c++程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書new

1、C+程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書所屬學(xué)期：13-14-2 下達(dá)時(shí)間：2014年6月10日完成班級：計(jì)131、132 網(wǎng)絡(luò)131、132 軟131、132【設(shè)計(jì)目的】本課程設(shè)計(jì)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)之一，是在學(xué)生學(xué)習(xí)完C+程序設(shè)計(jì)課程后進(jìn)行的一次全面的綜合練習(xí)。本課程設(shè)計(jì)的目的和任務(wù)：（1）鞏固和加深學(xué)生對C+課程的基本知識的理解和掌握；（2）掌握C+編程和程序調(diào)試的基本技能；（3）利用C+進(jìn)行簡單軟件設(shè)計(jì)的基本思路和方法；（4）提高運(yùn)用C+解決實(shí)際問題的能力；（5）掌握書寫程序設(shè)計(jì)說明文檔的能力?！驹O(shè)計(jì)內(nèi)容與任務(wù)】每個(gè)學(xué)生在教師提供的課程設(shè)計(jì)題目中任意選擇一題，獨(dú)立完成，題目選定后不

2、可更換。1、以本班同學(xué)的具體數(shù)據(jù)為背景，設(shè)計(jì)一個(gè)本班同學(xué)通訊錄。實(shí)現(xiàn)功能：1) 通訊錄編輯（添加、刪除）。2) 按不同的項(xiàng)進(jìn)行查找。3) 對已存在的通訊錄按不同的項(xiàng)排序。4) 將通訊錄寫入文件5) 從文件讀入通訊錄備注：通訊錄至少應(yīng)該有以下數(shù)據(jù)項(xiàng)：姓名，地址，電話，郵編，E-mail。2、設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)生成績排名系統(tǒng)，該系統(tǒng)的主要功能如下：1) 具備對成績的管理功能（添加、刪除、排序）2) 具備對成績的統(tǒng)計(jì)功能（最高分，最低分，平均分，及格率等）3) 具備按學(xué)號、姓名、或課程名查詢成績的功能。4）學(xué)生成績應(yīng)該保存在文件中。備注：成績記錄以下信息：班級，學(xué)號，姓名，課程名，成績（百分制）?？梢杂媚鼙?/p>

3、示學(xué)生成績的結(jié)構(gòu)體數(shù)組存儲(chǔ)數(shù)據(jù)。3、設(shè)計(jì)一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)管理系統(tǒng)，用于管理比賽時(shí)體操、跳水、滑冰等賽事裁判員對賽事的評分。假設(shè)只有這3場比賽event，每場有5個(gè)裁判評分。要求如下：1）能夠提供一個(gè)程序界面對運(yùn)動(dòng)員的基本資料進(jìn)行輸入、刪除、修改和查詢等，基本資料應(yīng)保存在文件中。2）能夠輸入、修改、查詢某項(xiàng)比賽event的比賽時(shí)間，3項(xiàng)比賽的資料保存在文件中。3)比賽項(xiàng)目分男子組和女子組，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的總分計(jì)算規(guī)則是：去掉最高分、去掉最低分求平均值。4) 提供界面讓工作人員輸入每場比賽的所有運(yùn)動(dòng)員的每個(gè)裁判的分?jǐn)?shù)，能查詢某場比賽所有運(yùn)動(dòng)員的最后得分5）評分的資料保存在score.txt中，包含的數(shù)據(jù)項(xiàng)有

4、：所屬的學(xué)校、運(yùn)動(dòng)員編號、得分1、得分2、得分3、得分4、得分5、總分、平均分。4、設(shè)計(jì)一個(gè)多功能計(jì)算軟件實(shí)現(xiàn)功能：1）具備整型數(shù)據(jù)、浮點(diǎn)型數(shù)據(jù)的算術(shù)（加、減、乘、除）運(yùn)算功能。依次輸入第一個(gè)運(yùn)算數(shù)、運(yùn)算符（+，-，*，/）、第二個(gè)運(yùn)算數(shù)，然后輸出結(jié)果。結(jié)果可以作為下一個(gè)運(yùn)算的第一運(yùn)算數(shù)。按C清屏，按R返回 菜單。例如：輸入：2+5輸出：72）實(shí)現(xiàn)單運(yùn)算符表達(dá)式計(jì)算的功能。輸入的操作數(shù)可以包含整數(shù)或浮點(diǎn)數(shù)。輸入表達(dá)式如下：例如：輸入：2+5輸出：75、學(xué)生選課系統(tǒng)假定有n門課程，每門課程有課程編號，課程名稱，課程性質(zhì)，學(xué)時(shí)，授課學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)或上機(jī)學(xué)時(shí)，學(xué)分，開課學(xué)期等信息，學(xué)生可按要求（如總學(xué)分

5、不得少于15）自由選課。試設(shè)計(jì)一個(gè)選修課程系統(tǒng)，使之能提供以下功能：（1）系統(tǒng)以菜單方式工作（2）課程信息和學(xué)生選課信息錄入功能（課程信息用文件保存）（3）課程信息瀏覽功能（4）查詢功能（5）按學(xué)分查詢（6）某門課程學(xué)生選修情況（可選項(xiàng)）6、職工工資管理系統(tǒng) 功能設(shè)計(jì)要求：（1）輸入記錄:將每一個(gè)職工的姓名、ID號以及基本工資、職務(wù)工資、崗位津貼、醫(yī)療保險(xiǎn)、公積金的數(shù)據(jù)作為一個(gè)記錄。該軟件能建立一個(gè)新的數(shù)據(jù)文件或給已建立好的數(shù)據(jù)文件增加記錄。（2）顯示記錄:根據(jù)用戶提供的記錄或者根據(jù)職工姓名顯示一個(gè)或幾個(gè)職工的各項(xiàng)工資和平均工資。（3）修改記錄:可以對數(shù)據(jù)文件的任意記錄的數(shù)據(jù)進(jìn)行修改并在修改前

6、后對記錄內(nèi)容進(jìn)行顯示。（4）查找記錄:可以對數(shù)據(jù)文件的任意記錄的數(shù)據(jù)進(jìn)行查找并在查找前后對記錄內(nèi)容進(jìn)行顯示。（5）刪除記錄:可刪除數(shù)據(jù)文件中的任一記錄。 （6）統(tǒng)計(jì): (A)計(jì)算各項(xiàng)工資平均工資及總工資, (B)統(tǒng)計(jì)符合指定條件(如職工工資前三項(xiàng)之和在3000元以上、30002000元、20001000元) 以內(nèi)的工資職工人數(shù)及占總職工人數(shù)的百分比。(C)按字符表格形式打印全部職工工資信息表及平均工資(包括各項(xiàng)總的平均工資)。 （7）保存數(shù)據(jù)文件功能。 例如：職工工資信息表 ID號 姓名 基本工資 職務(wù)工資 津貼 醫(yī)療保險(xiǎn)- 公積金- 總工資 01 張望 1286 794 198 109 13

7、5 2034 02 李明 1185 628 135 94 114 1740 03 王小民 895 438 98 64 73 1294 04 張效章 1350 868 210 116 150 2162 05 彭山 745 398 84 61 68 1098 各項(xiàng)平均工資 1092.2 625.2 145 88.8 1087、班級檔案管理系統(tǒng)對一個(gè)有N個(gè)學(xué)生的班級，通過該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對該班級學(xué)生的基本信息進(jìn)行錄入、顯示、修改、刪除、保存等操作的管理。功能要求：（1）本系統(tǒng)采用一個(gè)包含N個(gè)數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)體數(shù)組，每個(gè)數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)包括：學(xué)號、姓名、性別、年齡、備注。（2）本系統(tǒng)顯示這樣的菜單：請選擇系統(tǒng)功能項(xiàng)

8、：1) 學(xué)生基本信息錄入2) 學(xué)生基本信息顯示3) 學(xué)生基本信息保存4) 學(xué)生基本信息刪除5) 學(xué)生基本信息修改（要求先輸入密碼）6) 學(xué)生基本信息查詢：a)按學(xué)號查詢；b)按姓名查詢；c)按性別查詢；d)按年齡查詢7) 退出系統(tǒng)（3）執(zhí)行一個(gè)具體的功能之后，程序?qū)⒅匦嘛@示菜單。（4）將學(xué)生基本信息保存到文件中。（5）進(jìn)入系統(tǒng)之前要先輸入密碼?！驹O(shè)計(jì)要求】1、分析課程設(shè)計(jì)題目的要求2、寫出詳細(xì)設(shè)計(jì)說明3、編寫程序代碼，調(diào)試程序使其能正確運(yùn)行4、設(shè)計(jì)完成的軟件要便于操作和使用5、設(shè)計(jì)完成后提交課程設(shè)計(jì)報(bào)告，課程設(shè)計(jì)報(bào)告內(nèi)容包括：課程設(shè)計(jì)目的、設(shè)計(jì)任務(wù)與要求、設(shè)計(jì)說明書、設(shè)計(jì)成果和設(shè)計(jì)心得五個(gè)部分

9、，具體要求見設(shè)計(jì)報(bào)告模板。【指導(dǎo)教師】計(jì)131、132 戴紅偉軟131、132顧勛梅網(wǎng)131、132 趙啟升【設(shè)計(jì)時(shí)間】 第16-17周 【設(shè)計(jì)報(bào)告】設(shè)計(jì)報(bào)告書封面和正文格式要符合淮海工學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告書封面與正文標(biāo)準(zhǔn)格式要求，設(shè)計(jì)報(bào)告內(nèi)容不少3000字。其正文一般有如下幾個(gè)方面的內(nèi)容：1、課程設(shè)計(jì)名稱、班級號、學(xué)號、學(xué)生姓名和課程設(shè)計(jì)起止日期 2、課程設(shè)計(jì)目的和要求3、課程設(shè)計(jì)任務(wù)內(nèi)容4、詳細(xì)設(shè)計(jì)說明5、軟件使用說明6、課程設(shè)計(jì)心得與體會(huì)7、附錄1：參考文獻(xiàn)8、附錄2：部分程序清單（帶有較詳細(xì)的注釋）【提交要求】(1) 每位同學(xué)需獨(dú)立提交書面設(shè)計(jì)報(bào)告書（每人一份），要求編排格式統(tǒng)一、規(guī)范、內(nèi)

10、容充實(shí)，同時(shí)通過教學(xué)平臺(tái)提交設(shè)計(jì)報(bào)告電子版；(3) 提交日期：第18周周日（2014年6月29日）之前?！驹O(shè)計(jì)時(shí)間】 第18-19周共2周(2014.6.162014.6.27)，具體時(shí)間安排如下教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)地點(diǎn)備注實(shí)習(xí)動(dòng)員與任務(wù)布置0.5天教室查閱資料，分析與設(shè)計(jì)1.5天圖書館、實(shí)驗(yàn)室編寫程序，進(jìn)行調(diào)試7天實(shí)驗(yàn)室、教室成果驗(yàn)收，完成設(shè)計(jì)報(bào)告2天實(shí)驗(yàn)室課程設(shè)計(jì)時(shí)間安排表本次設(shè)計(jì)在第18-19周共安排36小時(shí)以上集中上機(jī)（周末上機(jī)另加），集中上機(jī)時(shí)間安排如下： 星期時(shí)間星期一星期二星期三星期四星期五第18周上午設(shè)計(jì)動(dòng)員收集資料系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)上機(jī)下午系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)上機(jī)上機(jī)第19周上午上機(jī)上機(jī)上機(jī)驗(yàn)收驗(yàn)

11、收下午上機(jī)上機(jī)上機(jī)驗(yàn)收編寫設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室（計(jì)算機(jī)樓103、105）、教室、學(xué)生宿舍、圖書館說 明：本課程設(shè)計(jì)為每位同學(xué)提供24學(xué)時(shí)的上機(jī)安排，以便能及時(shí)收集資料、編寫程序?qū)崿F(xiàn)算法、測試程序和完成設(shè)計(jì)報(bào)告；有機(jī)器的同學(xué)可以在宿舍上機(jī)。機(jī)房工作時(shí)間為上午8：0012：00，下午2：006：00； 指導(dǎo)教師和學(xué)員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)機(jī)房，指導(dǎo)教師要做好考勤工作和設(shè)計(jì)的指導(dǎo)工作；上機(jī)期間師生一律不得做與課程設(shè)計(jì)無關(guān)的事情，要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度，注意人身安全和設(shè)備安全。非上機(jī)時(shí)間學(xué)生可以在教室、圖書館、宿舍等場所完成資料查閱、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、編程調(diào)試等工作。【設(shè)計(jì)成績評定】設(shè)計(jì)成績是依據(jù)在設(shè)計(jì)中的表現(xiàn)綜合評定，包括：1、設(shè)計(jì)紀(jì)律（20%）：設(shè)計(jì)中遵守紀(jì)律，