改變，禮也被賦予了全新的現(xiàn)代意義。 如果說(shuō)傳統(tǒng)意義上的禮是一種涵蓋一切制度、法律和道 德的社會(huì)行為規(guī)范的話，今天的所謂禮則僅僅是對(duì)禮貌和相 關(guān)活動(dòng)的禮儀形式而言的， 儀是在人際交往中，以一定的、約定俗成的程序、方式 來(lái)表現(xiàn)的律己、敬人的過(guò)程。涉及穿著、交往

16、、溝通、情商 等內(nèi)容。從個(gè)人修養(yǎng)的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是一個(gè)人內(nèi)在 修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是 人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是 人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。從傳 播的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的 技巧。如果分類，可以大致分為政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù) 禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。但所謂五大分支， 因?yàn)槎Y儀是門(mén)綜合性的學(xué)科，所以又是相對(duì)而言。各分支禮 儀內(nèi)容都是相互交融的，大部分禮儀內(nèi)容都大體相同。禮儀 的主要功能，從個(gè)人的角度來(lái)看，一是有助于提高人們的自 身修養(yǎng)；二是有助于美化自身、美化生活；有助于促

17、進(jìn)人們 的社會(huì)交往，改善人們的人際關(guān)系；還有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。 從團(tuán)體的角度來(lái)看，禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)容， 是企業(yè)形象的主要附著點(diǎn)。大凡國(guó)際化的企業(yè)，對(duì)于禮儀都 有高標(biāo)準(zhǔn)的要求，都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容，同時(shí) 也是獲得國(guó)際認(rèn)證的重要軟件。 二、活動(dòng)的主題：關(guān)注身邊禮儀，爭(zhēng)做文明先鋒 三、活動(dòng)時(shí)間：初賽：X月X日 復(fù)賽：X月X日 活動(dòng)地點(diǎn)：初賽：教學(xué)樓 3號(hào)樓 決賽：行政樓104室 四、前期準(zhǔn)備 1. 宣傳部負(fù)責(zé)相關(guān)策劃書(shū)、海報(bào)、宣傳單、評(píng)委及嘉 賓邀請(qǐng)函、選手號(hào)碼牌以及決賽復(fù)賽的ppt的制作，大眾評(píng) 審的打分拍，時(shí)間提醒牌（還剩30秒，時(shí)間到）和決賽會(huì) 場(chǎng)設(shè)計(jì)。 2. 宣傳準(zhǔn)

18、備：聯(lián)系各班級(jí)負(fù)責(zé)人各兩名（男女各一） 告之以活動(dòng)詳情，并由他們?cè)诒景嗉右孕麄?；制作和張貼海 報(bào)；在食堂門(mén)口、 6號(hào)樓樓下、4號(hào)樓樓下進(jìn)行宣傳；宣傳 單 3. 各班班長(zhǎng)在規(guī)定的日期前向?qū)?yīng)的負(fù)責(zé)人員繳交報(bào) 名表和劇本 4. 辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參賽人數(shù)及參賽人員的基本資料， 以及選手簽到表，初賽、決賽的評(píng)分表，決賽的告示以及活 動(dòng)知識(shí)搶答賽問(wèn)題的準(zhǔn)備 5. 確定主持人兩名 6. 記者團(tuán)對(duì)初、復(fù)、決賽進(jìn)行相關(guān)的跟蹤報(bào)道，記錄， 選送、發(fā)布在學(xué)院站，經(jīng)濟(jì)系團(tuán)總支博客上；復(fù)賽團(tuán)隊(duì)照片 以及決賽團(tuán)隊(duì)的個(gè)性展示視頻 7. 實(shí)踐部負(fù)責(zé)決賽會(huì)場(chǎng)相關(guān)材料的準(zhǔn)備及決賽的后勤 工作 8. 比賽的評(píng)委老師和評(píng)委的邀請(qǐng)工作

19、 9. 請(qǐng)一名干事于比賽前 3天安排比賽抽簽順序 10. 成立一個(gè)應(yīng)急小組，當(dāng)比賽過(guò)程中出現(xiàn)音響，多媒 體設(shè)備、以及燈光等出現(xiàn)故障時(shí)，應(yīng)急小組及時(shí)聯(lián)系值班人 員進(jìn)行處理。 五、活動(dòng)要求： 參與：09級(jí)每23個(gè)班級(jí)至少一個(gè)節(jié)目， 班級(jí)自由組合 08級(jí)以上鼓勵(lì)積極參與 初賽將根據(jù)分?jǐn)?shù)從高到低取前15名進(jìn)入決賽 比賽結(jié)束后各團(tuán)隊(duì)將決賽賽的劇本交到辦公室歸檔 劇本： 1、切合主題（針對(duì)禮儀知識(shí)） 2、內(nèi)容健康（積極向上，給人啟迪） 3、準(zhǔn)確性（能夠很好表現(xiàn)所選主題沒(méi)有錯(cuò)誤） 4、內(nèi)容豐富（給人啟發(fā)，有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義） 5、創(chuàng)意性（敘事方式新穎，表演形式新穎） I表演： 1、團(tuán)隊(duì)合作好（角色間配合默契）

20、2、角色表現(xiàn)力（聲音清晰情緒到位，表演生動(dòng)，自然 大方且飽含感情） 3、演出過(guò)程的態(tài)度、出場(chǎng)、退場(chǎng)大方得體、時(shí)間把握 準(zhǔn)確以禮儀為主題，內(nèi)容健康積極，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律并突出 校園特色，鼓勵(lì)原創(chuàng)。 4、時(shí)間限制：57分鐘 六、獎(jiǎng)項(xiàng)及評(píng)優(yōu)細(xì)則： 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：最佳男演員 1名 最佳女演員1名 優(yōu)秀演員3名 最佳劇本獎(jiǎng)一項(xiàng) 一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干 評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)： 劇本20分（內(nèi)容新穎健康，體現(xiàn)當(dāng)代 大學(xué)生的青春風(fēng)采，原創(chuàng)或較大幅度改編作品另 5分需班級(jí) 負(fù)責(zé)人簽名） 編劇35分（包括劇情編排，銜接，演員上場(chǎng)次序， 背景音樂(lè)設(shè)置等） 演員表演30分（演員表演流暢，表現(xiàn)力強(qiáng)等） 道具應(yīng)用1

21、5分（服裝，道具等能配合主題的表達(dá)， 營(yíng)造舞臺(tái)氣氛） 七、比賽要求. 1、選手表演的內(nèi)容要圍繞主題 ，結(jié)合實(shí)際，編排時(shí)注意 突出重點(diǎn). 2、 比賽順序由抽簽決定，選手上場(chǎng)遲到10分鐘視為棄 權(quán)，沒(méi)位選手比賽的時(shí)間限定在 57分鐘之內(nèi),6分30秒以舉 牌提示,7分鐘鈴響為扣分時(shí)限，超110秒扣2分,超1120秒 扣5分，超2030秒扣10分，最高扣15分，時(shí)間不足5分鐘一 律扣10分. 3、比賽當(dāng)中有疑義由評(píng)委裁定. 八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 決賽現(xiàn)場(chǎng)裝飾：200元 最佳男演員的證書(shū)及獎(jiǎng)品共計(jì)30元 最佳女演員的證書(shū)及獎(jiǎng)品共計(jì)30元 優(yōu)秀演員獎(jiǎng)品共計(jì)90元（3名） 最佳劇本證書(shū)及獎(jiǎng)品共計(jì)30元 一等獎(jiǎng)80元、二